С чего начать, если вы ещё ни разу не участвовали в олимпиадах?
Иногда кажется, что олимпиадная математика — это только для опытных и продвинутых ребят. Но на самом деле всё начинается с простого шага, с первой задачи и первой попытки.
Мы собрали дружелюбные олимпиады, которые подходят для ребят, кто только делает первые шаги в олимпиадный мир:
1️⃣ Кенгуру / Кенгурёнок
Для кого: 1–11 классы, «Кенгурёнок» — для детей 5-7 лет.
Самая популярная олимпиада для начинающих. И особенно хороша именно для ребят в начальных классах, так как для учеников постарше есть и более интересные олимпиады на выбор. Задачи — как головоломки: интересные, логичные, с неожиданными решениями. Можно участвовать прямо в школе или онлайн.
Сайт олимпиады
2️⃣ Бельчонок
Для кого: 2–11 классы
Олимпиада проводится в два этапа: первый дистанционный, второй очный.
Сайт олимпиады
3️⃣ Математический праздник в Математической вертикали
Для кого: 6–7 классы
Это олимпиада для тех, кто уже немного знаком с задачами, но хочет попробовать что-то посложнее «Кенгуру». Это упрощенная версия «Матпраздника». Прекрасный вариант для тех, кто начинает серьёзнее интересоваться олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
4️⃣ ВсОШ пригласительный тур
Для кого: 3–10 классы
Возможность в конце года проверить свои силы и найти слабые стороны.
Сайт олимпиады
5️⃣ ВсОШ школьный тур
Для кого: 4–11 классы
Самый простой и массовый тур ВсОШ. Большинство школьников через этот тур знакомятся с олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
6️⃣ Олимпиада начальной школы 2x2
Для кого: 1–4 классы
Более соревновательная олимпиада, чем Кенгуру. Отличная возможность сравнить свои силы с другими ребятами.
Сайт олимпиады
7️⃣ Турнир Архимеда, весенний тур
Для кого: 5-6 классы
Турнир подарит яркие впечатления и предложит ребятам интересные математические задачи разного уровня.
Сайт олимпиады
Что дальше?
Если ребёнку понравится решать — следующим шагом могут стать классический Матпраздник и Олимпиада имени Эйлера. Это уже уровень, где начинается настоящее «олимпиадное мышление» — и очень помогает подготовка на курсах Олмат.
Главное правило: первый опыт должен быть в радость, а не в стресс. Когда ребёнок видит, что у него получается — мотивация появится сама.
💬 А с каких олимпиад начинал ваш ребёнок?
Делитесь в комментариях — пусть эта подборка станет «картой первых шагов» для других ребят!
Иногда кажется, что олимпиадная математика — это только для опытных и продвинутых ребят. Но на самом деле всё начинается с простого шага, с первой задачи и первой попытки.
Мы собрали дружелюбные олимпиады, которые подходят для ребят, кто только делает первые шаги в олимпиадный мир:
Для кого: 1–11 классы, «Кенгурёнок» — для детей 5-7 лет.
Самая популярная олимпиада для начинающих. И особенно хороша именно для ребят в начальных классах, так как для учеников постарше есть и более интересные олимпиады на выбор. Задачи — как головоломки: интересные, логичные, с неожиданными решениями. Можно участвовать прямо в школе или онлайн.
Сайт олимпиады
Для кого: 2–11 классы
Олимпиада проводится в два этапа: первый дистанционный, второй очный.
Сайт олимпиады
Для кого: 6–7 классы
Это олимпиада для тех, кто уже немного знаком с задачами, но хочет попробовать что-то посложнее «Кенгуру». Это упрощенная версия «Матпраздника». Прекрасный вариант для тех, кто начинает серьёзнее интересоваться олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
Для кого: 3–10 классы
Возможность в конце года проверить свои силы и найти слабые стороны.
Сайт олимпиады
Для кого: 4–11 классы
Самый простой и массовый тур ВсОШ. Большинство школьников через этот тур знакомятся с олимпиадной математикой.
Сайт олимпиады
Для кого: 1–4 классы
Более соревновательная олимпиада, чем Кенгуру. Отличная возможность сравнить свои силы с другими ребятами.
