Марафон Знания

Марафон «Новое знание» - всероссийское масштабное событие, которое сразу после перезагрузки проводит российское общество «Знание».

Сегодня второй день марафона начался с приветственных слов Валерия Фалькова, министра науки и высшего образования:

«Современный мир – удивительный. Давайте посмотрим, каким был университет много веков назад. Средневековый университет – это особая корпорация, студенту попасть туда было достаточно сложно. Средневековый университет - это место, где профессора отбирали студентов и студент шел за знаниями. Средневековые студенты ходили от одного города к другому, чтобы попасть к лучшему профессору.

Как изменился мир? Современный университет совершенно другой. Студент – центральная фигура, и сегодня университет находится там, где находится студент. Ведущие университеты не ограничиваются рамками своего кампуса. Студент в праве выбирать траекторию своего развития и профессора, либо человека, которого он хочет послушать, популяризатора науки, известного деятеля: это и есть современное университетское образование.

Все вы учитесь в университетах или планируете поступить туда, в отличие от того, что было много веков назад, современное общество, технологии представляют совершенно другие возможности. Базовые, ключевые знания вы безусловно будете получать в университетах, у тех преподавателей, которые там работают, но не ограничиваете себя только рамками того учебного заведения, куда поступаете. В нашей стране огромное количество мероприятий, которые позволяют получить вам знания из открытых источников. И этот марафон – лучшее тому подтверждение.

За эти несколько дней вы сможете познакомиться с удивительными, яркими людьми и получить те знания, которые востребованы. Таким образом, университет сам придет к вам. Вы получите актуальные знания, необходимую для вас информацию, это и будет современное университетское образование. Поздравляю вас с началом этого марафона, желаю успехов, очень рассчитываю, что вы напитаетесь новыми идеями, обменяетесь со сверстниками, и в конечном итоге это выведет вас на интересную стезю исследователей.

В завершении хочу сказать, мир удивительный, в нем много неизведанного, в Год науки и технологий я всех вас призываю смотреть в будущее и ставить себе интересные исследовательские задачи».

Подробнее: https://www.youtube.com/watch?v=--q7oGBFHYM

Индивидуальные образовательные траектории: стратегическое партнёрство

Соглашение о стратегическом сотрудничестве в области управления индивидуальными образовательными траекториями подписано сегодня между ЯГТУ и IT-компанией Custis (Платформа Modeus).

ЯГТУ намерен провести ряд консультационных и диагностических мероприятий для определения готовности входящих в него институтов к переходу на индивидуализацию образования студентов. Изменения в организации образовательного процесса особенно востребованы в связи с региональными планами развития индустрий и потребности в гибкой подготовке кадров.

В Ярославской области планируется создание новых высококлассных рабочих мест, и шаги университета направлены на сохранение приоритета по замещению компаниями и производствами престижных вакансий за счёт ярославских выпускников. ЯГТУ - один из самых активных технологических вузов Центрального федерального округа, традиционно его студенты занимают верхние строчки в профессиональных конкурсах и тестированиях.

Елена Степанова, ректор ЯГТУ, для НОП:

«Мы с большим интересом относимся к опыту вузов, начавших процесс перехода на ИОТ раньше нас. И в то же время нам есть, что привнести в этот «общий котёл». Про Modeus мы знаем уже несколько лет, не так давно ближе подошли к теме ИОТ на программе обмена опытом в ТюмГУ, и сейчас пора начать работать с платформой для решения наших задач. В том, что будущее за индивидуальным подходом к компетенциям и способностям выпускаемых специалистов, мне кажется уже ни у кого сомнений нет».

Владимир Рахтеенко, генеральный директор Custis, для НОП:

«В деле цифровой трансформации вузов ещё очень много слепых зон. Но уже есть живые результаты, доказанная эффективность, понимание, что вузы и регионы, внедряющие ИОТ, начинают сохранять у себя сильных абитуриентов. Даже те студенты, которые шли на определённые факультеты, хотят сейчас получать комбинированные компетенции. Раньше они им были недоступны по причине того, что преподавались на других курсах или специальностях. Мы видим динамичный подход команды ЯГТУ, у них сформировались новые внутренние запросы, которые требуют цифровых решений и, главное, есть проактивная команда изменений».

