Forwarded from Daniil Chigrin
Наши коллеги стартап-студия МФТИ и СОЦТЕХПРЕД проводят лекцию о том как молодым проектам привлекать деньги.
Делаете стартап и не знаете где взять деньги на реализацию проекта?
Приходите в следующую пятницу 31.05 в 19:00 в 107(Био-корпус). Сергей Вахтеров (директор Стартап-студии МФТИ) расскажет о венчурных инвестициях, опыте стартап-студии МФТИ и в кого они инвестируют.
На мероприятии вы сможете растерзать Сергея своими вопросами и оценить свои шансы на получение инвестиций от стартап-студии МФТИ.
Регистрируйтесь и приходите!
Делаете стартап и не знаете где взять деньги на реализацию проекта?
Приходите в следующую пятницу 31.05 в 19:00 в 107(Био-корпус). Сергей Вахтеров (директор Стартап-студии МФТИ) расскажет о венчурных инвестициях, опыте стартап-студии МФТИ и в кого они инвестируют.
На мероприятии вы сможете растерзать Сергея своими вопросами и оценить свои шансы на получение инвестиций от стартап-студии МФТИ.
Регистрируйтесь и приходите!
❤2🔥2❤🔥1
Сегодня своими впечатлениями от учёбы на кафедре РВК делится Альбина Салихова, выпускница 2018 года.
Альбина переехала в Нидерланды и сейчас работает в Техническом университете Эйндховена в качестве исследователя и PhD кандидата, в этом году защищает свою диссертацию по направлению оптимизации доставки последней мили. В планах на ближайшее время у неё оставаться в университете в качестве преподавателя и профессора. Альбина ещё не вeдёт лекции, но уже выступает в качестве научного руководителя бакалаврских и магистерских дипломов, а также является ассистентом профессора на семинарах, помогая студентам разобраться в лекционном материале.
Альбина переехала в Нидерланды и сейчас работает в Техническом университете Эйндховена в качестве исследователя и PhD кандидата, в этом году защищает свою диссертацию по направлению оптимизации доставки последней мили. В планах на ближайшее время у неё оставаться в университете в качестве преподавателя и профессора. Альбина ещё не вeдёт лекции, но уже выступает в качестве научного руководителя бакалаврских и магистерских дипломов, а также является ассистентом профессора на семинарах, помогая студентам разобраться в лекционном материале.
🤩4😍1
Расскажите чуть подробнее про тему вашего исследования. Почему вы её выбрали и как она может быть полезна для общества?
-В моей диссертации я исследую оптимизацию «доставки последней мили». Под «последней милей» мы имеем в виду процесс, когда клиент, заказывает что-либо в онлайн-магазине и получает товар непосредственно в руки. Эта часть цепочки поставок самая дорогая и стоит более 50% всей стоимости логистики и вносит 80% от общего загрязнения углекислым газом, что является актуальной темой для изучения. Конкретно моё исследование направлено на работу с пунктами выдачи. Для онлайн-магазина будет более выгодно, если вы закажете доставку в пункт выдачи, ну а пользователям удобнее заказать доставку домой. И моё исследование заключается в том, чтобы мотивировать клиентов выбирать пункт выдачи. Вопрос в том, каких клиентов мы хотим мотивировать и каким образом. Некоторые могут выбрать пункты выдачи, потому что это хорошо для окружающей среды. Других мы можем мотивировать, дав им скидку на следующую покупку. Вопрос кого это тоже сложный вопрос, потому что если клиент находится очень далеко от остальных клиентов, то мы не хотим заезжать к нему домой и предпочтём мотивировать его выбрать доставку в пункт выдачи. Это задача с большим количеством переменных, среди которых всё взаимосвязано, и мы исследуем то, как мы можем уменьшить стоимость доставки последней мили и при этом улучшить её экологичность. Я сотрудничаю с менеджментом компаний, так как в Нидерландской системе образования очень многие проекты обязаны быть спонсированы на 50% компаниями и на 50% от грантов правительства, что заставляет учёных быть ориентированными на практический результат. На нашем факультете бакалавры или магистры должны искать компании и проблемы, которые эти компании имеют, и пытаться сделать из этого дипломную работу, как мы делали на кафедре РВК.
