5 причин, почему дети не хотят уезжать с нашей выездной школы
Когда смена заканчивается, многие ребята не хотят уезжать — и вот почему:
1️⃣ Окружение единомышленников
Там они не просто ученики — они часть команды. Люди, которые решают и думают так же, рядом — и это заряжает.
2️⃣ Идеальный баланс учёбы и жизни
Днём — задачи, вечером — игры, вечера, прогулки. Не просто каникулы, а насыщенная жизнь.
3️⃣ Чувство настоящего прогресса
Плюсник, отчёты, заключительная олимпиада — ребёнок видит изменения в себе, а не просто решает «задачки».
4️⃣ Эмоции, опыт и память
«Новые знакомства и классные впечатления» — не просто фраза. Это то, что остаётся в сердце.
5️⃣ Уютная атмосфера, где хочется остаться
Когда даже преподаватели становятся друзьями, а задачи — не нагрузками, а вызовами, не хочется уезжать.
❗️ Сегодня последний день, чтобы записаться❗️
Не упустите шанс подарить ребёнку неделю, которую он запомнит навсегда.
ЗАПИСАТЬСЯ НА ОМШ
Когда смена заканчивается, многие ребята не хотят уезжать — и вот почему:
Там они не просто ученики — они часть команды. Люди, которые решают и думают так же, рядом — и это заряжает.
Днём — задачи, вечером — игры, вечера, прогулки. Не просто каникулы, а насыщенная жизнь.
Плюсник, отчёты, заключительная олимпиада — ребёнок видит изменения в себе, а не просто решает «задачки».
«Новые знакомства и классные впечатления» — не просто фраза. Это то, что остаётся в сердце.
Когда даже преподаватели становятся друзьями, а задачи — не нагрузками, а вызовами, не хочется уезжать.
Не упустите шанс подарить ребёнку неделю, которую он запомнит навсегда.
ЗАПИСАТЬСЯ НА ОМШ
Мини-дайджест постов про ОМШ:
Смотрите видео с живыми эмоциями ребят после смены
Ответы на все вопросы про ОМШ
Отзывы на выездные смены
«Он замкнутый, не сможет найти друзей» — история от мамы Льва
Почему на выездных сменах и интенсивах происходит взрывной рост
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
С чего начать, если вы ещё ни разу не участвовали в олимпиадах?
Иногда кажется, что олимпиадная математика — это только для опытных и продвинутых ребят. Но на самом деле всё начинается с простого шага, с первой задачи и первой попытки.
Мы собрали дружелюбные олимпиады, которые подходят для ребят, кто только делает первые шаги в олимпиадный мир:
1️⃣ Кенгуру / Кенгурёнок
Для кого: 1–11 классы, «Кенгурёнок» — для детей 5-7 лет.
Самая популярная олимпиада для начинающих. И особенно хороша именно для ребят в начальных классах, так как для учеников постарше есть и более интересные олимпиады на выбор. Задачи — как головоломки: интересные, логичные, с неожиданными решениями. Можно участвовать прямо в школе или онлайн.
Сайт олимпиады
2️⃣ Бельчонок
Для кого: 2–11 классы
Олимпиада проводится в два этапа: первый дистанционный, второй очный.
Сайт олимпиады
3️⃣ Математический праздник в Математической вертикали
Для кого: 6–7 классы
Это олимпиада для тех, кто уже немного знаком с задачами, но хочет попробовать что-то посложнее «Кенгуру». Это упрощенная версия «Матпраздника». Прекрасный вариант для тех, кто начинает серьёзнее интересоваться олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
4️⃣ ВсОШ пригласительный тур
Для кого: 3–10 классы
Возможность в конце года проверить свои силы и найти слабые стороны.
Сайт олимпиады
5️⃣ ВсОШ школьный тур
Для кого: 4–11 классы
Самый простой и массовый тур ВсОШ. Большинство школьников через этот тур знакомятся с олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
6️⃣ Олимпиада начальной школы 2x2
Для кого: 1–4 классы
Более соревновательная олимпиада, чем Кенгуру. Отличная возможность сравнить свои силы с другими ребятами.
