СберУниверситет – 10 лет успеха
Корпоративное образование за годы своего развития в России зарекомендовало себя как носителя лучших практик. Многие из успешных трансформаций высшего образования, ДПО и СПО в масштабах страны были вдохновлены успехами корпоративного образовательного сектора. Более того – корпоративные университеты становятся все более открытыми, решая задачи не только переподготовки собственных сотрудников, но и развития нужных компетенций в более широких масштабах.
Одним из флагманов этого сегмента является СберУниверситет. В 2022 году ему исполнилось 10 лет. Формула работы образовательного центра – «Лидеры учат лидеров». Каждый год более 33 000 сотрудников Сбера учатся на программах очно и более 100 000 — онлайн. Сотрудники более 2000 компаний-партнёров уже прошли или проходят обучение.
В рамках юбилейных мероприятий СберУниверситет провёл день открытых дверей для клиентов и партнёров, пригласив в свой кампус предпринимателей и управленцев ведущих российских компаний.
Президент, Председатель Правления Сбербанка Герман Греф открыл деловую программу, рассказал о лидерстве в современном мире, мотивации и развитии команды, а также поделился итогами работы СберУниверситета за первые десять лет его существования.
Герман Греф, Президент, Председатель Правления Сбербанка:
«Я поздравляю нашу команду с 10-летним юбилеем СберУниверситета. Наш университет появился как насущная потребность, как важный инструмент преобразования компании. Мы всегда получаем высокую оценку программ университета не только от наших сотрудников, но и от партнёров. И я не представляю трансформацию таких крупных компаний, как Сбер, без таких масштабных образовательных проектов как СберУниверситет».
За это время образовательной платформой СберУниверситета воспользовалось свыше одного миллиона человек. Сотрудникам доступны более 500 образовательных решений СберУниверситета, направленных на развитие цифровых, мягких и когнитивных навыков.
Исходя из запросов рынка, СберУниверситет успешно развивает образовательные программы, портфель его программ ежегодно обновляется на 30−40%. Сегодня сотрудники более 2000 компаний-партнёров уже прошли или проходят обучение в настоящее время.
Управленцам и предпринимателям доступно более 40 программ и курсов по лидерству, цифровой трансформации и менеджменту. За последние три года число обучающихся по этим программам выросло в три раза. 340 преподавателей и экспертов выступают на программах СберУниверситета.
Команда выпустила более 22 собственных книг и аналитических изданий, а также получила более 20 российских и международных наград, которые подтверждают статус одного из лучших образовательных центров страны.
Корпоративное образование за годы своего развития в России зарекомендовало себя как носителя лучших практик. Многие из успешных трансформаций высшего образования, ДПО и СПО в масштабах страны были вдохновлены успехами корпоративного образовательного сектора. Более того – корпоративные университеты становятся все более открытыми, решая задачи не только переподготовки собственных сотрудников, но и развития нужных компетенций в более широких масштабах.
Одним из флагманов этого сегмента является СберУниверситет. В 2022 году ему исполнилось 10 лет. Формула работы образовательного центра – «Лидеры учат лидеров». Каждый год более 33 000 сотрудников Сбера учатся на программах очно и более 100 000 — онлайн. Сотрудники более 2000 компаний-партнёров уже прошли или проходят обучение.
В рамках юбилейных мероприятий СберУниверситет провёл день открытых дверей для клиентов и партнёров, пригласив в свой кампус предпринимателей и управленцев ведущих российских компаний.
Президент, Председатель Правления Сбербанка Герман Греф открыл деловую программу, рассказал о лидерстве в современном мире, мотивации и развитии команды, а также поделился итогами работы СберУниверситета за первые десять лет его существования.
Герман Греф, Президент, Председатель Правления Сбербанка:
«Я поздравляю нашу команду с 10-летним юбилеем СберУниверситета. Наш университет появился как насущная потребность, как важный инструмент преобразования компании. Мы всегда получаем высокую оценку программ университета не только от наших сотрудников, но и от партнёров. И я не представляю трансформацию таких крупных компаний, как Сбер, без таких масштабных образовательных проектов как СберУниверситет».
