День 4. Поездка в Дубну
Дизайнерам следует чаще выходить из дома. Работа с цифровым медиумом вынуждает статично находиться перед экраном и от скуки вглядываться в себя. Я же вижу ответ в виде старого-доброго «go touch the grass». Оказываться снаружи эхо-камеры и изучать среду. Работа со средой высвечивает внутренние процессы даже более честно (что ты фиксируешь, как расставляешь акценты), не замыкаясь в петлю обратной связи. Наблюдательность лечит солипсизм и меланхолию. Поэтому в центре моего дизайн-метода — полевое исследование как противоядие от кризиса идей, самокритики и других вредителей.
Поездка в Дубну не была запланированной, но мы нашли для нее место в расписании — в мой день рождения. Счастливое совпадение, потому что я обожаю Дубну и хотела показать ее ребятам — в исследовательском формате с ориентацией на проектную работу. Проект пришлось сочинить чуть ли не утром в день выезда, но для однодневной городской практики он собрался хорошо.
Бриф такой:
В Дубне хорошо проводить визуальное исследование. Это, во-первых, наукоград, организованный вокруг Объединенного института ядерных исследований в 1940-х годах. А значит — сталинский ампир, низкоэтажная застройка, исследовательские центры, запрятанные в сосновых лесах, ГЭС на Волге, второй в мире по высоте памятник Ленину у входа в Канал имени Москвы, мозаики и барельефы с научной тематикой и легкий привкус НИИЧАВО Стругацких.
Во-вторых, это небольшой город с населением 74 тыс. человек, ухоженный, но не превращенный в витрину, как Москва. Из Дубны не вычистили историю, тут сохранились разные слои. Советский слой, как более монументальный, вымывается из среды дольше, а артефакты 1990-2000-х почти исчезли, но даже их еще можно отыскать, если отойти от институтского района. В общем, графический материал в Дубне богатый.
А в следующем посте покажу, какие проекты с дубненскими буквами у нас получились!
Дизайнерам следует чаще выходить из дома. Работа с цифровым медиумом вынуждает статично находиться перед экраном и от скуки вглядываться в себя. Я же вижу ответ в виде старого-доброго «go touch the grass». Оказываться снаружи эхо-камеры и изучать среду. Работа со средой высвечивает внутренние процессы даже более честно (что ты фиксируешь, как расставляешь акценты), не замыкаясь в петлю обратной связи. Наблюдательность лечит солипсизм и меланхолию. Поэтому в центре моего дизайн-метода — полевое исследование как противоядие от кризиса идей, самокритики и других вредителей.
Поездка в Дубну не была запланированной, но мы нашли для нее место в расписании — в мой день рождения. Счастливое совпадение, потому что я обожаю Дубну и хотела показать ее ребятам — в исследовательском формате с ориентацией на проектную работу. Проект пришлось сочинить чуть ли не утром в день выезда, но для однодневной городской практики он собрался хорошо.
Бриф такой:
В этом проекте мы будем работать с двумя типографическими донорами, которые найдем в Дубне: шрифтом и форматом.
Шрифт. Ищем шрифтовые артефакты, которые нравятся нам по фактуре, характеру, образу, динамике. Они романтичные? строгие? увесистые? размашистые? скромные? неловкие? орнаментальные?
Формат. Ищем носители с необычным подходом к пространственной организации текста: вывеска с странным расположением заголовка, нечитаемое рекламное объявление, верстка меню или мемориальной таблички, номерок на доме, сделанный по устаревшему нормативу.
Используя найденные шрифт и формат, создайте новый дизайн-артефакт, сочетающий в себе качества обоих доноров.
В Дубне хорошо проводить визуальное исследование. Это, во-первых, наукоград, организованный вокруг Объединенного института ядерных исследований в 1940-х годах. А значит — сталинский ампир, низкоэтажная застройка, исследовательские центры, запрятанные в сосновых лесах, ГЭС на Волге, второй в мире по высоте памятник Ленину у входа в Канал имени Москвы, мозаики и барельефы с научной тематикой и легкий привкус НИИЧАВО Стругацких.
