#Эфир 10 2024

🎤Елена Васильченко про эмпатию и метод мягкого давления

Тайм-коды:

00:30 с кем и как ты работаешь?
06:20 возрастная психология: что это и зачем?
11:08 про эмпатию
15:25 можно ли научиться эмпатии?
18:34 система мягкого давления
28:10 ученик клиент или родитель?
29:17 про личный путь преподавания
30:50 яркий пример про важность эмпатии и клиентоориентированности
32:45 внимание, как составляющая эмпатии
36:54 про позитивную манипуляцию
38:53 долгосрочные знания и обучаемость
40:56 про контакт с учениками и случай из практики

💌

#Эфир 10 2024

🎤Елена Васильченко про эмпатию и метод мягкого давления

Тайм-коды:

00:30 с кем и как ты работаешь?
06:20 возрастная психология: что это и зачем?
11:08 про эмпатию
15:25 можно ли научиться эмпатии?
18:34 система мягкого давления
28:10 ученик клиент или родитель?
29:17 про личный путь преподавания
30:50 яркий пример про важность эмпатии и клиентоориентированности
32:45 внимание, как составляющая эмпатии
36:54 про позитивную манипуляцию
38:53 долгосрочные знания и обучаемость
40:56 про контакт с учениками и случай из практики

💌

КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ

Друзья, приглашаем вас на конференцию по гибким навыкам и фрилансу для учителей, преподавателей и фрилансеров NEW REALITY 24-28 июня онлайн и 29 июня очно в Москве!

Регистрируйтесь прямо сейчас по ранней цене!

🔸ONLINE 24-28 июня
🔸 29 июня MOSCOW


Хотите:

• Повысить свою эффективность в работе?
• Стать более устойчивым к выгоранию и уверенным в преподавании?
• Получить новые технические инструменты для работы и попробовать практики для профилактики выгорания?
• Узнать секреты успешного онлайн-преподавания?
• Завести ценные знакомства с коллегами и экспертами и получить поддержку комьюнити?
• Развить коммуникативные навыки и научиться создавать более позитивную атмосферу на уроках?

Тогда наша конференция для вас!

Вас ждут:

🟠 Коллеги-энтузиасты и ведущие эксперты в области преподавания английского языка и soft skills с разным опытом
🟠 Полезные практические выступления и воркшопы по актуальным темам:
    * работа с разными возрастами
* блогинг и проявленность
* технические навыки и полезные инструменты
* антивыгорание и уникальность
* стратегии и лайфхаки
🟠 Возможность задать вопросы экспертам и получить обратную связь
🟠 Площадка для нетворкинга: общение с коллегами, обмен опытом, создание новых связей (в дневном блоке)
🟠 Специальные предложения для участников конференции от наших спикеров и партнёров

Не упустите возможность:

* Вдохновиться новыми идеями и получить новые знания.
* Развить свои soft skills и повысить свой профессиональный уровень.
* Получить эффективные методы работы с учениками для повышения мотивации и вовлеченности и практические инструменты для личной продуктивности.
* Расширить свой круг общения.

🔶 Рабочий язык очной воркшопной части — English.

Вдохновим друг друга на новые достижения! 

Коллеги, я сегодня записала вот такой рилс! Если вы есть в инстаграме, лайкните его пожалуйста ☺️ ссылка

Наши спикеры записывают свои видео-приглашения, так что ждите! Или точнее, не ждите! Сейчас действует early bird price на все форматы участия в SELF Conf, до публикации спикеров и программы!

На этом приглашение на конференцию в лоб прекращается)) Больше не буду!

Ваша К. 💌

Реальный опыт #катинпост

Когда я впервые взяла ученика подтянуть немецкий за деньги, мне было 14 лет, а ему — 11. Из опыта у меня был лишь пример собственных школьных учителей и тренеров из спорта.

Что я тогда понимала? Да ничего! Методика? Не слышала о таком. Было просто репетиторство, помогала с домашкой и повторением пройденного.

Но я четко знала 2 вещи:
1. характер и требования нашей общей ‘немки’
2. как не надо с детьми

Задачу я свою выполнила, ребенок подтянулся, и мы попрощались.

Моя учительница сама была заинтересована в результате, так что она мониторила процесс. Лишь один раз, в самом начале, она оставила меня после уроков и «ручками» все показала-рассказала.

За эти полчаса я получила больше методической пользы, чем за все время наблюдений со стороны плюс личный опыт ученицы.

