1. Элиуд Кипчоге, Ноа Лайлс и Якоб Ингебригтсен решили посоревноваться в беге на дистанцию 100 м. Стартовали одновременно, каждый бежал с постоянной скоростью. Когда Кипчоге финишировал, Лайлсу оставалось 10 м, а когда Лайлс финишировал, то Ингебригтсену оставалось 10 м. Сколько метров оставалось Ингебригтсену, когда финишировал Кипчоге?
Ответ: 19 м.

2. Во время путешествия мама с детьми зашли в супермаркет, чтобы перекусить. Они заказали несколько бутылок сока по цене 60 центов за штуку, несколько сэндвичей по 6 долларов 20 центов за штуку и 2 мороженых. Кассир вывел на экран сумму к оплате, она составила 30 долларов 5 центов. Папа собирался оплатить счёт, но сын заметил, что в чеке может быть ошибка. Действительно ли кассир ошибся?
Ответ: Кассир ошибся.

❣️«Мне было интересно, что называется, размять мозги после более чем двадцатилетнего отсутствия соприкосновения с математикой. Было интересно, как ребята из группы решают задачи, как они мыслят - классный опыт».

❣️«Отличная гимнастика для мозгов, профилактика альцгеймера и вообще, отдых от рутины».

❣️«Курс был очень вдохновляющим! Интересно, весело. В детстве нравилась и получалась математика, и после технического вуза интерес остался. Хочется узнавать новое, вокруг задач обычно есть история - математики, среда, эпоха, выстроенные теории. У ребенка математика тоже получается, для себя плюс с ним быть на одной волне, обмениваться, делиться. Здорово быть в группе с педагогом и единомышленниками».