Шойгу в Сибири: наука и политика (2/2)
Не обошлось на встрече Сергея Шойгу с научной общественностью Сибири и без более острых научно-политических сюжетов.
Главный научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН академик Алексей Конторович обратился с просьбой на государственном уровне поднять вопрос о создании на базе СО РАН национального совета по науке и образованию, а также предложил кандидатуру министра на пост первого председателя попечительского совета созданного органа. «Мы предлагаем создать на базе Сибирского отделения и ведущих вузов Сибири совет по науке и образованию, по аналогии с Московским государственным университетом им. М. В. Ломоносова».
Интересен ряд обстоятельств. Во-первых, подобной научно-образовательной структурой должно выступать само Сибирское отделение РАН. Во-вторых, референтной моделью предлагаемого коллегиального органа является отнюдь не Совет МГУ, а Совет при Президенте по науке и образованию. Здесь может быть прочитан выпад в сторону Андрея Фурсенко и Дмитрия Медведева. Федерализация науки и образования – это тренд диаметрально противоположный созданию единого и сетевым образом сшитого научно-образовательного пространства страны.
Подобное предложение, конечно, не могло появиться без санкции председателя СО РАН Валентина Пармона. Однако, представляется, что основная идея была не в том, чтобы дублировать Совет по науке и образованию – а сформировать рабочие структуры по аналогии с Комиссией по научно-технологическому развитию. А создать их логичнее всего будет в рамках полпредств Президента. Напомним, что также у каждого федерального округа есть свой куратор из числа вице-премьеров. Таковым стала Виктория Абрамченко, которая имеет несколько иную, хотя и близкую в свете эколого-климатических сюжетов, специализацию. Отсюда – повышенные профильные требования к сибирскому полпреду и лишний аргумент в пользу кандидатуры Сергея Шойгу.
Собственно инициатива сибиряков здравая – но несколько опережающая события. Не зря Валентин Пармон облек ее в формат «идеи снизу», а не предложения кого-то из структуры руководства. Действительно, макрорегиональные координационные структуры для научно-образовательных пространств (что географически «приземленных», что сетевый – НОЦ, НЦ, Приоритет-2030) необходимы.
С другой стороны, есть определенный и явно выраженный ментальный (по самоощуению «сибиряков») и научно-технологический диссонанс (по зоне ответственности СО РАН) между пространствами региональных отделений РАН и текущей «нарезкой» федеральных округов.
Визит Сергея Шойгу в Сибирь и серьезная научная заряженность его слов наукой интересным образом перекликается с еще одним интересным событием последних дней. Сергей Собянин и президент Курчатовского института Михаил Ковальчук осмотрели итоги восстановления Дома ученых имени академика Александрова Курчатовского института.
В Дом ученых регулярно приезжают самые высокопоставленные гости, там проходят и протокольные и более кулуарные мероприятия. Михаилу Ковальчуку и Сергею Собянину делить особенно нечего. «Нас с национальным исследовательским центром Курчатовским связывает единая судьба», – рассказал Сергей Собянин. В этих вопросах если не альянс, то понимание сформировано и зафиксировано.
Конечно, мэр Москвы поддержки все капитальное строительство в Курчатовском институте. Ключевая ставка сделана Сергеем Собяниным на ИНТЦ «Воробьевы горы» – вот где финансовые интересы мэрии.
При этом президент Курчатника полностью поддерживает создание нового кластера в московском Зеленограде. И вот его уже мэр Москвы явно постарается продвинуть в качестве именно московского начинания. Поскольку в основном заслуги расположенных в городе университетов и НИИ (иронично, но как раз в силу их ведущего статуса) приписываются федеральному центру.
И как обычно, в науке и образовании – в политическом смысле было сказано много, и было оно спрятано за в общем-то хайповым предложением о строительстве новых городов и переносе столицы.
Не обошлось на встрече Сергея Шойгу с научной общественностью Сибири и без более острых научно-политических сюжетов.
Главный научный сотрудник Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН академик Алексей Конторович обратился с просьбой на государственном уровне поднять вопрос о создании на базе СО РАН национального совета по науке и образованию, а также предложил кандидатуру министра на пост первого председателя попечительского совета созданного органа. «Мы предлагаем создать на базе Сибирского отделения и ведущих вузов Сибири совет по науке и образованию, по аналогии с Московским государственным университетом им. М. В. Ломоносова».
Интересен ряд обстоятельств. Во-первых, подобной научно-образовательной структурой должно выступать само Сибирское отделение РАН. Во-вторых, референтной моделью предлагаемого коллегиального органа является отнюдь не Совет МГУ, а Совет при Президенте по науке и образованию. Здесь может быть прочитан выпад в сторону Андрея Фурсенко и Дмитрия Медведева. Федерализация науки и образования – это тренд диаметрально противоположный созданию единого и сетевым образом сшитого научно-образовательного пространства страны.
Подобное предложение, конечно, не могло появиться без санкции председателя СО РАН Валентина Пармона. Однако, представляется, что основная идея была не в том, чтобы дублировать Совет по науке и образованию – а сформировать рабочие структуры по аналогии с Комиссией по научно-технологическому развитию. А создать их логичнее всего будет в рамках полпредств Президента. Напомним, что также у каждого федерального округа есть свой куратор из числа вице-премьеров. Таковым стала Виктория Абрамченко, которая имеет несколько иную, хотя и близкую в свете эколого-климатических сюжетов, специализацию. Отсюда – повышенные профильные требования к сибирскому полпреду и лишний аргумент в пользу кандидатуры Сергея Шойгу.
Собственно инициатива сибиряков здравая – но несколько опережающая события. Не зря Валентин Пармон облек ее в формат «идеи снизу», а не предложения кого-то из структуры руководства. Действительно, макрорегиональные координационные структуры для научно-образовательных пространств (что географически «приземленных», что сетевый – НОЦ, НЦ, Приоритет-2030) необходимы.
С другой стороны, есть определенный и явно выраженный ментальный (по самоощуению «сибиряков») и научно-технологический диссонанс (по зоне ответственности СО РАН) между пространствами региональных отделений РАН и текущей «нарезкой» федеральных округов.
Визит Сергея Шойгу в Сибирь и серьезная научная заряженность его слов наукой интересным образом перекликается с еще одним интересным событием последних дней. Сергей Собянин и президент Курчатовского института Михаил Ковальчук осмотрели итоги восстановления Дома ученых имени академика Александрова Курчатовского института.
В Дом ученых регулярно приезжают самые высокопоставленные гости, там проходят и протокольные и более кулуарные мероприятия. Михаилу Ковальчуку и Сергею Собянину делить особенно нечего. «Нас с национальным исследовательским центром Курчатовским связывает единая судьба», – рассказал Сергей Собянин. В этих вопросах если не альянс, то понимание сформировано и зафиксировано.
Конечно, мэр Москвы поддержки все капитальное строительство в Курчатовском институте. Ключевая ставка сделана Сергеем Собяниным на ИНТЦ «Воробьевы горы» – вот где финансовые интересы мэрии.
При этом президент Курчатника полностью поддерживает создание нового кластера в московском Зеленограде. И вот его уже мэр Москвы явно постарается продвинуть в качестве именно московского начинания. Поскольку в основном заслуги расположенных в городе университетов и НИИ (иронично, но как раз в силу их ведущего статуса) приписываются федеральному центру.
И как обычно, в науке и образовании – в политическом смысле было сказано много, и было оно спрятано за в общем-то хайповым предложением о строительстве новых городов и переносе столицы.
Природа науки – наука природы
Чем больше расширяется спектр принципиальных сюжетов в принципиальных вопросах суверенитета, безопасности и внешнеполитического курса – тем шире там представленность научно-технологических и научно-образовательных сюжетов. И даже сугубо внутренние вопросы все равно демонстрируют свою глубокую укорененность в НИОКТР.
Хорошее подтверждение тому – в разрезе отраслевой и прикладной науки – было получено во время прошедшего совещания Президента Владимира Путина с членами Правительства.