Сайт олимпиады
Для кого: 5-6 классы
Турнир подарит яркие впечатления и предложит ребятам интересные математические задачи разного уровня.
Сайт олимпиады
Что дальше?
Если ребёнку понравится решать — следующим шагом могут стать классический Матпраздник и Олимпиада имени Эйлера. Это уже уровень, где начинается настоящее «олимпиадное мышление» — и очень помогает подготовка на курсах Олмат.
Главное правило: первый опыт должен быть в радость, а не в стресс. Когда ребёнок видит, что у него получается — мотивация появится сама.
💬 А с каких олимпиад начинал ваш ребёнок?
Делитесь в комментариях — пусть эта подборка станет «картой первых шагов» для других ребят!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18
Дайджест недели
Вот что происходит в Олмат и мире олимпиад на этой неделе⬇️
1️⃣ Осенняя математическая школа — старт 26 октября!
Мы встречаемся уже в это воскресенье.🤩
Набор официально закрылся вчера, но если вы очень хотите попасть — у вас ещё есть шанс успеть запрыгнуть в последний вагон, если вы очень поторопитесь.
ПРЫГАЕМ В ПОСЛЕДНИЙ ВАГОН ДО ОМШ!
2️⃣ Олимпиады этой недели
🔴 Олимпиада «Высшая проба» (7-11 классы) — 20 октября (сегодня) окончание регистрации.
🔴 Олимпиада «Физтех» (9-11 классы) — регистрация на 2 тур до 25 октября.
🔴 Объединенная международная математическая олимпиада «Формула Единства» / «Третье тысячелетие» (5-11 классы) — отборочный этап проходит до 5 ноября.
🔴 Открытая российская интернет-олимпиада по математике (1-9 класс) — пройдет с 22 по 30 октября.
Не забудьте зарегистрироваться, если ещё не успели.
3️⃣ Посты недели в канале
На этой неделе в канале мы разберемся с тем, что действительно волнует родителей олимпиадников:
🔴 Что сказать ребёнку после олимпиады
🔴 Как помочь ребёнку прожить неудачу
🔴 Почему в 5 и в 9 классе могут встречаться одни и те же темы
Оставайтесь с нами, чтобы не пропустить новые публикации.
Самое интересное — впереди!
Вот что происходит в Олмат и мире олимпиад на этой неделе
Мы встречаемся уже в это воскресенье.
Набор официально закрылся вчера, но если вы очень хотите попасть — у вас ещё есть шанс успеть запрыгнуть в последний вагон, если вы очень поторопитесь.
ПРЫГАЕМ В ПОСЛЕДНИЙ ВАГОН ДО ОМШ!
Не забудьте зарегистрироваться, если ещё не успели.
На этой неделе в канале мы разберемся с тем, что действительно волнует родителей олимпиадников:
Оставайтесь с нами, чтобы не пропустить новые публикации.
Самое интересное — впереди!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤3
Как поступить по олимпиаде?
Каждый год родители и ученики спрашивают: «Как взять БВИ? Что нужно, чтобы поступить по олимпиаде?»
Ответ простой — начать готовиться заранее.
Недавно Сергею Викторовичу, основателю Олмат, пришло сообщение от мамы нашего выпускника:
Ребёнок занимался у нас на Продвинутом курсе в группе Пи (подготовка к перечневым олимпиадам). Поставим ему огонёчков, какой он молодец?🔥
А для 11-х классов у нас есть специальный курс Возьми БВИ, где можно подготовиться к поступлению по олимпиаде!
Однако, чтобы процесс прошёл «не напрягаясь» — лучше начать как можно раньше. Фундамент к БВИ можно начинать закладывать уже с 5 класса. На Базовом и Продвинутом курсе ребята учатся мыслить нестандартно, решать задачи глубже, чем в школе, и шаг за шагом идут к серьёзным олимпиадам.
А в 10–11 классе — просто пользуются этой базой, спокойно пишут перечни и берут дипломы, которые открывают дорогу к БВИ.
Олимпиадная подготовка — это не спринт, а марафон. И чем раньше начать, тем увереннее результат.
