Завтра хочу посетить мероприятие, впервые организуемое в Петербурге - фестиваль профессий "ПрофСтарт".
Как пишет вице-губернатор, Ирина Потехина на своей страничке в ВК, "в Петербурге начинает работу масштабная образовательная программа «Проф-старт». Она затронет школы и кружки, включит в свою орбиту вузы и колледжи, предприятия и научные лаборатории..."
Давно говорю о том, что профориентационную работу надо вести системно и, что важно - с опорой на практику. Похоже, в эту сторону и двигается сегодня профильный вице-губернатор...
Схожу - посмотрю. По результатам отпишусь.
Говорят, завтра в 10:40 в ВК будет и трансляция - кто не сможет лично побывать, можно будет посмотреть стрим.

Мосфильм - молодцы!

Пример правильного использования авторского права в целях защиты интересов государства и исторической памяти.

На официальном канале киноконцерна открыт доступ к великому фильму Михаила Ромма "Обыкновенный фашизм".
Фильм, на наш взгляд, обязательный к просмотру старшеклассниками.

Лента целиком построена на хроникальных съемках кинематографистов и фотографов Германии, Советского Союза, Америки, Италии, Англии и др. государств, на подлинных документах из многочисленных исторических архивов. Все кинопроизведение сопровождается звучащим за кадром голосом кинорежиссера Михаила Ромма. С гневом и болью, с глубокой печалью, а порой с убийственной иронией он комментирует события, размышляет о диктатуре и диктаторах, о подчинившейся им и обожествляющей их толпе, доверительно беседует со зрителем.

Помним и не простим, как бы этого не хотелось некоторым "толерастам"...

Фрумин опять провоцирует и его поддерживает Адамский. Кто бы сомневался. Шерочка с машерочкой.

Заявляя,что по результатам исследования "вышки" "В большинстве московских школ средний уровень образования родителей выше, чем у учителей" этот весьма сомнительный "ученый" просто разжигает рознь в очередной раз между родителями и учителями, втаптывая последних походя в грязь.

У учителя, например, начальных классов, закону и по практике может быть среднее специальное образование. Тоже касается учителей ИЗО, музыки, да и иных предметов - учитель вообще может иметь среднее специальное образование!!! И такой учитель вполне может быть очень хорошим специалистом без высшего образования. По формальному признаку уровень образования (то есть диплом) будет действительно ниже большинства родителей учеников его класса, поскольку сейчас у подавляющего большинства родителей формально (!!) высшее образование.

Но на практике родители с их высшим образованием (еще надо разобраться, каким) могут и в подметки не годиться учителю их детей, особенно в вопросах педагогических и психологических. Прежде всего, в силу того, что учитель - он профессионал и работает с сотнями детей на протяжении многих лет.

Но это - мелочи. Важно иное: надо бы, чтобы Фрумина притянули к ответу за его слова. Пусть покажет исследования (как делалась выборка, как формулировались вопросы анкет и показатели оценки, цифры, выводы, обоснования, проценты, корреляции, релевантность и все такое прочее...).
Но главное, пусть "ученый" объяснит, почему "уровень образования" у учителя обязательно должен быть выше, чем у родителя? Из чего это следует?

Вот тогда и посмотрим, как относиться к его заявлениям и какие публичные и организационные выводы из этого стоит сделать.

По моим наблюдениям, до сих пор ни "вышка", ни лично Фрумин ни разу не делали работ, которым можно было бы доверять - все они были сплошь манипуляцией, выдаваемой за "научные исследования".

Но в данном случае надо дать по рукам этому "ученому". Причем с уровня, как минимум, Департамента образования Москвы - их учителей обвинили, по сути дела, в некомпетентности, надо бы потребовать объяснений.

ДепОбр, ау!

В продолжение вышесказанного.
Уровень экспертов...
Татьяна Влалимировна великолепна. Доклад, как обычно, неподражаем, глубок и заставляет задумываться.
Записал. Опубликую.
Договорились, что сделаем встречу с родителями.

Уникальная возможность послушать на одной площадке двух выдающихся специалистов в области исследования мозга и психики человека - Татьяну Владимировну Черниговскую (СПб ГУ) и Андрея Владимировича Курпатова (Сбер).

Особенно про образование. Особенно про цифровой мир и человека в нем.

В этом видео - выступление Татьяны Черниговской. Ответ Андрея Курпатова - в следующем..

(доклады прозвучали 2 апреля 2021 года на Стратегической сессии цифровой трансформации образования в Санкт-Петербурге)

Делимся, комментируем, думаем...
Есть над чем, к слову.