Новые условия для башкирского гостеприимства

Федеральный проект «Экспорт образования» национального проекта «Образование» предполагает расширение спектра стран и увеличение количества иностранных граждан, обучающихся в университете не менее чем в два раза.

Башгосуниверситет понимает, что материально-техническая база для проживания студентов не соответствует современным требованиям, тем более европейским стандартам, так как последние 50 лет у нас в республике не строились новые корпуса общежитий для проживания студентов, поскольку для этого не было необходимости.

Выдающимся событием для республики стала сдача в эксплуатацию нового современного общежития для студентов на 560 мест. В нем предполагаются просторные коворкинг-зоны, учебные кабинеты и комфортабельные социально-бытовые условия. Для Башкортостана данное событие знаковое.

Официальную церемонию открытия посетил заместитель министра науки и высшего образования РФ Пётр Кучеренко. Он отметил: «Это слаженная работа команда Главы Республики, его команды, депутатов ГосДумы, принимавших поправки в бюджет и, конечно же, руководства Башгосуниверситета, который развивается в ногу со временем и является открытым и гостеприимным к иностранным студентам, а также дает все возможности для получения качественного высшего образования».

Сергей Кириенко, Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ, подвел итоги регистрационной кампании конкурса «Лидеры России»

⚡️ Более 173 тысяч человека из всех 85 регионов России и 127 стран мира зарегистрировались на четвертый сезон проекта.

Всего за все 4 сезона проведения конкурса на него подано более 833 тысяч заявок.

Подробнее — в видео.

@stranavozmojnostey

Впервые в этом году будет запущен проект «Битва сезонов», в нем смогут принять участие все финалисты и полуфиналисты конкурса «Лидеры России» прошлых лет

«Мы сможем, с одной стороны, посмотреть на то, какой сезон был самым успешным, самым сильным, и с другой стороны, дать возможность участникам прошлых лет еще раз проверить
себя», — рассказал генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров.

@stranavozmojnostey

Родной олимпиадный язык

По поручению Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре СВФУ станет одним из организаторов олимпиады по родным языкам.

Гаврил Торотоев, директор Института языков и культуры народов северо-востока РФ СВФУ, для НОП:

«Атлас языков мира, находящихся под угрозой исчезновения, ЮНЕСКО включены около пятидесяти языков народов России, в том числе эвенский, эвенкийский, юкагирский, долганский и чукотский, и даже наш якутский – около 500 000 носителей. На данный момент 17 языков народов России находятся на грани исчезновения. Таким образом, многие являются уязвимыми, в том числе государственные языки национальных республик: калмыцкий, бурятский, хакасский, алтайский и другие. В некоторых регионах преподавание родных языков ведется только на уровне начальных классов, что говорит об отсутствии перспектив у данных языка.

В процессе сохранения и развития родных языков определяющее значение имеет качество школьного образования. Именно на основе родного языка или на родном языке человек более глубоко проникает в суть изучаемого предмета. Необходимо уделить особое внимание качеству преподавания родных языков на всех уровнях образования, начиная с общего среднего образования до вузовского, считает он. 

Олимпиада по родным языкам будет служить действенным инструментом в сохранении и развитии миноритарных языков, повышении их роли в общественной жизни и расширении сферы их функционирования. Она будет большим стимулом для абитуриентов при поступлении в вузы страны, а также поднимет статус учителей родных языков – хранителей и трансляторов культурного кода нации».

Академия идет в регионы

Российская академия наук продолжит расширять сеть своих региональных представительств. Об этом на заседании Президиума 18 мая объявил президент РАН Александр Сергеев.

Уже сейчас представительства Академии действуют в Башкирии, Ульяновской, Белгородской и Самарской области. Основная их задача – координация научно-методического руководства, которым занимается РАН по отношению к научным и образовательным организациям регионов, ведущих фундаментальные и поисковые научные исследования на средства федерального бюджета, а также координация направлений научных изысканий и сопряжение между собой различных уровней научно-технологической повестки. Помимо этого, на представительства Академии автоматически ложится задача по работе с Базовыми школами РАН.