Глава государства сам завел речь о связи изменения климата с чрезвычайными ситуациями. Подробности о научном обеспечении работы по предупреждению, спасению и оказанию помощи рассказал Александр Козлов – глава Минприроды России:
«Наблюдательная сеть Росгидромета [подвед Минприроды] – это паутина, которой окутана вся страна. Это свыше 11 тысяч пунктов наблюдения, 39 метеорадиолокаторов, 40 космических антенных комплексов и 11 космических спутников.
Огромные массивы данных с наблюдательной сети стекаются в ситуационные центры, где суперкомпьютеры в режиме реального времени обрабатывают и выдают прогнозы и факты».
Действительно, именно погода (ее изучение и предсказание) является одним из главных потребителем суперкомпьютеров и их рабочего времени. Здесь Росгидромет – как и Минприроды – имеет серьезные интересы. Напомним, что возглавить это направление уже не первый год стремится Виктор Садовничий – председатель Российского союза ректоров и ректор МГУ в стадии трансфера.
Второе важнейшее измерение – это экология и климат. Профильную федеральную научно-техническую программу анонсировал лично помощник президента Андрей Фурсенко (что означает высочайший уровень координации); значима роль Российской академии наук в этих вопросах – в том числе, как коммуникационной площадки, ведь не зря столь продуктивно прошел недавний разговор с другим помощником президента – Максимом Решетниковым.
Стоит выделить программу создания карбоновых полигонов – то есть территорий, где будут замеряться процессы эмиссии, поглощения и депонирования углерода. Валерий Фальков очень много сделал, чтобы продвинуть данную программу – в т.ч., в терминологическом измерении.
Российская академия наук с готовностью предложила свои экспертные компетенции, призвав все программы развития карбоновых полигонов «прогонять» через отборочное сито профессионалов.
Вообще в желающих недостатка нет – губернаторы понимают, что «карбоновые единицы» рано или поздно войдут в мировую и внутреннюю как экономику, так и неизбежно – в политику. Потому сейчас больше встает вопрос о единстве подходов, методологии, сертификации и стандартизации измерительных приборов.
В своей научно-технологической деятельности Росгидромет действует через Арктический и антарктический научно-исследовательский институт. Отсюда следуют два политически насыщенных вектора – Арктика (с ледоколами, Севморпутем и другими интересами Росатома) и космический.
Росгидромет планирует размещать, причем за счет судовладельцев, мобильные метостанции. «Мы можем их убедить поставить приборы на корабли», - загадочно сообщил Андрей Козлов.
Для исследований Арктики принципиально важно завершение создания ледостойкой дрейфующей платформы «Северный полюс». Ее строят на Адмиралтейских верфях, что естестевенно – ААНИИ также базируется в Санкт-Петербурге, да и вообще Росгидромет тесно связан с обеими столицами.
Следующий вектор – это цифра. В рамках федпроекта «Чистый воздух» (как и в рамках иных инициатив) с Минцифры планируется создать систему наблюдения и анализа, которая сможет указывать на конкретного загрязнителя. Приборы, конечно, будут сделаны в рамках импортозамещения.
«Будет 140 станций <...>. Приборы производят у нас на отечественных предприятиях», - подчеркнул Александр Козлов.
Отдельнй научно-технологический рефрен – это космос. Глава Минприроды анонсировал запуск второго метеоспутника «Арктика-М». А значит, тут уже задача для Роскосомса – вывести на орбиту. Еще одной валидольной истории, как с модулем «Наука», российской науке не нужно.
Полная стенограмма совещания.
Чем больше расширяется спектр принципиальных сюжетов в принципиальных вопросах суверенитета, безопасности и внешнеполитического курса – тем шире там представленность научно-технологических и научно-образовательных сюжетов. И даже сугубо внутренние вопросы все равно демонстрируют свою глубокую укорененность в НИОКТР.
Хорошее подтверждение тому – в разрезе отраслевой и прикладной науки – было получено во время прошедшего совещания Президента Владимира Путина с членами Правительства.
Глава государства сам завел речь о связи изменения климата с чрезвычайными ситуациями. Подробности о научном обеспечении работы по предупреждению, спасению и оказанию помощи рассказал Александр Козлов – глава Минприроды России:
«Наблюдательная сеть Росгидромета [подвед Минприроды] – это паутина, которой окутана вся страна. Это свыше 11 тысяч пунктов наблюдения, 39 метеорадиолокаторов, 40 космических антенных комплексов и 11 космических спутников.
Огромные массивы данных с наблюдательной сети стекаются в ситуационные центры, где суперкомпьютеры в режиме реального времени обрабатывают и выдают прогнозы и факты».
Действительно, именно погода (ее изучение и предсказание) является одним из главных потребителем суперкомпьютеров и их рабочего времени. Здесь Росгидромет – как и Минприроды – имеет серьезные интересы. Напомним, что возглавить это направление уже не первый год стремится Виктор Садовничий – председатель Российского союза ректоров и ректор МГУ в стадии трансфера.
Второе важнейшее измерение – это экология и климат. Профильную федеральную научно-техническую программу анонсировал лично помощник президента Андрей Фурсенко (что означает высочайший уровень координации); значима роль Российской академии наук в этих вопросах – в том числе, как коммуникационной площадки, ведь не зря столь продуктивно прошел недавний разговор с другим помощником президента – Максимом Решетниковым.
Стоит выделить программу создания карбоновых полигонов – то есть территорий, где будут замеряться процессы эмиссии, поглощения и депонирования углерода. Валерий Фальков очень много сделал, чтобы продвинуть данную программу – в т.ч., в терминологическом измерении.
Российская академия наук с готовностью предложила свои экспертные компетенции, призвав все программы развития карбоновых полигонов «прогонять» через отборочное сито профессионалов.
Вообще в желающих недостатка нет – губернаторы понимают, что «карбоновые единицы» рано или поздно войдут в мировую и внутреннюю как экономику, так и неизбежно – в политику. Потому сейчас больше встает вопрос о единстве подходов, методологии, сертификации и стандартизации измерительных приборов.
В своей научно-технологической деятельности Росгидромет действует через Арктический и антарктический научно-исследовательский институт. Отсюда следуют два политически насыщенных вектора – Арктика (с ледоколами, Севморпутем и другими интересами Росатома) и космический.
Росгидромет планирует размещать, причем за счет судовладельцев, мобильные метостанции. «Мы можем их убедить поставить приборы на корабли», - загадочно сообщил Андрей Козлов.
Для исследований Арктики принципиально важно завершение создания ледостойкой дрейфующей платформы «Северный полюс». Ее строят на Адмиралтейских верфях, что естестевенно – ААНИИ также базируется в Санкт-Петербурге, да и вообще Росгидромет тесно связан с обеими столицами.
Следующий вектор – это цифра. В рамках федпроекта «Чистый воздух» (как и в рамках иных инициатив) с Минцифры планируется создать систему наблюдения и анализа, которая сможет указывать на конкретного загрязнителя. Приборы, конечно, будут сделаны в рамках импортозамещения.
«Будет 140 станций <...>. Приборы производят у нас на отечественных предприятиях», - подчеркнул Александр Козлов.
Отдельнй научно-технологический рефрен – это космос. Глава Минприроды анонсировал запуск второго метеоспутника «Арктика-М». А значит, тут уже задача для Роскосомса – вывести на орбиту. Еще одной валидольной истории, как с модулем «Наука», российской науке не нужно.
Полная стенограмма совещания.
Президент России
Совещание с членами Правительства
Глава государства в режиме видеоконференции провёл совещание с членами Правительства Российской Федерации. Обсуждались актуальные вопросы социально-экономического развития страны.
Ещё одним участником консорциума «Технологии нового АПК и здоровьесбережения в условиях зеленой урбанизации» стала компания «Донэлектросталь». В рамках кооперации с ДГТУ планируется запуск совместной лаборатории «Зеленые и безотходные технологии». В числе общих проектов предполагается реализация ряда научно-исследовательских проектов, в том числе разработка технологии переработки техногенных образований черной металлургии.
В состав консорциума «Технологии нового АПК и здоровьесбережения в условиях зеленой урбанизации» входят вузы, научные организации и крупные компании Ростовской области. Среди совместных исследований: электромашины и роботы; зеленые и безотходные технологии; институт живых систем; здоровье и функциональное питание; хранение и переработка продуктов питания; умное строительство; интеллектуальная логистика и транспорт; новые пищевые ресурсы.
