🎨 Художественная энциклопедия ВЦХТ

«Грачи прилетели» — хрестоматийный пейзаж русского художника Алексея Саврасова, созданный в 1871 году.

Возрождение и надежда в пейзаже Саврасова
Передать через искусство обновление жизни и надежду — сложная задача, но Алексей Саврасов блестяще справился с ней в картине «Грачи прилетели». Это не просто весенний пейзаж, а философское высказывание о вечном цикле природы и душе России.

Создание шедевра

Картина родилась в непростой период: конфликт с Училищем живописи лишил Саврасова квартиры, и он отправился с семьей на Волгу. В селе Молвитино под Костромой он нашел идеальный мотив для своего полотна — Церковь Воскресения Христова, которая стала ключевым элементом композиции. Представленная в 1871 году на выставке передвижников, работа вызвала восторг. Иван Крамской, один из ведущих художников того времени, отмечал: в отличие от других пейзажей, здесь чувствуется «душа».

Больше чем изображение

Художник использовал свет и композицию, чтобы показать не просто природу, а ее внутреннее состояние. На картине изображен ранний весенний день. В центре композиции — березовый склон, который ведет к небольшой деревне с церковью. Небо занимает большую часть полотна, оно пронизано светом и воздухом, что придает сцене ощущение свободы и простора. Но это не просто пейзаж — это изображение момента пробуждения, символа возрождения и надежды.

ВЦХТ

18 марта — День первого выхода человека в открытый космос!

18 марта 1965 года лётчик-космонавт Алексей Леонов совершил первый в истории выход в открытый космос с борта корабля «Восход-2». Полёт занял 12 минут, но навсегда изменил представление о возможностях человека за пределами нашей планеты.

Алексей Архипович находился вне корабля в условиях космического пространства 23 минуты 41 секунду. После выполнения ряда экспериментов ему была дана команда возвращаться, но сделать это оказалось непросто: скафандр раздулся в вакууме, затрудняя возвращение на корабль, а при посадке экипажу пришлось вручную управлять спускаемым аппаратом из-за сбоя автоматики.

Сегодня Россия продолжает традиции покорения космоса. Несмотря на трудности во время полёта Леонова, он всё же доказал: человек способен работать в открытом космосе, открыв путь к строительству орбитальных станций, ремонту спутников и будущим межпланетным миссиям!

Дополнительное образование – путь к успеху каждого ребенка! 🎓✨

Сегодня развитие системы дополнительного образования детей — одна из важнейших задач, решаемых в стране с помощью национального проекта "Молодёжь и дети", а также с помощью ряда программ в регионах при методической поддержке Минпросвещения России. В каждом регионе страны создаются региональные модельные и муниципальные опорные центры, которые помогают сделать образование доступным и качественным для всех детей.

💡 ВЦХТ ведет мониторинг лучших практик в регионах и фиксирует, какие подходы дают максимальный результат. Благодаря поддержке государства у детей появляются новые возможности: развитие талантов в творчестве, науке, спорте и технических направлениях.

Дмитрий Николаевич Жадаев, заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ» отметил:

Дополнительное образование детей является ключевым государственным институтом и насыщенной средой для развития гармонично развитой личности через многопрофильную учебно-практическую деятельность, систему учебно-воспитательных событий, профильные детско-юношеские сообщества и движения.

🏆 Юные спортсмены Унечи уже завоевали звания мастеров спорта, а воспитанники творческих студий стали лауреатами международных конкурсов и стипендиатами. Центр дополнительного образования не только обучает, но и воспитывает настоящих лидеров и патриотов!

Развитие дополнительного образования – это инвестиция в будущее нашей страны! 🚀🇷🇺

#Минпросвещения #ДополнительноеОбразование #РазвитиеРегионов #ВЦХТ #ЛучшиеПрактики

⌛️ 50 дней до Победы

Каждый день Великой Отечественной войны корреспонденты-фронтовики собирали информацию о ходе боевых действий.

20 марта в Восточной Пруссии части 3-го Белорусского фронта вели бои за город Браунсберг (ныне Бранево), который был ключевым узлом обороны вермахта. Одновременно войска 2-го Белорусского фронта готовились к штурму Данцига — стратегического порта на Балтике.