Вице-президент РАН Андрей Адрианов добавил, что сейчас уже есть договоренности высокой степени готовности с четырьмя регионами, а всего ведутся переговоры об открытии представительств с 10 регионами.

Какие субъекты федерации открывают у себя представительства Академии, достаточно понятно. Это развитые в научном и технологическом отношении регионы, который видят необходимость в большей координации между своей работой и федеральной повесткой. Дополнительным измерением являются научно-образовательные центры мирового уровня – из 4 действующих представительств 3 открыты в регионах, которые выступают «точками сборки» НОЦ.

Региональная политика РАН за последние годы стала комплексной и многосоставной. Представительства и Базовые школы – самые успешные проекты. Они реализуются совместно с тремя традиционными региональных отделениями – Сибирским, Уральскоим, Дальневосточным – которые осуществляют свои функции в рамках своих макрорегионов.

Именно с региональной политикой связана одна из самых горячих научно-политических тем – создание более высокого уровня интеграции научных организаций Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Принято решение о создании центра РАН – причем в формате практически регионального отделения.

Вообще с региональными научными центрами есть некоторая терминологическая путаница. Под ними часто подразумеваются федеральные исследовательские или федеральные научные центры, которые были образованы путем реальной интеграции научных институтов по географическому признаку.

Академия наук сейчас говорит об ином измерении – о научных центрах как координационных, консультативных и экспертных структурах. То есть о региональных центрах в масштабах одного субъекта федерации.

Процесс распространения региональной сети головной РАН, конечно, может поставить вопрос о соотношении компетенций и полномочий с региональными отделениями – если таковое пересечение возникнет.

Отдельно стоит отметить, что самое крупное – Сибирское – региональное отделение Академии само постепенно переходит к более диверсифицированной региональной политике. Образуя еще один ее уровень – например, был запущен Иркутский научный центр СО РАН. С полномочиями и функционалом – приблизительно такими же, как и представительства головной Академии, но по отношению к самому Сибирскому отделению.

Важным фоном для развития региональной сети представительств является недавнее решение Министерства науки и высшего образования в рамках оптимизации госаппарата ликвидировать три своих территориальных управления, которые были выстроены в соответствие с региональными отделениями РАН.

Вообще, создание представительств должно помочь Академии насытить каналами взаимодействия условное пространство «Центрального отделения» - то есть тех регионов, что не входят в СО, УрО или ДВО РАН, а подчиняются непосредственно самой Российской академии наук.

А как раз в этих регионах идут очень активные процессы внутри- и межрегионального сотрудничества – что видно на примере НОЦ, а также формирующихся консорциумов для участия в программе «Приоритет-2030».

На пути региональной политики у РАН есть много вызовов, но не меньше возможностей. Избранный Александром Сергеевым курс дает надежду на эффективный и достаточно скорый результат.

См. напр.: https://nauka.tass.ru/nauka/11403575

Битвы за Победу

Продолжает свой ежегодный круговорот цикл Победы. От радости со слезами на глазах 9 мая идеологически через общероссийскую минуту молчания идет переход к более трагической дате – 22 июня. В рамках передачи эстафеты под председательством президента Владимира Путина состоялось 43-е заседание Российского организационного комитета «Победа».

Наибольшее внимание в медиапространстве получили слова главы государства о «вирусе беспамятства», инспирируемой из-за рубежа «промывки» мозгов у молодежи, а также о «выбивании зубов» у недоброжелателей.

Однако, на заседании обсуждались более системные вопросы. Президент выстроил четкие формулы: «правда о Второй мировой войне = сильная Россия» + «искажение памяти = попытка сдержать Россию».

В рамках единой исторической политики Владимир Путин призвал сосредоточиться на ежедневном труде в этой сфере, для чего требуется выработать единую методологию и координировать усилия всех участников.