В состав консорциума «Технологии нового АПК и здоровьесбережения в условиях зеленой урбанизации» входят вузы, научные организации и крупные компании Ростовской области. Среди совместных исследований: электромашины и роботы; зеленые и безотходные технологии; институт живых систем; здоровье и функциональное питание; хранение и переработка продуктов питания; умное строительство; интеллектуальная логистика и транспорт; новые пищевые ресурсы.
Алексей Боровков, проректор по цифровой трансформации СПбПУ, лидер (соруководитель) рабочей группы «Технет» НТИ, руководитель Научного центра мирового уровня «Передовые цифровые технологии», Центра компетенций Национальной технологической инициативы (НТИ) СПбПУ «Новые производственные технологии», выступил с лекцией о сквозной технологии «Новые производственные технологии» в рамках интенсива «Архипелаг 2121» – одного из ключевых мероприятий Года науки и технологий в России:
«Ключевая фигура каждой промышленной революции – тот, кто сосредотачивает свое внимание на повышении производительности труда, кто видит недостатки старой системы и предлагает новые решения. Именно это позволило нам перейти от традиционных моделей к модели «Университет 4.0», которая напрямую связана с цифровой трансформацией промышленности. Мы ставим перед собой задачи, которые промышленность не может решить, и фактически формируем федеральную повестку. Необходимо увеличивать вовлеченность университетов и студентов в технологическое предпринимательство.
Для осуществления прорыва, технологического рывка необходимо объединение систем – Центра НТИ, передовых инженерных школ и проектов-маяков. Это называется фокусировка интеллектуальных и финансовых ресурсов».
«Ключевая фигура каждой промышленной революции – тот, кто сосредотачивает свое внимание на повышении производительности труда, кто видит недостатки старой системы и предлагает новые решения. Именно это позволило нам перейти от традиционных моделей к модели «Университет 4.0», которая напрямую связана с цифровой трансформацией промышленности. Мы ставим перед собой задачи, которые промышленность не может решить, и фактически формируем федеральную повестку. Необходимо увеличивать вовлеченность университетов и студентов в технологическое предпринимательство.
Для осуществления прорыва, технологического рывка необходимо объединение систем – Центра НТИ, передовых инженерных школ и проектов-маяков. Это называется фокусировка интеллектуальных и финансовых ресурсов».
Приём-приём-21 (1/3)
Сегодня в ТАСС прошла пресс-конференция, посвященная предварительным итогам приемной кампании в российские вузы в 2021 году, в которой приняли участие ректоры ведущих московских вузов.
Никита Анисимов, ректор НИУ ВШЭ:
Хотел поделиться ощущением, которое у меня складывается от приемной кампании. Я всю сознательную жизнь работаю в топ-менеджменте университетском, Высшая школа экономики уже 4 университет, в котором я в топ-менеджменте. Я считаю, мы находимся в ситуации такого дрейфа приемной кампании от традиционной модели через такую ковидно-цифровую ситуации в сторону персонализированной подготовки, персонализированного поступления. Сейчас мы уже видим ряд инструментов, которые впервые в этом году применяются в приемной кампании: зачисление в одну волну, использование суперсервиса. Хочу сказать, что почти 5% ребят, которые пришли к нам в университет, они пришли через этот сервис.
Гораздо более удобные технологии приходят на службу нашим абитуриентам. И дрейф в сторону персонализированного отношения к к каждому абитуриенту будет продолжаться, и мне кажется, что еще является примером, что университеты объявляют прием на полностью онлайн-программы. ВШЭ набирает в этом году на такие образовательные программы, то есть практически мы набираем в цифровой кампус университета, это люди, которые будут учиться в совершенно другом пространстве. Мы находимся на пороге движения и других университетов к этому, я в этом убежден.
Текущая приемная кампания самая успешная за всю историю университета, если смотреть по абсолютным приёмным цифрам. По ряду направлений складывается такая ситуация, что все бюджетные места бывают заняты призерами и победителями олимпиад; университет выделяет счет дополнительные места за счет средств ВШЭ. Вчера на приемной комиссии у нас такой уникальный случай, не проходили на бюджет 3 студента, которые имеют по 100 баллов по 3 ЕГЭ, потому что проходной балл был выше 300. И мы на приемной комиссии, за счет ВШЭ, решили поддержать этих ребят и предложить им обучаться в Высшей школе экономики, потому что это ребята, которые высоко мотивированны к обучению. Сегодня мы с ними связались, я не буду называть их фамилий, чтобы они не стали предметом охоты со стороны других моих коллег, других ректоров. Ребята очень способные и мотивированные, они правда хотели учиться именно в ВШЭ.
Хочу отдельно отметить высокий интерес к обучению в инженерном кластере Высшей школы экономики. Это такое непривычное словосочетание, но я вас уверяю, что это пока непривычное. Например, на информационную безопасность подано в 4 раза больше заявлений, чем в прошлом году, огромный спрос на информатику и программную инженерию.
Хочу подчеркнуть, что программа, которая реализуется полностью онлайн, это наше новшество приемной кампании, но мы приглашаем другие университеты обратить внимание на это новшество, этот тренд. Не просто онлайн курсы: мы реализуем образовательную программу в ковидно-цифровую эпоху, я считаю, это то направление, которое будет бурно развиваться.
Я хочу подчеркнуть, что все студенты первокурсники смогут приступить к учебе в ВШЭ в обычном режиме. Мы понимаем, что ситуация с прививочной кампанией во всех регионах организована по-разному. И мы сознательно не дифференцируем студентов, которые поступают на 1 курс ВШЭ. В течение месяца после того, как начнется учеба, мы обеспечим все необходимые условия для того, чтобы студенты, которым больше 18 лет, могли вакцинироваться прямо на территории кампуса университета. Мы университет, который имеет пункты вакцинации прямо на территории кампуса и этим многие воспользовались уже сейчас в летний период вакцинации.
Подробнее: https://tass.ru/press/14067
Сегодня в ТАСС прошла пресс-конференция, посвященная предварительным итогам приемной кампании в российские вузы в 2021 году, в которой приняли участие ректоры ведущих московских вузов.
Никита Анисимов, ректор НИУ ВШЭ:
Хотел поделиться ощущением, которое у меня складывается от приемной кампании. Я всю сознательную жизнь работаю в топ-менеджменте университетском, Высшая школа экономики уже 4 университет, в котором я в топ-менеджменте. Я считаю, мы находимся в ситуации такого дрейфа приемной кампании от традиционной модели через такую ковидно-цифровую ситуации в сторону персонализированной подготовки, персонализированного поступления. Сейчас мы уже видим ряд инструментов, которые впервые в этом году применяются в приемной кампании: зачисление в одну волну, использование суперсервиса. Хочу сказать, что почти 5% ребят, которые пришли к нам в университет, они пришли через этот сервис.
Гораздо более удобные технологии приходят на службу нашим абитуриентам. И дрейф в сторону персонализированного отношения к к каждому абитуриенту будет продолжаться, и мне кажется, что еще является примером, что университеты объявляют прием на полностью онлайн-программы. ВШЭ набирает в этом году на такие образовательные программы, то есть практически мы набираем в цифровой кампус университета, это люди, которые будут учиться в совершенно другом пространстве. Мы находимся на пороге движения и других университетов к этому, я в этом убежден.
Текущая приемная кампания самая успешная за всю историю университета, если смотреть по абсолютным приёмным цифрам. По ряду направлений складывается такая ситуация, что все бюджетные места бывают заняты призерами и победителями олимпиад; университет выделяет счет дополнительные места за счет средств ВШЭ. Вчера на приемной комиссии у нас такой уникальный случай, не проходили на бюджет 3 студента, которые имеют по 100 баллов по 3 ЕГЭ, потому что проходной балл был выше 300. И мы на приемной комиссии, за счет ВШЭ, решили поддержать этих ребят и предложить им обучаться в Высшей школе экономики, потому что это ребята, которые высоко мотивированны к обучению. Сегодня мы с ними связались, я не буду называть их фамилий, чтобы они не стали предметом охоты со стороны других моих коллег, других ректоров. Ребята очень способные и мотивированные, они правда хотели учиться именно в ВШЭ.