За это время образовательной платформой СберУниверситета воспользовалось свыше одного миллиона человек. Сотрудникам доступны более 500 образовательных решений СберУниверситета, направленных на развитие цифровых, мягких и когнитивных навыков.
Исходя из запросов рынка, СберУниверситет успешно развивает образовательные программы, портфель его программ ежегодно обновляется на 30−40%. Сегодня сотрудники более 2000 компаний-партнёров уже прошли или проходят обучение в настоящее время.
Управленцам и предпринимателям доступно более 40 программ и курсов по лидерству, цифровой трансформации и менеджменту. За последние три года число обучающихся по этим программам выросло в три раза. 340 преподавателей и экспертов выступают на программах СберУниверситета.
Команда выпустила более 22 собственных книг и аналитических изданий, а также получила более 20 российских и международных наград, которые подтверждают статус одного из лучших образовательных центров страны.
Дмитрий Шаханов, заместитель генерального директора ОАО "РЖД", на Конгрессе "Молодые профессионалы" в Сириусе прямо сейчас выступает с концепцией подготовки кадров для РЖД.
Делегация РЖД приехала на Конгресс с содержательной повесткой участия в Федеральном Проекте "Профессионалитет" и одной из лучших в стране моделью кооперации "школа-колледж-вуз-компания".
Делегация РЖД приехала на Конгресс с содержательной повесткой участия в Федеральном Проекте "Профессионалитет" и одной из лучших в стране моделью кооперации "школа-колледж-вуз-компания".
С минуту на минуту в Сириусе начнётся официальное открытие Конгресса Минпросвещения РФ "Молодые профессионалы", собравшего лучших в стране организаторов СПО. Настроение участников в кулуарах отменное.
Тройственный медицинский союз
Сегодня подписано соглашение между Самарским государственным медицинским университетом Минздрава России, правительством Самарской области и АНО «Консорциум «Медицинская техника».
Оно позволит СамГМУ и консорциуму сотрудничать в сфере разработки и серийного выпуска медицинской продукции, используя возможности инновационной инфраструктуры вуза.
В рамках соглашения планируется сотрудничество по целому ряду направлений: от разработки программного обеспечения и прототипирования, до производства медицинских изделий на площадке университета.
Акцент будет сделан на выпуске импортозамещающей высокотехнологичной медицинской продукции — в первую очередь, систем хирургической навигации и реабилитационного оборудования с применением технологий виртуальной реальности.
В подписании соглашения приняли участие директор Института инновационного развития СамГМУ Сергей Чаплыгин, министр экономического развития и инвестиций Самарской области Дмитрий Богданов и и.о. генерального директора АНО «Консорциум «Медицинская техника» Кирилл Литвицкий.
Александр Колсанов, ректор СамГМУ, профессор РАН для «Научно-образовательной политики»:
«Создание инновационных технологий для медицины — одно из главных направлений деятельности университета. Разработки СамГМУ уже активно используются не только в России, но и в 9 странах мира. Сейчас перед нами стоит важная задача — наладить качественное импортозамещение медицинской продукции и технологий. Уверен, что совместно с нашими партнерами и при активном участии правительства Самарской области мы успешно решим эту задачу».
Сегодня подписано соглашение между Самарским государственным медицинским университетом Минздрава России, правительством Самарской области и АНО «Консорциум «Медицинская техника».
Оно позволит СамГМУ и консорциуму сотрудничать в сфере разработки и серийного выпуска медицинской продукции, используя возможности инновационной инфраструктуры вуза.
В рамках соглашения планируется сотрудничество по целому ряду направлений: от разработки программного обеспечения и прототипирования, до производства медицинских изделий на площадке университета.
Акцент будет сделан на выпуске импортозамещающей высокотехнологичной медицинской продукции — в первую очередь, систем хирургической навигации и реабилитационного оборудования с применением технологий виртуальной реальности.
