Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Можно подать математику “вкусно”
Для многих детей, особенно ребят помладше, подход “садись и решай” только губит мотивацию.
Им хочется проводить время интересно и общаться с живыми людьми.
Чтобы по-настоящему увлечь ребенка, математика должна быть в кайф! Интересные живые занятия, после которых хочется уплетать знания за обе щеки и распробовать все: от комбинаторики до геометрии, игры, живое общение.
Про важность подачи материала, её разнообразие Юлия рассказывает в видео выше. Полная запись эфира с тайм-кодами тут 👈
Хотите, чтобы ваш ребенок учился в удовольствие? Приходите к нам на курсы!
🧩 Базовый курс для 0–9 классов — поможем полюбить математику и прокачать знания
Узнать подробнее про Базовый
🧩 Продвинутый курс для 4–10 классов — научим системно побеждать на олимпиадах
Узнать подробнее про Продвинутый
Олимпиадная математика
TG | VK
👍4🔥4❤2👎2😍2
🚀 «Отец космонавтики» запускал бумажные шары с учениками
Константин Циолковский вошёл в историю как отец космонавтики. Но мало кто знает, что он 40 лет работал школьным учителем — в бедности и без научных регалий.
Он строил с детьми астролябии, запускал монгольфьеры из бумаги, измерял земельные поля. Катался с учениками на коньках. Показывал, что математика — не про зубрёжку, а про интерес и азарт.
А по ночам на чердаке писал о дирижаблях, спутниках, космических полётах и будущем человечества.
🧑🏫 В День космонавтики мы написали для вас статью о Циолковском, которого почти не вспоминают. Не как учёного, а как учителя.
👉 История, которая напомнит, как важен учитель — и что настоящее вдохновение часто рождается не в лабораториях, а в классе. Прочитайте:
🔗 vk.com/@olmat-tsiolkovskiy
Олимпиадная математика
TG | VK
Константин Циолковский вошёл в историю как отец космонавтики. Но мало кто знает, что он 40 лет работал школьным учителем — в бедности и без научных регалий.
Он строил с детьми астролябии, запускал монгольфьеры из бумаги, измерял земельные поля. Катался с учениками на коньках. Показывал, что математика — не про зубрёжку, а про интерес и азарт.
А по ночам на чердаке писал о дирижаблях, спутниках, космических полётах и будущем человечества.
🧑🏫 В День космонавтики мы написали для вас статью о Циолковском, которого почти не вспоминают. Не как учёного, а как учителя.
👉 История, которая напомнит, как важен учитель — и что настоящее вдохновение часто рождается не в лабораториях, а в классе. Прочитайте:
🔗 vk.com/@olmat-tsiolkovskiy
Олимпиадная математика
TG | VK
VK
Днём у доски, ночью в космосе: двойная жизнь Циолковского
Кем был Константин Эдуардович Циолковский
🔥21👍2
🤯 Правильный ответ…
Барабанная дробь! Кликайте ниже:
Присмотримся к правой части уравнения и поищем ассоциацию к числу 365 из внешнего мира. Где мы встречаем это число в бытовой жизни? Конечно же, в календаре! 365 — это количество дней в невисокосном году (например, в 2025-ом).
Далее свяжем коэффициенты уравнения в левой части с возможными количествами дней в каждом месяце.
Вспомним или посмотрим в календаре, что в невисокосном году ровно в одном месяце 28 дней, в четырёх месяцах 30 дней, а в оставшихся семи месяцах 31 день. Значит, (𝑥 = 1, 𝑦 = 4, 𝑧 = 7) — одно из решений.
Ответ: (1, 4, 7).
Именно подобные задачи мы будем решать на майском онлайн-интенсиве в блоке “Принцип узких мест” для учеников 7-8 классов ✨
С нами вы разберёте следующие темы: узкое место, дискретная непрерывность, принцип крайнего, метод спуска.
И это — лишь один пример.
Вы можете выбрать от 1 до 4 блоков на интенсиве и изучать те темы, которые хотите рассмотреть именно вы! От комбинаторики, алгебры до геометрии, логики.