Почему Вы выбрали кафедру РВК?
-На кафедре наноструктур и биофизики МФТИ, где я училась в бакалавриате, мы в основном занимались лабораторными экспериментами, пытались синтезировать белки, исследовать их, и я помню, что в какой-то момент вокруг начали создаваться стартапы на базе микробиологии. Был стартап, который занимался чипами на плазмонном резонансе. Создатель пытался продать своё исследование фармацевтическим компаниям, чтобы они могли это использовать. Для меня это было очень интересно, так как я хотела заниматься исследованиями, которые вносят вклад в реальную жизнь, а не только в научную. И после бакалавриата я искала, куда можно пойти учиться дальше, случайно услышала про кафедру РВК и подумала, что это действительно моё. Решила попробовать как оно, посмотреть, что такое менеджмент инноваций.
Как на вас повлияло обучение в магистратуре РВК?
-Самое большое влияние на меня во время РВК оказали преподаватели. Когда я общалась с ними, я впервые подумала о такой вещи, как ролевая модель: когда я смотрю на человека, я понимаю, что я бы хотела быть как этот человек в чём-то: в коммуникации, или в знаниях, или в проджект менеджменте. Преподаватели всегда готовы ответить на любой вопрос, поделиться своим путём развития, и я думаю, что на меня очень сильно повлияло именно общение с нашими преподавателями. Особенно запомнилась Карима Нигматуллина, мой научрук. Она безусловно очень сильно повлияла на мой выбор того, чем я сейчас занимаюсь. Operations research это очень глубокая тема, при этом очень прикладная. Также помню Алексея Николаева. У него был очень гибкий подход к развитию продуктов. Если он видел, что кто-то придумал новую методологию, он всегда пытался применить её, посмотреть на результаты. Я до сих пор храню его книги, которые он нам дарил, привезла их сюда. Всегда с улыбкой вспоминаю Сергея Митрофанова. Он запомнился мне своей нацеленностью на развитие общества и мира, стремлением к лучшему.
-В моей диссертации я исследую оптимизацию «доставки последней мили». Под «последней милей» мы имеем в виду процесс, когда клиент, заказывает что-либо в онлайн-магазине и получает товар непосредственно в руки. Эта часть цепочки поставок самая дорогая и стоит более 50% всей стоимости логистики и вносит 80% от общего загрязнения углекислым газом, что является актуальной темой для изучения. Конкретно моё исследование направлено на работу с пунктами выдачи. Для онлайн-магазина будет более выгодно, если вы закажете доставку в пункт выдачи, ну а пользователям удобнее заказать доставку домой. И моё исследование заключается в том, чтобы мотивировать клиентов выбирать пункт выдачи. Вопрос в том, каких клиентов мы хотим мотивировать и каким образом. Некоторые могут выбрать пункты выдачи, потому что это хорошо для окружающей среды. Других мы можем мотивировать, дав им скидку на следующую покупку. Вопрос кого это тоже сложный вопрос, потому что если клиент находится очень далеко от остальных клиентов, то мы не хотим заезжать к нему домой и предпочтём мотивировать его выбрать доставку в пункт выдачи. Это задача с большим количеством переменных, среди которых всё взаимосвязано, и мы исследуем то, как мы можем уменьшить стоимость доставки последней мили и при этом улучшить её экологичность. Я сотрудничаю с менеджментом компаний, так как в Нидерландской системе образования очень многие проекты обязаны быть спонсированы на 50% компаниями и на 50% от грантов правительства, что заставляет учёных быть ориентированными на практический результат. На нашем факультете бакалавры или магистры должны искать компании и проблемы, которые эти компании имеют, и пытаться сделать из этого дипломную работу, как мы делали на кафедре РВК.
Почему Вы выбрали кафедру РВК?
