18 марта — День первого выхода человека в открытый космос!
18 марта 1965 года лётчик-космонавт Алексей Леонов совершил первый в истории выход в открытый космос с борта корабля «Восход-2». Полёт занял 12 минут, но навсегда изменил представление о возможностях человека за пределами нашей планеты.
Алексей Архипович находился вне корабля в условиях космического пространства 23 минуты 41 секунду. После выполнения ряда экспериментов ему была дана команда возвращаться, но сделать это оказалось непросто: скафандр раздулся в вакууме, затрудняя возвращение на корабль, а при посадке экипажу пришлось вручную управлять спускаемым аппаратом из-за сбоя автоматики.
Сегодня Россия продолжает традиции покорения космоса. Несмотря на трудности во время полёта Леонова, он всё же доказал: человек способен работать в открытом космосе, открыв путь к строительству орбитальных станций, ремонту спутников и будущим межпланетным миссиям!
18 марта 1965 года лётчик-космонавт Алексей Леонов совершил первый в истории выход в открытый космос с борта корабля «Восход-2». Полёт занял 12 минут, но навсегда изменил представление о возможностях человека за пределами нашей планеты.
Алексей Архипович находился вне корабля в условиях космического пространства 23 минуты 41 секунду. После выполнения ряда экспериментов ему была дана команда возвращаться, но сделать это оказалось непросто: скафандр раздулся в вакууме, затрудняя возвращение на корабль, а при посадке экипажу пришлось вручную управлять спускаемым аппаратом из-за сбоя автоматики.
Сегодня Россия продолжает традиции покорения космоса. Несмотря на трудности во время полёта Леонова, он всё же доказал: человек способен работать в открытом космосе, открыв путь к строительству орбитальных станций, ремонту спутников и будущим межпланетным миссиям!
❤14👍5
Forwarded from Минпросвещения России
Законопроект, который вводит особый порядок аттестации для выпускников 9-х классов, желающих продолжить обучение в средних профессиональных учреждениях, одобрен Госдумой РФ в третьем чтении.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что для мониторинга процесса реализации будет создана отдельная рабочая группа.
Председатель Госдумы Вячеслав Володин пояснил, что данная инициатива предложена в качестве эксперимента, который апробируют в 3 регионах:
В процессе обсуждения законопроекта глава Минпросвещения Сергей Кравцов отметил важность документа для развития всей системы образования.
«По вопросу эксперимента была проведена большая работа, в том числе он обсуждался на отдельном совещании с регионами. Для субъектов Российской Федерации это важное мероприятие, в том числе для тех, которые не были включены в проект. С ними мы продолжим дальше взаимодействовать и решать имеющиеся сложности в части подготовки рабочих специальностей. Это значимое решение для всей системы образования. Мы договорились, что создадим отдельную рабочую группу по данному эксперименту, совместно с коллегами будем мониторить процесс реализации. Летом планируем подвести промежуточные итоги и обсудить дальнейшие шаги», — подчеркнул Сергей Кравцов.
Предложенная инициатива предполагает упрощение аттестации для выпускников 9-х классов, которые решат продолжить обучение на базе учреждений СПО. Они смогут сдать экзамен только по 2 предметам вместо 4 — русскому языку и математике. Инициатива не отменяет обязательной нормы по сдаче 4 экзаменов на итоговой аттестации по окончании 9-го класса для тех детей, которые желают продолжить обучение на базе школы.
#Образование #Новости_МП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤3☃1
✍️ ЦИТАТЫ ВЕЛИКИХ ЛИЧНОСТЕЙ
Дорогие читатели, редакция ВЦХТ собрала для вас высказывания великих умов, чьи слова прошли и будут проходить дальше сквозь века.
Эти мысли напомнят о вечном значении искусства и культуры в нашей жизни, а возможно, заставят взглянуть на них по-новому. Пусть эти строки станут для вас не просто цитатами, а поводом для размышлений.
ВЦХТ #цитаты
Дорогие читатели, редакция ВЦХТ собрала для вас высказывания великих умов, чьи слова прошли и будут проходить дальше сквозь века.
Эти мысли напомнят о вечном значении искусства и культуры в нашей жизни, а возможно, заставят взглянуть на них по-новому. Пусть эти строки станут для вас не просто цитатами, а поводом для размышлений.