Чем больше блоков, тем больше знаний! И, конечно, выгоднее цена. Максимальная скидка — 7.600 руб ✅
🔥 Подробное расписание блоков для 4-9 классов
🔥 Присоединиться к интенсиву
Проведите майские весело и классно ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
Барабанная дробь! Кликайте ниже:
Далее свяжем коэффициенты уравнения в левой части с возможными количествами дней в каждом месяце.
Вспомним или посмотрим в календаре, что в невисокосном году ровно в одном месяце 28 дней, в четырёх месяцах 30 дней, а в оставшихся семи месяцах 31 день. Значит, (𝑥 = 1, 𝑦 = 4, 𝑧 = 7) — одно из решений.
Ответ: (1, 4, 7).
Именно подобные задачи мы будем решать на майском онлайн-интенсиве в блоке “Принцип узких мест” для учеников 7-8 классов ✨
С нами вы разберёте следующие темы: узкое место, дискретная непрерывность, принцип крайнего, метод спуска.
И это — лишь один пример.
Вы можете выбрать от 1 до 4 блоков на интенсиве и изучать те темы, которые хотите рассмотреть именно вы! От комбинаторики, алгебры до геометрии, логики.
Чем больше блоков, тем больше знаний! И, конечно, выгоднее цена. Максимальная скидка — 7.600 руб ✅
🔥 Подробное расписание блоков для 4-9 классов
🔥 Присоединиться к интенсиву
Проведите майские весело и классно ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
Google Docs
Майский онлайн-интенсив Олмат 2025
❤6❤🔥4👎2👍1
😔 Ребёнок не взял олимпиаду? Вот как поддержать, чтобы он не сдался
Вот несколько опорных мыслей, которые помогут не утонуть в эмоциях и помочь ребенку сохранить мотивацию.
Неудача — не знак, что “математика не для вас”
Олимпиадный путь не бывает ровным. Все сильные ребята перед тем, как получить диплом призера, хоть раз писали олимпиаду на “полный ноль”. Один результат не определяет ни способностей, ни будущих побед.
Почему не получилось?
Важно спокойно поговорить с ребенком, узнать причину и показать, что это не так уж и страшно.
Специфика соревнования
Одни олимпиады любят комбинаторику, другие постоянно включают геометрию, а на третьих регулярно появляются супер-нестандартные задачи, которые заставляют помучиться даже “профи”.
Как поддержать: “В этот раз задачи попались реально трудные. Но это ведь даже хорошо! Теперь мы знаем, на каких темах стоит сосредоточиться, чтобы в следующий раз ты с ними разобрался на раз-два!”
Переволновался, опечатался, не хватило времени
Лишнее волнение мешает раскрыться на полную. Все знания как-будто улетучиваются, а задачи кажутся нерешаемыми… Но это не страшно — с опытом ребенок привыкает к олимпиадному формату, учится распределять время и включаться на все 100%.
Как поддержать: “Ты большой молодец, что не сдался, даже когда было тяжело. Не все будет получаться сразу, и это нормально. Главное — не унывать и пробовать снова. У тебя обязательно получится!”
Ошибки в оформлении
Такое случается — и это просто повод потренироваться внимательнее. Умение правильно оформлять задачи и не пропускать шаги в решении — отдельный навык, который нужно развивать. Проще всему этому научиться на олимпиадных кружках.
Как поддержать: “Ты почти справился с задачами, и это круто! А с оформлением мы натренируемся — раз ты смог уловить идею решения, для тебя это точно не составит проблем!”
Главное — не подлить масла в огонь
Не сравнивать и не обесценивать. Лучше обсудить, что было трудно и что пошло хорошо. Даже если "хорошо" — это просто честно дошёл до конца.
И помните, вы не одни. Мы в Олмат много раз проходили через такие моменты. Если не знаете, что делать дальше — напишите нам @olmath_support. Мы вместе разберемся и поможем советом ❤️
Ставьте реакции, если хотите больше подобных постов!
Олимпиадная математика
TG | VK
Вот несколько опорных мыслей, которые помогут не утонуть в эмоциях и помочь ребенку сохранить мотивацию.
Неудача — не знак, что “математика не для вас”
Олимпиадный путь не бывает ровным. Все сильные ребята перед тем, как получить диплом призера, хоть раз писали олимпиаду на “полный ноль”. Один результат не определяет ни способностей, ни будущих побед.
Почему не получилось?