-На кафедре наноструктур и биофизики МФТИ, где я училась в бакалавриате, мы в основном занимались лабораторными экспериментами, пытались синтезировать белки, исследовать их, и я помню, что в какой-то момент вокруг начали создаваться стартапы на базе микробиологии. Был стартап, который занимался чипами на плазмонном резонансе. Создатель пытался продать своё исследование фармацевтическим компаниям, чтобы они могли это использовать. Для меня это было очень интересно, так как я хотела заниматься исследованиями, которые вносят вклад в реальную жизнь, а не только в научную. И после бакалавриата я искала, куда можно пойти учиться дальше, случайно услышала про кафедру РВК и подумала, что это действительно моё. Решила попробовать как оно, посмотреть, что такое менеджмент инноваций.
Как на вас повлияло обучение в магистратуре РВК?
-Самое большое влияние на меня во время РВК оказали преподаватели. Когда я общалась с ними, я впервые подумала о такой вещи, как ролевая модель: когда я смотрю на человека, я понимаю, что я бы хотела быть как этот человек в чём-то: в коммуникации, или в знаниях, или в проджект менеджменте. Преподаватели всегда готовы ответить на любой вопрос, поделиться своим путём развития, и я думаю, что на меня очень сильно повлияло именно общение с нашими преподавателями. Особенно запомнилась Карима Нигматуллина, мой научрук. Она безусловно очень сильно повлияла на мой выбор того, чем я сейчас занимаюсь. Operations research это очень глубокая тема, при этом очень прикладная. Также помню Алексея Николаева. У него был очень гибкий подход к развитию продуктов. Если он видел, что кто-то придумал новую методологию, он всегда пытался применить её, посмотреть на результаты. Я до сих пор храню его книги, которые он нам дарил, привезла их сюда. Всегда с улыбкой вспоминаю Сергея Митрофанова. Он запомнился мне своей нацеленностью на развитие общества и мира, стремлением к лучшему.
❤2
Что за тема дипломной работы была у Вас?
-Мы исследовали граф, который являлся моделью венчурного рынка России в тот момент. Разные узлы этого графа - это венчурные фонды, они соединены между собой, если имеют общие инвестиции или общие экзиты, и мы хотели исследовать, как структура этого графа влияет на практические результаты фонда. Наши данные с 2007 по-моему по 2016 год показали, что существует корреляция между центральностью венчурного фонда и количеством и размером его экзитов. Мы сравнивали эту структуру российского венчурного фонда с структурой венчурного рынка в Америке, который является намного больше, но по сути паттерны схожи. На прибыльность венчурного фонда влияет то, сколько других фондов участвовали с ним в сделках, сколько сделок было сделано с этим венчурным фондом, а также влияют вторичные эффекты, такие как центральность фонда-соседа.
Что бы вы хотели могли бы пожелать сегодняшним студентам Физтеха?
-Я бы пожелала рисковать, пока молодые, не бояться делать ошибки во время выборов своего пути. Не
бывает плохих решений, и я думаю, что через 10 лет после того, как мы сделали свой выбор, мы раскаиваемся скорее о том, что этот выбор был слишком рискофобный нежели рискованный. Поэтому я бы пожелала не бояться и делать, что вы хотите.
За что вы благодарны кафедре РВК?
-За то, что свела меня с такими замечательными людьми. Мы до сих пор продолжаем общаться, и меня изумляет то, чем они занимаются. Это всегда повод для мотивации моей обычной жизни. Люди - это то, за что я благодарна РВК. Многие из них стали моими друзьями.
-Мы исследовали граф, который являлся моделью венчурного рынка России в тот момент. Разные узлы этого графа - это венчурные фонды, они соединены между собой, если имеют общие инвестиции или общие экзиты, и мы хотели исследовать, как структура этого графа влияет на практические результаты фонда. Наши данные с 2007 по-моему по 2016 год показали, что существует корреляция между центральностью венчурного фонда и количеством и размером его экзитов. Мы сравнивали эту структуру российского венчурного фонда с структурой венчурного рынка в Америке, который является намного больше, но по сути паттерны схожи. На прибыльность венчурного фонда влияет то, сколько других фондов участвовали с ним в сделках, сколько сделок было сделано с этим венчурным фондом, а также влияют вторичные эффекты, такие как центральность фонда-соседа.
