Если вы сейчас как раз преодолели А1 и боитесь забыть все выученное таким трудом (а без практики забываются даже самые нужные вещи) - именно сейчас у нас есть места в группах, которые переходят с А1 на А2 - присоединяйтесь, чтоб не откатиться обратно на уровень новичка, а перейти на желанный В1 💙

☘️ Формат: живые занятия в Zoom в мини-группе по 60 минут дважды в неделю + домашнее задание.
🧠 Очень много живой практики, благодаря которой студенты сразу начинают говорить, а не учат английский пассивно

1️⃣ вторник 19:15 и суббота 18:45
2️⃣ вторник и пятница 18:00
3️⃣ вторник и четверг 20:30
* время московское, 14+ лет

💰 Стоимость: 5000 рублей / месяц

🧑‍🎓 Хотите попробовать? Приходите на пробное занятие в реальной группе - познакомитесь и с преподавателем, и с учебником, и с будущими одногруппниками

❤️ Напишите моей помощнице Ольге @olga_openeng, она все расскажет и подберет вам лучшую группу!

🤯 А2 - самый сложный уровень #лингвистический_лонгрид

И для студентов, и для преподавателей. Все потому что во время изучения языка (и вообще изучения чего угодно) мы проходим несколько стадий.

1️⃣ Стадия щастья и гордости за себя: уровень А1. Вы наконец-то решили взяться за этот английский, записались на занятия, и все идет хорошо. Грамматика легко укладывается в голове, к концу первого уровня вы понимаете, что английский не такой уж и сложный: подучил слова, простую грамматику и вуаля - ты уже можешь общаться small talk-ами с незнакомцами! Обычно это тот этап, где человеку кажется, что самое сложное он прошел и дальше будет сплошное удовольствие :)

2️⃣ Стадия "что-то пошло не так": уровень А2. Вам кажется, что большую часть языка вы уже знаете, но вдруг начинается какая-то неожиданно трудная грамматика. Скорость аудио увеличивается, слова удлинняются. На этом этапе студент искренне удивляется: как? у меня же вот недавно все получалось? Что пошло не так? И именно на этом уровне студенты бросают. Потому что хочется сохранить то чувство эйфории, когда все идет, как надо! Иногда двигаться вперед - это признать, что впереди еще много, много, много работы.

Студенты бросают на уровне А2 и забывают все за полгода. Проходит несколько лет, и цикл начинается сначала.

И если стадия отрицания на А2 была преодолена, то студент приходит в...

3️⃣ Стадия "ну ладно, жить можно": уровень В1. Мир английского становится понятен, сложные новые правила уже не вызывают много трудностей, только смирение. Труд компенсируется тем, что вы начинаете понимать любимые фильмы, песни и актеров в твиттере, ура! Наконец-то английский стал применим!

4️⃣ Стадия дзена: уровень В2. Ты знаешь всю стандартную грамматику и лексику, дальше выбор: жить с этим уровнем и радоваться, или же дотягивать до С1. Тогда можно столкнуться с явлением плато: перебраться с В2 на С1 очень, очень сложно.

Но это уже другая история :)

💔 На каком уровне вы застряли и что мешает вам двигаться вперед?

🧠 Результат - это труд и практика

Если вы готовы взяться за свой английский, наконец-то начать говорить, а не читать, понимать любимые сериалы и может даже уехать работать или учиться за границу - у нас есть несколько мест в группах А2 и В1 🔥

Я очень горжусь нашими группами и своей командой преподавателей, потому что наши занятия - это про упор на беглую, красивую, свободную речь без ошибок, с богатым вокабуляром и сложной грамматикой 💪

Поэтому наши занятия это:
- очень много устной практики, чтобы красивый вокабуляр употреблялся, а не уходил в пассив
- без чтения учебников и школьного вайба
- профессиональные преподаватели, за которых я ручаюсь 💪
- бесплатное пробное занятие в реальной группе, без встреч с методистами и продаж
- дважды в неделю по 60 минут в Zoom + домашняя работа

Сейчас у нас есть по 1-2 свободному местечку в:

👥 начальном А2 по ВТ 19:15 и СБ 18:45*
👥 начальном А2 по ВТ и ПТ 18:00
👥 начальном А2 по ВТ и ЧТ 20:30

👥 начальном В1 по ПН 18:00 и ПТ 18:45
👥 среднем В1 по ВТ и ЧТ 19:00
👥 среднем В1 по СР 19:00 и СБ 19:15
👥 продвинутом В1 по СР и ПТ 12:00

👥 продвинутом В2 по ВТ и ПТ 11:00
👥 С1 по ПН и ПТ 10:00

*время московское, 14+ лет

💲 Цена: 5000 руб в месяц
🤘 Больше информации про формат и группы здесь

👋 Напишите моей помощнице Ольге, чтобы записаться на бесплатное пробное занятие

Ждем всех, кто давно пытается решиться 💙

⚡️ Used to VS be used to VS get used to

Очень простая тема, которая часто путает студентов своей похожестью 😨

Запоминаем:

📌 Used to: про наши привычки или постоянные занятия в прошлом, которых больше нет. После to - всегда глагол в инфинитиве!