Хочу отдельно отметить высокий интерес к обучению в инженерном кластере Высшей школы экономики. Это такое непривычное словосочетание, но я вас уверяю, что это пока непривычное. Например, на информационную безопасность подано в 4 раза больше заявлений, чем в прошлом году, огромный спрос на информатику и программную инженерию.
Хочу подчеркнуть, что программа, которая реализуется полностью онлайн, это наше новшество приемной кампании, но мы приглашаем другие университеты обратить внимание на это новшество, этот тренд. Не просто онлайн курсы: мы реализуем образовательную программу в ковидно-цифровую эпоху, я считаю, это то направление, которое будет бурно развиваться.
Я хочу подчеркнуть, что все студенты первокурсники смогут приступить к учебе в ВШЭ в обычном режиме. Мы понимаем, что ситуация с прививочной кампанией во всех регионах организована по-разному. И мы сознательно не дифференцируем студентов, которые поступают на 1 курс ВШЭ. В течение месяца после того, как начнется учеба, мы обеспечим все необходимые условия для того, чтобы студенты, которым больше 18 лет, могли вакцинироваться прямо на территории кампуса университета. Мы университет, который имеет пункты вакцинации прямо на территории кампуса и этим многие воспользовались уже сейчас в летний период вакцинации.
Подробнее: https://tass.ru/press/14067
ТАСС
Итоги приемной кампании в вузы России в 2021 году
В ТАСС состоится пресс-конференция в онлайн-формате, посвященная предварительным итогам приемной кампании в российские вузы в 2021 году.
Приём-приём-21 (2/3)
Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ:
В этом году при приемной кампании в магистратуру, мы видим рост интереса со стороны тех выпускников бакалавриата, которые закончили другие российские университеты. Заявлений значительно больше, но экзамены в магистратуру пока продолжаются. Мы принимаем в магистратуру и аспирантуру в этом году в сумме больше, чем в бакалавриат. Это есть отражение нашей политики приема, которая нацелена на то, что студенты активно занимаются научной работой, участвуют в научных и исследовательских проектах, а это означает, что аспирантура и магистратура являются теми значимыми фокусами в подготовке, которые были в последние годы и которые сохранятся в будущем. Физтех ставит перед собой задачу, чтобы через несколько лет половина контингента училась на программах магистратуры и аспирантуру, то есть программах интенсивных с точки зрения включения студентов в научные исследования.
Мы также приняли, не сговариваясь с коллегами из ВШЭ, решение допустить всех студентов независимо от того, есть ли у них сертификат о вакцинации к очным привычным занятиям с 1 сентября. У нас также на кампусе созданы все условия, чтобы желающие вакцинироваться это могли сделать без очередей, без затрат времени легко и просто. Мы уже видим, что летом большая часть студентов, которая оставалась на кампусе, так и поступили, это же касается и значительной части наших преподавателей. Поэтому смотрим с оптимизмом на начало учебного года, заселение в общежитие. Доступ на очные занятия будет открыт для всех наших студентов-первокурсников.
#ВопросНОП: Много говорится о том, что стимулируется внутренняя миграция из Москвы в регионы - правда ли что сейчас абитуриенты действительно могут предпочесть сибирский или дальневосточный вуз?
Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ:
Вузы независимо от того, работают ли в Москве, Петербурге, конкурируют за лучших абитуриентов, это вполне естественная ситуация, поэтому студенты выбирают тот вуз, которые отвечают их жизненным устремлениям, целям, ожиданиям, представлениям о профессиональном будущем. В этом смысле мы смотрим нормально на эту конкуренцию, я не вижу в этом ничего страшного. Могу сказать, что Физтех имеет больше половины иногородних студентов, но с этого учебного мы вводим новый инструмент, который называем «Талант в регионы».
Когда Физтех открывает программы бакалавриата в партнерстве с ведущими региональными вузами технического профиля для того, чтобы те абитуриенты, которым совсем немного не хватило для поступления в Физтех, шли учиться, по сути, по физтеховским программам, с участием физтеховских преподавателей, но в своих вузах. По окончании они получат дипломы своего университета, но у них будет образование более высокого уровня и у них будет больше возможностей поступить, например, в магистратуру Физтеха, то есть реализовать потом мечту, которую они смогли достичь по тем или иным причинам в бакалавриате. Это, в целом, региональная политика Физтеха.
Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ:
В этом году при приемной кампании в магистратуру, мы видим рост интереса со стороны тех выпускников бакалавриата, которые закончили другие российские университеты. Заявлений значительно больше, но экзамены в магистратуру пока продолжаются. Мы принимаем в магистратуру и аспирантуру в этом году в сумме больше, чем в бакалавриат. Это есть отражение нашей политики приема, которая нацелена на то, что студенты активно занимаются научной работой, участвуют в научных и исследовательских проектах, а это означает, что аспирантура и магистратура являются теми значимыми фокусами в подготовке, которые были в последние годы и которые сохранятся в будущем. Физтех ставит перед собой задачу, чтобы через несколько лет половина контингента училась на программах магистратуры и аспирантуру, то есть программах интенсивных с точки зрения включения студентов в научные исследования.
Мы также приняли, не сговариваясь с коллегами из ВШЭ, решение допустить всех студентов независимо от того, есть ли у них сертификат о вакцинации к очным привычным занятиям с 1 сентября. У нас также на кампусе созданы все условия, чтобы желающие вакцинироваться это могли сделать без очередей, без затрат времени легко и просто. Мы уже видим, что летом большая часть студентов, которая оставалась на кампусе, так и поступили, это же касается и значительной части наших преподавателей. Поэтому смотрим с оптимизмом на начало учебного года, заселение в общежитие. Доступ на очные занятия будет открыт для всех наших студентов-первокурсников.
#ВопросНОП: Много говорится о том, что стимулируется внутренняя миграция из Москвы в регионы - правда ли что сейчас абитуриенты действительно могут предпочесть сибирский или дальневосточный вуз?
Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ:
Вузы независимо от того, работают ли в Москве, Петербурге, конкурируют за лучших абитуриентов, это вполне естественная ситуация, поэтому студенты выбирают тот вуз, которые отвечают их жизненным устремлениям, целям, ожиданиям, представлениям о профессиональном будущем. В этом смысле мы смотрим нормально на эту конкуренцию, я не вижу в этом ничего страшного. Могу сказать, что Физтех имеет больше половины иногородних студентов, но с этого учебного мы вводим новый инструмент, который называем «Талант в регионы».
Когда Физтех открывает программы бакалавриата в партнерстве с ведущими региональными вузами технического профиля для того, чтобы те абитуриенты, которым совсем немного не хватило для поступления в Физтех, шли учиться, по сути, по физтеховским программам, с участием физтеховских преподавателей, но в своих вузах. По окончании они получат дипломы своего университета, но у них будет образование более высокого уровня и у них будет больше возможностей поступить, например, в магистратуру Физтеха, то есть реализовать потом мечту, которую они смогли достичь по тем или иным причинам в бакалавриате. Это, в целом, региональная политика Физтеха.
Приём-приём-21 (3/3)
Никита Анисимов, ректор НИУ ВШЭ:
Как человек, который начинал приемную кампанию как ректор ДВФУ, скажу как я вижу ситуацию. Тенденция совершенно понятна, в ДВФУ было 20% увеличение контрольных цифр приема, плюс 1000 бюджетных мест. Это сразу ставило перед университетами в регионах задачу агрессивного маркетинга привлечения и было совершенно понятно, что без взаимодействия с ведущими университетами столичного региона маркетинг оперативно построить не удастся. Поэтому мы подписывали соглашения, и у ДВФУ и ВШЭ несколько совместных образовательных программ даже двухдипломных. Этот тренд на создание совместных образовательных продуктов ведущих университетов столичного региона с региональными университетами, конечно будет продолжаться. Потому что наша общая миссия университетов столичных – поддерживать образование в регионах, не только развитие образования в своих университетах, мы несем абсолютно вместе ответственность за качество образования в целом в стране.