Присоединяйтесь к нашим курсам — начните путь к победам уже сейчас:
БАЗОВЫЙ КУРС
ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
Каждый год родители и ученики спрашивают: «Как взять БВИ? Что нужно, чтобы поступить по олимпиаде?»
Ответ простой — начать готовиться заранее.
Недавно Сергею Викторовичу, основателю Олмат, пришло сообщение от мамы нашего выпускника:
«Ребёнок занимался у вас в 9–10 классе, и именно после вас взял победу на Росатоме в 10 классе по математике.
Всегда вспоминает Олмат с благодарностью и теплом. Эмоции зашкаливали — руку на сцене пожал сам ректор МИФИ!
А уже потом, даже не напрягаясь совсем, стал победителем Физтеха».
Ребёнок занимался у нас на Продвинутом курсе в группе Пи (подготовка к перечневым олимпиадам). Поставим ему огонёчков, какой он молодец?
А для 11-х классов у нас есть специальный курс Возьми БВИ, где можно подготовиться к поступлению по олимпиаде!
Однако, чтобы процесс прошёл «не напрягаясь» — лучше начать как можно раньше. Фундамент к БВИ можно начинать закладывать уже с 5 класса. На Базовом и Продвинутом курсе ребята учатся мыслить нестандартно, решать задачи глубже, чем в школе, и шаг за шагом идут к серьёзным олимпиадам.
А в 10–11 классе — просто пользуются этой базой, спокойно пишут перечни и берут дипломы, которые открывают дорогу к БВИ.
Олимпиадная подготовка — это не спринт, а марафон. И чем раньше начать, тем увереннее результат.
Присоединяйтесь к нашим курсам — начните путь к победам уже сейчас:
БАЗОВЫЙ КУРС
ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥32❤7
Forwarded from Олмат. Программирование для детей 7-16 лет
🔥 Базовый курс по олимпиадному программированию
Если ребёнок интересуется программированием, но не знает, с чего начать — этот курс даст понятную базу, уверенность и реальные навыки.
📆 8 недель, за которые ребёнок перестанет бояться кода, поймёт логику задач и научится думать, как программист.
📌 Результат курса:
– Ребёнок научится писать простые программы на Python, не копируя чужие решения, а понимая, почему код работает.
– Научится разбирать задачу и выбирать подход — перебор, сортировку или поиск — и объяснять, почему именно этот способ правильный.
– Сможет решать 5 задач подряд на базовом олимпиадном контесте и понимать ошибки по вердиктам системы, а не гадать, что пошло не так.
💡 Что пройдут:
Python: ввод/вывод, условия, циклы, списки, строки.
Базовые алгоритмы: перебор, сортировки, поиск.
Математика для задач: делимость, НОД, простые числа, префиксные суммы (лайт).
12–15 практических задач, мини-проект «Сортировка в действии» и финальный мини-контест с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + доступ к записям.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Ответы на любые вопросы в чате курса.
Разбор ошибок и персональные рекомендации.
Обратная связь от тренера после каждого модуля.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин, выпускник МГУ им. Ломоносова.
Автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВСОШ по программированию (2022–2024 гг.) для 7–11 классов в Московской области и Москве.
Опыт преподавания — более 7 лет: вёл курсы в IT-лицеях и онлайн-школах, совмещая олимпиадную базу с практикой геймдева.
Для школьников 6–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету
Если ребёнок интересуется программированием, но не знает, с чего начать — этот курс даст понятную базу, уверенность и реальные навыки.
📆 8 недель, за которые ребёнок перестанет бояться кода, поймёт логику задач и научится думать, как программист.
📌 Результат курса:
– Ребёнок научится писать простые программы на Python, не копируя чужие решения, а понимая, почему код работает.
– Научится разбирать задачу и выбирать подход — перебор, сортировку или поиск — и объяснять, почему именно этот способ правильный.
– Сможет решать 5 задач подряд на базовом олимпиадном контесте и понимать ошибки по вердиктам системы, а не гадать, что пошло не так.
💡 Что пройдут:
Python: ввод/вывод, условия, циклы, списки, строки.
Базовые алгоритмы: перебор, сортировки, поиск.
Математика для задач: делимость, НОД, простые числа, префиксные суммы (лайт).