Сайт олимпиады
7️⃣ Турнир Архимеда, весенний тур
Для кого: 5-6 классы
Турнир подарит яркие впечатления и предложит ребятам интересные математические задачи разного уровня.
Сайт олимпиады
Что дальше?
Если ребёнку понравится решать — следующим шагом могут стать классический Матпраздник и Олимпиада имени Эйлера. Это уже уровень, где начинается настоящее «олимпиадное мышление» — и очень помогает подготовка на курсах Олмат.
Главное правило: первый опыт должен быть в радость, а не в стресс. Когда ребёнок видит, что у него получается — мотивация появится сама.
💬 А с каких олимпиад начинал ваш ребёнок?
Делитесь в комментариях — пусть эта подборка станет «картой первых шагов» для других ребят!
Иногда кажется, что олимпиадная математика — это только для опытных и продвинутых ребят. Но на самом деле всё начинается с простого шага, с первой задачи и первой попытки.
Мы собрали дружелюбные олимпиады, которые подходят для ребят, кто только делает первые шаги в олимпиадный мир:
Для кого: 1–11 классы, «Кенгурёнок» — для детей 5-7 лет.
Самая популярная олимпиада для начинающих. И особенно хороша именно для ребят в начальных классах, так как для учеников постарше есть и более интересные олимпиады на выбор. Задачи — как головоломки: интересные, логичные, с неожиданными решениями. Можно участвовать прямо в школе или онлайн.
Сайт олимпиады
Для кого: 2–11 классы
Олимпиада проводится в два этапа: первый дистанционный, второй очный.
Сайт олимпиады
Для кого: 6–7 классы
Это олимпиада для тех, кто уже немного знаком с задачами, но хочет попробовать что-то посложнее «Кенгуру». Это упрощенная версия «Матпраздника». Прекрасный вариант для тех, кто начинает серьёзнее интересоваться олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
Для кого: 3–10 классы
Возможность в конце года проверить свои силы и найти слабые стороны.
Сайт олимпиады
Для кого: 4–11 классы
Самый простой и массовый тур ВсОШ. Большинство школьников через этот тур знакомятся с олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
Для кого: 1–4 классы
Более соревновательная олимпиада, чем Кенгуру. Отличная возможность сравнить свои силы с другими ребятами.
Сайт олимпиады
Для кого: 5-6 классы
Турнир подарит яркие впечатления и предложит ребятам интересные математические задачи разного уровня.
Сайт олимпиады
Что дальше?
Если ребёнку понравится решать — следующим шагом могут стать классический Матпраздник и Олимпиада имени Эйлера. Это уже уровень, где начинается настоящее «олимпиадное мышление» — и очень помогает подготовка на курсах Олмат.
Главное правило: первый опыт должен быть в радость, а не в стресс. Когда ребёнок видит, что у него получается — мотивация появится сама.
💬 А с каких олимпиад начинал ваш ребёнок?
Делитесь в комментариях — пусть эта подборка станет «картой первых шагов» для других ребят!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18
Дайджест недели
Вот что происходит в Олмат и мире олимпиад на этой неделе⬇️
1️⃣ Осенняя математическая школа — старт 26 октября!
Мы встречаемся уже в это воскресенье.🤩
Набор официально закрылся вчера, но если вы очень хотите попасть — у вас ещё есть шанс успеть запрыгнуть в последний вагон, если вы очень поторопитесь.
ПРЫГАЕМ В ПОСЛЕДНИЙ ВАГОН ДО ОМШ!
2️⃣ Олимпиады этой недели
🔴 Олимпиада «Высшая проба» (7-11 классы) — 20 октября (сегодня) окончание регистрации.
🔴 Олимпиада «Физтех» (9-11 классы) — регистрация на 2 тур до 25 октября.
🔴 Объединенная международная математическая олимпиада «Формула Единства» / «Третье тысячелетие» (5-11 классы) — отборочный этап проходит до 5 ноября.