Важно спокойно поговорить с ребенком, узнать причину и показать, что это не так уж и страшно.
Специфика соревнования
Одни олимпиады любят комбинаторику, другие постоянно включают геометрию, а на третьих регулярно появляются супер-нестандартные задачи, которые заставляют помучиться даже “профи”.
Как поддержать: “В этот раз задачи попались реально трудные. Но это ведь даже хорошо! Теперь мы знаем, на каких темах стоит сосредоточиться, чтобы в следующий раз ты с ними разобрался на раз-два!”
Переволновался, опечатался, не хватило времени
Лишнее волнение мешает раскрыться на полную. Все знания как-будто улетучиваются, а задачи кажутся нерешаемыми… Но это не страшно — с опытом ребенок привыкает к олимпиадному формату, учится распределять время и включаться на все 100%.
Как поддержать: “Ты большой молодец, что не сдался, даже когда было тяжело. Не все будет получаться сразу, и это нормально. Главное — не унывать и пробовать снова. У тебя обязательно получится!”
Ошибки в оформлении
Такое случается — и это просто повод потренироваться внимательнее. Умение правильно оформлять задачи и не пропускать шаги в решении — отдельный навык, который нужно развивать. Проще всему этому научиться на олимпиадных кружках.
Как поддержать: “Ты почти справился с задачами, и это круто! А с оформлением мы натренируемся — раз ты смог уловить идею решения, для тебя это точно не составит проблем!”
Главное — не подлить масла в огонь
Не сравнивать и не обесценивать. Лучше обсудить, что было трудно и что пошло хорошо. Даже если "хорошо" — это просто честно дошёл до конца.
И помните, вы не одни. Мы в Олмат много раз проходили через такие моменты. Если не знаете, что делать дальше — напишите нам @olmath_support. Мы вместе разберемся и поможем советом ❤️
Ставьте реакции, если хотите больше подобных постов!
Олимпиадная математика
TG | VK
❤19👍7🤝5
Очень классный формат с выбором тем
Хороший подход к объяснению теории
Звучит, как учёба мечты!
Ведь часто рядом не хватает опытного педагога, который поможет с задачей, выслушает решение и направит в нужное русло.
Не хватает интересных и сложных задачек, как с реальных олимпиад. Наконец, недостаточно практики…. Следствие — нет прогресса в математике, ошибки на олимпиадах 🤯
Мы понимаем вас!
Поэтому создали формат онлайн-интенсив для начинающих (до 2-х лет занятий или без опыта) и продолжающих учеников 4-9 классов ✅
Он пройдёт с 1 по 11 мая (разделён на две части: 1-4 мая и 8-11 мая).
Это не просто обучение “вот листочек, задача и решение”, а полноценные занятия математикой, которые помогают вырасти в несколько раз ⬇️
– учебные пары, где ученики разбирают нюансы теории и решений задач
– устные сдачи задач
– качественная обратная связь
Мы добились этого, проанализировав самые сложные задачи с олимпиад по математике, выделив темы, которые вызывали много вопросов у учеников, собрав мощный педсостав.
Каждый ученик найдёт темы для изучения по душе — обучение состоит из блоков с темами. 1 блок = 4 темы.
Мы рекомендуем выбирать то, что не изучено или наиболее сложно. Так интенсив пройдёт максимально полезно для ребёнка ✅
Максимальное количество блоков, которое вы можете выбрать,
это четыре. Занимаясь на нескольких, вы получаете скидку!
Как выбрать блоки и что это такое
А отзывы об онлайн-интенсиве Олмат читайте на картинках. Ими поделились родители ребят 👆
Мы стартуем уже в мае. Не упустите шанс заниматься с нами — количество учеников в каждом блоке ограничено.
Выбрать блок и присоединиться
Олимпиадная математика
TG | VK
👍6🔥6❤2
🔥 Еще больше побед!