Эта политика исторической памяти должна основываться на двух столпах. Первый – сила источника. Сам Владимир Путин задал тренд на то, что история является отражением реальности в документах и подтвержденных фактах. Так можно зафиксировать важный сигнал для научного – и особенно исторического – сообщества: проходит эпоха «науки мнения», где для власти индикатором служило выражение исследователем своей позиции. Теперь наступает эра «науки фактов» – и основная тяжесть переносится в отбор самих источников. Исследователь, если он хочет войти и закрепиться в официальном дискурсе, должен ответственно отбирать сведения, но проводить их анализ требуется на высоком профессиональном уровне. Особую благосклонность, что очевидно, будут получать те ученые, которые станут придерживаться консервативно-охранительных позиций.

Второй столп исторической политики – просветительство. Особый акцент на работе с молодежью: «Развивать такие проекты, как проект «Без срока давности», который вносит большой вклад в выявление фактов о злодеяниях нацистских преступников против мирного населения нашей страны, реализует значимые просветительские программы. Они должны быть шире представлены и в наших школах, вузах».

На этом поле есть несколько ключевых игроков. Во-первых, это перезагруженное общество «Знание», которое становится основной просветительской платформой и координационным центром между обществом и государством в вопросах развития научной культуры.

Во-вторых, это Российское историческое общество, которое уже традиционно культивирует различные тематики, связанные с Великой Отечественной войной.

В-третьих, это Минобороны и тесно связанное с ним Российское военно-историческое общество. У оборонного ведомства есть важное преимущество – Юнармия для трансляции смыслов в молодежной среде.

В-четвертых, не будем забывать про активность митрополита Тихона (Шевкунова) в вопросах исторического просвещения и образования.

Битвы за историю теперь ведутся не только за право интерпретации, сколько за право транслировать спектр позиции в рамках четко задаваемого «сверху» русла. А сама «Великая Историческая война» явно вышла на мировой театр «военных действий». Особый акцент во время заседания был сделан на памятники и мемориалы советских воинов – как физических маяков зоны влияния российской внешней исторической политики и мягкой силы.

Примечательным для научной политики стало подтверждение статуса РАН как ключевой экспертной организации страны. Александр Сергеев выступал третьим – после главы государства и Андрея Турчака. Он представил 12 кандидатов на звание «Город трудовой доблести». Конечно, президент РАН представил коллегиальную позицию – но важно, что он попросил президента присвоить звание именно дюжине городов (включая Чебоксары), а не 11, как это прозвучало у Андрея Турчака. Президент поддержал позицию Академии в своем указе.

Краткие выводы: история в политике становится категорией вечности, битвы за историю выходят на новый профессиональный уровень, через нее тесно связываются внутренняя и внешняя политика, РАН укрепляет свои экспертные позиции.

Подробнее: http://kremlin.ru/events/president/news/65618

В гостях - Министр науки и высшего образования РФ

«Специальным гостем» еженедельной программы с Тиной Канделаки стал Валерий Фальков, Министр науки и высшего образования РФ. Он рассказал о наиболее актуальных вопросах высшего образования и поделился планами на ближайшую перспективу.

Подробнее:

https://telegra.ph/V-gosti-k-Ministru-nauki-i-vysshego-obrazovaniya-RF-12-05-21

https://telegra.ph/V-gosti-k-Ministru-nauki-i-vysshego-obrazovaniya-RF-22-05-21

Маск и дети

Сегодня продолжается просветительский марафон «Новое знание», на смену вчерашнему - школьному - дню пришел студенческий. Главным хедлайнером выступил Илон Маск.

Символично, что он выступал после Дмитрия Пескова, пресс-секретарь президента РФ представил Илону его слушателей:

«Илон, это российская молодежь, молодые люди России, будущее нашей страны. Они любят знания, и они здесь потому, что у нас идет марафон знаний».

Отвечая на вопрос журналистки, почему Илон участвует в марафоне знаний для российской молодежи, директор Теслы похвалил российские технологии:

«Я считаю, что в России много талантов, я думаю, что должен быть диалог и коммуникации между Россией и США, господин Песков предложил мне это сделать и я согласился на предложение. Мне кажется, что это замечательно, что у нас есть такие контакты, расширяющие коммуникации между странами. Я считаю, что в России очень творческая история технологий, и Россия сильна в сфере технологий, я очень восхищаюсь российскими достижениями и достижениями Советского Союза в ракетных науках, это очень впечатляет. Я считаю, что эта энергия сохранится в будущем.