🔴 Открытая российская интернет-олимпиада по математике (1-9 класс) — пройдет с 22 по 30 октября.
Не забудьте зарегистрироваться, если ещё не успели.
3️⃣ Посты недели в канале
На этой неделе в канале мы разберемся с тем, что действительно волнует родителей олимпиадников:
🔴 Что сказать ребёнку после олимпиады
🔴 Как помочь ребёнку прожить неудачу
🔴 Почему в 5 и в 9 классе могут встречаться одни и те же темы
Оставайтесь с нами, чтобы не пропустить новые публикации.
Самое интересное — впереди!
Вот что происходит в Олмат и мире олимпиад на этой неделе
Мы встречаемся уже в это воскресенье.
Набор официально закрылся вчера, но если вы очень хотите попасть — у вас ещё есть шанс успеть запрыгнуть в последний вагон, если вы очень поторопитесь.
ПРЫГАЕМ В ПОСЛЕДНИЙ ВАГОН ДО ОМШ!
Не забудьте зарегистрироваться, если ещё не успели.
На этой неделе в канале мы разберемся с тем, что действительно волнует родителей олимпиадников:
Оставайтесь с нами, чтобы не пропустить новые публикации.
Самое интересное — впереди!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤3
Как поступить по олимпиаде?
Каждый год родители и ученики спрашивают: «Как взять БВИ? Что нужно, чтобы поступить по олимпиаде?»
Ответ простой — начать готовиться заранее.
Недавно Сергею Викторовичу, основателю Олмат, пришло сообщение от мамы нашего выпускника:
Ребёнок занимался у нас на Продвинутом курсе в группе Пи (подготовка к перечневым олимпиадам). Поставим ему огонёчков, какой он молодец?🔥
А для 11-х классов у нас есть специальный курс Возьми БВИ, где можно подготовиться к поступлению по олимпиаде!
Однако, чтобы процесс прошёл «не напрягаясь» — лучше начать как можно раньше. Фундамент к БВИ можно начинать закладывать уже с 5 класса. На Базовом и Продвинутом курсе ребята учатся мыслить нестандартно, решать задачи глубже, чем в школе, и шаг за шагом идут к серьёзным олимпиадам.
А в 10–11 классе — просто пользуются этой базой, спокойно пишут перечни и берут дипломы, которые открывают дорогу к БВИ.
Олимпиадная подготовка — это не спринт, а марафон. И чем раньше начать, тем увереннее результат.
Присоединяйтесь к нашим курсам — начните путь к победам уже сейчас:
БАЗОВЫЙ КУРС
ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
Каждый год родители и ученики спрашивают: «Как взять БВИ? Что нужно, чтобы поступить по олимпиаде?»
Ответ простой — начать готовиться заранее.
Недавно Сергею Викторовичу, основателю Олмат, пришло сообщение от мамы нашего выпускника:
«Ребёнок занимался у вас в 9–10 классе, и именно после вас взял победу на Росатоме в 10 классе по математике.
Всегда вспоминает Олмат с благодарностью и теплом. Эмоции зашкаливали — руку на сцене пожал сам ректор МИФИ!
А уже потом, даже не напрягаясь совсем, стал победителем Физтеха».
Ребёнок занимался у нас на Продвинутом курсе в группе Пи (подготовка к перечневым олимпиадам). Поставим ему огонёчков, какой он молодец?
А для 11-х классов у нас есть специальный курс Возьми БВИ, где можно подготовиться к поступлению по олимпиаде!
Однако, чтобы процесс прошёл «не напрягаясь» — лучше начать как можно раньше. Фундамент к БВИ можно начинать закладывать уже с 5 класса. На Базовом и Продвинутом курсе ребята учатся мыслить нестандартно, решать задачи глубже, чем в школе, и шаг за шагом идут к серьёзным олимпиадам.
А в 10–11 классе — просто пользуются этой базой, спокойно пишут перечни и берут дипломы, которые открывают дорогу к БВИ.