Я до сих пор уверена, что большинство моих методических установок сформированы под влиянием этой ‘немки’ (как на примере, так и от противного). И я до сих пор считаю, что практические сессии и сторител о личном опыте лучше теории.

❓А вы помните своего первого учителя, который подковал вас практически?

•••
Практические мероприятия SELF июня:
11.06. 17:00 - воркшоп “CPD и не только” (ссылка будет в день мероприятия)
24-29.06. SELF Conf, конференция по гибким навыкам и фрилансу (ссылки на онлайн и очную части)

Сегодня на конференции Татьяны Фанштейн была активность от Юли Светиковой, где участникам предлагалось озвучить вслух одну задачу. Interestingly, самый частый запрос среди преподавателей — куда дальше?

Когда методика освоена, язык на высоте, работа хотя бы минимально налажена, и есть опыт, пройден какой-то длины путь. Что дальше?

Советы, которые звучали в зале и которые успела дать я нескольким коллегам:

1) определиться с направлением и форматом работы

☝️с кем и как я хочу работать — дети, взрослые? онлайн, очно? индивидуально, в группах?

2) выгрузить на бумагу все идеи, а затем проанализировать их

☝️какие идеи повторяются? какие группы можно выделить? чего больше?

3) посмотреть, что в рынке

☝️все варианты, которые представлены у нас и заграницей

4) спросить коллег, друзей, учеников, что они видят в вас и что посоветуют

5) честно признаться себе в том, чем на самом деле хочется заниматься

☝️если не знаете, что выбрать, используйте метод монетки: если не нравится, что выпало, делайте вывод

💌

Всем привет! На связи Катерина Панфилова 👋 Вышел мой подкаст на ПрогрессМи ☺️

Очень рада этой возможности поговорить про soft skills на большую аудиторию!

ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НОВОГО ВРЕМЕНИ 🔥

Вместе с нами подготовитесь к новому учебному году. В фокусе — маркетинг, методология и soft-skills.

Для тех, кто хочет:
~ внедрить опыт других педагогов;
~ тратить на соцсети 15 минут в день и получать результаты;
~ быстро создавать уроки, от которых будут в восторге ваши клиенты;
~ выстроить очередь из учеников на ГОДЫ вперед;
~ получить инструменты для работы со стрессом, сопротивлением и прокрастинацией.

Регистрируйтесь, следующая конфа только через год 😉

🔸 24-28 июня ONLINE
🔸 29 июня MOSCOW

Хотите понять, подойдет ли вам конференция, ставьте + в комментариях!

@proselfpro

Всем привет, друзья!🙋🏼‍♀️

А давайте соберём в один пост самые бесполезные советы учителям и преподавателям🤔

Абсурд, ирония и черный юмор приветствуются🤭

#интерактив

Сегодня #Тезисы эфира с Еленой Васильченко 🤗

Елена работает с детьми и подростками более 10 лет. Поговорили с ней про эмпатию и систему мягкого давления, является ли клиентом родитель, если вы занимаетесь с его ребёнком, а также про то существуют ли универсальные ученики.

• Понимание основ возрастной психологии поможет улучшить качество взаимодействия между учителем и учеником.

• Очень важно расположить к себе и дать понять ребёнку, что ты готов его слушать.

• Дети зачастую отвлекаются и ещё не умеют концентрироваться как взрослые, здесь нужно подключать работу с их вниманием и совмещать активности с более спокойными заданиями.

• Нельзя ставить ребенка ниже себя. Они такие же люди, только маленькие. И могут выбирать, например, очерёдность заданий.
Приём ограниченного выбора от Катерины Панфиловой: спросите у ученика: ты хочешь сделать это сейчас или позже?

• Ещё один важный пункт — это эмпатия, ведь если мы будем стараться прочувствовать человека напротив и сможем взглянуть на ситуацию не только со своей точки зрения, но и с его точки зрения, у нас появляется возможность лучше понять друг друга.
Однако не нужно превращать урок в сеанс психотерапии.

• Мягкое давление — это умение требовать, соблюдая баланс между строгостью и мягкостью, не теряя при этом эффективности.

• Родитель — это такой же полноценный клиент и также важно проявлять внимание и к ним, со всеми должен быть мягкий контакт.

Цитаты:

"Самое важное везде — это человек. Нельзя отделять личность от своей работы."

"Поставить в центр урока не тесты, а человека, которого ты учишь."

Смотрите другие наши эфиры с коллегами по хэштегу #эфир 💟