В Венгрии, несмотря на завершение Балатонской оборонительной операции, советские части продолжали отражать локальные контратаки противника. Артиллеристы и пехота демонстрировали беспрецедентную стойкость: только за неделю до 20 марта было подбито 120 немецких танков и САУ.

Интересные факты:

- К середине марта 1945 года Красная Армия освободила 90% территории СССР, но война была ещё далека от завершения.
- В эти дни на фронт начали поступать новые модификации танков Т-34-85, превосходившие немецкие «Пантеры».
- 20 марта 1945 года газета «Правда» опубликовала репортаж о подвиге сапёра Ивана Чернова, который под огнём обезвредил 50 мин за одну ночь, обеспечив проход для советских танков.

Региональные новости Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов.

Мы на финишной прямой, с 24 марта по 13 апреля в ВДЦ "Орленок" пройдет финал конкурса, в связи с этим предлагаем ознакомиться с новостями, повествующими о том, как проходил конкурс в регионах нашей страны!

Организатор конкурса: Министерство просвещения Российской Федерации.
Федеральный оператор: Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.

Один сводный хор и два вокальных ансабля представят Сахалин на финале Конкурса.

Во Всероссийский детский центр "Орленок" приедут вокальные ансамбли "Канцона", "Песенка" и сводный хор (все из гимназии № 3, Южно-Сахалинск).

Читать новость.

Тамбовские вокальные коллективы прошли в финал Конкурса.

Два творческих коллектива Тамбовской области вошли в список финалистов — сводный школьный хор «Камертон» школы №19 из Мичуринска и вокальная группа «Вдохновение» школы №36 из Тамбова.

Читать новость.

Участники конкурса из Ростовской области покорили жюри отборочного тура федерального этапа Конкурса и вышли в финал.

Номинация «Вокальный коллектив «Музыкальный калейдоскоп»:
Вокальный ансамбль «Колесо», МБОУ Кировская СОШ №2 Целинского района.
Руководитель: Кокшина Юлия Викторовна.
Номинация «Связь поколений: любимые песни моей семьи»:
Семейный ансамбль «Ажина», МБОУ Кировская СОШ №2 Целинского района.

Читать новость.

📚 Дополнительное образование: новые возможности для каждого ребенка

Национальный проект «Молодежь и дети», паспорт которого представлен заместителем Председателя Правительства Дмитрием Чернышенко, дает мощный импульс развитию дополнительного образования. Это не просто поддержка кружков и секций – это развитие современной системы, которая помогает каждому ребенку раскрыть таланты, найти интересное занятие и открыть дорогу к успешному будущему.

По словам Дмитрия Чернышенко, среди важных задач нацпроекта «Молодёжь и дети» – становление и развитие патриотически настроенного поколения российских граждан, способных обеспечить суверенитет, конкурентоспособность и будущее России на основе традиционных духовно-нравственных ценностей, определённых указом Президента.

💡 Что изменится в ближайшие годы?

100% детей получат доступ к программам развития талантов и профориентации.
Расширится сеть образовательных кластеров – центров, где дети смогут осваивать современные навыки в творчестве, науке и технике.
Расширится распространение лучших практик регионов – государство поддерживает успешные модели дополнительного образования и внедряет их по всей стране.
Вырастет охват кружками и секциями – занятия станут доступнее, а программы – разнообразнее.
Вырастет охват детей добровольческими и волонтерскими инициативами – участие в социальных проектах и инициативных движениях.

🏆 Что это значит для детей?

Больше кружков и объединений по интересам – от робототехники до народного творчества.
Современные образовательные пространства – новое оборудование, технологии, творческие мастерские.
Индивидуальные траектории развития – семьи смогут выбирать программы, соответствующие их запросам.
Простая и удобная система записи через цифровые платформы – больше не нужно искать информацию вручную.

🇷🇺 Нацпроект «Молодежь и дети» – реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности!

Дополнительное образование перестает быть чем-то второстепенным – теперь это один из ключевых инструментов развития детей. Государство делает все, чтобы каждая семья могла дать своему ребенку возможность учиться, творить и самореализоваться.

Вместе с Дмитрием Чернышенко в мероприятии с презентацией принимали участие глава Федерального агентства по делам молодёжи Григорий Гуров, заместитель Министра просвещения Ирина Шварцман, заместитель Министра науки и высшего образования Андрей Омельчук, а также депутаты Государственной Думы.