Недавно наш ученик, Саливанов Федор, победил на олимпиаде по математике имени Г.И. Невельского — это соревнование для школьников 4–7 класса города Хабаровска. Отзыв довольной мамы прикрепляем 😊
Добрый день. Тоже поделюсь отзывом. Помимо очного кружка в нашем регионе и др курсов, сын проходил летние интенсивы и пару интенсивов к олимпиадам в Олмат. Знания, полученные в Олмате помогли стать победителем олимпиады по математике Г.И. Невельского! Ребенок счастлив и мы вместе с ним 😀
Поставьте огонечков на пост в поддержку юного олимпиадника 🔥
Нам безумно приятно, когда вы делитесь с нами результатами своих детей. Будь то участники наших курсов, других кружков или ребята, которые готовятся самостоятельно. Когда видим, как дети развиваются, кайфуют от побед и приносят радость родителям, на лице невольно проступает улыбка.
Делитесь успехами ваших детей в комментариях, порадуемся за вас все вместе 🤗
Олимпиадная математика
TG | VK
Недавно наш ученик, Саливанов Федор, победил на олимпиаде по математике имени Г.И. Невельского — это соревнование для школьников 4–7 класса города Хабаровска. Отзыв довольной мамы прикрепляем 😊
Добрый день. Тоже поделюсь отзывом. Помимо очного кружка в нашем регионе и др курсов, сын проходил летние интенсивы и пару интенсивов к олимпиадам в Олмат. Знания, полученные в Олмате помогли стать победителем олимпиады по математике Г.И. Невельского! Ребенок счастлив и мы вместе с ним 😀
Поставьте огонечков на пост в поддержку юного олимпиадника 🔥
Нам безумно приятно, когда вы делитесь с нами результатами своих детей. Будь то участники наших курсов, других кружков или ребята, которые готовятся самостоятельно. Когда видим, как дети развиваются, кайфуют от побед и приносят радость родителям, на лице невольно проступает улыбка.
Делитесь успехами ваших детей в комментариях, порадуемся за вас все вместе 🤗
Олимпиадная математика
TG | VK
🔥50🎉6❤3
🎉 Финал ВсОШ по математике официально открыт!
Недавно завершилась церемония открытия, и можно посмотреть запись:
📺 vkvideo.ru/video-210637779_456239334?t=3m53s
🔥 Впереди долгожданные 2 тура: классные задачи и… немного волнения.
Но мы верим, у каждого из вас уже есть главное — колоссальный опыт в математике и привычка находить решения и не сдаваться.
Держим за вас кулачки ✊
Пусть завтра будет ясная голова, железные нервы и радость от решения задач.
Верьте в себя и наслаждайтесь процессом ❤️
Желаем вам классных результатов и ярких впечатлений.
Накидайте реакций для участников финала 🔥
Олимпиадная математика
TG | VK
Недавно завершилась церемония открытия, и можно посмотреть запись:
📺 vkvideo.ru/video-210637779_456239334?t=3m53s
🔥 Впереди долгожданные 2 тура: классные задачи и… немного волнения.
Но мы верим, у каждого из вас уже есть главное — колоссальный опыт в математике и привычка находить решения и не сдаваться.
Держим за вас кулачки ✊
Пусть завтра будет ясная голова, железные нервы и радость от решения задач.
Верьте в себя и наслаждайтесь процессом ❤️
Желаем вам классных результатов и ярких впечатлений.
Накидайте реакций для участников финала 🔥
Олимпиадная математика
TG | VK
🔥65❤7👍5
☀️ Чем отличается ЛМШ от городских смен?
Как провести лето интересно, весело, но и не забыть про учёбу? Поехать на смену с командой Олмат!
🏘 ЛМШ — Летняя математическая школа
Проходит за городом, проживание, учёба, отдых — всё в одном месте. Ребята погружаются в олимпиадную математику, живут в кругу увлеченных детей, вожатых, преподавателей и кураторов, заряжаются атмосферой.
Больше всего этот формат похож на другие выездные школы Олмат (ЗМШ, ВМШ, ЯМШ), только с яркими летними активностями
Летние смены в Олмате самые популярные, и места разлетаются задолго до начала смены. Чтобы точно поехать, бронируйте место заранее (ссылка внизу поста)
Фотографии с прошлой ЛМШ
⛲️ Городские смены
Похожий формат, только, проходит в Москве. Ребята также учатся, отдыхают, занимаются спортом и играют в интересные игры.
Дети приезжают учиться утром, а вечером уезжают домой: особенно это удобно для тех, кто живет в Москве и Подмосковье
В прошлом году к нам приезжали ученики даже из Сибири!