И мы с Дмитрием Викторовичем [Ливановым] подписывали здесь, 2 июля, за несколько часов до объявления меня ректором ВШЭ соглашение ДВФУ и Физтеха, как раз по проекту «Таланты в регионы», где университеты выстраивают такую образовательную программу. Я обладаю огромным количеством положительных отзывов от студентов ДВФУ, которые имели счастье и возможность провести семестр в МГИМО или в Высшей школе экономики. Хочу сказать, что не только образовательное проникновение, но и социальное проникновение и взаимодействие очень важны. И то, что сейчас реализуется еще одно президентское поручение по студенческому туризму. В эти дни как раз наши студенты ездят по разным городам в регионах, общаются между собой. Студенческий совет ВШЭ сейчас физически находятся во Владивостоке, и не просто отдыхают, а выстраивают совместные планы.
Я говорил о персонализации каждой траектории и в перспективе она будет такой, что люди смогут выбирать модули в различных университетах. Microdegree (микростепени), которые мы сейчас в ВШЭ активно развиваем и будем предлагать на рынок, войдут как системный проект, потому что сейчас в принципе скорость образования имеет большое значение. И те университеты, которые ловят тренд на быстрое качественное образование, они будут выигрывать скорость и борьбу за качество.
В том числе нам, ректорам высших учебных заведения, нужно обратить внимание на то, что многие молодые люди уже сейчас после 9 класса выбирают траекторию СПО. Это отдельный тренд, который стоит отдельной экспертизы. Потому что мы работаем с одиннадцатиклассником, но, конечно, мы работаем со школой и видим, что происходит в 8 и 9 классе. Нам нужно анализировать этот тренд и понимать, что система СПО перестраивается в логике микростепеней и быстрого обучения? нацеленного на результат.
#ВопросНОП: Много вопросов поступает о ЕГЭ, как вы относитесь к отмене ЕГЭ и замену на вузовские экзамены.
Анатолий Торкунов, ректор МГИМО:
Вы знаете, ЕГЭ все-таки работает, мне кажется. Я когда-то скептически относился к ЕГЭ, но сегодня я вижу, что ЕГЭ работает, дает достаточно объективные результаты. Другое дело, что вузам, особенно там, где существует высокий конкурс, где есть своя специфика, надо давать возможность проводить при необходимости свой дополнительный экзамен. А как он будет выглядеть, будет ли это цифровой портфель, будет ли это собеседование, как сегодня в МФТИ, будет ли это цифровое задание, которое легко верифицируется, с тем, чтобы здесь субъективного фактора не было, чтобы это было совершенно транспарентно, как для абитуриента так и для тех, кто его принимает. Это было бы правильно, если такой дополнительного рода инструмент был.
У нас было всегда дополнительное испытание по языку, худо-бедно оно все-таки давало возможность определить сможет ли человек сразу справляться с нагрузкой изучения двух иностранных языков и специальности. Это работало ряд лет. Преподаватели отмечают, что сейчас есть трудности у ребят поступивших в прошлом году. Это вопрос, который требует дискуссий. Я за цифровой портфель, который предполагал бы оценку комплексную будущего абитуриента.
Никита Анисимов, ректор НИУ ВШЭ:
Как человек, который начинал приемную кампанию как ректор ДВФУ, скажу как я вижу ситуацию. Тенденция совершенно понятна, в ДВФУ было 20% увеличение контрольных цифр приема, плюс 1000 бюджетных мест. Это сразу ставило перед университетами в регионах задачу агрессивного маркетинга привлечения и было совершенно понятно, что без взаимодействия с ведущими университетами столичного региона маркетинг оперативно построить не удастся. Поэтому мы подписывали соглашения, и у ДВФУ и ВШЭ несколько совместных образовательных программ даже двухдипломных. Этот тренд на создание совместных образовательных продуктов ведущих университетов столичного региона с региональными университетами, конечно будет продолжаться. Потому что наша общая миссия университетов столичных – поддерживать образование в регионах, не только развитие образования в своих университетах, мы несем абсолютно вместе ответственность за качество образования в целом в стране.
И мы с Дмитрием Викторовичем [Ливановым] подписывали здесь, 2 июля, за несколько часов до объявления меня ректором ВШЭ соглашение ДВФУ и Физтеха, как раз по проекту «Таланты в регионы», где университеты выстраивают такую образовательную программу. Я обладаю огромным количеством положительных отзывов от студентов ДВФУ, которые имели счастье и возможность провести семестр в МГИМО или в Высшей школе экономики. Хочу сказать, что не только образовательное проникновение, но и социальное проникновение и взаимодействие очень важны. И то, что сейчас реализуется еще одно президентское поручение по студенческому туризму. В эти дни как раз наши студенты ездят по разным городам в регионах, общаются между собой. Студенческий совет ВШЭ сейчас физически находятся во Владивостоке, и не просто отдыхают, а выстраивают совместные планы.
Я говорил о персонализации каждой траектории и в перспективе она будет такой, что люди смогут выбирать модули в различных университетах. Microdegree (микростепени), которые мы сейчас в ВШЭ активно развиваем и будем предлагать на рынок, войдут как системный проект, потому что сейчас в принципе скорость образования имеет большое значение. И те университеты, которые ловят тренд на быстрое качественное образование, они будут выигрывать скорость и борьбу за качество.
В том числе нам, ректорам высших учебных заведения, нужно обратить внимание на то, что многие молодые люди уже сейчас после 9 класса выбирают траекторию СПО. Это отдельный тренд, который стоит отдельной экспертизы. Потому что мы работаем с одиннадцатиклассником, но, конечно, мы работаем со школой и видим, что происходит в 8 и 9 классе. Нам нужно анализировать этот тренд и понимать, что система СПО перестраивается в логике микростепеней и быстрого обучения? нацеленного на результат.
#ВопросНОП: Много вопросов поступает о ЕГЭ, как вы относитесь к отмене ЕГЭ и замену на вузовские экзамены.
Анатолий Торкунов, ректор МГИМО:
Вы знаете, ЕГЭ все-таки работает, мне кажется. Я когда-то скептически относился к ЕГЭ, но сегодня я вижу, что ЕГЭ работает, дает достаточно объективные результаты. Другое дело, что вузам, особенно там, где существует высокий конкурс, где есть своя специфика, надо давать возможность проводить при необходимости свой дополнительный экзамен. А как он будет выглядеть, будет ли это цифровой портфель, будет ли это собеседование, как сегодня в МФТИ, будет ли это цифровое задание, которое легко верифицируется, с тем, чтобы здесь субъективного фактора не было, чтобы это было совершенно транспарентно, как для абитуриента так и для тех, кто его принимает. Это было бы правильно, если такой дополнительного рода инструмент был.
У нас было всегда дополнительное испытание по языку, худо-бедно оно все-таки давало возможность определить сможет ли человек сразу справляться с нагрузкой изучения двух иностранных языков и специальности. Это работало ряд лет. Преподаватели отмечают, что сейчас есть трудности у ребят поступивших в прошлом году. Это вопрос, который требует дискуссий. Я за цифровой портфель, который предполагал бы оценку комплексную будущего абитуриента.
Алан Огоев, ректор СОГУ им. К.Л.Хетагурова об образовательном интенсиве «Архипелаг 2121» для НОП:
На мой взгляд, очень актуальное мероприятие. Такие мозговые штурмы, перезагрузки — они нужны для команд, причем не только для руководителей образовательных организаций, но и для людей, которые делают это на местах, потому что трансформация и визионерство предполагает командный подход.
Само мероприятие мне очень нравится, потому что поднимаются актуальные вопросы, здесь очень интересные спикеры, которые говорят не только о тех проблемах, которые сегодня существуют, но и пытаются строить траекторию изменений непосредственно в среде.
Для меня очень важно, что акценты очень хорошо расставляются на развитии регионов и региональных систем. Привлекает наличие правильных и интересных спикеров, коллег из регионов, с которыми можно меняться, составлять и где-то, может быть, рефлексировать о том, что уже сделано и какие планы есть для того, чтобы сверять некие часы.
Кроме того, поставленная планка проектирования на 100 лет это тоже хороший вызов, потому что мы всегда планируем на 5-10 лет, а здесь мы можем заглянуть за горизонт, где появляется очень много интересных вызовов, которые, на самом деле, были не видны со своих мест.
Очень здоров и классно, что есть такая площадка, такая возможность обсуждать, проектировать и заглядывать за горизонт!