12–15 практических задач, мини-проект «Сортировка в действии» и финальный мини-контест с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + доступ к записям.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Ответы на любые вопросы в чате курса.
Разбор ошибок и персональные рекомендации.
Обратная связь от тренера после каждого модуля.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин, выпускник МГУ им. Ломоносова.
Автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВСОШ по программированию (2022–2024 гг.) для 7–11 классов в Московской области и Москве.
Опыт преподавания — более 7 лет: вёл курсы в IT-лицеях и онлайн-школах, совмещая олимпиадную базу с практикой геймдева.
Для школьников 6–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету
❤4
Ураа! Анонсируем Продвинутый курс по олимпиадному программированию 🔥
Если ребёнок уже решает задачи и хочет выйти на новый уровень — этот курс поможет системно прокачать алгоритмы и подготовиться к региональному этапу ВсОШ.
📆 За 8 недель ребёнок:
– Освоит 20+ ключевых идей олимпиадного уровня — от деревьев и графов до потоков и динамики.
– Научится разбирать даже «незнакомые» задачи и выбирать верную стратегию решения.
– Сформирует портфолио решённых задач и получит персональный план дальнейшей подготовки.
💡 Что пройдут:
– Алгоритмы на деревьях (LCA, Fenwick/Segment Tree, HLD-лайт).
– Графы и динамика на DAG (SCC, топосорт, Dijkstra, 0–1 BFS).
– Потоки и паросочетания (Dinic, Kuhn/Hopcroft–Karp).
– Динамическое программирование и оптимизации (битмаски, digit-DP, монотонная очередь).
– Строки и хэши (KMP, Z, полиномиальные хэши, Aho).
– Пробные контесты «как на регионе» с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + записи.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Домашние задания и мини-контесты в тестирующей системе.
Разбор ошибок, обратная связь и поддержка в чате курса.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин,
выпускник МГУ им. Ломоносова, автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВсОШ (2022–2024) в Москве и МО, преподаватель с 7-летним опытом.
📍 Для 7–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету, чтобы попасть в группу.
После заполнения с вами свяжется преподаватель курса, чтобы обсудить подходит ли он вам.
Если ребёнок уже решает задачи и хочет выйти на новый уровень — этот курс поможет системно прокачать алгоритмы и подготовиться к региональному этапу ВсОШ.
📆 За 8 недель ребёнок:
– Освоит 20+ ключевых идей олимпиадного уровня — от деревьев и графов до потоков и динамики.
– Научится разбирать даже «незнакомые» задачи и выбирать верную стратегию решения.
– Сформирует портфолио решённых задач и получит персональный план дальнейшей подготовки.
💡 Что пройдут:
– Алгоритмы на деревьях (LCA, Fenwick/Segment Tree, HLD-лайт).
– Графы и динамика на DAG (SCC, топосорт, Dijkstra, 0–1 BFS).
– Потоки и паросочетания (Dinic, Kuhn/Hopcroft–Karp).
– Динамическое программирование и оптимизации (битмаски, digit-DP, монотонная очередь).
– Строки и хэши (KMP, Z, полиномиальные хэши, Aho).
– Пробные контесты «как на регионе» с разбором.
🎓 Формат занятий:
Онлайн: живые уроки 1 раз в неделю + записи.
Длительность занятия — 90 минут (2 акад. часа) + консультации.
Домашние задания и мини-контесты в тестирующей системе.
Разбор ошибок, обратная связь и поддержка в чате курса.
👨🏫 Преподаватель:
Александр Александрович Ватолин,
выпускник МГУ им. Ломоносова, автор заданий на муниципальном и школьном этапе ВсОШ (2022–2024) в Москве и МО, преподаватель с 7-летним опытом.
📍 Для 7–10 классов.
📲 Предрегистрация открыта:
Заполнить анкету, чтобы попасть в группу.
После заполнения с вами свяжется преподаватель курса, чтобы обсудить подходит ли он вам.
😍5❤4👍3
Что такое групповая динамика — и как она помогает в олимпиадной подготовке
Можно решать задачи в одиночку. А можно — в команде, где каждый вдохновляет других. И вот тогда начинается магия.✨
В психологии это называется групповая динамика — когда ребята растут быстрее не только из-за преподавателя, но и благодаря друг другу.