I used to go for long walks when I lived by the sea. Now, in the city, there is no place for a nice walk.

📌 To be used to: быть привыкшим к чему-то, постоянно что-то делать и считать это нормой. После to - всегда существительное или глагол с окончанием ing!

I am used to going around by taxi, it's pretty cheap here. I haven't been on a bus for ages.

📌 To get used to: привыкать к чему-то, то есть быть только в процессе смирения. После to - всегда существительное или глагол с окончанием ing!

I have just moved to Tokyo and I am still getting used to the complex metro system.

Проверяйте себя в вопросах сверху и практикуйтесь в комментариях:

🔹 What did you use to do when you were a child?
🔹 What is something you are used to that other people think is strange?
🔹 What is something you would never get used to?

#grammartests

⚡️ Бесплатный разговорный клуб состоится завтра, 13 августа, 20:30-21:45 МСК

Разговорный клуб открыт для всех желающих, чтобы вспомнить грамматику и попрактиковать речь. На занятии мы в свободном формате обсуждаем разные темы, без подготовки, без страха сделать ошибку - только вы и час активной практики английского 💅

Можно присоединиться, если у вас от А2 до С1 - главное, чтоб вы могли связывать слова в предложения. Мы работаем в маленьких группах по уровням, поэтому не стесняйтесь - клуб создан для практики и взаимоподдержки 🎓

Регистрироваться не надо - кидайте плюсик в комментарии, чтоб я знала, сколько человек придёт. Zoom ссылка появится в канале завтра в 20:00 МСК.

👉 Узнать больше про формат клуба

⚡️ Начинаем через час!

Напоминаю, что:

1⃣ Опаздывать нельзя, если вы опаздываете больше чем на 5 минут, вход в конференцию закрыт - это полноценное занятие, поэтому прийти нужно вовремя

2⃣ Нас много, а у Зума могут быть ограничения, поэтому приходите на 2-3 минуты заранее, чтобы занять местечко

3⃣ Я ожидаю активное участие всех, потому что смысл встречи - практика! Если вы хотите только послушать, увы, так нельзя. Приходите на вебинары - там слушать нужно

See you very soon!

🔗 Link: HERE

😎 Thank you everyone who joined our speaking club today!

I hope you had nice conversations and hope you learned something new today, let it be the grammar or something cool from your partners 💅

Unfortunately something happened to the first screenshot so not everyone is there 😭 So sorry for that! Come next class so I take a proper screenshot!

I will make an announcement about the webinar on the 18th very soon, stay tuned!

See you soon, u r fantastic ❤️

NEED MORE PRACTICE? JOIN OUR CLASSES

🙏 Ребята, по поводу вебинара 18 числа - важная информация

Решила его провести в преддверии учебного года, потому что знаю, что у меня в канале много родителей, которые будут искать репетиторов / курсы своим детям. Если это вы - вебинар будет вам полезен.

Обсудим, чем изучение английского изучается во взрослом и детском возрасте, что важно для каждой возрастной группы, какие red & green flags у репетиторов для детей, как выстроить подготовку к ОГЭ/ЕГЭ и как выстроить работу, если вам нужен не экзамен, а просто ребенок, говорящий по-английски - вот это вот все. Надеюсь, что этот вебинар поможет родителям лучше понять, как помочь ребенку, а не навредить (потому что так бывает, да).

Чтоб я лучше понимала, как построить вебинар, в комментариях можно задать вопросы на тему или просто отписаться, какая у вас ситуация - сколько лет / какой класс, с какой целью ребенок учит английский, какую проблему вы видите в школьном английском. Это поможет мне сделать материал актуальным 🙏

До встречи на вебинаре!

Если вам неактуально, посмотрите свеженький вебинар про Present Perfect или вебинар о том, как натренировать понимание речи на слух, или видео о том, как правильно смотреть фильмы и сериалы на английском 🧠

☀️ Let's get some practice in!

Share with us in the comments below how it is going and what your plans are for the weekend. Feel free to attach a picture if you'd like!

The rules are:
1️⃣ Leave a comment with a few sentences about your week and what you have planned for the weekend
2️⃣ Reply to at least one comment above yours and ask them a question
3️⃣ Answer the questions you receive

I'll go first! Today, I’m planning a call with a friend from Serbia who I haven't seen in ages. I need to get everything done by 3 PM so I can head out, grab a coffee, and finally catch up with her 😎 By the way, if you're not in Moscow, check out the weather here!

Who's next? The chat is yours 👇

😵‍💫 Ох этот вечный цикл начинаем - бросаем
#лингвистический_лонгрид

Во вторник у меня экзамен по школьной математике. Десять лет спустя после выбора жизненного пути и исполнения мечты быть дипломатом и ездить на миссии на машине с личным водителем - я решила закрыть свой гештальт и получить второе высшее.

