Forwarded from БогданоV. О школе и не только
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Этодругин. 2009 год 😂
Даже действующие лица - те же. Голикова, в частности.
Автор сюжета - Ирада Зейналова, которая уже 5 раз прививку сделала, о чем сама пишет в своем инстаграме.
Жириновский ее обогнал, гад 🤣
Этодругин - прекрасное лекарство. От головы.
Даже действующие лица - те же. Голикова, в частности.
Автор сюжета - Ирада Зейналова, которая уже 5 раз прививку сделала, о чем сама пишет в своем инстаграме.
Жириновский ее обогнал, гад 🤣
Этодругин - прекрасное лекарство. От головы.
Forwarded from БогданоV. О школе и не только
☝️❗️Хочу сразу ответить на вопрос родителей: ДА! Вы вправе запретить участвовать в этом или иных подобных "уроках" своим детям. Он совершенно точно не входит в программу школы и ребенок в нем может участвовать ТОЛЬКО ДОБРРОВОЛЬНО. Причем с Вашего разрешения! Любое иное действие со стороны школы (завели на такой урок после уроков по расписанию без разрешения или заменили урок из расписания на этот) - прямое нарушение Закона "Об образовании в РФ".
Аргументы и Факты
В школах Хабаровска будут проводить уроки по вакцинации
Уроки будут проводиться для учеников старших классов.
Forwarded from БогданоV. О школе и не только
я тут немного затих, но это связано просто с окончанием учебного года и закрытием всяких отчетов и контрактов..
и как говорится в старом артистическом анекдоте: "ничего не могу, у меня же ёлки!"...
Да, и ёлки - тоже.
😂
Вчера, к примеру, весь день устраивали киносеансы для начальной школы с просмотром фильма "Новогодний подарок" (из серии "Киноуроки в школах России"). Очень рекомендую детям началки..
Посмотреть можно тут, кстати:
https://rodtv.ru/w/ib1Ra1KPDuUkLc1bdNYLw2
и как говорится в старом артистическом анекдоте: "ничего не могу, у меня же ёлки!"...
Да, и ёлки - тоже.
😂
Вчера, к примеру, весь день устраивали киносеансы для начальной школы с просмотром фильма "Новогодний подарок" (из серии "Киноуроки в школах России"). Очень рекомендую детям началки..
Посмотреть можно тут, кстати:
https://rodtv.ru/w/ib1Ra1KPDuUkLc1bdNYLw2
РодительскоеТВ
Фильм "Новогодний подарок" (Киноуроки в школах России)
Короткометражка из серии
❗️Друзья, приглашаем всех сегодня в 20:00 по мск на новогодний стрим - семейный киносеанс на Родительском ТВ!
https://rodtv.ru/w/8P8VV2bydUvM9L1G3Na5EX
Смотрим всей семьей (обязательно с детьми!!) короткометражный фильм "Хорошие песни"!!👍
Фильм в прямом эфире представят его авторы - режиссер Елена Дубровская и продюсер проекта "Киноуроки в школах России", Виктор Меркулов.
📺 Приглашаю всех к нашим новогодним экранам!
https://rodtv.ru/w/8P8VV2bydUvM9L1G3Na5EX
Смотрим всей семьей (обязательно с детьми!!) короткометражный фильм "Хорошие песни"!!👍
Фильм в прямом эфире представят его авторы - режиссер Елена Дубровская и продюсер проекта "Киноуроки в школах России", Виктор Меркулов.
📺 Приглашаю всех к нашим новогодним экранам!
РодительскоеТВ
Семейный новогодний киносеанс: ХОРОШИЕ ПЕСНИ
Новогодний стрим - семейный киносеанс! 1 января 2022 года в 20:00 по мск., Смотрим всей семьей (обязательно с детьми!!) короткометражный фильм
Forwarded from БогданоV. О школе и не только
Рассказывают про социальную рекламу в Германии, где для целей агитации использовали около 700 овец 🐏🐏🐏, выстроенных в форме шприца, протянувшегося почти на 100 метров.