ВЦХТ #цитаты
👍7❤2
Дополнительное образование – путь к успеху каждого ребенка! 🎓✨
Сегодня развитие системы дополнительного образования детей — одна из важнейших задач, решаемых в стране с помощью национального проекта "Молодёжь и дети", а также с помощью ряда программ в регионах при методической поддержке Минпросвещения России. В каждом регионе страны создаются региональные модельные и муниципальные опорные центры, которые помогают сделать образование доступным и качественным для всех детей.
💡 ВЦХТ ведет мониторинг лучших практик в регионах и фиксирует, какие подходы дают максимальный результат. Благодаря поддержке государства у детей появляются новые возможности: развитие талантов в творчестве, науке, спорте и технических направлениях.
Дмитрий Николаевич Жадаев, заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ» отметил:
🏆 Юные спортсмены Унечи уже завоевали звания мастеров спорта, а воспитанники творческих студий стали лауреатами международных конкурсов и стипендиатами. Центр дополнительного образования не только обучает, но и воспитывает настоящих лидеров и патриотов!
Развитие дополнительного образования – это инвестиция в будущее нашей страны! 🚀🇷🇺
#Минпросвещения #ДополнительноеОбразование #РазвитиеРегионов #ВЦХТ #ЛучшиеПрактики
Сегодня развитие системы дополнительного образования детей — одна из важнейших задач, решаемых в стране с помощью национального проекта "Молодёжь и дети", а также с помощью ряда программ в регионах при методической поддержке Минпросвещения России. В каждом регионе страны создаются региональные модельные и муниципальные опорные центры, которые помогают сделать образование доступным и качественным для всех детей.
💡 ВЦХТ ведет мониторинг лучших практик в регионах и фиксирует, какие подходы дают максимальный результат. Благодаря поддержке государства у детей появляются новые возможности: развитие талантов в творчестве, науке, спорте и технических направлениях.
Дмитрий Николаевич Жадаев, заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ» отметил:
Дополнительное образование детей является ключевым государственным институтом и насыщенной средой для развития гармонично развитой личности через многопрофильную учебно-практическую деятельность, систему учебно-воспитательных событий, профильные детско-юношеские сообщества и движения.
🏆 Юные спортсмены Унечи уже завоевали звания мастеров спорта, а воспитанники творческих студий стали лауреатами международных конкурсов и стипендиатами. Центр дополнительного образования не только обучает, но и воспитывает настоящих лидеров и патриотов!
Развитие дополнительного образования – это инвестиция в будущее нашей страны! 🚀🇷🇺
#Минпросвещения #ДополнительноеОбразование #РазвитиеРегионов #ВЦХТ #ЛучшиеПрактики
👍11❤2
⌛️ 50 дней до Победы
Каждый день Великой Отечественной войны корреспонденты-фронтовики собирали информацию о ходе боевых действий.
20 марта в Восточной Пруссии части 3-го Белорусского фронта вели бои за город Браунсберг (ныне Бранево), который был ключевым узлом обороны вермахта. Одновременно войска 2-го Белорусского фронта готовились к штурму Данцига — стратегического порта на Балтике.
В Венгрии, несмотря на завершение Балатонской оборонительной операции, советские части продолжали отражать локальные контратаки противника. Артиллеристы и пехота демонстрировали беспрецедентную стойкость: только за неделю до 20 марта было подбито 120 немецких танков и САУ.
Интересные факты:
Каждый день Великой Отечественной войны корреспонденты-фронтовики собирали информацию о ходе боевых действий.
20 марта в Восточной Пруссии части 3-го Белорусского фронта вели бои за город Браунсберг (ныне Бранево), который был ключевым узлом обороны вермахта. Одновременно войска 2-го Белорусского фронта готовились к штурму Данцига — стратегического порта на Балтике.
В Венгрии, несмотря на завершение Балатонской оборонительной операции, советские части продолжали отражать локальные контратаки противника. Артиллеристы и пехота демонстрировали беспрецедентную стойкость: только за неделю до 20 марта было подбито 120 немецких танков и САУ.
Интересные факты:
- К середине марта 1945 года Красная Армия освободила 90% территории СССР, но война была ещё далека от завершения.
- В эти дни на фронт начали поступать новые модификации танков Т-34-85, превосходившие немецкие «Пантеры».
