Станьте докладчиком RusABA-11!
📌 Срок подачи тезисов на постерные выступления продлён до 10 июля 2025
Постерный доклад на онлайн-конференции RusABA — это возможность:
🧠 поделиться с коллегами результатами своих исследований;
📄 создать небольшую научную работу, включающую анализ литературы, описание исследования и обсуждение результатов;
🎙 попрактиковаться в оформлении и презентации своей работы;
💬 получить отзывы коллег о своем исследовании, услышать вопросы и новые идеи,
🎟 и — бесплатно принять участие в конференции!
📬 Чтобы стать участником, отправьте тезисы в оргкомитет на info@rusaba.ru до 10 июля.
Требования к тезисам — тут.
После одобрения — готовьте презентацию и предзапись (15–20 минут).
📚 Как подготовить постер?
Много лет назад мы перевели этот веселый и полезный текст. С тех пор многое изменилось - конференции теперь проводятся онлайн, а постеры теперь не на плакате, но основные идеи и принципы остаются неизменными. Адаптированный перевод руководства Колина Паррингтона – у нас в библиотеке.
#ABAconference #постерныедоклады #научнаяпрактика

Вопросы для прямого эфира)

📅Мероприятия в июле от Ассоциации RusABA!
🧠 Групповые супервизии проведет Светлана Анисимова (BCBA, IBA):
- 🗓 11 июля в 12:00
- 🗓 25 июля в 19:00
➡️ Срок подачи материалов: до вечера соответственно 7 июля и 22 июля.
Ссылка на регистрацию → перейти (https://forms.yandex.ru/cloud/6814d924493639ee50e9334e/)
✨ Интервизорские встречи каждый четверг:
Запись открыта! Присоединиться: напишите @msudarikova или на info@rusaba.ru
🔥 Прямой эфир в Telegram-канал RusABA: 31 июля в 19:00
Будьте в курсе всех новостей и мероприятий!
❗️ Хотите вступить в Ассоциацию?
Оформить вступление легко — пройдите регистрацию на нашем сайте: rusaba.ru/join/.

Никогда не недооценивайте родителей. https://ria.ru/20250702/minprosveschenie-2026639744.html

30 июня мы провели прямой эфир и обсудили вопросы этики в работе поведенческого аналитика и некоторые аспекты построения сотрудничества, на примере кейс из практики.
1. Как поступить, если культурные или религиозные убеждения клиента противоречат поведенческому вмешательству.
2. Как себя вести, если на этой почве возник конфликт.
Спасибо большое всем участникам за содержательные вопросы и активное участие в обсуждении!

«Давайте займёмся шейпингом. Эффективный метод для терпеливых» Доклад Анастасии Козорез, сертифицированного поведенческого аналитика IBA, консультанта 6 уровня FTF BC, старшего методиста ГППЦ ДОНМ.
🕊 В 1943 году Б. Ф. Скиннер вместе с аспирантами учил голубей играть в кегли. Так началась история одного из самых тонких и мощных методов прикладного анализа поведения. Сегодня шейпинг — не музейный экспонат, а живой, гибкий инструмент, который помогает решать конкретные задачи в самых разных сферах: от обучения до коррекции поведения.
📍 В докладе:
— на каких принципах основан шейпинг; почему он срабатывает там, где другие методы бессильны— где и как его применять в сложных кейсах— и, конечно, как делать это грамотно, поэтапно и с терпением.
🔸 Если вы работаете с детьми, взрослыми или обучаете специалистов — этот доклад может повлиять и на ваш подход к практике.
🎫 Билеты уже в продаже. Можно выбрать короткий доступ к записям или расширенный — чтобы возвращаться к ключевым идеям докладов конференции столько раз, сколько нужно.
👉 Присоединяйтесь к конференции: перейти на сайт.
Реклама. АНО АсПАП. ИНН 7707345316.

📢 Групповые супервизии для членов RusABA в июле!
🎓 Ведущая: Светлана Анисимова, BCBA, IBA

🗓 Когда: 11 июля, 12:00 (МСК)

⏳ Продолжительность: 1,5 часа

📌 Зарегистрируйтесь и отправьте материалы до 23:00 7 июля.

⚠️ Важно: получите согласие клиентов на обсуждение кейса и передачу материалов.