🐏🐏🐏
А я грешным делом, вижу в этом символе сопротивление на "земле".
В этом отличие наших взглядов... 🤣
🐏🐏🐏
А я грешным делом, вижу в этом символе сопротивление на "земле".
В этом отличие наших взглядов... 🤣
Forwarded from БогданоV. О школе и не только
⚡️Новое видео на "Родительском ТВ" ! 📺
В последние годы школы стали "ненавязчиво" подсаживать родителей на разного рода "услуги", при этом не только не спрашивая разрешения и желания, но иногда и не предупреждая.
О возможности отказаться от "услуг" МЭШ, электронных дневников, учета достижений ("портфолио") и прочих подобных, говорить как бы даже неприлично.
Но мы все-таки начнем этот разговор вместе с Натальей Хайдуковой - родительницей ученика московской школы 1520, где собралась достаточно интересная инициативная группа, глубоко и профессионально занявшаяся изучением нормативных актов, регулирующих отношения между родителем и школой.
https://rodtv.ru/w/cuhThM2YexoePqd7aGHLEC
Кстати, позволю себе напомнить, что "Родительское ТВ" поддерживается силами, как это ни странно, самих родителей и на средства, которыми мы скидываемся все вместе. Если вы обладаете возможностью поддержать этот проект любым посильным пожертвованием - реквизиты в описании к видео ✊
В последние годы школы стали "ненавязчиво" подсаживать родителей на разного рода "услуги", при этом не только не спрашивая разрешения и желания, но иногда и не предупреждая.
О возможности отказаться от "услуг" МЭШ, электронных дневников, учета достижений ("портфолио") и прочих подобных, говорить как бы даже неприлично.
Но мы все-таки начнем этот разговор вместе с Натальей Хайдуковой - родительницей ученика московской школы 1520, где собралась достаточно интересная инициативная группа, глубоко и профессионально занявшаяся изучением нормативных актов, регулирующих отношения между родителем и школой.
https://rodtv.ru/w/cuhThM2YexoePqd7aGHLEC
Кстати, позволю себе напомнить, что "Родительское ТВ" поддерживается силами, как это ни странно, самих родителей и на средства, которыми мы скидываемся все вместе. Если вы обладаете возможностью поддержать этот проект любым посильным пожертвованием - реквизиты в описании к видео ✊
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
📺 Новое видео на "Родительском ТВ"!
Медицинские процедуры в школе - один из самых остро воспринимаемых родителями вопросов. Особенно на фоне слухов о принудительном вмешательстве на фоне ковида и беспредела московских властей, принявшихся "причинять добро" в десяти "пилотных школах" осенью 2021 года.
О проблеме организации медицинского сопровождения в школах и о том, как оно ДОЛЖНО быль организовано с точки зрения Закона, мы поговорили с профессиональным врачом и родительнецей-активистом, Натальей Хайдуковой.
(Видео на такие темы ютуб блокирует, поэтому не забывайте, по возможности, поддержать "Родительское ТВ" любым посильным пожертвованием! карта СБЕРБАНКА - 4276160976898594)
https://rodtv.ru/w/npFs4LQ5C2eE1rv3eJ8WAb
Медицинские процедуры в школе - один из самых остро воспринимаемых родителями вопросов. Особенно на фоне слухов о принудительном вмешательстве на фоне ковида и беспредела московских властей, принявшихся "причинять добро" в десяти "пилотных школах" осенью 2021 года.
О проблеме организации медицинского сопровождения в школах и о том, как оно ДОЛЖНО быль организовано с точки зрения Закона, мы поговорили с профессиональным врачом и родительнецей-активистом, Натальей Хайдуковой.