Олимпиадная подготовка — это не спринт, а марафон. И чем раньше начать, тем увереннее результат.
Присоединяйтесь к нашим курсам — начните путь к победам уже сейчас:
БАЗОВЫЙ КУРС
ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥32❤7
Forwarded from Олмат. Программирование для детей 7-16 лет
🔥 Базовый курс по олимпиадному программированию
Если ребёнок интересуется программированием, но не знает, с чего начать — этот курс даст понятную базу, уверенность и реальные навыки.
📆 8 недель, за которые ребёнок перестанет бояться кода, поймёт логику задач и научится думать, как программист.
📌 Результат курса:
– Ребёнок научится писать простые программы на Python, не копируя чужие решения, а понимая, почему код работает.
– Научится разбирать задачу и выбирать подход — перебор, сортировку или поиск — и объяснять, почему именно этот способ правильный.
– Сможет решать 5 задач подряд на базовом олимпиадном контесте и понимать ошибки по вердиктам системы, а не гадать, что пошло не так.
💡 Что пройдут:
Python: ввод/вывод, условия, циклы, списки, строки.
Базовые алгоритмы: перебор, сортировки, поиск.
Математика для задач: делимость, НОД, простые числа, префиксные суммы (лайт).
12–15 практических задач, мини-проект «Сортировка в действии» и финальный мини-контест с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + доступ к записям.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Ответы на любые вопросы в чате курса.
Разбор ошибок и персональные рекомендации.
Обратная связь от тренера после каждого модуля.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин, выпускник МГУ им. Ломоносова.
Автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВСОШ по программированию (2022–2024 гг.) для 7–11 классов в Московской области и Москве.
Опыт преподавания — более 7 лет: вёл курсы в IT-лицеях и онлайн-школах, совмещая олимпиадную базу с практикой геймдева.
Для школьников 6–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету
Если ребёнок интересуется программированием, но не знает, с чего начать — этот курс даст понятную базу, уверенность и реальные навыки.
📆 8 недель, за которые ребёнок перестанет бояться кода, поймёт логику задач и научится думать, как программист.
📌 Результат курса:
– Ребёнок научится писать простые программы на Python, не копируя чужие решения, а понимая, почему код работает.
– Научится разбирать задачу и выбирать подход — перебор, сортировку или поиск — и объяснять, почему именно этот способ правильный.
– Сможет решать 5 задач подряд на базовом олимпиадном контесте и понимать ошибки по вердиктам системы, а не гадать, что пошло не так.
💡 Что пройдут:
Python: ввод/вывод, условия, циклы, списки, строки.
Базовые алгоритмы: перебор, сортировки, поиск.
Математика для задач: делимость, НОД, простые числа, префиксные суммы (лайт).
12–15 практических задач, мини-проект «Сортировка в действии» и финальный мини-контест с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + доступ к записям.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Ответы на любые вопросы в чате курса.
Разбор ошибок и персональные рекомендации.
Обратная связь от тренера после каждого модуля.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин, выпускник МГУ им. Ломоносова.
Автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВСОШ по программированию (2022–2024 гг.) для 7–11 классов в Московской области и Москве.
Опыт преподавания — более 7 лет: вёл курсы в IT-лицеях и онлайн-школах, совмещая олимпиадную базу с практикой геймдева.
Для школьников 6–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету
❤4
Ураа! Анонсируем Продвинутый курс по олимпиадному программированию 🔥
Если ребёнок уже решает задачи и хочет выйти на новый уровень — этот курс поможет системно прокачать алгоритмы и подготовиться к региональному этапу ВсОШ.
📆 За 8 недель ребёнок:
– Освоит 20+ ключевых идей олимпиадного уровня — от деревьев и графов до потоков и динамики.
– Научится разбирать даже «незнакомые» задачи и выбирать верную стратегию решения.
– Сформирует портфолио решённых задач и получит персональный план дальнейшей подготовки.
💡 Что пройдут:
– Алгоритмы на деревьях (LCA, Fenwick/Segment Tree, HLD-лайт).
