Торжественно приказываем…

радоваться, ведь уже вышли приказы о зачислении для целевой, особой и отдельной квоты 🎉

Дорогие абитуриенты, совсем скоро начнется новый и важный этап вашей жизни. Чтобы подготовиться к нему, важно быть в курсе событий. Включиться в многогранное студенчество поможет встреча с деканом твоего факультета! Это отличная возможность получить важную информацию об обучении, задать интересующие вопросы и познакомиться с преподавателями. График встреч для бакалавров очной формы обучения на каждом факультете:

😎Наб. Тухачевского, 14
Факультет естественнонаучного образования – 28 августа 10:00 (ауд. 310)
Факультет математики, информатики, физики и технологии – 1 сентября 9:00 (ауд. 310)

😎Ул. Партизанская, 4а
Факультет истории, философии и права – 26 августа 10:00 (ауд. 306)
Факультет психологии и педагогики – 27 августа 10:00 (ауд. 123)
Филологический факультет – 28 августа 10:00 (ауд. 217)

😎Ул. Интернациональная, 6
Факультет иностранных языков – 27 августа 10:00 (ауд. 111)
Факультет экономики, менеджмента, сервиса и туризма – 28 августа 10:00 (ауд. 307)

😎Ул. Мира, 32
Факультет начального, дошкольного и специального образования – 25 августа 10:00 (ауд. 420)
Факультет искусств – 29 августа 12:00 (ауд. 506)

Полное расписание встреч с деканами

Для тех, кто приехал в ОмГПУ издалека, есть возможность проживания в общежитии. С правилами и условиями заселения можно ознакомиться на официальном сайте ОмГПУ.

Из 37 педагогических вузов Министерства просвещения вы выбрали нас – добро пожаловать в Омский педагогический!

🤩 Накануне команда университета вернулась с молодёжного форума «РИТМ», организованного Главным управлением молодёжной политики Омской области. Омский педагогический и Министерство просвещения России представляли наши студенты и преподаватели. Участники пробовали свои силы в защите проектных заявок и участвовали в различных активностях, а проректор по воспитательной работе Владимир Белоусов выступил наставником одного из направлений форума — «Создавать».

«Направление „Создавать“, ставшее на форуме самым массовым, объединило лидеров студенческих объединений, органов молодёжного самоуправления и профсоюзов. За пять дней участники познакомились с особенностями организации внеучебной деятельности в вузе, рассмотрев её как с позиции студентов, так и с точки зрения администрации», — отметил Владимир Владимирович.

😶Традиционно в рамках форума подвели итоги конкурса «Росмолодёжь.Гранты». Победители получили сертификаты Федерального агентства по делам молодёжи из рук губернатора Омской области Виталия Хоценко. Среди награждённых — выпускник факультета истории, философии и права, учитель Академического лицея ОмГПУ Алексей Бродский. Поддержку получил его проект «Лаборатория игровых образовательных продуктов», который будет реализован на базе нашего университета. Этот проект – результат активного взаимодействия сотрудников лицея и разных подразделений университета: факультета экономики, менеджмента сервиса и туризма, а также факультета истории, философии и права. Студенты и преподаватели этих структур направили усилия на объединение опыта в игропедагогике.

«В первую очередь яркие впечатления на форуме получены благодаря новым знакомствам и расширению старых. Ради этого форум и проводится, чтобы молодёжь Сибири могла пообщаться друг с другом. Это у организаторов однозначно получилось! Был очень рад видеть старых товарищей из нашего университета, встретил много классных, творческих ребят из других вузов. Особенно приятно было выиграть грантовый конкурс. Понимаю, что это большая ответственность, однако у меня теперь есть возможность хотя бы немного изменить жизнь университета и Академического лицея, и это сейчас главное. Это первый мой опыт участия в РИТМе, первый опыт участия в грантовом конкурсе. И, на мой взгляд, он весьма удачный», — поделился Алексей Павлович.

😻Реализация проекта начнётся уже в этом учебном году. Кроме того, грантовую поддержку получили инициативы ещё двух наших студентов. Георгий Обзелянский представил проект «Омская школьная модель международных организаций», который познакомит школьников с особенностями взаимодействия стран-участниц БРИКС и ШОС. Проект магистранта Павла Губарева «Код омича» также связан с международной деятельностью, но ориентирован на студенческую аудиторию.