С математикой у меня никогда не было проблем кроме того, что я занималась ей последний раз на первом курсе универа. Но я всякие там олимпиады писала, умненькая была, можно сказать, покинула свою математику где-то на В1.

За десять лет я все забыла в ноль и села готовиться к экзамену за пять дней, как настоящий взрослый надеясь прийти от А0 к В2 за три месяца.

И снова поняла всю боль своих студентов.
(Вообще, любой преподаватель периодически должен начинать учить что-то новое с абсолютного нуля, я считаю. Очень хорошо держит в тонусе относительно понимания того, какие муки проходят твои студенты).

Когда ты последний раз занимался английским сто лет назад, откатился на А1 левела "ну я какие-то слова помню, какие-то правила тоже, но как это все применить - спрятано глубоко на дне подсознания", и тут ты садишься за английский в надежде щас быстро все вспомнить за пару месяцев и вернуться на свой В1/В2/что у вас там было - это идея провальная.

И грустная.

Во-первых, да, вы идете быстрее, чем человек с абсолютного нуля. Воспоминания есть, совсем разрушить нейронные связи очень сложно. Но вы все равно идете с нуля. Вы помните то, что достаточно странно помнить (сложные слова и грамматику) и не помните что-то простое (с чувством полного стыда и поражения я пошла гуглить формулу дискриминанта. А вы ее помните?). Это сочетание дает вам полную кашу, из которой выбраться еще сложнее, чем из полного нуля.

Во-вторых, вам грустно. Потому что вы помните, как страдали тогда, когда занимались этим первый раз. Сколько времени ушло, помните, что "было вот то правило, я так долго пыталась его понять и поняла... а щас забыла", и вам очень-очень грустно от того, что вы идете абсолютно той же дорогой второй раз. Что все ваши усилия, время и деньги в первый раз превратились в ничто.

Мы живем в мире, где английский обесценился. Когда я гуглю "как выучить базовую математику уровня технического вуза бесплатно и без смс", посты с честным опытом людей выглядят как "ну год минимум и тебе будет больно". Математика никому не нужна, и никто не делает миллионы на рекламе "пойми всю высшую математику на нашем вебинаре за 2 часа, только сегодня всего за 999 рублей по промокоду!"

А английский нужен всем, и плохие рекламщики соревнуются в нереалистичности лозунгов.

А еще есть бонус в виде слова "выучить", которое я намеренно использую выше и которое я искренне не люблю. Потому что математика - это не я сел выучил три формулы и мне хорошо, а английский - это не я сел выучил три времени и мне хорошо, а я осознал их головой и умею их применять в реальной жизни. А осознать - всегда дольше, чем выучить.

И для тех, кто верит, что можно сократить время, каждый день изучая английский по 10 часов - я вот очень прилежный человек. У меня два образования и СДВГ - я способна часами сидеть за задачами, забывая пожрать. Но через четыре часа попыток осознать логарифмы вместе с позорным каналом "ЕГЭ по математике" и чатомГПТ, храни его бог, цифры в твоей тетрадке перестают иметь смысл. У нашего мозга есть предел. Вы не впихнете туда больше, чем он может осознать на данный момент. А еще - капацитет нашего мозга зависит от того, как хорошо вы спали, ели ли вы сегодня что-то кроме кофе и в целом какое у вас сегодня отношение к погоде, рынку валют и политике Трампа. И вы никак, никак не можете повлиять на эти факторы.

Представьте, что вместо английского вам надо выучить математику, где примерно на А2 заканчивается школьная, а на В2 - хорошего технического униврерситета, и ответьте себе на вопрос - сроки в вашей голове реалистичны? Только честно?

⚡️ Ребята, напоминаю про завтрашний вебинар в 18:00 МСК! Для мам и пап, которым актуален английский у их детей.

Пока еще работаю над планом вебинара (что значит - можно еще успеть задать вопрос в комментариях, если есть определенный), но предварительно темы такие:

🔹 особенности изучения иностранного у детей разного возраста (да, для детей 5 лет, 10 лет и 15 лет это разные методики)
🔹 red & green flags у репетиторов
🔹 особенности подготовки к ЕГЭ/ОГЭ

Ну и общее - что делать, если ваш ребенок не мотивирован / не хочет / не видит смысла.

Ссылку опубликую, как обычно, завтра за полчаса до вебинара. Вход открытый и бесплатный.

Планируете прийти? Кидайте плюсик в комментарии (и возраст/класс своих детей), чтобы я знала, сколько человек ждать 🙏

Спасибо всем, кто пришел на вебинар! Мы сидели почти два часа 😱 но дошли до конца в практически полном составе!

Надеюсь, было полезно и интересно ❤️
Запись будет, как обычно, через какое-то время.

Всем остальным - хорошего остатка выходных и увидимся на разговорном клубе 21-го числа 🤘