– Графы и динамика на DAG (SCC, топосорт, Dijkstra, 0–1 BFS).
– Потоки и паросочетания (Dinic, Kuhn/Hopcroft–Karp).
– Динамическое программирование и оптимизации (битмаски, digit-DP, монотонная очередь).
– Строки и хэши (KMP, Z, полиномиальные хэши, Aho).
– Пробные контесты «как на регионе» с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + записи.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Домашние задания и мини-контесты в тестирующей системе.
Разбор ошибок, обратная связь и поддержка в чате курса.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин,
выпускник МГУ им. Ломоносова, автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВсОШ (2022–2024) в Москве и МО, преподаватель с 7-летним опытом.
📍 Для 7–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету, чтобы попасть в группу.
После заполнения с вами свяжется преподаватель курса, чтобы обсудить подходит ли он вам.
Если ребёнок уже решает задачи и хочет выйти на новый уровень — этот курс поможет системно прокачать алгоритмы и подготовиться к региональному этапу ВсОШ.
📆 За 8 недель ребёнок:
– Освоит 20+ ключевых идей олимпиадного уровня — от деревьев и графов до потоков и динамики.
– Научится разбирать даже «незнакомые» задачи и выбирать верную стратегию решения.
– Сформирует портфолио решённых задач и получит персональный план дальнейшей подготовки.
💡 Что пройдут:
– Алгоритмы на деревьях (LCA, Fenwick/Segment Tree, HLD-лайт).
– Графы и динамика на DAG (SCC, топосорт, Dijkstra, 0–1 BFS).
– Потоки и паросочетания (Dinic, Kuhn/Hopcroft–Karp).
– Динамическое программирование и оптимизации (битмаски, digit-DP, монотонная очередь).
– Строки и хэши (KMP, Z, полиномиальные хэши, Aho).
– Пробные контесты «как на регионе» с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + записи.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Домашние задания и мини-контесты в тестирующей системе.
Разбор ошибок, обратная связь и поддержка в чате курса.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин,
выпускник МГУ им. Ломоносова, автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВсОШ (2022–2024) в Москве и МО, преподаватель с 7-летним опытом.
📍 Для 7–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету, чтобы попасть в группу.
После заполнения с вами свяжется преподаватель курса, чтобы обсудить подходит ли он вам.
😍5❤4👍3
Что такое групповая динамика — и как она помогает в олимпиадной подготовке
Можно решать задачи в одиночку. А можно — в команде, где каждый вдохновляет других. И вот тогда начинается магия.✨
В психологии это называется групповая динамика — когда ребята растут быстрее не только из-за преподавателя, но и благодаря друг другу.
Что это значит на практике:
1️⃣ Заражение мотивацией
Когда рядом с тобой кто-то «горит» математикой, невозможно оставаться равнодушным.
На уроках Олмат это ощущается буквально с первых минут.
2️⃣ Обмен идеями
Один видит ход, другой — проверку, третий замечает ошибку. Вместе рождается правильное решение — и уверенность: «Я могу!»
3️⃣ Поддержка и уверенность
Когда не получается — ты не один. Всегда есть ребята, которые подбодрят, помогут разобраться, а потом вместе порадуются, когда всё получилось.
4️⃣ Ответственность и вовлечённость
В группе не хочется отставать. Это учит держать темп, делать работу до конца и не сдаваться при первых сложностях.
5️⃣ Настоящие друзья.
Ребята с наших курсов потом вместе ездят на олимпиады, поступают в ВУЗы — и остаются на связи на годы.
А сильнее всего групповая динамика чувствуется на выездных школах Олмат — когда дети учатся, решают, отдыхают и дружат в одном пространстве.
Там энергия буквально витает в воздухе!
И уже в это воскресенье мы встречаемся на Осенней математической школе — где между задачами и дружбой рождается та самая атмосфера, ради которой дети не хотят уезжать.🔥
Хотите, чтобы ребёнок почувствовал, как это — быть частью сильной команды?