Что это значит на практике:
1️⃣ Заражение мотивацией
Когда рядом с тобой кто-то «горит» математикой, невозможно оставаться равнодушным.
На уроках Олмат это ощущается буквально с первых минут.
2️⃣ Обмен идеями
Один видит ход, другой — проверку, третий замечает ошибку. Вместе рождается правильное решение — и уверенность: «Я могу!»
3️⃣ Поддержка и уверенность
Когда не получается — ты не один. Всегда есть ребята, которые подбодрят, помогут разобраться, а потом вместе порадуются, когда всё получилось.
4️⃣ Ответственность и вовлечённость
В группе не хочется отставать. Это учит держать темп, делать работу до конца и не сдаваться при первых сложностях.
5️⃣ Настоящие друзья.
Ребята с наших курсов потом вместе ездят на олимпиады, поступают в ВУЗы — и остаются на связи на годы.
А сильнее всего групповая динамика чувствуется на выездных школах Олмат — когда дети учатся, решают, отдыхают и дружат в одном пространстве.
Там энергия буквально витает в воздухе!
И уже в это воскресенье мы встречаемся на Осенней математической школе — где между задачами и дружбой рождается та самая атмосфера, ради которой дети не хотят уезжать.🔥
Хотите, чтобы ребёнок почувствовал, как это — быть частью сильной команды?
Присоединяйтесь к нашим курсам (Базовый и Продвинутый) по олимпиадной математике.
Пройдите наш квиз — подберём оптимальную траекторию.
Можно решать задачи в одиночку. А можно — в команде, где каждый вдохновляет других. И вот тогда начинается магия.
В психологии это называется групповая динамика — когда ребята растут быстрее не только из-за преподавателя, но и благодаря друг другу.
Что это значит на практике:
Когда рядом с тобой кто-то «горит» математикой, невозможно оставаться равнодушным.
На уроках Олмат это ощущается буквально с первых минут.
Один видит ход, другой — проверку, третий замечает ошибку. Вместе рождается правильное решение — и уверенность: «Я могу!»
Когда не получается — ты не один. Всегда есть ребята, которые подбодрят, помогут разобраться, а потом вместе порадуются, когда всё получилось.
В группе не хочется отставать. Это учит держать темп, делать работу до конца и не сдаваться при первых сложностях.
Ребята с наших курсов потом вместе ездят на олимпиады, поступают в ВУЗы — и остаются на связи на годы.
А сильнее всего групповая динамика чувствуется на выездных школах Олмат — когда дети учатся, решают, отдыхают и дружат в одном пространстве.
Там энергия буквально витает в воздухе!
И уже в это воскресенье мы встречаемся на Осенней математической школе — где между задачами и дружбой рождается та самая атмосфера, ради которой дети не хотят уезжать.
Хотите, чтобы ребёнок почувствовал, как это — быть частью сильной команды?
Присоединяйтесь к нашим курсам (Базовый и Продвинутый) по олимпиадной математике.
Пройдите наш квиз — подберём оптимальную траекторию.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
Олимпиадная математика Олмат pinned «✨ КТО МЫ И КАК К НАМ ПОПАСТЬ✨ Мы — школа олимпиадной математики Олмат. 🏆 Немного о нас в цифрах: 🔴 25 дипломов на ВСОШ по математике и олимпиаде Эйлера в 2025 году (считали тех, кто занимался с нами хотя бы год) 🔴 131 дипломов на Матпразднике и 70 — на Турнире…»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Что сказать ребёнку после олимпиады — и чего точно не стоит
Бывает, ребёнок выходит с олимпиады, решив две задачи из шести. Кажется — провал. Но это не так. Главное сейчас — как вы отреагируете.
Что сказать, как поддержать, как помочь сохранить интерес к предмету.
Смотрите фрагмент эфира с психологом сборной Москвы Ириной Момот.
А полная запись встречи — по этой ссылке.
Бывает, ребёнок выходит с олимпиады, решив две задачи из шести. Кажется — провал. Но это не так. Главное сейчас — как вы отреагируете.