(Видео на такие темы ютуб блокирует, поэтому не забывайте, по возможности, поддержать "Родительское ТВ" любым посильным пожертвованием! карта СБЕРБАНКА - 4276160976898594)
https://rodtv.ru/w/npFs4LQ5C2eE1rv3eJ8WAb
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
📺 Новое видео на "Родительском ТВ"!
Медицинские процедуры в школе - один из самых остро воспринимаемых родителями вопросов. Особенно на фоне слухов о принудительном вмешательстве на фоне ковида и беспредела московских властей, принявшихся "причинять добро" в десяти "пилотных школах" осенью 2021 года.
О проблеме организации медицинского сопровождения в школах и о том, как оно ДОЛЖНО быль организовано с точки зрения Закона, мы поговорили с профессиональным врачом и родительницей-активистом, Натальей Хайдуковой.
(Видео на такие темы ютуб блокирует, поэтому не забывайте, по возможности, поддержать "Родительское ТВ" любым посильным пожертвованием! карта СБЕРБАНКА - 4276160976898594)
https://rodtv.ru/w/npFs4LQ5C2eE1rv3eJ8WAb
Медицинские процедуры в школе - один из самых остро воспринимаемых родителями вопросов. Особенно на фоне слухов о принудительном вмешательстве на фоне ковида и беспредела московских властей, принявшихся "причинять добро" в десяти "пилотных школах" осенью 2021 года.
О проблеме организации медицинского сопровождения в школах и о том, как оно ДОЛЖНО быль организовано с точки зрения Закона, мы поговорили с профессиональным врачом и родительницей-активистом, Натальей Хайдуковой.
(Видео на такие темы ютуб блокирует, поэтому не забывайте, по возможности, поддержать "Родительское ТВ" любым посильным пожертвованием! карта СБЕРБАНКА - 4276160976898594)
https://rodtv.ru/w/npFs4LQ5C2eE1rv3eJ8WAb
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
Неприятная новость - опять дистант.
Обсудили оперативно в нашем активе РодКома и сформулировали несколько простых, житейских вопросов относительно принятого решения:
1. Навсегда ли родители теперь будут привязаны к колебаниям "ковидных" или каких-либо иных "вспышек" заболеваемости и должны быть готовы к тому, что по первому зову должны решать вопрос о том, где будут находиться их дети в рабочие дни и чем они будут заняты?
2. Что делается в стратегическом плане в Санкт-Петербурге, чтобы ликвидировать очереди в поликлиниках, больницах, есть ли хотя бы примерные расчеты и планы по ликвидации проблемы, заставляющей город высаживать детей на дистант? Если проблема, конечно в перегрузке на систему здравоохранения..
3. Следует ли ожидать вслед за допобразованием закрытие и школ в Санкт-Петербурге?
4. Можно ли ознакомить родителей с данными сезонной заболеваемости за последние 5 лет и познакомить так же с обоснованием, по которому принималось решение о выводе на дистант при одном заболевшем ребенке в учебной группе (классе)?
Дело в том, что на фоне отсутствия развернутых объяснений и объективных данных о причинах принимаемых решений, у родителей резонно возникает вопрос об обоснованности таких решений. Особенно на фоне неоднозначного отношения ко всей антиковидной кампании.
Люди сильно устали от этой нервотрепки, а когда в очередной раз дело касается детей, все это становится совсем неприятным.
Надеюсь, мы услышим в ближайшее время комментарии к принятому решению.
Обсудили оперативно в нашем активе РодКома и сформулировали несколько простых, житейских вопросов относительно принятого решения:
1. Навсегда ли родители теперь будут привязаны к колебаниям "ковидных" или каких-либо иных "вспышек" заболеваемости и должны быть готовы к тому, что по первому зову должны решать вопрос о том, где будут находиться их дети в рабочие дни и чем они будут заняты?