На мой взгляд, очень актуальное мероприятие. Такие мозговые штурмы, перезагрузки — они нужны для команд, причем не только для руководителей образовательных организаций, но и для людей, которые делают это на местах, потому что трансформация и визионерство предполагает командный подход.
Само мероприятие мне очень нравится, потому что поднимаются актуальные вопросы, здесь очень интересные спикеры, которые говорят не только о тех проблемах, которые сегодня существуют, но и пытаются строить траекторию изменений непосредственно в среде.
Для меня очень важно, что акценты очень хорошо расставляются на развитии регионов и региональных систем. Привлекает наличие правильных и интересных спикеров, коллег из регионов, с которыми можно меняться, составлять и где-то, может быть, рефлексировать о том, что уже сделано и какие планы есть для того, чтобы сверять некие часы.
Кроме того, поставленная планка проектирования на 100 лет это тоже хороший вызов, потому что мы всегда планируем на 5-10 лет, а здесь мы можем заглянуть за горизонт, где появляется очень много интересных вызовов, которые, на самом деле, были не видны со своих мест.
Очень здоров и классно, что есть такая площадка, такая возможность обсуждать, проектировать и заглядывать за горизонт!
Сегодня день рождения у нашего друга Александра Мажуги, ректора РХТУ, профессора РАН.
Александр открытый, современный руководитель, который ведет к верной цели университет и российскую науку, не боится браться за сложные задачи и вдохновляет нас всех своей борьбой за экологию.
НОП желает Александру продолжать свою траекторию, быть настоящим маяком добра и науки.
Александр, с днем рождения! Больше сил для новых проектов!
Александр открытый, современный руководитель, который ведет к верной цели университет и российскую науку, не боится браться за сложные задачи и вдохновляет нас всех своей борьбой за экологию.
НОП желает Александру продолжать свою траекторию, быть настоящим маяком добра и науки.
Александр, с днем рождения! Больше сил для новых проектов!
Прямо сейчас в первый день работы заключительной смены форума «Территория смыслов» «Служение отечеству» началась панельная дискуссия с Александром Хинштейном, депутатом Государственной Думы РФ, председателем Комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи:
«Слово фейк возникло недавно в широком дискурсе, хотя такая практика существовала всегда, для создания напряженности, нестабильности. Но сегодня с развитием цифровых технологий фейки приобрели новое звучание. Сегодня мы видим общество готово поддаться на любую наживку и этим делом пользуются».
«Слово фейк возникло недавно в широком дискурсе, хотя такая практика существовала всегда, для создания напряженности, нестабильности. Но сегодня с развитием цифровых технологий фейки приобрели новое звучание. Сегодня мы видим общество готово поддаться на любую наживку и этим делом пользуются».
Forwarded from Глушко
Вчера участвовал в дискуссии «Драйверы Архипелага: наука и университеты» в рамках «Архипелага 2121» в Великом Новгороде совместно с Дмитрием Николаевичем Песковым, Исаком Давидовичем Фруминым, Виктором Стефановичем Басюком, Анатолием Николаевичем Николаевым, Павлом Анатольевичем Новгородовым, Михаилом Григорьевичем Балыхиным и Евгением Станиславовичем Сженовым, где мы обсуждали дальнейшее направление развития университетов и их миссии, что тесно связано с Национальным проектом «Наука и университеты» и программой «Приоритет 2030».
Операторов беспилотных летательных аппаратов мы начали готовить благодаря движению Ворлдскиллс. Обучение строилось на практике зарубежных партнеров, в первую очередь разработчиков и производителей различного оборудования.
Мы вовлекали лучших экспертов в мире для того, чтобы сформировать и программы обучения, и технологии обучения, и методики, и инфраструктуру. Университеты в создании, развитии и актуализации компетенций участие не принимали.
Считаю, что сегодня во многих компетенциях, особенно которые как раз связаны с новыми индустриями, очень важна роль университетов.
Они должны нам совершенно точно формировать новую системную подготовку специалистов, а дальше мы могли бы в систему СПО декомпозировать эти требования к специалистам: разбить их на компетенции, быстро актуализировать и перенести их на массовую подготовку.
В том числе на переподготовку тех людей, что уже сегодня есть на рынке труда и готовы получать новые компетенции, подстраиваясь под те изменения, которые происходят на рынке труда.
Операторов беспилотных летательных аппаратов мы начали готовить благодаря движению Ворлдскиллс. Обучение строилось на практике зарубежных партнеров, в первую очередь разработчиков и производителей различного оборудования.
Мы вовлекали лучших экспертов в мире для того, чтобы сформировать и программы обучения, и технологии обучения, и методики, и инфраструктуру. Университеты в создании, развитии и актуализации компетенций участие не принимали.
Считаю, что сегодня во многих компетенциях, особенно которые как раз связаны с новыми индустриями, очень важна роль университетов.
Они должны нам совершенно точно формировать новую системную подготовку специалистов, а дальше мы могли бы в систему СПО декомпозировать эти требования к специалистам: разбить их на компетенции, быстро актуализировать и перенести их на массовую подготовку.
В том числе на переподготовку тех людей, что уже сегодня есть на рынке труда и готовы получать новые компетенции, подстраиваясь под те изменения, которые происходят на рынке труда.
"Любовь к отечеству начинается с любви к себе, своей семье, малой родине. Для меня такое место – Сенеж", - заявила Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж», на открытии 5 смены форума "Территория смыслов".
"Вы нам сразу нравитесь, чтобы вы поверили, я объясню причину. Потому что ни у кого не было 4 панельки в день заезда за 7 лет. У нас были бы проблемы. Спасибо вам за ваше терпение, все эпитеты неслучайны. Поколение в целом патерналистски нацелены, и так здоровы, что вы другие, и хотите не только получать, но и отдавать", – открыл 5 смену "Служение отечеству" Матвей Навдаев, программный директор форума "Территория смыслов".
"Вы нам сразу нравитесь, чтобы вы поверили, я объясню причину. Потому что ни у кого не было 4 панельки в день заезда за 7 лет. У нас были бы проблемы. Спасибо вам за ваше терпение, все эпитеты неслучайны. Поколение в целом патерналистски нацелены, и так здоровы, что вы другие, и хотите не только получать, но и отдавать", – открыл 5 смену "Служение отечеству" Матвей Навдаев, программный директор форума "Территория смыслов".
Университеты — центры умного развития регионов (1/4)
Сегодня в рамках образовательного интенсива «Архипелаг 2121» состоялся открытый разговор «Университеты — центры умного развития регионов». Модератором разговора выступил Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ. Ректоры и руководство регионов рассказали о своем видении развития.
Дмитрий Азаров, губернатор Самарской области:
Университеты становятся центрами управления региона. Развитые регионов идет через научно-технологический прорыв. НОЦ объединяет не только научные школы, но и индустриальных партнёров. Сегодня совместные разработки Самарского НОЦ меняют мир вокруг нас.
Мы меняем подходы и к образованию, и к благоустройству, следуя новым вызовом и запросам, которые нам направляют не только ученые, но и молодёжь. Такую модель мы выстраиваем.
Одна из целей нашего НОЦ — космические технологии.
Михаил Дегтярёв, врио главы Хабаровского края:
В Хабаровске опора идет на инфраструктурную связанность и логистику. Хабаровская агломерация обладает существенным научным капиталом, в том числе у нас 14 вузов. Буквально сегодня Минобрнауки подписало письмо в поддержку участия в программе «Приоритет 2030».
У нас имеется достаточно условий и компетенций для ИНТЦ. Есть 5 взаимосвязанных кластеров — недра, новые материалы, зелёные технологи, цифровой регион и междисциплинарный кластер.
Регион выступает как заказчик и потребитель на разработки. Это вписано в региональную политику. Мы заинтересованы, чтобы рост региона обеспечивался через науку и университет. Без науки никуда!
Антон Алиханов, губернатор Калининградской области:
Для нас БФУ — безусловный приоритет развития и точка роста. Динамика прироста населения у нас положительная, примерно 10% из этого составляют студенты. Многие остаются здесь после окончания обучения. Они вливаются в экономическую жизнь региона и становятся ее трудоспособной единицей.
Благодаря программе развития кампуса мы можем съехаться в одной точке и создать одну среду. Есть ряд региональных компаний, готовых участвовать в научных проектах. На базе БФУ был создан консорциум с российскими и иностранными университетами.
