ЕГЭ на 400 баллов в этом году сдали два человека, на 300 — 26 выпускников, на 200 — более 500. Такова статистика Рособрнадзора.

@tv360ru

Открыть неоткрываемое

Клуб «1 июля» на днях выступил с пространным заявлением. В нем наиболее непримиримые (со всем – реформой РАН, политикой государства, деятельностью Минобрнауки) академики смешали сразу несколько «горячих тем».

Основной лейтмотив – противодействие попыткам государства контролировать чувствительную для безопасности страны информацию. Поводом, естественно, послужило «делом Дмитриева», по которому суд вынес обвинительный приговор.

Второй важной темой стало «махание кулаками после драки» относительно уже отмененных рекомендаций по взаимодействию с иностранцами. Первоиюльцы столь яро борются с ограничениями, как будто те все еще остались.

И, наконец, третьим смысловым блоком стали «научные дела» – от макового (где абсурдность обвинений была очевидна) до недавних (причем референтными по данному вектору становятся не только приговоры ученым за разглашение гостайны, но и, например, «дело Повалко»).

Клуб «1 июля» призывает Правительство занять четкую позицию по ряду вопросов. В их числе:
«– несмотря на потенциальные риски для государства, аналитическая работа с открытыми источниками не должна рассматриваться как добыча секретной информации: ни она сама, ни ее результаты не должны подлежать контролю соответствующих органов;
– разбор всех случаев «государственной измены» должен быть открытым и гласным в отношении всех процедурных вопросов, не затрагивающих содержание самой секретной информации».

По первому пункту все не так просто, как видится непримиримым из Клуба – можно применить аналогию из области противодействия наркотикам. Есть сами запрещенные вещества, а существуют прекурсоры – так же те или иные даже формально открытые источники при должном усердии могут привести к опасным выводам. Более того – как нельзя предугадать, какое из фундаментальных исследований способно привести к технологическому прорыву, так и неясно – что именно будет использовано для новейших разработок в области обороны и безопасности.

Второе предложение – это явный оксюморон. Не может гостайна быть опубличена даже в процедурных вопросах. И очень сложно развести процедуру и саму секретную информацию.

Решать же данные вопросы, по мнению Клуба, должен новый совет:

«Клуб предлагает руководству РФ создать при Президенте РАН специальный совет из квалифицированных ученых по защите свободы информационного обмена, без участия которого не могут инициироваться и рассматриваться дела о государственной измене в отношении любых граждан РФ. Обязательное участие компетентных представителей государственной Академии позволит выработать и обеспечить необходимый баланс между свободами и ответственностью исследователей, как в прикладных науках, так и в аналитических расследованиях в сфере общественной жизни. Как главный экспертный орган страны, РАН должна взять на себя эту ответственность и помочь избегать ошибок и произвола в работе правоохранительных органов – укрепляя тем самым общественный консенсус как основу российской государственности».

Предложение, естественно, абсурдное. Не в той части, что можно (и даже, наверное, нужно) создать некий коллегиальный совещательный орган, который был объединял все заинтересованные стороны. Хотя здесь опять все та же «развилка» – полностью публичной его работа быть не может, а на иное господа из Клуба «1 июля» не согласны.

Но самым нелепым выглядит идея о том, что некий совет при Президиуме РАН (то есть некая совещательная структура при общественной организации) должен стать обязательным участником инициирования и рассмотрения дел, связанных с государственной изменой. Очевидно же, что такого просто не может быть.

С другой стороны, подобные предложения демонстрируют, что весьма назрела необходимость создания некоего органа, который мог бы анализировать все аспекты «научной безопасности».