- 20 марта 1945 года газета «Правда» опубликовала репортаж о подвиге сапёра Ивана Чернова, который под огнём обезвредил 50 мин за одну ночь, обеспечив проход для советских танков.
❤5👍3🔥1
Региональные новости Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов.
Мы на финишной прямой, с 24 марта по 13 апреля в ВДЦ "Орленок" пройдет финал конкурса, в связи с этим предлагаем ознакомиться с новостями, повествующими о том, как проходил конкурс в регионах нашей страны!
Организатор конкурса: Министерство просвещения Российской Федерации.
Федеральный оператор: Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
Один сводный хор и два вокальных ансабля представят Сахалин на финале Конкурса.
Читать новость.
Тамбовские вокальные коллективы прошли в финал Конкурса.
Читать новость.
Участники конкурса из Ростовской области покорили жюри отборочного тура федерального этапа Конкурса и вышли в финал.
Читать новость.
Мы на финишной прямой, с 24 марта по 13 апреля в ВДЦ "Орленок" пройдет финал конкурса, в связи с этим предлагаем ознакомиться с новостями, повествующими о том, как проходил конкурс в регионах нашей страны!
Организатор конкурса: Министерство просвещения Российской Федерации.
Федеральный оператор: Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
Один сводный хор и два вокальных ансабля представят Сахалин на финале Конкурса.
Во Всероссийский детский центр "Орленок" приедут вокальные ансамбли "Канцона", "Песенка" и сводный хор (все из гимназии № 3, Южно-Сахалинск).
Читать новость.
Тамбовские вокальные коллективы прошли в финал Конкурса.
Два творческих коллектива Тамбовской области вошли в список финалистов — сводный школьный хор «Камертон» школы №19 из Мичуринска и вокальная группа «Вдохновение» школы №36 из Тамбова.
Читать новость.
Участники конкурса из Ростовской области покорили жюри отборочного тура федерального этапа Конкурса и вышли в финал.
Номинация «Вокальный коллектив «Музыкальный калейдоскоп»:
Вокальный ансамбль «Колесо», МБОУ Кировская СОШ №2 Целинского района.
Руководитель: Кокшина Юлия Викторовна.
Номинация «Связь поколений: любимые песни моей семьи»:
Семейный ансамбль «Ажина», МБОУ Кировская СОШ №2 Целинского района.
Читать новость.
👍4
📚 Дополнительное образование: новые возможности для каждого ребенка
Национальный проект «Молодежь и дети», паспорт которого представлен заместителем Председателя Правительства Дмитрием Чернышенко, дает мощный импульс развитию дополнительного образования. Это не просто поддержка кружков и секций – это развитие современной системы, которая помогает каждому ребенку раскрыть таланты, найти интересное занятие и открыть дорогу к успешному будущему.
По словам Дмитрия Чернышенко, среди важных задач нацпроекта «Молодёжь и дети» – становление и развитие патриотически настроенного поколения российских граждан, способных обеспечить суверенитет, конкурентоспособность и будущее России на основе традиционных духовно-нравственных ценностей, определённых указом Президента.
💡 Что изменится в ближайшие годы?
🏆 Что это значит для детей?
🇷🇺 Нацпроект «Молодежь и дети» – реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности!
Дополнительное образование перестает быть чем-то второстепенным – теперь это один из ключевых инструментов развития детей. Государство делает все, чтобы каждая семья могла дать своему ребенку возможность учиться, творить и самореализоваться.
Вместе с Дмитрием Чернышенко в мероприятии с презентацией принимали участие глава Федерального агентства по делам молодёжи Григорий Гуров, заместитель Министра просвещения Ирина Шварцман, заместитель Министра науки и высшего образования Андрей Омельчук, а также депутаты Государственной Думы.
Национальный проект «Молодежь и дети», паспорт которого представлен заместителем Председателя Правительства Дмитрием Чернышенко, дает мощный импульс развитию дополнительного образования. Это не просто поддержка кружков и секций – это развитие современной системы, которая помогает каждому ребенку раскрыть таланты, найти интересное занятие и открыть дорогу к успешному будущему.
По словам Дмитрия Чернышенко, среди важных задач нацпроекта «Молодёжь и дети» – становление и развитие патриотически настроенного поколения российских граждан, способных обеспечить суверенитет, конкурентоспособность и будущее России на основе традиционных духовно-нравственных ценностей, определённых указом Президента.