Присоединяйтесь к нашим курсам (Базовый и Продвинутый) по олимпиадной математике.
Пройдите наш квиз — подберём оптимальную траекторию.
Можно решать задачи в одиночку. А можно — в команде, где каждый вдохновляет других. И вот тогда начинается магия.
В психологии это называется групповая динамика — когда ребята растут быстрее не только из-за преподавателя, но и благодаря друг другу.
Что это значит на практике:
Когда рядом с тобой кто-то «горит» математикой, невозможно оставаться равнодушным.
На уроках Олмат это ощущается буквально с первых минут.
Один видит ход, другой — проверку, третий замечает ошибку. Вместе рождается правильное решение — и уверенность: «Я могу!»
Когда не получается — ты не один. Всегда есть ребята, которые подбодрят, помогут разобраться, а потом вместе порадуются, когда всё получилось.
В группе не хочется отставать. Это учит держать темп, делать работу до конца и не сдаваться при первых сложностях.
Ребята с наших курсов потом вместе ездят на олимпиады, поступают в ВУЗы — и остаются на связи на годы.
А сильнее всего групповая динамика чувствуется на выездных школах Олмат — когда дети учатся, решают, отдыхают и дружат в одном пространстве.
Там энергия буквально витает в воздухе!
И уже в это воскресенье мы встречаемся на Осенней математической школе — где между задачами и дружбой рождается та самая атмосфера, ради которой дети не хотят уезжать.
Хотите, чтобы ребёнок почувствовал, как это — быть частью сильной команды?
Присоединяйтесь к нашим курсам (Базовый и Продвинутый) по олимпиадной математике.
Пройдите наш квиз — подберём оптимальную траекторию.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
Олимпиадная математика Олмат pinned «✨ КТО МЫ И КАК К НАМ ПОПАСТЬ✨ Мы — школа олимпиадной математики Олмат. 🏆 Немного о нас в цифрах: 🔴 25 дипломов на ВСОШ по математике и олимпиаде Эйлера в 2025 году (считали тех, кто занимался с нами хотя бы год) 🔴 131 дипломов на Матпразднике и 70 — на Турнире…»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Что сказать ребёнку после олимпиады — и чего точно не стоит
Бывает, ребёнок выходит с олимпиады, решив две задачи из шести. Кажется — провал. Но это не так. Главное сейчас — как вы отреагируете.
Что сказать, как поддержать, как помочь сохранить интерес к предмету.
Смотрите фрагмент эфира с психологом сборной Москвы Ириной Момот.
А полная запись встречи — по этой ссылке.
Бывает, ребёнок выходит с олимпиады, решив две задачи из шести. Кажется — провал. Но это не так. Главное сейчас — как вы отреагируете.
Что сказать, как поддержать, как помочь сохранить интерес к предмету.
Смотрите фрагмент эфира с психологом сборной Москвы Ириной Момот.
А полная запись встречи — по этой ссылке.
А если вы хотите попасть на следующий эфир «Как избежать выгорания во время учебы» — присоединяйтесь к нашему боту.
Так вы точно не пропустите анонс и получите напоминание о встрече.❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥8
Один час в неделю — мало или достаточно для олимпиадной математики?
Этот вопрос нам задают чаще всего. И ответ — зависит от цели.
🌟 Если ребёнку просто нравится решать задачи, думать, искать закономерности — один час в неделю подойдёт идеально. Такой формат помогает:
– поддерживать интерес к предмету,
– развивать логику и математическую интуицию,
– без перегрузок совмещать математику с другими занятиями.
🌟 Но если цель — олимпиады, дипломы и поступление по БВИ, тогда одного часа, конечно, мало.
Для серьёзных результатов нужна системная и регулярная работа — рекомендуем заниматься два раза в неделю.
☑️ На Базовом курсе можно выбрать формат:
– 1 занятие в неделю — для удовольствия и развития,
– 2 занятия в неделю — для заметного прогресса и стабильных результатов.