2. Что делается в стратегическом плане в Санкт-Петербурге, чтобы ликвидировать очереди в поликлиниках, больницах, есть ли хотя бы примерные расчеты и планы по ликвидации проблемы, заставляющей город высаживать детей на дистант? Если проблема, конечно в перегрузке на систему здравоохранения..
3. Следует ли ожидать вслед за допобразованием закрытие и школ в Санкт-Петербурге?
4. Можно ли ознакомить родителей с данными сезонной заболеваемости за последние 5 лет и познакомить так же с обоснованием, по которому принималось решение о выводе на дистант при одном заболевшем ребенке в учебной группе (классе)?
Дело в том, что на фоне отсутствия развернутых объяснений и объективных данных о причинах принимаемых решений, у родителей резонно возникает вопрос об обоснованности таких решений. Особенно на фоне неоднозначного отношения ко всей антиковидной кампании.
Люди сильно устали от этой нервотрепки, а когда в очередной раз дело касается детей, все это становится совсем неприятным.
Надеюсь, мы услышим в ближайшее время комментарии к принятому решению.
📺 Новое видео на "Родительском ТВ"!
Многих родителей пугает перспектива несанкционированной вакцинации детей в школьных медицинских кабинетах. Как избежать риска принудительной или обманной процедуры и какова роль школы в вопросах медицинского сопровождения детей.
Важный разговор на актуальную тему Александра Нотина (проект "Переправа ТВ") и Михаила Богданова (Санкт-Петербургский городской родительский комитет).
Видео запрещено к размещению на youtube, доступно только на "Родительском ТВ" - независимом родительском видеохостинге.
Если Вы сочтёте нужным поддержать проект "Родительское ТВ", банковская карта СБЕРБАНКА:
4276160976898594
https://rodtv.ru/w/7hNphet11ycpfTFcvDBqnB
Многих родителей пугает перспектива несанкционированной вакцинации детей в школьных медицинских кабинетах. Как избежать риска принудительной или обманной процедуры и какова роль школы в вопросах медицинского сопровождения детей.
Важный разговор на актуальную тему Александра Нотина (проект "Переправа ТВ") и Михаила Богданова (Санкт-Петербургский городской родительский комитет).
Видео запрещено к размещению на youtube, доступно только на "Родительском ТВ" - независимом родительском видеохостинге.
Если Вы сочтёте нужным поддержать проект "Родительское ТВ", банковская карта СБЕРБАНКА:
4276160976898594
https://rodtv.ru/w/7hNphet11ycpfTFcvDBqnB
РодительскоеТВ
ВАКЦИНАЦИЯ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ. ИНФОРМИРОВАННОЕ ДОБРОВОЛЬНОЕ СОГЛАСИЕ
Многих родителей пугает перспектива несанкционированной вакцинации детей в школьных медицинских кабинетах. Как избежать риска принудительной или обманной процедуры и какова роль школы в вопросах медицинского сопровождения детей. Важный разговор на актуальную…
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
Сегодня стало известно, что ряд регионов, не взирая на обещания федерального центра, начали принимать решения о переводе школ в режим дистанционной работы. То, чего опасались родители и учителя началось вновь!
Обсуждаем эту проблему сегодня в прямом эфире с участием лидеров общественного движения "Объединение родителей", Инны Гориславцевой и Натальи Титовой, а так же с родителями из разных регионов, где уже введен или планируется дистант!
⚡️❗️Начало эфира - 19:00 по мск 31 января 2022
‼️ Если Вы - родитель из региона, где уже введен дистант или объявлено о его введении (за исключением СПб) и Вы готовы подключиться по скайпу к нашему эфиру - отпишитесь в комментариях!
Обсуждаем эту проблему сегодня в прямом эфире с участием лидеров общественного движения "Объединение родителей", Инны Гориславцевой и Натальи Титовой, а так же с родителями из разных регионов, где уже введен или планируется дистант!