Заявление Клуба «1 июля»: http://www.1julyclub.org/node/347

Я помню, как при министре Ливанове его МИСиС возглавила Алевтина Черникова - и на фоне недоверия аксакалов уверенно потащила вуз наверх. Сегодня по моему родному РУДН мы прогулялись с его новым ректором Олегом Ястребовым.
РУДН похож на МИСиС не только недавним участием в "5-100", но и тем, что его ректор Филиппов также работал министром образования (причем в нескольких правительствах).
Поговорив сегодня с Олегом, убедился что в его руках РУДН имеет все шансы вернуть свои золотые годы.
Для нас, выпускников, университет всегда был больше чем вуз. Планета РУДН - и никак меньше.

Олег приоткрыл планы по развитию университета - это не просто высокая планка, это амбициозная заявка на лидерство гораздо шире, чем "международка" как привычный "конёк" РУДН.
Важно, что ректор под каждый новый вектор видит и члена своей команды, и партнеров от власти и бизнеса.

Без всякого сомнения, и мы поможем новой команде университета: новый учебный год будет интересным и ярким.

А в Телеграме любят постправду фейковых источников.

Сегодня целый сонм «пророссийских» каналов вовсю топит про вузы по темникам западных НКО, и кого это смутило?

Улыбается и машем.

https://news.1rj.ru/str/karaulny/222825

Целевое раздувание слона

Выяснилось, что дети чиновников поступают в университеты и иногда делают это в рамках целевой квоты. И ничего себе, среди 3 тысяч (вот это выборка) студентов, поступивших целевым образом, нашлось 3% детей чиновников (100 человек).

Мы готовы пойти дальше. Дети чиновников учатся в университетах. Заканчивают университеты. Работают в России на разных должностях, как в частных организациях, так и в государственных.

Удивительная статья, с которой можно ознакомиться ниже по ссылке, не содержит никакого статистического анализа, никаких твёрдых фактов, кроме фактов зачисления. Демонстрируется незнание законов. Незнание логики устройства договоров на целевое. Вообще не смотрится на то, состоялись ли эти дети.

Но дети эти чиновников, как и сами чиновники, уже изгажены.

Ура, цель достигнута. Расходимся? Правда высшее образование тоже дерьмом облили. Но какая разница.

Мы не расходимся. В образовании полно проблем. И "эта" - высосана из пальца. Лучше бы горе-журналисты занялись их поиском и анализом. Вот бы проку бы было. Не только же @scienpolicy, ВШЭ да Московской школе управления "Сколково" трудится над этим.

https://istories.media/investigations/2020/08/03/tselevaya-auditoriya-kak-chinovniki-otpravlyayut-svoikh-detei-uchitsya-v-prestizhnie-vuzi-bez-konkursa/

Тюменская наука обучать

Школа перспективных исследований (SAS) Тюменского госуниверситета стала объектом пристального изучения со стороны исследователей Стенфордского российско-американского форума. В статье «Переосмысление российского высшего образования: может ли экспериментальная площадка свободного образования в Сибири помочь трансформировать российские университеты?» ученые изучают модель Школы перспективных исследований (SAS) Тюменского государственного университета, анализируя данные и интервью со студентами, профессорами и руководством.

Основная часть статьи посвящена пристальному изучению отношения к институции со стороны студентов, профессоров и руководства, а также анализу того, какие элементы модели SAS эффективны, а какие требуют дальнейшего развития. В заключительной части авторы суммируют свои находки: как стало возможным создание экспериментальной институции внутри традиционной, часто жесткой системы высшего образования? Что на текущий момент можно назвать успехом, а что неудачей в модели SAS? И наконец, сможет ли опыт SAS стимулировать создание подобных институций по всей России, или SAS – это счастливая случайность в ландшафте российского образования?

Как носитель одних из самых передовых практик, ТюмГУ активно проводит исследования, посвященные различным образовательным процесса.

Социологи вуза, например, выявили специфику влияния практик неформального образования на человеческий капитал шести поколений современных россиян. Итоги исследования могут быть полезны тем, кто занимается разработкой и реализацией образовательных программ и просветительских проектов для разных категорий населения, а также специалистов в области управления человеческими ресурсами.