📚 Различия в учебной программе
Если на ЛМШ мы занимаемся только олимпиадной математикой, то на городских сменах можно выбрать разные варианты:
🧩 Математика — классическая смена по олимпиадной математике, как на ЛМШ
🧩 Математика + ТРИЗ — изобретательская смена, подробнее про ТРИЗ писали в этом посте
🧩 Экономика — смена по олимпиадной экономике
🧩 Физика — смена по олимпиадной физике
🧩 Программирование — смена по олимпиадному программированию
📅 Сроки проведения
Мы планируем смены на июль и август. Точные даты пока в процессе согласования, но как только они будут известны, сразу же выложим информацию в соцсетях. И, конечно, мы отдельно напишем всем, кто уже оставил заявку или бронь.
📩 Хотите поехать? Запишитесь заранее!
👉 Занять место на ЛМШ — платная, но полностью возвратная бронь (20 000 ₽). Гарантирует, что ваше место точно никто не займет. Мы вернем деньги, если вам не подойдут финальные даты, стоимость или что-то еще
👉 Оставить заявку на городские — бесплатная запись, чтобы вы первыми узнали обо всех подробностях
Следите за новостями и до встречи летом! ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
Как провести лето интересно, весело, но и не забыть про учёбу? Поехать на смену с командой Олмат!
🏘 ЛМШ — Летняя математическая школа
Проходит за городом, проживание, учёба, отдых — всё в одном месте. Ребята погружаются в олимпиадную математику, живут в кругу увлеченных детей, вожатых, преподавателей и кураторов, заряжаются атмосферой.
Больше всего этот формат похож на другие выездные школы Олмат (ЗМШ, ВМШ, ЯМШ), только с яркими летними активностями
Летние смены в Олмате самые популярные, и места разлетаются задолго до начала смены. Чтобы точно поехать, бронируйте место заранее (ссылка внизу поста)
Фотографии с прошлой ЛМШ
⛲️ Городские смены
Похожий формат, только, проходит в Москве. Ребята также учатся, отдыхают, занимаются спортом и играют в интересные игры.
Дети приезжают учиться утром, а вечером уезжают домой: особенно это удобно для тех, кто живет в Москве и Подмосковье
В прошлом году к нам приезжали ученики даже из Сибири!
📚 Различия в учебной программе
Если на ЛМШ мы занимаемся только олимпиадной математикой, то на городских сменах можно выбрать разные варианты:
🧩 Математика — классическая смена по олимпиадной математике, как на ЛМШ
🧩 Математика + ТРИЗ — изобретательская смена, подробнее про ТРИЗ писали в этом посте
🧩 Экономика — смена по олимпиадной экономике
🧩 Физика — смена по олимпиадной физике
🧩 Программирование — смена по олимпиадному программированию
📅 Сроки проведения
Мы планируем смены на июль и август. Точные даты пока в процессе согласования, но как только они будут известны, сразу же выложим информацию в соцсетях. И, конечно, мы отдельно напишем всем, кто уже оставил заявку или бронь.
📩 Хотите поехать? Запишитесь заранее!
👉 Занять место на ЛМШ — платная, но полностью возвратная бронь (20 000 ₽). Гарантирует, что ваше место точно никто не займет. Мы вернем деньги, если вам не подойдут финальные даты, стоимость или что-то еще
👉 Оставить заявку на городские — бесплатная запись, чтобы вы первыми узнали обо всех подробностях
Следите за новостями и до встречи летом! ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
😍8🔥2
Финал ВсОШ 2025 1 день математика.pdf
138.3 KB
Условия 1-го дня финала ВсОШ по математике 🎉
Как справились? Пишите в комментариях!
Олимпиадная математика
TG | VK
Как справились? Пишите в комментариях!
Олимпиадная математика
TG | VK
❤11
Как научиться решать задачи и формулировать мысли? 👌
Прийти на устную сдачу!
Устная сдача — это не просто форма контроля знаний, а мощный инструмент для развития ключевых навыков, которые пригодятся ребёнку в жизни.
✅ Что дает устная сдача?
📎 Умение объяснять
На устной сдаче необходимо не просто показать готовое решение, а объяснить, как ученик пришёл к нему.
