Приведем тогда уж данные и по некоторым другим школам, чтобы быть объективными.
15 школа, где директор многолетний депутат от Единой России, госпожа Дроздова. Школа, в которую вложены огромные средства и ресурсы, явно больше тех, что ей положены по введенному единороссами закону о подушевом финансировании и оптимизации. Количество выпускников - 66. 100 балов – 0. От 90 до 99 набрали всего 4 человека (6%). 80-89 баллов – 10 (15%), 70-79 –баллов 19 учащихся (29%). Меньше среднего показателя 70 баллов – 33 человека (50%). Это, конечно, не ужасные 58 и 61 процент шестой и тринадцатой школ, но все же, все же. Ни к лицу одной из городских школ с традициями знаний русского языка и возможностями депутата Заксобрания от правящей партии показывать на всю область , что половина выпускников школы знает русский язык на три с минусом.

Третья школа, директор которой господин Бунеев так рьяно еще весной защищал чиновников, которыми годами не обеспечивали детей его школы крышей. Крышей, в прямом смысле, поскольку дети были вынуждены получать знания под заглядывающими в учебные кабинеты облаками, под осадками в виде дождя и снега и угрозой прямого обрушения школьного здания на их головы. Как думаете, какие знания могли получить выпускники в таких условиях? Правильно, почти никаких. Количество стобальников -0, количество выпускников набравших от 90 до 99 баллов – 0. 80-89 баллов набрали всего 6 (21%), а 70-79 – 9 человек (32%). Правда и набравших баллы менее средних 70% всего 13 - это 47% выпускников. Зато школу эту заканчивают всего 28 человек. Но не будем придираться. Даже с протекающей крышей это не позорные результаты шестой и тринадцатой школ, где с "крышами", особенно депутатскими, все нормально.

19 школа, или языковая гимназия, как ее именуют.
Тут, как и в 5 школе, есть один стобальник. И это делает честь директору и коллективу школы. Гроссмейстерские 90-99 процентов набрали 3 выпускника(6%), 80-89 – 12 (24%), 70-79 -14 (27%), а менее 70 баллов – 21(41%). Всего выпускников школы – 51. Пожалуй, это лучший показатель после пятой и девятой школ из тех данных, которые мы проанализировали.

Какие же выводы из всего этого можно сделать? Буквально сегодня из министерства образования и науки Калужской области по школам разослали письмо: «Просим прислать фото ваших выпускников , получивших 100 баллов на ЕГЭ, предварительно согласовав с ними этот вопрос». Вероятно, планируется какое-то поощрение и министерство будет нахваливать выпускников школ, с наилучшими показателями. И это правильно. Так и должно быть. Только вот при этом тоже самое министерство, точнее люди его возглавляющие, используют совсем другие цифры и накрутки для расправы и наказания неугодных им директоров и педагогов. Несмотря на то, что именно эти неординарные и своевольные педагоги и воспитывают стобальников, лидеров и медалистов.

Кстати, о медалистах. В этом году в 9 гимназии, как обычно, много золотых медалей -16 из 75 выпускников. Столько же у 13 школы из примерного такого же количества, 79 выпускников. А теперь еще раз проанализируйте результаты ЕГЭ. Как такое может быть при таких показателях 13 школы? Насколько реальна и правдива эта цифра? И не пахнет ли здесь должностным преступлением, приписками тех знаний, которая школа на самом деле не дает? Ответ на это очень прост – если министерство образования опубликует реальные цифры качества знаний и усомнится в объективности наличия у золотых медалистов, скажем 13 школы, то никакие горобцовы-калугины детей в эту школу, как это происходит сейчас, не поведут. А то еще, глядишь, в качестве побочной меры выразят недоверие и самому министру образования Аникееву. Тот же Горобцов и Калугин, в силу занимаемых ими должностей, должны объективно оценивать происходящее в регионе. Способны ли? Получается замкнутый круг, когда среди власть предержащих лучше и выгоднее нахваливать своих, "проверенных", "надежных" и "преданных", смотрящих в рот и готовых по первому зову откликнуться - «чего, ваше благородие, угодно?" Это легче, чем выстраивать работу по содержанию образования и поддерживать тех, кто отдает все силы, чтобы дать детям настоящие, а не нарисованные знания.

«Сохранить и приумножить»! - с таким лозунгом идет на Единый день голосования нынешний лидер калужских единороссов, врио губернатора региона Владислав Шапша. И что, вот именно такую систему обмана и манипуляций вы, Владислав Валерьевич, и собираетесь «приумножать и сохранять»?

"Внимание и активность - залог успешного развития наших городских территорий." Похвалим Денисова Не только новый проект городской туристической тропы "Можайка", связанной с развитием калужской достопримечательности - Можайского оврага, но и старые проекты остаются в центре внимания исполняющего полномочия городского головы Дмитрия Денисова. "Тропа здоровья" и велодорожка в бору, более известная как дорога на Смолокурню", оперативно очищена от завала и доступна калужанам. Радует и обнадеживает, что природный памятник , городской бор, тропинками и дорожками которого сегодня так активно пользуются люди всех возрастов, находится под таким неусыпным вниманием городского головы. Перефразируя слова самого исполняющего полномочия головы, сказанные им на своей странице в соцсетях применительно к калужанам, отметим, что именно такая активность городской управы - залог успешного развития наших городских территорий.

ВРИО губернатора Калужской области лично следить за честью федералов Выполняя распоряжение врио губернатора Владислава Шапши продолжают спасать честь министерства культуры России в Калуге . Две единицы тяжелой техники ведут работы по предотвращению дальнейшего обрушения подпорной стены и сползания склона на строительстве второй очереди государственного музея истории космонавтики. Врио губернатора сказал, что лично следит за сохранением честью и спасением достоинства. Следим и мы.

Набережная и склон - две больные темы этого лета для Шапши, два его "слова и дела". Один над другим с исчезнувшей в небытие лестницей и связью между ними. Удастся ли уследить за каждым? Насколько его хватит?

...или насмешка такого знакомого лица "на уехавшей стене из прошлого", что на том же граффити, так и не позволит Шапше смотреть вперед и прямо, так и будет тянуть вниз, заставляя только подчищать огрехи прошлого?