Исследование показало, что поколение центениалов (18−20 лет) ориентировано на перманентное обновление знаний. К неформальному образованию эти люди относятся утилитарно, стремятся сразу применить его на практике, в том числе для получения первого заработка. Им характерно соединение реальной и виртуальной жизни. Выстраивая индивидуальный образовательный маршрут, они хотят учиться легко и с удовольствием, применяя для этого весь арсенал неформального образования.

Поколению миллениалов (20−38 лет) неформальное образование позволяет компенсировать вызовы неустойчивой занятости, добиваться профессионального развития, мобильности. Лишь освоив некоторые навыки, они сами становятся наставниками, провайдерами неформального образования, проводя мастер-классы, видеоуроки. Они быстро учатся и действуют. Их запросы в сфере неформального образования обширны, связаны преимущественно с профессиональными навыками, цифровыми компетенциями, практической работой в онлайн-среде.

А вот представителям реформенного поколения (39−52 лет) важно находиться в курсе событий, соответствовать требованиям рабочего места. Освоение компьютерных технологий они реализуют через самообразование и обучение на рабочем месте.

Серия фокус-групп (групповые интервью) показали, что для поколения оттепели и мобилизационного поколения в неформальном образовании важны доступность и простота. Как пояснили социологи, уровень цифровой грамотности этих поколений не позволяет им свободно пользоваться открытыми образовательными онлайн-ресурсами, даже смартфоны они используют преимущественно для связи с родственниками или друзьями. Впрочем, многие пожилые люди сохраняют активный интерес к учебе, установки на общественно-полезную деятельность. Свой познавательный интерес они реализуют в университетах «третьего возраста», где среди прочего изучают правовую и финансовую грамотность. Однако, по мнению экспертов, человеческий капитал старших поколений не используется в полной мере, имеющийся у них опыт и знания не находят должного применения в продуктивной экономической деятельности.

Новости дополнительного профессионального образования

https://news.1rj.ru/str/ruarbitr/2402

С кем пойти в разведку?

Пока ломаются копья вокруг определения тонкой грани между научным прорывом и обеспечением безопасности страны, научно-технологическая «разведка» продолжает форсированными темпами продвигать Россию на фронтирные позиции в мире.

3 августа участники XVII Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – защитили свои проекты, представленные в номинации «Большая технологическая разведка моей страны».

В очном этапе свои инициативы в области науки и технологий представили участники из 21 региона России.

Эксперты конкурса «Моя страна – моя Россия» определили победителей в номинации «Большая технологическая разведка моей станы», ими стали 4 человека:
– Булат Айтбаев из Москвы представил разработку инвазивной системы нейроуправления бионическим протезом верхней конечности.
– Владимир Григорьев из Хабаровского края представил проект обеспечения качества неразъёмных соединений титановых конструкций летательных аппаратов.
– Александр Ермаков из Тюменской области представил серию мероприятий, популяризирующих научно-техническое творчество и разработки в рамках технологий индустрии 4.0 среди молодёжи.
– Артем Пастухов из Ленинградской области представил проект роботизации технологического процесса пайки индуктивных компонентов на производстве города Выборга.

Вчера были названы имена авторов лучших проектов. Распределение призовых мест станет известно позже: традиционные медали и специальные призы партнеров номинации будут вручены победителям на общей торжественной церемонии награждения, которая, предварительно, состоится осенью этого года.

Руководитель проектов АНО «Россия – страна возможностей» Лука Горубин отметил символичность представления проектов в сфере передовых технологий в онлайн-формате: «Конкурс «Моя страна – моя Россия» своевременно отразил эту тенденцию в новой номинации «Большая технологическая разведка моей страны». Сегодня в ее финале представлены 38 проектов в области образования, промышленности, предпринимательства и сельского хозяйства, реализация каждого из которых станет новым звеном в механизме технологического развития страны».