То есть — грамотно и чётко изложить ход мыслей, ответить на вопросы педагога.
📎 Развитие математической интуиции
Обсуждая задачи с преподавателем, проговаривая решения, получая наводящие вопросы, слушая разные точки зрения, ребёнок начинает видеть скрытые связи и закономерности в математике.
Это развивает интуицию, логику.
📎 Исправление ошибок
На устной сдаче педагог может исправить ошибку сразу после ответа. Это позволяет быстро получить обратную связь, совершенствоваться, не допускать те же ошибки снова.
Главный плюс — ускорение процесса обучения!
Почему это важно?
- устные навыки необходимы для любого выступления — презентация в ВУЗе или на работе
- умение логически мыслить и аргументировать свою точку зрения пригодится во всех сферах
- развитая интуиция — ключ к нестандартным решениям
Устные сдачи есть на майском онлайн-интенсиве!
Информация:
🔥 Где? В ZOOM
🔥 Для кого? Для учеников 4-9 классов, начинающих и продолжающих
🔥 Когда? 2 части — с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая
Формат? Блоки с темами, 1 блок = 4 темы
Также мы пройдём теорию, прорешаем задачи, подготовимся к олимпиадам. И весело проведём время!
Смотрите расписание и присоединяйтесь 👇
1️⃣ РАСПИСАНИЕ
2️⃣ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
Олимпиадная математика
TG | VK
Прийти на устную сдачу!
Устная сдача — это не просто форма контроля знаний, а мощный инструмент для развития ключевых навыков, которые пригодятся ребёнку в жизни.
✅ Что дает устная сдача?
📎 Умение объяснять
На устной сдаче необходимо не просто показать готовое решение, а объяснить, как ученик пришёл к нему.
То есть — грамотно и чётко изложить ход мыслей, ответить на вопросы педагога.
📎 Развитие математической интуиции
Обсуждая задачи с преподавателем, проговаривая решения, получая наводящие вопросы, слушая разные точки зрения, ребёнок начинает видеть скрытые связи и закономерности в математике.
Это развивает интуицию, логику.
📎 Исправление ошибок
На устной сдаче педагог может исправить ошибку сразу после ответа. Это позволяет быстро получить обратную связь, совершенствоваться, не допускать те же ошибки снова.
Главный плюс — ускорение процесса обучения!
Почему это важно?
- устные навыки необходимы для любого выступления — презентация в ВУЗе или на работе
- умение логически мыслить и аргументировать свою точку зрения пригодится во всех сферах
- развитая интуиция — ключ к нестандартным решениям
Устные сдачи есть на майском онлайн-интенсиве!
Информация:
🔥 Где? В ZOOM
🔥 Для кого? Для учеников 4-9 классов, начинающих и продолжающих
🔥 Когда? 2 части — с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая
Формат? Блоки с темами, 1 блок = 4 темы
Также мы пройдём теорию, прорешаем задачи, подготовимся к олимпиадам. И весело проведём время!
Смотрите расписание и присоединяйтесь 👇
1️⃣ РАСПИСАНИЕ
2️⃣ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
Олимпиадная математика
TG | VK
❤3👍1
🫢 Продолжающие ученики — это…
Друзья, майские уже близятся! А с ними — наш онлайн-интенсив для учеников 4-9 классов.
Он пройдёт с 1 по 11 мая (разделён на две части: 1-4 мая и 8-11 мая).
Мы писали, что ждём всех начинающих и продолжающих ребят. Но кто такие продолжающие?
Такими учениками мы считаем ребят, занимающихся олимпиадной математикой более 2-х лет.
Они 👇
– знакомы с азами школьной и олимпиадной математикой
– уже участвовали в олимпиадах по математике
– понимают специфику заданий
– умеют не просто приходить к решениям, а объяснять
😇 Зачем им онлайн-интенсив?
Подтянуть знания, восполнить пробелы, изучить сложные темы и быстро прокачаться!
Интенсив состоит из блоков, поэтому каждый ученик сам выбирает темы, которые хочет изучить. Этим и удобен формат — он максимально гибкий и отвечает индивидуальным потребностям.
А для тех, кто не знает, что выбрать, мы подготовили готовые наборы для учеников 4-го, 5-6 классов!