Мы крайне заинтересованы, чтобы вуз стал участником программы «Приоритет 2030». Мы понимаем, что существенно пересмотрены условия по сравнению с «5-100». «5-100» помогла создать целый ряд новых направлений в работе вуза и региона.
Со следующего года вуз будет откладывать средства для создания малых технологических компаний.
Также запускается проект содружества — «Университет в области ИИ».
Алексей Нечаев, президент российской косметической компании «Faberlic», член ОНФ, председатель политической партии «Новые люди»:
Мы создали программу «Капитаны» на базе РЭУ им. Г.В.Плеханова. Мы делали в апреле большое исследование с ВЦИОМ. По его результатам мы получили ответ на следующие вопросы:
- Готовят ли школы к современной жизни? —19% ответили «да», 82% — «нет». Это приговор средней школе.
- Готовят ли вузы к работе по специальности? — 33% — «да», 49% — «нет».
62 % людей хотят, чтобы их дети учились предпринимательству. Это компетенция XXI века — уметь сварить кашу из топора, это и есть предпринимательство.
Люди хотят зарабатывать. Консервировать можно, когда есть что консервировать. Консервировать бедность — ужасно. «Архипелаг 2121» — это место развития.
2 вещи для чего нужны университеты — мы видим, как образовательная возможность расширяет людей. У Faberlic 60 процентов продаж находится за пределами России. Нужны люди, которые придумывают продукты, которые делают небывалое. Обычными проектами ты никого не завоюешь. Вторая вещь — организаторские способности, некий вождизм.
Сегодня в рамках образовательного интенсива «Архипелаг 2121» состоялся открытый разговор «Университеты — центры умного развития регионов». Модератором разговора выступил Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ. Ректоры и руководство регионов рассказали о своем видении развития.
Дмитрий Азаров, губернатор Самарской области:
Университеты становятся центрами управления региона. Развитые регионов идет через научно-технологический прорыв. НОЦ объединяет не только научные школы, но и индустриальных партнёров. Сегодня совместные разработки Самарского НОЦ меняют мир вокруг нас.
Мы меняем подходы и к образованию, и к благоустройству, следуя новым вызовом и запросам, которые нам направляют не только ученые, но и молодёжь. Такую модель мы выстраиваем.
Одна из целей нашего НОЦ — космические технологии.
Михаил Дегтярёв, врио главы Хабаровского края:
В Хабаровске опора идет на инфраструктурную связанность и логистику. Хабаровская агломерация обладает существенным научным капиталом, в том числе у нас 14 вузов. Буквально сегодня Минобрнауки подписало письмо в поддержку участия в программе «Приоритет 2030».
У нас имеется достаточно условий и компетенций для ИНТЦ. Есть 5 взаимосвязанных кластеров — недра, новые материалы, зелёные технологи, цифровой регион и междисциплинарный кластер.
Регион выступает как заказчик и потребитель на разработки. Это вписано в региональную политику. Мы заинтересованы, чтобы рост региона обеспечивался через науку и университет. Без науки никуда!
Антон Алиханов, губернатор Калининградской области:
Для нас БФУ — безусловный приоритет развития и точка роста. Динамика прироста населения у нас положительная, примерно 10% из этого составляют студенты. Многие остаются здесь после окончания обучения. Они вливаются в экономическую жизнь региона и становятся ее трудоспособной единицей.
Благодаря программе развития кампуса мы можем съехаться в одной точке и создать одну среду. Есть ряд региональных компаний, готовых участвовать в научных проектах. На базе БФУ был создан консорциум с российскими и иностранными университетами.
Мы крайне заинтересованы, чтобы вуз стал участником программы «Приоритет 2030». Мы понимаем, что существенно пересмотрены условия по сравнению с «5-100». «5-100» помогла создать целый ряд новых направлений в работе вуза и региона.
Со следующего года вуз будет откладывать средства для создания малых технологических компаний.
Также запускается проект содружества — «Университет в области ИИ».
Алексей Нечаев, президент российской косметической компании «Faberlic», член ОНФ, председатель политической партии «Новые люди»:
Мы создали программу «Капитаны» на базе РЭУ им. Г.В.Плеханова. Мы делали в апреле большое исследование с ВЦИОМ. По его результатам мы получили ответ на следующие вопросы:
- Готовят ли школы к современной жизни? —19% ответили «да», 82% — «нет». Это приговор средней школе.
- Готовят ли вузы к работе по специальности? — 33% — «да», 49% — «нет».
62 % людей хотят, чтобы их дети учились предпринимательству. Это компетенция XXI века — уметь сварить кашу из топора, это и есть предпринимательство.
Люди хотят зарабатывать. Консервировать можно, когда есть что консервировать. Консервировать бедность — ужасно. «Архипелаг 2121» — это место развития.
2 вещи для чего нужны университеты — мы видим, как образовательная возможность расширяет людей. У Faberlic 60 процентов продаж находится за пределами России. Нужны люди, которые придумывают продукты, которые делают небывалое. Обычными проектами ты никого не завоюешь. Вторая вещь — организаторские способности, некий вождизм.
Университеты — центры умного развития регионов (2/4)
Роберт Уразов, генеральный директор «Ворлдскиллс Россия»:
Горизонт, который волнует регионы и людей — это 20-30 лет. Согласен с кризисом системы — готовить индустриальными способом под неоиндустриальный мир неэффективно. Что делать? Давайте будем честны: сколько у нас университетов, готовых делать науку и зарабатывать на этом? Сколько уникальных российских университетов в мире? — их единицы.
Life Science — это нормальная логика. Мы берём технологию и не просим делать прорыв. Мы просто учим команду на этом зарабатывать. Мы учим сочетать и Харды и Софты эти окаянные [hard skills и soft skills – прим. НОП].
Универсальные рецепты? Я оспариваю универсальное предпринимательство. Оно опасно само по себе. Научить человека предпринимательским способом, наверное, можно. Можно давать теоретические знания. Но это не работает. Можно готовить к практике, но такой подход хромает в том, чтобы встроиться в действующую ткань.
Третья модель не просто быть эффективным, но и уметь это продать. Если вы выпустите такого человека, вы получаете совсем другой эффект. Мы должны пересмотреть модель обучения и сделать ее максимально приближенной к жизни.
Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета:
С 2014 IT-компании при поддержке Правительства области сформировали новое направление — информационные технологии в здравоохранении. За 7 лет дошли от идей до коммерциализации. При этом цикл вывода на рынок в медицине более длительный.
Эти 7 лет дают нам неплохой задел идти дальше — основания формировать новый сектор в экономике по всей России — «Информационные технологии в медицине».
Вуз свою нишу нашёл. И нашёл на уровне региона. Особая роль у губернатора — мы первично инициировали создание, апробацию коммерциализацию в регионе, а регион выделяет на это средства. К слову, мы вышли на международный рынок. Стоит задача масштабировать, именно эта логика у нас в «Приоритет 2030» и заложена.
Александр Федоров, ректор Балтийского федерального университета:
Должно быть конвенциональное понимание того, что мы решаем одну задачу — вуз и регион.
Произошли 4 вещи:
- новые партнёрства с конкретными проектами, Включая проект по нейробиомед совместно с Курчатовский НИЦ на базе БФУ;
- новые люди университета;
- среда — совместный шаг с регионом к созданию кампуса;
- создание привлекательных условий в регионе для нового энергичного поколения студентов.
Алан Огоев, ректор Северо-Осетинского госуниверситета:
Нужны общие точки регионов, команд и вузовского сообщества для повышения вовлечённости в науку и образование в вузах.
Акценты:
- разделять регулирование в сфере образования и законодательстве, которое требует мониторинга и ответов на запросы бизнеса;
- не забывать, что качество сопровождается регуляторами, необходимо быть честными с самими собой относительно того, насколько качественно работаем;
- студенческое предпринимательство; трансфер технологий может не формироваться в вузе, надо брать лучшее;
- следует обратить внимание на демографический рост.
С учетом этого в ряде регионов стоит обратить особое внимание науке и образованию, способствовать взаимодействию между регионами и округами. Сейчас есть переизбыток нетрудоустроенной молодёжи, поэтому требования к системе образования в этих субъектах повышает многократно в части академической и трудовой мобильности.