⚡️❗️Начало эфира - 19:00 по мск 31 января 2022
‼️ Если Вы - родитель из региона, где уже введен дистант или объявлено о его введении (за исключением СПб) и Вы готовы подключиться по скайпу к нашему эфиру - отпишитесь в комментариях!
YouTube
СНОВА ДИСТАНТ! РЕГИОНЫ ЗАКРЫВАЮТ ШКОЛЫ!
Сегодня стало известно, что ряд регионов, не взирая на обещания федерального центра, начали принимать решения о переводе школ в режим дистанционной работы. То, чего опасались родители и учителя началось вновь!
Обсуждаем эту проблему с участием лидеров…
Обсуждаем эту проблему с участием лидеров…
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
📺 Новое видео на "Родительском ТВ!"
https://rodtv.ru/w/qtLFvDZ7qCgRbUo96b6y3Q
На этой неделе в Санкт-Петербурге и еще почти 30-ти регионах России неожиданно и без явных на то оснований, школьники были отправлены на "дистанционную форму обучения".
Правовой анализ этой ситуации - в нашем интервью с Анной Швабауэр - членом Экспертного Совета при Совете Федерации РФ, экспертом ОУЗС.
Много интересного узнал...
(как и прочие, идущие вразрез глобальной повестке дня, это видео блокируется на youtube.. на упоминание альтернативного мнения "искусственный интеллект" youtube выдает предупреждения...)
https://rodtv.ru/w/qtLFvDZ7qCgRbUo96b6y3Q
На этой неделе в Санкт-Петербурге и еще почти 30-ти регионах России неожиданно и без явных на то оснований, школьники были отправлены на "дистанционную форму обучения".
Правовой анализ этой ситуации - в нашем интервью с Анной Швабауэр - членом Экспертного Совета при Совете Федерации РФ, экспертом ОУЗС.
Много интересного узнал...
(как и прочие, идущие вразрез глобальной повестке дня, это видео блокируется на youtube.. на упоминание альтернативного мнения "искусственный интеллект" youtube выдает предупреждения...)
РодительскоеТВ
АННА ШВАБАУЭР: ДИСТАНТ ВВЕДЕН НЕЗАКОННО!
на этой неделе в Санкт-Петербурге и еще почти 30-ти регионах России неожиданно и без явных на то оснований школьники были отправлены на
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
Жаркая дискуссия вокруг ЕГЭ вновь возникла на фоне жесткого заявления Сергея Миронова.
В ответ на комментарии возник образ, как мне кажется, очень достоверно описывающий суть сегодняшнего ЕГЭ и всех иных попыток "из кабинета министра одним кликом на компьютере увидеть реальную картину по качеству образования в конкретном классе любой школы в стране".
Наивная, но красивая, бесспорно, идея. Жаль, идеальная....
Почти все, кто с жаром рассуждают о ЕГЭ, судят о нём "снаружи" процесса.
Но у любой педагогической процедуры (в нашем случае -экзамен) должа быть четко обозначенная задача. Желательно -одна. Если вы начинаете "навешивать" на неё дополнительную функциональность - всё! Святых можно выносить!
В ходе жизни ЕГЭ столько раз поменял сущностную основу (каждое ведомство норовило использовать возможности ЕГЭ для себя - даже рейтинг губернаторов мерили, помнится.. как мальчишки - у кого ЕГЭ больше!!), а вместе с этим - менялось и продолжает меняться содержание "экзамена" (педагогический смысл этого слова забыт уже лет 20 как тому..), что невольно возникает ассоциация с "письмом Дяди Федора".
ЕГЭ сегодня - это такой автомобиль, который сначала вроде должен был быть пассажирским и очень удобным, но по ходу становился то бульдозером, то каскадерской конструкцией, то раздолбанной маршруткой.
Сейчас это - непонятно зачем существующая колымага, дико прожорливая, управляемая тремя водителями, едущими в разные стороны и совершенно непредсказуемая на дороге.
А для пассажиров и окружающих случайных прохожих - еще и опасная.