💥 НАБОР: 4 КЛАСС
💫 Задачи на доказательство
💫 Логика СТАРТ
💫 Алгоритмы
💫 Задачи на доске
💥 НАБОР: 5-6 КЛАСС, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ
💫 Задачи на доказательство
💫 Наглядная геометрия
💫 Геометрия ПРО
💫 Введение в комбинаторику
Какие темы входят в каждый набор, смотрите на картинках! И присоединяйтесь по ссылкам ⬇️
ВЫБРАТЬ НАБОР
СОБРАТЬ СВОЙ
Есть вопрос? Сложно выбрать? Мы поможем! Пишите нам @olmath_support
Олимпиадная математика
TG | VK
Друзья, майские уже близятся! А с ними — наш онлайн-интенсив для учеников 4-9 классов.
Он пройдёт с 1 по 11 мая (разделён на две части: 1-4 мая и 8-11 мая).
Мы писали, что ждём всех начинающих и продолжающих ребят. Но кто такие продолжающие?
Такими учениками мы считаем ребят, занимающихся олимпиадной математикой более 2-х лет.
Они 👇
– знакомы с азами школьной и олимпиадной математикой
– уже участвовали в олимпиадах по математике
– понимают специфику заданий
– умеют не просто приходить к решениям, а объяснять
😇 Зачем им онлайн-интенсив?
Подтянуть знания, восполнить пробелы, изучить сложные темы и быстро прокачаться!
Интенсив состоит из блоков, поэтому каждый ученик сам выбирает темы, которые хочет изучить. Этим и удобен формат — он максимально гибкий и отвечает индивидуальным потребностям.
А для тех, кто не знает, что выбрать, мы подготовили готовые наборы для учеников 4-го, 5-6 классов!
💥 НАБОР: 4 КЛАСС
💫 Задачи на доказательство
💫 Логика СТАРТ
💫 Алгоритмы
💫 Задачи на доске
💥 НАБОР: 5-6 КЛАСС, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ
💫 Задачи на доказательство
💫 Наглядная геометрия
💫 Геометрия ПРО
💫 Введение в комбинаторику
Какие темы входят в каждый набор, смотрите на картинках! И присоединяйтесь по ссылкам ⬇️
ВЫБРАТЬ НАБОР
СОБРАТЬ СВОЙ
Есть вопрос? Сложно выбрать? Мы поможем! Пишите нам @olmath_support
Олимпиадная математика
TG | VK
❤6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Без нужной поддержки дети легко теряют мотивацию
😞 Кажется, что все вокруг уже все умеют, а у тебя одного не получается
😞 Страшно совершать ошибки, ведь они ассоциируются с провалом
😞 Не получается решить, казалось бы, самые простые задачи
Даже у талантливых учеников могут возникать мысли: “Наверное, математика просто не для меня…”
И именно в этот момент особенно важны поддержка и спокойствие взрослых.
Нужно придать уверенности, что ребенок со всем справится. Показать, что он все делает правильно и что подобные трудности — лишь часть олимпиадного пути, после которого наступает полоса побед и все становится проще.
Какие проблемы чаще всего возникают у ребят при изучении новых тем и как родители могут с этим помочь, рассказывает Дмитрий Валерьевич Чулков, руководитель Продвинутого курса Олмат ☝️
А как вы поддерживаете интерес своих детей к учебе? Делитесь советом в комментариях ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
😞 Кажется, что все вокруг уже все умеют, а у тебя одного не получается
😞 Страшно совершать ошибки, ведь они ассоциируются с провалом
😞 Не получается решить, казалось бы, самые простые задачи
Даже у талантливых учеников могут возникать мысли: “Наверное, математика просто не для меня…”
И именно в этот момент особенно важны поддержка и спокойствие взрослых.
Нужно придать уверенности, что ребенок со всем справится. Показать, что он все делает правильно и что подобные трудности — лишь часть олимпиадного пути, после которого наступает полоса побед и все становится проще.
Какие проблемы чаще всего возникают у ребят при изучении новых тем и как родители могут с этим помочь, рассказывает Дмитрий Валерьевич Чулков, руководитель Продвинутого курса Олмат ☝️
А как вы поддерживаете интерес своих детей к учебе? Делитесь советом в комментариях ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
🔥14👍9❤2