Что сказать, как поддержать, как помочь сохранить интерес к предмету.
Смотрите фрагмент эфира с психологом сборной Москвы Ириной Момот.
А полная запись встречи — по этой ссылке.
А если вы хотите попасть на следующий эфир «Как избежать выгорания во время учебы» — присоединяйтесь к нашему боту.
Так вы точно не пропустите анонс и получите напоминание о встрече.❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥8
Один час в неделю — мало или достаточно для олимпиадной математики?
Этот вопрос нам задают чаще всего. И ответ — зависит от цели.
🌟 Если ребёнку просто нравится решать задачи, думать, искать закономерности — один час в неделю подойдёт идеально. Такой формат помогает:
– поддерживать интерес к предмету,
– развивать логику и математическую интуицию,
– без перегрузок совмещать математику с другими занятиями.
🌟 Но если цель — олимпиады, дипломы и поступление по БВИ, тогда одного часа, конечно, мало.
Для серьёзных результатов нужна системная и регулярная работа — рекомендуем заниматься два раза в неделю.
☑️ На Базовом курсе можно выбрать формат:
– 1 занятие в неделю — для удовольствия и развития,
– 2 занятия в неделю — для заметного прогресса и стабильных результатов.
☑️ На Продвинутом курсе ребята занимаются дважды в неделю по 1,5 часа — это основное обучение, где разбираются сложные темы и олимпиадные подходы.
Плюс, помимо 2 занятий, проходят 3 устных сдачи в неделю (в зависимости от тарифа): это отдельные занятия, на которых ученики учатся объяснять свои решения.
И именно поэтому ученики Продвинутого курса показывают самые заметные результаты — уверенно решают задачи уровня региона и берут первые дипломы.
☑️ На курсе «Возьми БВИ» для 11 класса — три занятия в неделю: системная подготовка к перечневым олимпиадам, глубокая проработка тем и практика.
Если вы хотите понять, с чего начать, сколько занятий подойдёт именно вашему ребёнку и какой формат выбрать — пройдите наш короткий квиз. Он поможет определить уровень и подобрать курс, который даст результат.
ПРОЙТИ КВИЗ
Этот вопрос нам задают чаще всего. И ответ — зависит от цели.
– поддерживать интерес к предмету,
– развивать логику и математическую интуицию,
– без перегрузок совмещать математику с другими занятиями.
Для серьёзных результатов нужна системная и регулярная работа — рекомендуем заниматься два раза в неделю.
– 1 занятие в неделю — для удовольствия и развития,
– 2 занятия в неделю — для заметного прогресса и стабильных результатов.
Плюс, помимо 2 занятий, проходят 3 устных сдачи в неделю (в зависимости от тарифа): это отдельные занятия, на которых ученики учатся объяснять свои решения.
И именно поэтому ученики Продвинутого курса показывают самые заметные результаты — уверенно решают задачи уровня региона и берут первые дипломы.
Если вы хотите понять, с чего начать, сколько занятий подойдёт именно вашему ребёнку и какой формат выбрать — пройдите наш короткий квиз. Он поможет определить уровень и подобрать курс, который даст результат.
ПРОЙТИ КВИЗ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3
Мы подвели статистику — и она нас радует.
90% ребят, которые пришли в сентябре на Продвинутый курс, продолжают заниматься с нами дальше.
И это прекрасно. Потому что значит, что детям нравится, они чувствуют прогресс и видят результаты.
На занятиях не просто решают задачи — развивают мышление, учатся искать нестандартные ходы, и, главное, получают удовольствие от математики.
Те 10%, кто не продлил — чаще не потому, что не понравилось: просто не совпало расписание, не успевали совмещать или решили взять паузу.
А 90% продолжают, потому что остаются там, где интересно, понятно и вдохновляюще.
Если хотите, чтобы ребёнок тоже почувствовал этот драйв и уверенность, пройдите диагностику и присоединяйтесь к Продвинутому курсу.
ПРОЙТИ ДИАГНОСТИКУ
СРАЗУ ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥4
Хотите, чтобы ребёнок не просто писал код, а понимал, как устроен мир алгоритмов — и научился думать, как настоящий разработчик или олимпиадник? Тогда эти курсы — идеальный старт.