☑️ На Продвинутом курсе ребята занимаются дважды в неделю по 1,5 часа — это основное обучение, где разбираются сложные темы и олимпиадные подходы.
Плюс, помимо 2 занятий, проходят 3 устных сдачи в неделю (в зависимости от тарифа): это отдельные занятия, на которых ученики учатся объяснять свои решения.
И именно поэтому ученики Продвинутого курса показывают самые заметные результаты — уверенно решают задачи уровня региона и берут первые дипломы.
☑️ На курсе «Возьми БВИ» для 11 класса — три занятия в неделю: системная подготовка к перечневым олимпиадам, глубокая проработка тем и практика.
Если вы хотите понять, с чего начать, сколько занятий подойдёт именно вашему ребёнку и какой формат выбрать — пройдите наш короткий квиз. Он поможет определить уровень и подобрать курс, который даст результат.
ПРОЙТИ КВИЗ
Этот вопрос нам задают чаще всего. И ответ — зависит от цели.
– поддерживать интерес к предмету,
– развивать логику и математическую интуицию,
– без перегрузок совмещать математику с другими занятиями.
Для серьёзных результатов нужна системная и регулярная работа — рекомендуем заниматься два раза в неделю.
– 1 занятие в неделю — для удовольствия и развития,
– 2 занятия в неделю — для заметного прогресса и стабильных результатов.
Плюс, помимо 2 занятий, проходят 3 устных сдачи в неделю (в зависимости от тарифа): это отдельные занятия, на которых ученики учатся объяснять свои решения.
И именно поэтому ученики Продвинутого курса показывают самые заметные результаты — уверенно решают задачи уровня региона и берут первые дипломы.
Если вы хотите понять, с чего начать, сколько занятий подойдёт именно вашему ребёнку и какой формат выбрать — пройдите наш короткий квиз. Он поможет определить уровень и подобрать курс, который даст результат.
ПРОЙТИ КВИЗ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3
Мы подвели статистику — и она нас радует.
90% ребят, которые пришли в сентябре на Продвинутый курс, продолжают заниматься с нами дальше.
И это прекрасно. Потому что значит, что детям нравится, они чувствуют прогресс и видят результаты.
На занятиях не просто решают задачи — развивают мышление, учатся искать нестандартные ходы, и, главное, получают удовольствие от математики.
Те 10%, кто не продлил — чаще не потому, что не понравилось: просто не совпало расписание, не успевали совмещать или решили взять паузу.
А 90% продолжают, потому что остаются там, где интересно, понятно и вдохновляюще.
Если хотите, чтобы ребёнок тоже почувствовал этот драйв и уверенность, пройдите диагностику и присоединяйтесь к Продвинутому курсу.
ПРОЙТИ ДИАГНОСТИКУ
СРАЗУ ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥4
Хотите, чтобы ребёнок не просто писал код, а понимал, как устроен мир алгоритмов — и научился думать, как настоящий разработчик или олимпиадник? Тогда эти курсы — идеальный старт.
До школьного и муниципального этапов ВсОШ — совсем немного.
Пропустите старт — и догонять будет уже поздно: группы закроются, а поток пойдёт вперёд.
Преподаватель — Александр Ватолин, выпускник МГУ, автор заданий ВсОШ по программированию (2022–2024),
эксперт, который умеет объяснить сложное просто.
Программирование — это не «технический предмет». Это навык будущего: учит логике, внимательности, поиску решений и самостоятельности.
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Мы уже собираем чемоданы — в это воскресенье начинается Осенняя математическая школа.
И вдруг — освободились три места. Всего три.
Если вы всё ещё сомневались — вот ваш знак.
Неделя, где дети:
— решают задачи, но не как в школе, а в кайф;
— заводят друзей, которые так же любят думать;
— учатся самостоятельности, ответственности и уверенности в себе.
Если очень хотите, но не успели зарегистрироваться — сейчас ваш последний шанс.
Оставляйте заявку прямо сегодня, чтобы успеть всё заполнить и оформить!
ПОДРОБНЕЕ ОБ ОМШ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8