☀️ В эфире добрая летняя книжная рубрика от факультета начального, дошкольного и специального образования — «Запах одуванчиков и книг».

В ней наши преподаватели и студенты рекомендуют замечательные издания для совместного чтения детей и родителей.

📖 В новом выпуске Кристина Шатохина, студент профиля Дошкольное образование, рекомендует книгу «Как поросёнок болел леопардозом» Бьерн Рервик:

💬Смешная поучительная история о том, как Лис и Поросёнок придумали новую игру.

Поросёнок заболевает странной болезнью, поэтому Доктор спешит ему помочь. Как оказалось, у Поросёнка воспалился Сипундер, и без операции здесь не обойтись.

Но Поросёнок недоволен и предлагает новую болезнь леопардизм, лечением от которого будет газировка и булочки.

Книга прекрасно подойдет для семейного чтения, ведь в ней лёгкий и забавный сюжет в котором близкие Поросёнка были рядом и старались помочь ему.

☁️ Желаем приятного совместного чтения!

Цитата из книги:

💬А чтобы избавиться от храпа, нужно окунуть нос в черничное варенье за пять минут до сна.

🌸 В рубрике «А из нашего окна» — повод загадать желание!

Мы уже загадали скорую встречу с нашими первокурсниками — не терпится познакомиться!

🎓 Новости школьной моды.

На днях по соцсетям разлетелась тревожная новость о введении единой школьной формы с 1 сентября. В блогах прокомментировали даже известные российские стилисты. Однако новость не подтвердилась – Министерство просвещения РФ сразу выступило с пояснениями.

Учебные заведения могут самостоятельно устанавливать требования к внешнему виду, цвету и фасону одежды с учетом мнения родителей и учеников. Это право закреплено ст. 38 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».

В соответствии с Приказом Росстандарта от 31 августа 2024 г. № 1155-ст установлены только общие технические требования национального стандарта для производителей. Именно они вступают в силу с нового учебного года.

💡В стандарте прописаны ключевые параметры для изготовления школьной формы, соответствующей требованиям ГОСТа:
🔵характеристики ткани (в том числе подкладочной);
🔵отсутствие острых краёв и кромок;
🔵соответствие размерным признакам типовых фигур детей;
🔵воздухопроницаемость;
🔵влагоотведение;
🔵гипоаллергенность.

☀️Пообщавшись внутри университетского коллектива, мы вспомнили свою школьную форму и с удовольствием делимся наблюдениями. Чаще всего вспоминаются:
🔵способы выразить индивидуальность – стилизовать шарфом поверх формы или связать на уроке труда кружевной воротничок;
🔵самая красивая деталь – одна наша коллега обожала повседневный фартук, а другая манжеты из хлопкового шитья;
🔵ткань – её колкость и скромный набор цветов;
🔵эффект единения – единый стиль задавал тон общения и поведения.

Здорово, что сейчас каждая школа может воспользоваться достижениями легкой промышленности и талантом выпускников дизайнеров костюма – дисциплинирующая функция формы гармонично сочетается с имиджевой.

Разнообразие и красота школьных образов сохранится!

Приём, на связи – Студенческий совет ОмГПУ 👋

Дорогой студент ОмГПУ! Знаешь ли ты, что в нашем университете бурлит насыщенная и яркая жизнь во многом благодаря Студенческому совету? Это объединение учащихся – твоя возможность проявить себя, улучшить студенческую среду и найти единомышленников для воплощения самых смелых проектов.

🔥Студенческий совет – центральный орган студенческого самоуправления, который объединяет активных и инициативных студентов со всех факультетов. Наша главная задача – чтобы твой голос был услышан, а интересы – защищены. Мы помогаем организовать множество мероприятий, среди которых особое место занимают школа студенческого актива «СтаРОСТат» и конкурс ума, красоты и талантов «Мисс и Мистер ОмГПУ».

Не оставайся в стороне – создавай свою уникальную студенческую историю вместе с нами! Присоединяйся к нашему сообществу, чтобы первым узнавать о всех событиях университетской жизни.