На мой взгляд, повторюсь, Сергей Миронов прав. Пора выкидывать. Что взамен? А давайте решим, что именно нам надо - шашечки или ехать. А если ехать - то куда? И пожалуйста, давайте при опроедении адреса обойдемся без крайностей, с одной стороны, и без неопределенностей - с другой.
И давайте прекратим непрофессионально пытаться одной процедурой решить все вопросы разом. Волшебства не бывает, одной таблеткой все болезни не лечатся!
В ответ на комментарии возник образ, как мне кажется, очень достоверно описывающий суть сегодняшнего ЕГЭ и всех иных попыток "из кабинета министра одним кликом на компьютере увидеть реальную картину по качеству образования в конкретном классе любой школы в стране".
Наивная, но красивая, бесспорно, идея. Жаль, идеальная....
Почти все, кто с жаром рассуждают о ЕГЭ, судят о нём "снаружи" процесса.
Но у любой педагогической процедуры (в нашем случае -экзамен) должа быть четко обозначенная задача. Желательно -одна. Если вы начинаете "навешивать" на неё дополнительную функциональность - всё! Святых можно выносить!
В ходе жизни ЕГЭ столько раз поменял сущностную основу (каждое ведомство норовило использовать возможности ЕГЭ для себя - даже рейтинг губернаторов мерили, помнится.. как мальчишки - у кого ЕГЭ больше!!), а вместе с этим - менялось и продолжает меняться содержание "экзамена" (педагогический смысл этого слова забыт уже лет 20 как тому..), что невольно возникает ассоциация с "письмом Дяди Федора".
ЕГЭ сегодня - это такой автомобиль, который сначала вроде должен был быть пассажирским и очень удобным, но по ходу становился то бульдозером, то каскадерской конструкцией, то раздолбанной маршруткой.
Сейчас это - непонятно зачем существующая колымага, дико прожорливая, управляемая тремя водителями, едущими в разные стороны и совершенно непредсказуемая на дороге.
А для пассажиров и окружающих случайных прохожих - еще и опасная.
На мой взгляд, повторюсь, Сергей Миронов прав. Пора выкидывать. Что взамен? А давайте решим, что именно нам надо - шашечки или ехать. А если ехать - то куда? И пожалуйста, давайте при опроедении адреса обойдемся без крайностей, с одной стороны, и без неопределенностей - с другой.
И давайте прекратим непрофессионально пытаться одной процедурой решить все вопросы разом. Волшебства не бывает, одной таблеткой все болезни не лечатся!
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
⚡️⚡️Экономический блок в Правительстве пошел в атаку. ЦБ поднял ключевую ставку до 20%.
А это - открытие второго фронта. И удар в спину Путину.
Вот теперь, друзья, начинается действительно серьезный бой.
И теперь придется мобилизовываться всем.
К сожалению.
А это - открытие второго фронта. И удар в спину Путину.
Вот теперь, друзья, начинается действительно серьезный бой.
И теперь придется мобилизовываться всем.
К сожалению.
Forwarded from Учительская. СвоихНеБросаем
учителям_памятка_весна_2022.pdf
206.6 KB
‼️⚡️Важный документ!
Методичка - памятка для учителей о работе с детьми в условиях проведения антитеррористической военной кампании России на территории Украины.
Просьба распространять по коллегам и друзьям - учителям!!
‼️Максимальный репост!
Родителям - тоже на заметку, будет полезно!!
Методичка - памятка для учителей о работе с детьми в условиях проведения антитеррористической военной кампании России на территории Украины.
Просьба распространять по коллегам и друзьям - учителям!!
‼️Максимальный репост!
Родителям - тоже на заметку, будет полезно!!
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (МЮ)
Сегодня, отвечая на комментарий, написал, как мне кажется, очень важное.
Продублирую сюда, тем более, что повод есть: 69 лет назад неожиданно и "загадочно" скончался Иосиф Сталин.