«Конкурс «Моя страна – моя Россия» имеет большую историю, он ежегодно меняется, приобретая новые грани и создавая дополнительные возможности для конкурсантов и выпускников. Ещё в 2016 году была создана Ассоциация выпускников конкурса. Сама же номинация «Большая технологическая разведка моей страны», отвечая задачам национального развития России, появилась из проекта нашего выпускника из Пермского политехнического университета Владимира Постникова. В этом особая гражданская ценность этой номинации, отразившей актуальный запрос общества и государства», – рассказала руководитель конкурса «Моя страна – моя Россия», проректор РГГУ Лариса Пастухова.

Опорным центром номинации «Большая технологическая разведка моей страны» стали Пермский национальный исследовательский политехнический университет и акселератор инновационных проектов «Большая разведка», руководителем которого является выпускник конкурса «Моя страна – моя Россия» 2019 года Владимир Постников.

«Более двух тысяч авторов представили свои проекты в области науки и технологий в заочном этапе конкурса, лучшие из которых получили возможность побороться за звание победителя и стать участниками акселерационной программы, проработать свои проекты с технической и экономической составляющих, а также презентовать свои решения потенциальным инвесторам и заказчикам среди крупных предприятий России», – рассказал Владимир Постников.

Заметим, что именно в Пермском крае расположен один из научно-образовательных центров первой волны – НОЦ «Рациональное недропользование».

Список участников очного тура размещен на сайте: www.moyastrana.ru.

Конкурс «Моя страна – моя Россия» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

ДВФУ — отправная точка цифровой трансформации

Тем временем на Дальнем Востоке продолжает повышаться концентрация IT-кадров — Минобрануки увеличило контрольные цифры приема в ДВФУ в 2021-м году до 5000. Если сравнить с предыдущим годом, то прирост бюджетных мест увеличился на 20 процентов. Здесь важно, что большая часть из выделенных министерством мест, относится к отрасли IT (550 мест). Такое заметное стратегическое увеличение количества специалистов-айтишников в ДВФУ свидетельствует об отношении федерального центра к Дальнему Востоку, как к ядру развития высоких технологий в России. Учитывая, что еще пару недель назад президент Владимир Путин подписал Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», в котором одной из приоритетных задач является цифровая трансформация, очевидно, что именно на ДВФУ возложена большая часть ответственности за всеобщую цифровизацию.

Кстати, двумя месяцами ранее ДВФУ обращался с просьбой увеличить набор айтишников в преддверии приемной кампании 2020. Тогда речь шла об увеличении набора в два раза, причем университет поддержала Ассоциация предприятий компьютерных и информационных технологий (АПКИТ). В итоге Минобрнауки добавил университету в целом 107 бюджетных мест.

«ДВФУ стоит в авангарде прорыва IT-сферы Дальнего Востока. Университет динамично закладывает фундамент цифровой среды, реализуя проекты совместно с российскими компаниями IT-отрасли. Увеличение количества бюджетных мест — стратегический кредит, который через несколько лет окажет крепкую поддержку российскому кадровому рынку специальностей из мира высоких технологий», — отметил ректор ДВФУ Никита Анисимов.

Надо сказать, что вопрос о расширении подготовки IT-специалистов ДВФУ ставил еще в 2018 году в связи с поручением Президента о создания Центра цифрового развития (ЦЦР), который в итоге стал одним из ключевых элементов цифровой экосистемы Дальневосточного федерального округа. Два года прошли максимально плодотворно, и уже через месяц, осенью 2020-го, все офисы резидентов ЦЦР начнут полноценную работу, а это представительства таких компаний, как «Ростелеком», «Росгеология», «Элемент», «РЖД», «МТС», а также «Росатом». И, конечно, новость об увеличении бюджетных мест по IT-направлениям ДВФУ — в перспективе сильная кадровая поддержка для технолгогических компаний, участников ЦЦР. В то же время у молодых людей появится шанс изнутри изучить работу и специфику предприятий, конкурирующих на мировом рынке с лидерами отрасли.