До школьного и муниципального этапов ВсОШ — совсем немного.
Пропустите старт — и догонять будет уже поздно: группы закроются, а поток пойдёт вперёд.
Преподаватель — Александр Ватолин, выпускник МГУ, автор заданий ВсОШ по программированию (2022–2024),
эксперт, который умеет объяснить сложное просто.
Программирование — это не «технический предмет». Это навык будущего: учит логике, внимательности, поиску решений и самостоятельности.
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Мы уже собираем чемоданы — в это воскресенье начинается Осенняя математическая школа.
И вдруг — освободились три места. Всего три.
Если вы всё ещё сомневались — вот ваш знак.
Неделя, где дети:
— решают задачи, но не как в школе, а в кайф;
— заводят друзей, которые так же любят думать;
— учатся самостоятельности, ответственности и уверенности в себе.
Если очень хотите, но не успели зарегистрироваться — сейчас ваш последний шанс.
Оставляйте заявку прямо сегодня, чтобы успеть всё заполнить и оформить!
ПОДРОБНЕЕ ОБ ОМШ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Я тупой. У меня ничего не получается. Я больше не буду заниматься математикой»
Знакомые слова?
Иногда ребёнку достаточно одной неудачи, чтобы поставить крест на том, что раньше любил.
Психолог сборной Москвы Ирина Момот рассказывает, как помочь ребёнку прожить неудачу и вернуть уверенность — смотрите в этом видео.
💡 Хотите понять, как сейчас чувствует ваш ребёнок и где может понадобиться поддержка?
Пройдите 5-минутный чекап в нашем телеграм-боте — 15 коротких вопросов, чтобы заметить первые сигналы выгорания, тревоги или потери мотивации.
ПРОЙТИ ЧЕК-АП
Знакомые слова?
Иногда ребёнку достаточно одной неудачи, чтобы поставить крест на том, что раньше любил.
Психолог сборной Москвы Ирина Момот рассказывает, как помочь ребёнку прожить неудачу и вернуть уверенность — смотрите в этом видео.
Пройдите 5-минутный чекап в нашем телеграм-боте — 15 коротких вопросов, чтобы заметить первые сигналы выгорания, тревоги или потери мотивации.
ПРОЙТИ ЧЕК-АП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🫡2
Что говорят наши ученики после года на Базовом курсе
Летом мы собрали отзывы ребят и родителей, чтобы понять — что в Базовом курсе помогает полюбить математику, поверить в себя и начать путь в олимпиадную математику.
Результаты порадовали: почти все отметили, что ребёнок стал увереннее решать задачи, научился рассуждать логически и с интересом ждать следующих уроков.
Конечно, мы внимательно изучили и пожелания — чтобы в этом году сделать обучение ещё комфортнее, а задачи — ещё интереснее.
В карточках — ответы наших учеников и родителей: что им понравилось, какие успехи заметили, и с чем они уходят на этот учебный год.
Вот, кстати, ответы учеников после года на Продвинутом курсе.
📌 Если вы только начинаете знакомство с олимпиадной математикой — Базовый курс поможет сделать первый шаг в неё с удовольствием и без стресса.
Если хотите, чтобы ребёнок попробовал себя в олимпиадной математике — начните с Базового курса!
ЗАПИСАТЬСЯ
Летом мы собрали отзывы ребят и родителей, чтобы понять — что в Базовом курсе помогает полюбить математику, поверить в себя и начать путь в олимпиадную математику.
Результаты порадовали: почти все отметили, что ребёнок стал увереннее решать задачи, научился рассуждать логически и с интересом ждать следующих уроков.
Конечно, мы внимательно изучили и пожелания — чтобы в этом году сделать обучение ещё комфортнее, а задачи — ещё интереснее.
В карточках — ответы наших учеников и родителей: что им понравилось, какие успехи заметили, и с чем они уходят на этот учебный год.
Вот, кстати, ответы учеников после года на Продвинутом курсе.
Если хотите, чтобы ребёнок попробовал себя в олимпиадной математике — начните с Базового курса!
ЗАПИСАТЬСЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9