(Кстати, кто не знает, Сталин - это буквальный перевод фамилии Иосифа Виссарионовича с грузинского на русский).
Итак, на вопрос о том, почему Путин не решал вопросов образования и вообще, социальной сферы, долгих 20 лет, за что ему можно предъявить, казалось бы, оправданные претензии, я ответил следующее.
Дело в том, что внутренняя политика по Конституции и, главное, по элитным договоренностям еще при приходе Путина в 1999 году, была отдана Правительству (читай - западно-ориентированным кланам и местным элитным группам в России). У Путина не было ни формальных, ни "по понятиям" прав вмешиваться в неё. Ему была отведена роль "договорщика" - лица, уполномоченного выступать только в роли регулятора, балансира между элитными группировками.
Формально и "по понятиям" под ним оставались лишь МИД и силовой блок.
Ну а дальше мы видели (и он, разумеется, не хуже нас видел), что творят наши новые князьки и бояре. Но ресурса побороть это у него не было и по сей день формально нет. Даже Набиуллину он снять не может, хотя она творит прямую антигосударственную вакханалию в последнюю неделю.
При этом народ продолжает не понимать происходящего, а элиты и элитки продолжают наживать все, что могут унести.
Отсюда, кстати, и пенсионная реформа, например.
Не подпиши её Путин, кто знает, может "соратники" тоже обнаружили бы его "неожиданно скончавшимся", как это случилось со Сталиным (сегодня годовщина, кстати) накануне смещения ряда лиц в МГБ и в некоторых иных ведомствах.
Отсюда и затворничество Путина с момента, когда началась операция по перекройке мировых договоренностей (начавшаяся с ковида и завершающаяся Украиной), за которые некоторые не сильно задумывающиеся и эмоционально заряженные граждане его "бункерным" называют.
Словом, всё куда заковыристее, чем многим кажется, существует в политике. И не надо думать, что сегодня времена поменялись. Принцессу Диану вспомните. И многих других, кто решил вдруг "отказаться от договоренностей": Саддама, Каддафи и пр.
Я думаю после Победы, старые элитные договоренности будут обнулены и мы сможем на правах суверенного государства заниматься своей внутренней политикой.
Так что пожелаем нашему Верховному, и нам с ним, Победы!
И не надо меня ни в чем обвинять - просто задумайтесь над сказанным.
Продублирую сюда, тем более, что повод есть: 69 лет назад неожиданно и "загадочно" скончался Иосиф Сталин.
(Кстати, кто не знает, Сталин - это буквальный перевод фамилии Иосифа Виссарионовича с грузинского на русский).
Итак, на вопрос о том, почему Путин не решал вопросов образования и вообще, социальной сферы, долгих 20 лет, за что ему можно предъявить, казалось бы, оправданные претензии, я ответил следующее.
Дело в том, что внутренняя политика по Конституции и, главное, по элитным договоренностям еще при приходе Путина в 1999 году, была отдана Правительству (читай - западно-ориентированным кланам и местным элитным группам в России). У Путина не было ни формальных, ни "по понятиям" прав вмешиваться в неё. Ему была отведена роль "договорщика" - лица, уполномоченного выступать только в роли регулятора, балансира между элитными группировками.
Формально и "по понятиям" под ним оставались лишь МИД и силовой блок.
Ну а дальше мы видели (и он, разумеется, не хуже нас видел), что творят наши новые князьки и бояре. Но ресурса побороть это у него не было и по сей день формально нет. Даже Набиуллину он снять не может, хотя она творит прямую антигосударственную вакханалию в последнюю неделю.
При этом народ продолжает не понимать происходящего, а элиты и элитки продолжают наживать все, что могут унести.
Отсюда, кстати, и пенсионная реформа, например.
Не подпиши её Путин, кто знает, может "соратники" тоже обнаружили бы его "неожиданно скончавшимся", как это случилось со Сталиным (сегодня годовщина, кстати) накануне смещения ряда лиц в МГБ и в некоторых иных ведомствах.