Во-вторых, это небольшой город с населением 74 тыс. человек, ухоженный, но не превращенный в витрину, как Москва. Из Дубны не вычистили историю, тут сохранились разные слои. Советский слой, как более монументальный, вымывается из среды дольше, а артефакты 1990-2000-х почти исчезли, но даже их еще можно отыскать, если отойти от институтского района. В общем, графический материал в Дубне богатый.
А в следующем посте покажу, какие проекты с дубненскими буквами у нас получились!
❤17🐳2
День 4. Буквы Дубны
Хочется, чтобы как можно больше дизайнеров любили типографику! Но буквы на старте могут отпугнуть. Поэтому у дубненского проекта были разные уровни сложности.
Для начинающих предлагалось просто вырезать из фотографии шрифтовую композицию и поместить в новый контекст, а не набрасывать с нуля в векторе. Второй уровень — воспроизвести в фигме или иллюстраторе выбранную надпись, но не расширять кассу. И третий — нарисовать недостающие буквы и написать ими некий новый текст.
Я сама выбрала сложного донора с несистемной трафаретностью (см. «бюро находок»), которую пыталась упорядочить в дополненной кассе, но сил и времени хватило не на все глифы. Мне кажется, -х- требует более легкого решения в верхней части, а -д- вообще страшная, но мне хотелось сохранить ее иррациональность; зато нравятся каплевидные элементы у -л- и -а-, придающие шрифту шутовской характер оригинала; габитус буквы -к- я перекроила на более допетровский лад, потому что с апрельских занятий каллиграфией меня не отпускают устав и полуустав. Пробовала сделать -о- и -ю- со сплошной заливкой внутри, но тогда никакого вам «серебра набора» (ирония, конечно), строки залипают и взгляд спотыкается о черное.
Для многих участников это было первое прикосновение к буквам. Прекрасно, что ребятам удалось в игривом модусе перешагнуть через всякие дизайнерские комплексы и просто порисовать. Получилось красивое!
#проекты@rantypes
Хочется, чтобы как можно больше дизайнеров любили типографику! Но буквы на старте могут отпугнуть. Поэтому у дубненского проекта были разные уровни сложности.
Для начинающих предлагалось просто вырезать из фотографии шрифтовую композицию и поместить в новый контекст, а не набрасывать с нуля в векторе. Второй уровень — воспроизвести в фигме или иллюстраторе выбранную надпись, но не расширять кассу. И третий — нарисовать недостающие буквы и написать ими некий новый текст.
Я сама выбрала сложного донора с несистемной трафаретностью (см. «бюро находок»), которую пыталась упорядочить в дополненной кассе, но сил и времени хватило не на все глифы. Мне кажется, -х- требует более легкого решения в верхней части, а -д- вообще страшная, но мне хотелось сохранить ее иррациональность; зато нравятся каплевидные элементы у -л- и -а-, придающие шрифту шутовской характер оригинала; габитус буквы -к- я перекроила на более допетровский лад, потому что с апрельских занятий каллиграфией меня не отпускают устав и полуустав. Пробовала сделать -о- и -ю- со сплошной заливкой внутри, но тогда никакого вам «серебра набора» (ирония, конечно), строки залипают и взгляд спотыкается о черное.
Для многих участников это было первое прикосновение к буквам. Прекрасно, что ребятам удалось в игривом модусе перешагнуть через всякие дизайнерские комплексы и просто порисовать. Получилось красивое!
#проекты@rantypes
❤🔥12❤2
У дизайнера есть две страшные обязанности: делать выбор и брать за него ответственность. Не просто найти шрифт А, цвет Б и сюжет В, но предъявить доказательства того, что решения неслучайны.
В моей третьей практике участники были избавлены и от того, и от другого. В брифе я перенесла выбор в область незначительного, а ответственность распределила между группой до степени неразличения. Зачем? Чтобы войти в игровой модус, конечно! Воспринимая работу как игру, не ожидая оценки и наказания за промах, мы делаем более смелые и смешные вещи.