🔗 Ссылка на регистрацию: перейти (https://forms.yandex.ru/cloud/6814d924493639ee50e9334e/)

💡 Присоединяйтесь, чтобы обсудить кейсы и получить экспертную обратную связь! Бесплатная супервизия — это отличная возможность для специалистов и студентов:
• Получить ценный опыт и знания без дополнительных затрат;
• Расширить свои профессиональные компетенции;
• Получить поддержку от опытных коллег;
• Ускорить свой профессиональный рост и развитие в области ПАП.

#RusABA, #Супервизия, #ABA

Сегодня мы поздравляем с Днём Рождения Валентину Минакову, IBA. Валентина – преподаватель курса «Включи меня» в Московском институте психоанализа, основатель Центра Альвариум, руководитель сервиса «Инклюзивный наблюдатель» Центра проблем аутизма
Поздравляем с праздником, и с тем, что каждый день вы делаете сложное понятным, а недоступное , доступным.
Вы совмещаете серьёзные знания и внимание к жизни. Всегда в движении, всегда в работе. С детьми, с родителями, с коллегами, со школами, вы умеете быть рядом и в теме.
Спасибо, что создаёте пространство, в котором учёба – это не обязанность, а сотрудничество. А инклюзия – не лозунг, а практика.
Пусть в этом году будет больше хороших новостей, немного свободного времени для себя и поводов порадоваться.
🎉 С днём рождения, Валентина! 🎉

Июль с профессиональной пользой от Ассоциации RusABA!
🧠 Напоминаем о групповой супервизии, которую проведёт Светлана Анисимова (BCBA, IBA).

➡️ Срок подачи материалов — до вечера 7 июля.
Дата супервизии: 11 июля в 12:00 (МСК). Добавьте встречу в календарь, чтобы не пропустить!

📌 Ссылка на регистрацию: перейти

Если у вас есть вопросы по проведению супервизии или вы планируете прийти впервые — напишите об этом в комментарии к посту, мы подскажем и поможем.

🎤 Как подросток с РАС может научиться готовиться к экзамену — сам?
И почему методы самоуправления особенно эффективны, когда поведение трудно заметно со стороны?

На конференции RusABA 2025 Юлия Преснякова расскажет, как использовать самоинструктирование и алгоритмы для формирования академических навыков и навыков рассуждени у подростков с расстройствами аутистического спектра.
📘 Подросток учится управлять своим поведением, справляться со стрессом, организовывать рабочее место и — главное — не зависеть от постоянного контроля взрослых.

Это выступление — для тех, кто работает с подростками, ищет практичные инструменты и хочет задать вопросы эксперту, который знает, как внедрять прикладной анализ в жизнь.

👤 Юлия Преснякова — BCaBA, IBA, клинический руководитель проекта «Инклюзия» Центра Проблем Аутизма, создатель и руководитель Центра «Верное Решение», обучает педагогов и родителей работать с тяжелыми формами нежелательного поведения у детей и подростков с ОВЗ.

🟡 Вы уже можете:
— выбрать удобный формат участия (онлайн, с записями или без),
— купить билет,
— или подать заявку на свой доклад в постерную секцию (прием заявок продолжается!). Для спикеров участие в конференции бесплатно!

👉 Все подробности и регистрация тут: https://rusaba.ru/conf2025/?utm_source=telegram&utm_medium=ads&utm_campaign=conf2025&utm_content=creative1&erid=2VfnxxTcpxx

#RusABA #поведенческийанализ #РАС #инклюзия #самоуправление #экзамены #подростки
Реклама. АНО АсПАП. ИНН 7707345316.

📣 Сегодня — последний день подачи тезисов на постерные доклады RusABA-11!
Если вы планировали участвовать — самое время отправить материалы на info@rusaba.ru ✉️
Успейте до конца дня и получите шанс бесплатно выступить и присоединиться к конференции!

#ABAconference #прикладнойанализповедения #научнаяпрактика #RusABA11

📢 Продолжаем групповые супервизии для членов RusABA!

🎓 Ведущая: Светлана Анисимова, BCBA, IBA

🗓 Когда: 25 июля, 19:00 (МСК)

⏳ Продолжительность: 1,5 часа

📌 Зарегистрируйтесь и отправьте материалы до 23:00 22 июля.

⚠️ Важно: получите согласие клиентов на обсуждение кейса и передачу материалов.