Замечательный проект со студенческим туризмом. Мы приняли в нем участие. Общение между собой и изучение друг друга студентами — это то, для чего мы работаем. Мы делаем акцент на индивидуальной траектории развития студента, и такой туризм помогает это делать через связь «регион-вуз».
Роберт Уразов, генеральный директор «Ворлдскиллс Россия»:
Горизонт, который волнует регионы и людей — это 20-30 лет. Согласен с кризисом системы — готовить индустриальными способом под неоиндустриальный мир неэффективно. Что делать? Давайте будем честны: сколько у нас университетов, готовых делать науку и зарабатывать на этом? Сколько уникальных российских университетов в мире? — их единицы.
Life Science — это нормальная логика. Мы берём технологию и не просим делать прорыв. Мы просто учим команду на этом зарабатывать. Мы учим сочетать и Харды и Софты эти окаянные [hard skills и soft skills – прим. НОП].
Универсальные рецепты? Я оспариваю универсальное предпринимательство. Оно опасно само по себе. Научить человека предпринимательским способом, наверное, можно. Можно давать теоретические знания. Но это не работает. Можно готовить к практике, но такой подход хромает в том, чтобы встроиться в действующую ткань.
Третья модель не просто быть эффективным, но и уметь это продать. Если вы выпустите такого человека, вы получаете совсем другой эффект. Мы должны пересмотреть модель обучения и сделать ее максимально приближенной к жизни.
Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета:
С 2014 IT-компании при поддержке Правительства области сформировали новое направление — информационные технологии в здравоохранении. За 7 лет дошли от идей до коммерциализации. При этом цикл вывода на рынок в медицине более длительный.
Эти 7 лет дают нам неплохой задел идти дальше — основания формировать новый сектор в экономике по всей России — «Информационные технологии в медицине».
Вуз свою нишу нашёл. И нашёл на уровне региона. Особая роль у губернатора — мы первично инициировали создание, апробацию коммерциализацию в регионе, а регион выделяет на это средства. К слову, мы вышли на международный рынок. Стоит задача масштабировать, именно эта логика у нас в «Приоритет 2030» и заложена.
Александр Федоров, ректор Балтийского федерального университета:
Должно быть конвенциональное понимание того, что мы решаем одну задачу — вуз и регион.
Произошли 4 вещи:
- новые партнёрства с конкретными проектами, Включая проект по нейробиомед совместно с Курчатовский НИЦ на базе БФУ;
- новые люди университета;
- среда — совместный шаг с регионом к созданию кампуса;
- создание привлекательных условий в регионе для нового энергичного поколения студентов.
Алан Огоев, ректор Северо-Осетинского госуниверситета:
Нужны общие точки регионов, команд и вузовского сообщества для повышения вовлечённости в науку и образование в вузах.
Акценты:
- разделять регулирование в сфере образования и законодательстве, которое требует мониторинга и ответов на запросы бизнеса;
- не забывать, что качество сопровождается регуляторами, необходимо быть честными с самими собой относительно того, насколько качественно работаем;
- студенческое предпринимательство; трансфер технологий может не формироваться в вузе, надо брать лучшее;
- следует обратить внимание на демографический рост.
С учетом этого в ряде регионов стоит обратить особое внимание науке и образованию, способствовать взаимодействию между регионами и округами. Сейчас есть переизбыток нетрудоустроенной молодёжи, поэтому требования к системе образования в этих субъектах повышает многократно в части академической и трудовой мобильности.
Замечательный проект со студенческим туризмом. Мы приняли в нем участие. Общение между собой и изучение друг друга студентами — это то, для чего мы работаем. Мы делаем акцент на индивидуальной траектории развития студента, и такой туризм помогает это делать через связь «регион-вуз».
Университеты — центры умного развития регионов (3/4)
Михаил Алашкевич, старший вице-президент ВЭБ.РФ:
В процентном соотношении по числу иногородних студентов на первом месте стоит Санкт-Петербург, на втором — Томск. Москва находится лишь на седьмом месте. У нас есть субъекты, которые привлекают большое количество иногородних студентов.
Что касается предмета взаимодействия, то он может быть наполнен конкретными проектами — университетские кампусы, НОЦ и прочее. Но какие показатели эффективности этих проектов? Количество созданных консорциумов, новые соглашения — все это важно как начало большого пути.
Хочется, чтобы наше взаимодействия стало фабрикой результатов в деятельности консорциумов. Важно научиться не осваивать, а приумножать. Совместный проект ВЭБ.РФ с Минобрнауки предполагает привлечение частных инвестиций. Здесь нужны частники, которые займутся реализацией проектов. Наша задача сделать так, чтобы регион демонстрировал финансовую модель с участием частного партнера. Для нас это показатель того, что проект серьёзный, когда частники готовы инвестировать собственные деньги для развития региона.
Елена Загайнова, ректор Университета Лобачевского (ННГУ):
У нас есть НОЦ, ИНТЦ, совместный кампус. Сейчас фокус на ИИ. Хочется, чтобы мы перешли на новый уровень взаимодействия, новые совместные инициативные проекты.
Недавно мы стали говорить про проект новой креативной личности в регионе, в том числе этот вопрос обсуждался в ходе последнего визита Сергея Кириенко, первого заместителя Администрации Президента РФ. Губернатор также поддержал этот проект. Этот проект может монетизироваться. Личность представляется нам как наиболее дорогой ресурс региона.
Владимир Богатырёв, ректор Самарского университета:
В последнее время мы много говорим про Третью миссию и взаимодействие вуза и региона. Концепция развития до 2030 года соответствует стратегическим планам вуза в части:
- повышения конкурентоспособности Самарского региона, в том числе посредством НОЦ;
- повышение качества жизни населения, где университет выступает как точка притяжения;
- повышение качества управления регионом (про использование цифрового двойника региона);
- внедрение новых технологий на предприятиях региона, включая аддитивные технологии.
В программе «Приоритет 2030» мы выступаем со стратегическим проектом «Космос для жизни».
Михаил Алашкевич, старший вице-президент ВЭБ.РФ:
В процентном соотношении по числу иногородних студентов на первом месте стоит Санкт-Петербург, на втором — Томск. Москва находится лишь на седьмом месте. У нас есть субъекты, которые привлекают большое количество иногородних студентов.
Что касается предмета взаимодействия, то он может быть наполнен конкретными проектами — университетские кампусы, НОЦ и прочее. Но какие показатели эффективности этих проектов? Количество созданных консорциумов, новые соглашения — все это важно как начало большого пути.
Хочется, чтобы наше взаимодействия стало фабрикой результатов в деятельности консорциумов. Важно научиться не осваивать, а приумножать. Совместный проект ВЭБ.РФ с Минобрнауки предполагает привлечение частных инвестиций. Здесь нужны частники, которые займутся реализацией проектов. Наша задача сделать так, чтобы регион демонстрировал финансовую модель с участием частного партнера. Для нас это показатель того, что проект серьёзный, когда частники готовы инвестировать собственные деньги для развития региона.
Елена Загайнова, ректор Университета Лобачевского (ННГУ):
У нас есть НОЦ, ИНТЦ, совместный кампус. Сейчас фокус на ИИ. Хочется, чтобы мы перешли на новый уровень взаимодействия, новые совместные инициативные проекты.
Недавно мы стали говорить про проект новой креативной личности в регионе, в том числе этот вопрос обсуждался в ходе последнего визита Сергея Кириенко, первого заместителя Администрации Президента РФ. Губернатор также поддержал этот проект. Этот проект может монетизироваться. Личность представляется нам как наиболее дорогой ресурс региона.
Владимир Богатырёв, ректор Самарского университета:
В последнее время мы много говорим про Третью миссию и взаимодействие вуза и региона. Концепция развития до 2030 года соответствует стратегическим планам вуза в части:
- повышения конкурентоспособности Самарского региона, в том числе посредством НОЦ;
- повышение качества жизни населения, где университет выступает как точка притяжения;
- повышение качества управления регионом (про использование цифрового двойника региона);
- внедрение новых технологий на предприятиях региона, включая аддитивные технологии.
В программе «Приоритет 2030» мы выступаем со стратегическим проектом «Космос для жизни».