💡 Что изменится в ближайшие годы?
100% детей получат доступ к программам развития талантов и профориентации.
Расширится сеть образовательных кластеров – центров, где дети смогут осваивать современные навыки в творчестве, науке и технике.
Расширится распространение лучших практик регионов – государство поддерживает успешные модели дополнительного образования и внедряет их по всей стране.
Вырастет охват кружками и секциями – занятия станут доступнее, а программы – разнообразнее.
Вырастет охват детей добровольческими и волонтерскими инициативами – участие в социальных проектах и инициативных движениях.
🏆 Что это значит для детей?
Больше кружков и объединений по интересам – от робототехники до народного творчества.
Современные образовательные пространства – новое оборудование, технологии, творческие мастерские.
Индивидуальные траектории развития – семьи смогут выбирать программы, соответствующие их запросам.
Простая и удобная система записи через цифровые платформы – больше не нужно искать информацию вручную.
🇷🇺 Нацпроект «Молодежь и дети» – реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности!
Дополнительное образование перестает быть чем-то второстепенным – теперь это один из ключевых инструментов развития детей. Государство делает все, чтобы каждая семья могла дать своему ребенку возможность учиться, творить и самореализоваться.
Вместе с Дмитрием Чернышенко в мероприятии с презентацией принимали участие глава Федерального агентства по делам молодёжи Григорий Гуров, заместитель Министра просвещения Ирина Шварцман, заместитель Министра науки и высшего образования Андрей Омельчук, а также депутаты Государственной Думы.
👍17❤3
21 марта во всём мире отмечается день поэзии. В этот день проходят дни открытых дверей в библиотеках и музеях, проводятся различные мероприятия, такие как поэтические концерты, фестивали, конкурсы чтецов, презентации поэтических сборников и многое другое.
Oфициальное решение о введении Всемирного дня поэзии было принято в 1999 году в Париже. Дата праздника выбрана не случайно: 21 марта — день весеннего равноденствия, символ пробуждения и обновления природы.
По случаю праздника редакция ВЦХТ собрала список биографических фильмов про великих русских писателей и поэтов:
1. Пушкин. Последняя дуэль, 2006.
2. Полторы комнаты, или Сентиментальное путешествие на Родину, 2008 (фильм об И. Бродском).
3. Лермонтов, 2014.
4. Золотая голова на плахе, 2004 (фильм, посвященный С.Есенину).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
20 марта в Министерстве образования Московской области прошел семинар-совещание руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей «Стратегические ориентиры развития дополнительного образования Подмосковья»
Участие в мероприятии принял заместитель директора Дмитрий Жадаев, который в своём выступлении обозначил ключевые задачи развития дополнительного образования детей в рамках реализации II этапа реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
Особое внимание Дмитрий Николаевич обратил на создании условий доступности программ дополнительного образования для детей. Так, с 2020 года Минпросвещения России в субъектах Российской Федерации создано более 1,2 млн новых мест дополнительного образования на базе различных образовательных организаций:
В ходе совещания также были обсуждены вопросы взаимодействия региона с «Движением Первых», возможности развития учебно-материальной базы на условиях партнерства, а также показатели эффективности учреждений дополнительного образования.
Участие в мероприятии принял заместитель директора Дмитрий Жадаев, который в своём выступлении обозначил ключевые задачи развития дополнительного образования детей в рамках реализации II этапа реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
Особое внимание Дмитрий Николаевич обратил на создании условий доступности программ дополнительного образования для детей. Так, с 2020 года Минпросвещения России в субъектах Российской Федерации создано более 1,2 млн новых мест дополнительного образования на базе различных образовательных организаций:
"Создание новых мест нацелено на увеличение охвата детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием. Так, в Московкой области в 2024 году создано 4 230 новых мест в кружках и секциях, всего с 2020 года их число выросло увеличилось на 13 606 единиц. Это дало возможность детям заниматься творчеством, спортом и наукой вне школьной программы"
В ходе совещания также были обсуждены вопросы взаимодействия региона с «Движением Первых», возможности развития учебно-материальной базы на условиях партнерства, а также показатели эффективности учреждений дополнительного образования.
👍8