🔗 Ссылка на регистрацию: перейти

💡 Зачем нужна супервизия?
1. Практическое обучение: Супервизия дает возможность применить теоретические знания на практике под руководством опытных специалистов.
2. Обратная связь: Регулярная обратная связь от супервизора помогает корректировать работу, выявлять ошибки и совершенствовать свои навыки.
3. Поддержка и наставничество: Опытные наставники помогают ученикам быстрее адаптироваться к профессиональной деятельности и справляться с возникающими трудностями.
4. Развитие профессиональных связей: Участие в супервизии способствует налаживанию профессиональных контактов и созданию сети единомышленников.
5. Ускорение профессионального роста: Супервизия ускоряет процесс профессионального становления и помогает быстрее начать самостоятельную практику.

#RusABA, #Супервизия, #ABA

🔑 Что открывает двери — любовь или дифференцированное подкрепление?
Автор заметки: Хэнк Шлингер (Henry Schlinger, California State University, Los Angeles)
Перевод на русский: Мария Сударикова, BCBA, IBA
В заметке, опубликованной Журнале прикладного анализа поведения (JABA) исследуется история — возможно легендарная, но исключительно показательная: королева Виктория стучит в запертую дверь кабинета принца Альберта. Все усилия — титулы, приказы, крик — не срабатывают. Лишь когда Виктория меняет тон: «Это твоя жена, Альберт» — дверь открывается.
⚙️ Для поведенческого аналитика это классический кейс дифференцированного подкрепления:
* Громкое, агрессивное поведение не подкрепляется,
* Зато спокойная, персональная просьба - получает отклик.
* А ещё рисунок угасательного обострения: интенсивность поведения резко возрастает, когда привычный способ не срабатывает, после чего происходит изменение поведения.
Эта история идеально показывает, почему важно не просто «любить», а точно выявлять, что укрепляет поведение - и заменять неэффективное поведение на более продуктивное.
🧠 Для кого этот пример может представлять интерес?
* Поведенческие аналитики и супервизоры
* Работающие с семьями, командами
* Любые специалисты, ценящие ясность и эффективность в работе с поведением.
📚 Читайте полную версию заметки здесь:
👉 Что открывает двери — любовь или дифференцированное подкрепление?
🎤 Хэнк Шлингер выступит а этом году на конференции RusABA 2025. И будет таким же ясным и концептуально выверенным языком рассказывать о другой, не менее значимой теме для специалистов, работающих с людьми с аутизмом. Анонс его доклада уже есть на сайте и совсем скоро появится в канале!
📆 Программа и регистрация: rusaba.ru/conf2025

🧠 Можно ли "научить"понимать перспективу другого человека?
И правда ли, что у людей с аутизмом отсутствует модель психического (theory of mind)?
На конференции RusABA 2025 выступит Д-р Хэнк Шлингер — один из самых уважаемых специалистов в мире по прикладному анализу поведения, автор 100+ научных работ и книг, ученик самого Джека Майкла.

🔍 В докладе д-р Шлингер предложит поведенческий взгляд на "модель психического" и честно ответит:
– что на самом деле измеряют классические тесты,
– можно ли развивать навыки понимания перспективы другого человека,
– и что значит "отсуствие модели психического" — в терминах поведения, а не абстрактных способностей.

📚 Этот доклад особенно ценен:
– поведенческой строгостью,
– научной глубиной,
– и практической направленностью: слушатели уйдут с ясными идеями, как работать с этой темой в практике ПАП.

🎓 Хэнк Шлингер — профессор психологии и руководитель программы подготовки поведенческих аналитиков в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе. Среди его наград — премия имени Джека Майкла за вклад в теорию вербального поведения.

🎟 Успейте:
– выбрать формат участия (онлайн, с доступом к записям),
– купить билеты,
– и заранее сформулировать свои вопросы — вы сможете задать их в прямом эфире!

👉 Все подробности и регистрация: https://rusaba.ru/conf2025/?utm_source=telegram&utm_medium=ads&utm_campaign=conf2025&utm_content=creative1&erid=2VfnxveNNvL

#RusABA #поведенческийанализ #autism #theoryofmind #modelпсихического #ABAвпрактике Реклама. АНО АсПАП. ИНН 7707345316.

Если планируете работать малышами и хотите узнать больше про раннее вмешательство - вам сюда!