Отсюда и затворничество Путина с момента, когда началась операция по перекройке мировых договоренностей (начавшаяся с ковида и завершающаяся Украиной), за которые некоторые не сильно задумывающиеся и эмоционально заряженные граждане его "бункерным" называют.
Словом, всё куда заковыристее, чем многим кажется, существует в политике. И не надо думать, что сегодня времена поменялись. Принцессу Диану вспомните. И многих других, кто решил вдруг "отказаться от договоренностей": Саддама, Каддафи и пр.
Я думаю после Победы, старые элитные договоренности будут обнулены и мы сможем на правах суверенного государства заниматься своей внутренней политикой.
Так что пожелаем нашему Верховному, и нам с ним, Победы!
И не надо меня ни в чем обвинять - просто задумайтесь над сказанным.
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (МЮ)
Россия и Украина: Почему и с кем мы воюем на Украине?
Почему возник этот конфликт, в чем его идейные основания? За что и с кем мы бьемся на некогда общей земле?
Первая часть важного и очень содержательного разговора с Александром Юрьевичем Казаковым - военным корреспондентом, политологом и Секретарём Президиума Центрального совета партии Справедливая Россия - Патриоты - За Правду
https://rodtv.ru/w/bTK6Gk7ybrfdEJ4UYVWh6N
Видео блокируется за зарубежных хостингах!
Если Вы сочтёте нужным поддержать проект "Родительское ТВ", банковская карта СБЕРБАНКА: 4276160976898594
Почему возник этот конфликт, в чем его идейные основания? За что и с кем мы бьемся на некогда общей земле?
Первая часть важного и очень содержательного разговора с Александром Юрьевичем Казаковым - военным корреспондентом, политологом и Секретарём Президиума Центрального совета партии Справедливая Россия - Патриоты - За Правду
https://rodtv.ru/w/bTK6Gk7ybrfdEJ4UYVWh6N
Видео блокируется за зарубежных хостингах!
Если Вы сочтёте нужным поддержать проект "Родительское ТВ", банковская карта СБЕРБАНКА: 4276160976898594
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (МЮ)
📺⚡️Новое видео на "Родительском ТВ"
Задача по демилитаризации Украины в ближайшее время будет решена. Что дальше? Как можно изжить в 30 лет оболваниваемом и запуганном народе гниль нацистской идеологии, как избавить общество от бандеровских метастаз?
Об этом - в продолжении нашей беседы с Александром Юрьевичем Казаковым, политологом и Секретарём Президиума Социалистической партии "Справедливая Россия - Патриоты - За правду".
https://rodtv.ru/w/cwLUTSFsSPDFafPqw4o8hG
Если Вы сочтёте нужным поддержать проект "Родительское ТВ", банковская карта СБЕРБАНКА: 4276160976898594
Задача по демилитаризации Украины в ближайшее время будет решена. Что дальше? Как можно изжить в 30 лет оболваниваемом и запуганном народе гниль нацистской идеологии, как избавить общество от бандеровских метастаз?
Об этом - в продолжении нашей беседы с Александром Юрьевичем Казаковым, политологом и Секретарём Президиума Социалистической партии "Справедливая Россия - Патриоты - За правду".
https://rodtv.ru/w/cwLUTSFsSPDFafPqw4o8hG
Если Вы сочтёте нужным поддержать проект "Родительское ТВ", банковская карта СБЕРБАНКА: 4276160976898594
РодительскоеТВ
ДЕНАЦИФИКАЦИЯ. Что ждет Украину?
Задача по демилитаризации Украины в ближайшее время будет решена. Что дальше? Как можно изжить в 30 лет оболваниваемом и запуганном народе гниль нацистской идеологии, как избавить общество от бандеровских метастаз?, Об этом - в продолжении нашей беседы с…