Продолжение.
Выступление Андрея Курпатова на Стратегической сессии цифровой трансформации образования в Санкт-Петербурге 2 апреля 2021 года.
Доклад, в каком-то смысле продолжающий тему, поднятую Татьяной Черниговской в предыдущем видео, но существенно её расширяющую, дополняющую фактурой и данными исследований.

Очень интересно, на мой взгляд.

Продолжение.
Выступление Андрея Курпатова на Стратегической сессии цифровой трансформации образования в Санкт-Петербурге 2 апреля 2021 года.
Доклад, в каком-то смысле продолжающий тему, поднятую Татьяной Черниговской в предыдущем видео, но существенно её расширяющую, дополняющую фактурой и данными исследований.

Очень интересно, на мой взгляд.

Накануне ко мне постучались организаторы с просьбой рассказать о просветительском курсе для родителей о влиянии гаджетов и интернета на физическое и психическое здоровье детей. Курс абсолютно бесплатный для родителей (создается на деньги государственного гранта) и, что мне показалось важным, ведет его действующий врач-психиатр Юрий Валентинович Афанасьев.

Посмотрел первый вебинар, который доступен тут: https://youtu.be/TLS0q9IvskA
Материал показался несколько затянутым (как выяснилось, хронометраж в полтора часа зачем-то записан в госконтракте, чиновникам привет...) , но многообещающим. О чем и написал авторам ;-)

Сегодня, в 19:00 запланирован второй вебинар, вот ссылка на трансляцию: https://youtu.be/Uks8DKkA4mA

Проект не мой, но не корысти ради, обращаю внимание на него родителей и учителей. Сейчас содержательного, а не рекламного контента от практикующих детских психиатров почти нет. А он ОЧЕНЬ нужен.

Смотрим, потом можем обсудить...

По стране покатилась волна ВПР и пришло время подвести первые итоги и посмотреть отклики на отказы родителей от участия их детей в этих проверочных работах со стороны школ и Рособрнадзора.

Для понимания. Популярные видео формата Тиктока.

У детей забирают детство, калечат их душу. А страна лишается будущего.

Вот на такую территорию зазывает детей Департамент образования Москвы. Странно ведь полагать, что дети будут заходить в Тикток исключительно для того, чтобы поучиться.

https://news.1rj.ru/str/mudak/48219

‼ А давайте в понедельник покажем детям? Флеш-моб от учителей.

Про Гагарина. Про нас.

60 лет все-таки!

https://youtu.be/qOTS8IEc6eU

Родители!
Давайте поддержим учителей и вместе с детьми задумаемся о мечте и о том, что в нашей истории уже был пример того, как можно улететь от края пропасти в Будущее.
Мы это умеем. Просто надо вспомнить.

Ссылка на программу Захара "Уроки русского": https://youtu.be/qOTS8IEc6eU

А через неделю приходите вместе с детьми на киноурок "Эра", который мы проведем на моем канале. Кстати, это будет премьерный показ этого фильма. Анонс будет отдельно в ближайшее время!

https://youtu.be/GKAVT2uQ67E

Впервые за 30 лет реформ на площадке главного законодательного органа страны честно обозначены не только текущие проблемы школы, но и названы сущностные, глубинные основания происходящего.

Два выступления: Александра Казакова и вашего покорного слуги...

Рекомендую.

Надзорное ведомство продолжает настаивать на своей правоте в вопросе с ВПР. Хотя очевидно, что они пытаются впихнуть невпихуемое (Всероссийские проверочные в лоно Закона об образовании).

И это при том, что для осуществления "мониторинга качества образования" достаточно просто собрать статистику об успеваемости со школ. И при этом не надо городить никакого огорода с ВПР.

Но при этом надо прекратить преследовать школы за оставение двоечников на второй год. Тогда статистика, собираемая просто по текущим оценкам окажется правдивой, ибо школам не придется врать в отчетах....

Однако чиновникам Рособрнадзора и в Минпроса до этого не догадаться, судя по всему.

Стартовало итоговое сочинение.

Терпения организаторам, детям и родителям!

🙂🤪🤝

Внимание! Сегодня в 13.00 в официальной группе Комитета по образованию в сети «Вконтакте» https://vk.com/spbkomobr в прямом эфире состоится брифинг заместителя председателя Комитета по образованию Андрея Александровича Борщевского, посвященный летней оздоровительной кампании. Как будет организован отдых юных петербуржцев этим летом? Когда и куда можно будет обратиться за бесплатными путевками и сертификатами? Какие лагеря будут принимать детей из Санкт-Петербурга? На эти и многие другие вопросы будут даны ответы сегодня в режиме онлайн.
Приглашаем всех желающих подключаться и задавать вопросы об организации оздоровительного отдыха детей и молодежи.