И я хочу призвать людей, чтобы они боролись, чтобы в будущем было лучше, чем в прошлом, были более оптимистичными по поводу будущего. Есть такая цитата, что лучше быть оптимистом и быть неправым, чем быть пессимистом и оказаться правым».

Комментарий редакции НОП:
Надеемся дожить до светлых времён, когда ключевым спикером российского просветительского форума «Новое Знание» будет достоин стать лидер мнения из России.
К слову, Маск не был бы собой, если бы не получал постоянную мощную системную поддержку своей страны (например, от NASA).

Подробнее

Единая историческая политика: институты

О системности действий в области исторической памяти и об интеграции политики с историей президент Владимир Путин много говорил в последнее время.

На заседании Российского оргкомитета «Победа» глава государства зафиксировал новые «правила игры» в пространстве соприкосновения истории как области профессиональной работы исследователя и общественно-политической практики. Однако, в настоящее время идет не только общемировая «битва за историю», где формируемые образы исторической памяти все больше расходятся между разными странами. Определенное соперничество ведется и внутри страны – за приоритетные права в интерпретации истории, а также за выгодный и статусный функционал главного ретранслятора основных установок в этой сфере.

Претендентов действительно много: профессиональное сообщество, где значительные полномочия продолжает собирать Александр Чубарьян на фоне постепенного трансфера сообщества историков к пост-Чубарьяновской эпохе. Также – два исторических общества: РИО и РВИО. Последнее – тесно связано с интересами Минобороны. Добавим сюда перезагруженное общество «Знание», которое через образовательные и просветительские проекты тесно входит в повестку исторической политики. На том же поле активен митрополит Тихон (Шевкунов) с его историческими парками «Россия – моя история» и интеграцией в школьное образование через подготовку на их базе к профильному ЕГЭ. Не стоит упускать из виду и крупных общественных деятелей – того же Никиту Михалкова, которые не упускает случая представить свою авторскую трактовку исторических событий.

Решить проблему арбитража в «исторических играх» решено с помощью отдельной структуры. Президент Владимир Путин по итогам заседания Совета по межнациональным отношениям поручил: «Правительству Российской Федерации с учетом ранее данного указания подготовить совместно с федеральным государственным бюджетным учреждением «Российская академия наук» при участии Ассоциации «Российское историческое общество», Общероссийской общественно-государственной организации «Российское военно-историческое общество» и представить предложения по созданию национального центра по изучению истории Великой Отечественной войны 1941–1945 годов для обеспечения координации исследовательской и просветительской деятельности различных организаций». Срок – до 1 октября 2021 года.

Примечателен перечень исполнителей: Михаил Мишустин (Правительство, а значит – Минобрнауки как ключевая структура в науке), Александр Сергеев (президент Российской академии наук), Сергей Нарышкин (глава Службы внешней разведки и председатель РИО), Владимир Мединский (помощник Президента и председатель РВИО).

Формат новой структуры указан в поручении обтекаемо «национальный центр по изучению истории ВОВ 1941–1945 годов». Основной функционал – координация. Понятно, что отсюда будет задаваться тон в том, на какие события, с помощью каких источников и как наводить «исторический фокус».

Вопросы – а с ними и очередной этап «битв за историю» внутри российского политикума – вызывают буквально все компоненты. Национальный центр – это отдельный научный институт или некая общественно-государственная структура как гибрид «исторических обществ» и оргкомитетов? Как можно отделить ВОВ от Второй мировой войны? Нельзя же игнорировать подготовительный период, события 1939–1941 гг., действия советских войск против Японии после мая 1945 г.

Отдельный вопрос – координация столь комплексного события как ВОВ означает интеграцию усилий институтов: по отечественной и всеобщей истории, региональных, отраслевых. И появление подобной структуры «национального центра» накладывается на идею об интеграции всех исторических институтов под единую организационную и оргуправленческую крышу.

В предвыборный год, на фоне Большого Трансфера, в такой чувствительной теме – «битвы за историю» будут жаркими. Остается надеяться, что в них сильно не пострадают ни ученые, ни общество, ни историческая правда.

Поручения Президента: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/65624