К проекту не было стандартного брифа, но была пошаговая процедура, которую мы прошли совместно всей группой.
Пишем брифы на афиши друг для друга
После этого медиатор собирает со всех участников пачки стикеров и раскладывает их в две шляпы: в первую попадает пара сюжет-название, а во вторую — описание изображения на афише. Далее все работают в личных фигмах на формате А4 с предзаданной сеткой.
Делаем афиши по чужим брифам
Все листы А4, на которых участники работают, нужно пронумеровать в соответствии с номерами попавшихся стикеров. В конце медиатор сводит воедино три слоя постера: заголовок от одного участника, иллюстрацию от второго, микротипографику от третьего. Получается готовая афиша к фильму! А потом каждый слой печатается отдельным цветом на ризографе или цветном принтере.
Процедура абсолютно джонкейджевская по духу. Доставила группе и мне много радости и смеха. Хочется вводить больше случайности в работу и иногда чуть меньше отвечать за результат. А эта практика — маленький и удачный пример имплементации случая в дизайн.
#проекты@rantypes
В моей третьей практике участники были избавлены и от того, и от другого. В брифе я перенесла выбор в область незначительного, а ответственность распределила между группой до степени неразличения. Зачем? Чтобы войти в игровой модус, конечно! Воспринимая работу как игру, не ожидая оценки и наказания за промах, мы делаем более смелые и смешные вещи.
К проекту не было стандартного брифа, но была пошаговая процедура, которую мы прошли совместно всей группой.
Пишем брифы на афиши друг для друга
Медиатор практики раздает всем участникам пачки из трех стикеров. Каждый стикер в пачке пронумерован одинаковым числом.
1. (5 мин) Круг 1. На первом стикере каждый участник должен описать идею и/или краткий синопсис выдуманного фильма. Указать: жанр (нуар, детектив, фэнтези, научная фантастика, мелодрама), атмосферу (тревожный, радостный, агрессивный, сентиментальный), место и время, главных героев, ключевое событие сюжета.
Далее участники передают свою пачку стикеров по кругу следующему человеку.
2. (5 мин) Круг 2. На втором стикере из доставшейся вам пачки нужно придумать и написать название для описанного соседом фильма. Можно придумать несколько вариантов.
Пачки стикеров снова передаются по кругу дальше.
3. (5 мин) Круг 3. В доставшейся вам пачке уже есть и описание, и название. Остается придумать и описать изображение на афише. Сюжет, образ, ощущение.
После этого медиатор собирает со всех участников пачки стикеров и раскладывает их в две шляпы: в первую попадает пара сюжет-название, а во вторую — описание изображения на афише. Далее все работают в личных фигмах на формате А4 с предзаданной сеткой.
Делаем афиши по чужим брифам
1.
(15 мин)
Круг 4.
Участники достают из шляпы случайное название и описание фильма. Им нужно заверстать заголовок афиши, приняв во внимание стиль и характер сюжета. Расположение может быть любым. Сетку можно как проигнорировать, так и принять во внимание.
2.
(30 мин)
Круг 5.
Участники достают из второй шляпы описание изображения. На втором листе А4 им нужно создать графическую композицию, воплотить описанный образ, используя текст как бриф на иллюстрацию. От него можно отступать по своему усмотрению.
3.
(5 мин)
Круг 6.
На третьем листе А4 участники располагают данные о кинопоказе: время, место, кинотеатр. Кегль и шрифт одинаковые для всех, расположение — на усмотрение автора.
Все листы А4, на которых участники работают, нужно пронумеровать в соответствии с номерами попавшихся стикеров. В конце медиатор сводит воедино три слоя постера: заголовок от одного участника, иллюстрацию от второго, микротипографику от третьего. Получается готовая афиша к фильму! А потом каждый слой печатается отдельным цветом на ризографе или цветном принтере.
Процедура абсолютно джонкейджевская по духу. Доставила группе и мне много радости и смеха. Хочется вводить больше случайности в работу и иногда чуть меньше отвечать за результат. А эта практика — маленький и удачный пример имплементации случая в дизайн.
#проекты@rantypes
❤🔥18❤1