Что бы вы хотели могли бы пожелать сегодняшним студентам Физтеха?
-Я бы пожелала рисковать, пока молодые, не бояться делать ошибки во время выборов своего пути. Не
бывает плохих решений, и я думаю, что через 10 лет после того, как мы сделали свой выбор, мы раскаиваемся скорее о том, что этот выбор был слишком рискофобный нежели рискованный. Поэтому я бы пожелала не бояться и делать, что вы хотите.
За что вы благодарны кафедре РВК?
-За то, что свела меня с такими замечательными людьми. Мы до сих пор продолжаем общаться, и меня изумляет то, чем они занимаются. Это всегда повод для мотивации моей обычной жизни. Люди - это то, за что я благодарна РВК. Многие из них стали моими друзьями.
❤2
Готовим для вас, друзья, материал по различиям техпред программ на Физтехе и неожиданно для себя вышли на тему устойчивости.
Что позволяет бизнес-кафедрам устойчиво десятилетиями развиваться на Физтехе, где вроде бы совсем другой профиль и "все поступали стать учеными"?
Ну, во-первых, бизнес интересен физтехам:)
Каждый выпускник, с кем мы поговорили, говорит, о возможности попробовать что-то новое, получить еще одну профессию и создать для себя "окно возможностей".
"Программистами мы можем хоть завтра пойти работать, а здесь есть возможность попробовать себя в совершенно новых сферах венчурных инвестиций и технологического бизнеса", - говорят наши выпускники.
Второе, это преподаватели.
Нам кажется, одна из ключевых причин устойчивости в преподавателях.
Вы даже не представляете, как непросто привлечь преподавателя-практика из бизнеса в университет.
И это не про одну хайп-лекцию, это полноценный курс минимум на 20 часов, часто разработанный с нуля.
Нужно время, которое оплачивается далеко не по ставкам бизнеса, компетенции и большое желание передавать свои знания.
На это требуются годы.
И мы гордимся, что наши преподаватели с нами все эти годы. Состав обновляется, но костяк, преемственность, сохраняются и это очень ценно.
И вот уже выпускники приходят на смену и становятся преподавателями и менторами РВК.
Об этом будет и наш сегодняшний анонс
Что позволяет бизнес-кафедрам устойчиво десятилетиями развиваться на Физтехе, где вроде бы совсем другой профиль и "все поступали стать учеными"?
Ну, во-первых, бизнес интересен физтехам:)
Каждый выпускник, с кем мы поговорили, говорит, о возможности попробовать что-то новое, получить еще одну профессию и создать для себя "окно возможностей".
"Программистами мы можем хоть завтра пойти работать, а здесь есть возможность попробовать себя в совершенно новых сферах венчурных инвестиций и технологического бизнеса", - говорят наши выпускники.
Второе, это преподаватели.
Нам кажется, одна из ключевых причин устойчивости в преподавателях.
Вы даже не представляете, как непросто привлечь преподавателя-практика из бизнеса в университет.
И это не про одну хайп-лекцию, это полноценный курс минимум на 20 часов, часто разработанный с нуля.
Нужно время, которое оплачивается далеко не по ставкам бизнеса, компетенции и большое желание передавать свои знания.
На это требуются годы.
И мы гордимся, что наши преподаватели с нами все эти годы. Состав обновляется, но костяк, преемственность, сохраняются и это очень ценно.
И вот уже выпускники приходят на смену и становятся преподавателями и менторами РВК.
Об этом будет и наш сегодняшний анонс
👍2
А вот и преподаватели РВК.
Пишите в комментариях, кто учится и учился на программах РВК, кто кого узнал и про своих любимых преподов :)
Пишите в комментариях, кто учится и учился на программах РВК, кто кого узнал и про своих любимых преподов :)