Приглашаю всех подписчиков, их друзей и коллег, а также маленьких зрителей в воскресенье 18 апреля в 12 часов по московскому времени на прямой премьерный показ художественного короткометражного кинофильма "ЭРА"!

Приглашаю родителей, учителей и, если хотите - детей в 12:00 присоединиться к нашему киноуроку

В режиме прямого эфира посмотрим художественный короткометражный фильм "ЭРА", помечтаем и обсудим, как рассказать детям о мечте и помочь идти к ней...

Организаторов питания в школах Петербурга трясет не по-детски

История началась с прихода на должность нового руководителя Управления социального питания (такой структурной единицы, к слову, в иных регионах нет), Алексея Барабанщикова.

Он взялся за дело "наведения порядка" (беспорядка правда до этого никто особо не замечал) в области социального питания крепко: провел проверку работы действующих поставщиков питания (местами - силами казаков 😳, кои выполняли услуги по мониторингу на основании соответствующего госконтракта).

После этого последовало переоформление контрактов на поставку питания в ряде районов, победителем в конкурсе стал Комбинат социального питания "Красносельский", в котором незадолго до этого также сменилось руководство. Обновленная компания, как сообщила "Фонтанка", забрала себе контракты на сумму около полумиллиарда рублей.

Новые люди (преимущественно почему-то, приезжие, не петербуржцы) пришли в школы города в качестве поваров и сотрудников столовых. Местные старожилы грустно шутили: у нас повара очевидно хуже, чем в Нарьян-маре, впору говорить про новую форму гастарбайтерства. Внутреннего, российского, за едой...

И вот теперь новая напасть: Роспотребнадзор приостановил деятельность комбината питания, в ответ на что его руководство тут же оспорило решение, обратившись в Прокуратуру. А Алексей Барабанщиков высказал мысль о заказном характере информационной атаки и недружелюбно поглядывает на коллег из Роспотребнадзора.

А между тем, по нашим данным, претензии к КСП "Красносельский" были достаточно убедительными: в Адмиралтейском и Василеостровском районе, например, в феврале и марте все совещания директоров школ в администрации района начинались с претензий по организации питания. То же самое говорят и в иных районах, куда пришел новый поставщик. Так что "наезд" Роспотребнадзора трудно назвать не имеющим оснований.

Вся эта суета, больше похожая на войну, напоминает ситуацию примерно 10-летней давности, когда на рынке поставок питания в социальной сфере Санкт-Петербурга наблюдалась активность со стороны компаний, которые злые языки связывают с господином Пригожиным. И ныне без связываемых с ним структур не обошлось: СМИ из "пула Пригожина" одномоментно накинулись на Наталию Башкетову (руководителя Роспотребнадзора по СПб).

По иронии судьбы, Алексея Барабанщикова некоторые инсайдеры также связывают с "Поваром Президента"...

Смотрим драму, едим поп-корн...

Родительский Штаб взаимопомощи. Важное заявление

Вчера во время Послания президент коснулся темы образования. В его речи прозвучали лишь подготовленные чиновниками Минпроса слова о планах, обозначенные в национальном проекте «Образование».

Мы понимаем, что проблемы в образовании выходят далеко за рамки нацпроекта. С этими проблемами мы сталкиваемся каждый день и большинство из них не находят своего отражения в планах Правительства.

Что же именно волнует родителей в регионах, на местах? Мы можем только догадываться, поскольку каждый видит только свою часть проблем.

❗️Поэтому мы решили собрать эту информацию, причем не по отчетам чиновников, а непосредственно от родителей. Для сбора этих сведений подготовлена специальная форма.

Анкета небольшая, не займет много времени у вас, но даст нам первичную информацию для анализа и организации последующей работы.

Следующий шаг — организация помощи от активистов Штаба, решение ключевых проблем. Мы планируем сделать это в формате взаимной поддержки, вырабатывая совместными усилиями необходимые типовые документы и формы обращений к местным властям, алгоритмы решения типовых проблем, взаимным консультационным и медийным сопровождением.

Мы начинаем работу в формате Родительского Штаба взаимопомощи.

Из-за этого возникнет необходимость переформатирования нашей работы и уточнения правил чата. Но это — рабочий вопрос и мы отрегулируем его постепенно.

А пока призываем всех наших соратников и друзей к распространению ссылки на форму нашего опроса.

Присоединяйся к нам — расскажи, заполнив анкету, что беспокоит родителей вашего населённого пункта в организации работы системы образования.

Пришло время навести порядок в собственном доме и в собственных школах!