В подписании соглашения приняли участие директор Института инновационного развития СамГМУ Сергей Чаплыгин, министр экономического развития и инвестиций Самарской области Дмитрий Богданов и и.о. генерального директора АНО «Консорциум «Медицинская техника» Кирилл Литвицкий.
Александр Колсанов, ректор СамГМУ, профессор РАН для «Научно-образовательной политики»:
«Создание инновационных технологий для медицины — одно из главных направлений деятельности университета. Разработки СамГМУ уже активно используются не только в России, но и в 9 странах мира. Сейчас перед нами стоит важная задача — наладить качественное импортозамещение медицинской продукции и технологий. Уверен, что совместно с нашими партнерами и при активном участии правительства Самарской области мы успешно решим эту задачу».
Заместитель министра просвещения Денис Грибов прямо сейчас награждает лучших в России организаторов СПО и новаторов ФП "Профессионалитет".
Среди лучших–Александр Збарский, заместитель директора департамента РЖД.
Среди лучших–Александр Збарский, заместитель директора департамента РЖД.
Как по-эрзянски стартап-студия?
Конкурсная комиссия Минобрнауки отобрала 20 вузов, которые смогут создать в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» стартап-студии для развития предпринимательского потенциала студентов.
«Университетские стартап-студии – это один из инструментов выполнения поручения президента по обеспечению экономической безопасности. Из поступивших заявок были отобраны 20 лучших. Радует, что большинство – это региональные вузы. До конца года там запустятся стартап-студии, где молодые люди с помощью наставников будут работать над реализацией своих бизнес-идей и разработкой инновационных продуктов.
Отмечу, что вузам будет предоставлено финансирование с условием, что 90% суммы пойдёт на практический запуск проектов и реализацию очередного инвестиционного этапа и только оставшиеся 10% – на организационно-технические расходы. Рассчитываем, что проекты ребят будут конкурентоспособны и внесут свой вклад в экономику региона», – сказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Дмитрий Глушко @DmitriiGlushko, ректор Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва, рассказал «Научно-образовательной политике» о победе вуза в конкурсе на открытие студенческих стартап-студий:
Мы рады, что вошли в двадцатку университетов, кто выиграл конкурс на открытие студенческих стартап-студий! У нас, действительно, масса научных направлений, где принимают участие студенты. У нас есть возможность со студенческой скамьи привлекать студентов в науку. У нас есть молодежная лаборатория. У нас есть перспективное направление по разработкам «зеленого топлива». Там студенты могут приобретать неоценимый опыт. Мы планируем открывать еще две.
В исследованиях по биотехнологиям привлечены студенты серьезно. У нас в этой сфере очень сильная школа и серьезные достижения. По открытию нового микроорганизма левана, который можно использовать в биофармацевтике при изготовлении уникальных гелевых покрытий, работал не только лауреат Нобелевской премии Ричардсон, но и целая группа студентов.
Потом студенты переходят в статус молодых ученых. Например, в исследовании по стеклокерамике (уникальный строительный материал), о чем в последнее время много публикаций, работает коллектив молодых ученых.
По фотонике и оптоинформатике большие перспективы подключения молодежи и к исследованиям, и в конкретный производственный процесс.
Безусловно, мы ориентируем студентов сразу на конкретные рабочие места, в этом смысле мы им дает социальный лифт.
Сейчас мы выиграли грант, и у нас будет открыта «Предпринимательская точка кипения», у студентов будет возможность дойти до внедрения. Сейчас открываются ещё новые возможности. Эти шаги безусловно принесут свои результаты.
Конкурсная комиссия Минобрнауки отобрала 20 вузов, которые смогут создать в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» стартап-студии для развития предпринимательского потенциала студентов.
«Университетские стартап-студии – это один из инструментов выполнения поручения президента по обеспечению экономической безопасности. Из поступивших заявок были отобраны 20 лучших. Радует, что большинство – это региональные вузы. До конца года там запустятся стартап-студии, где молодые люди с помощью наставников будут работать над реализацией своих бизнес-идей и разработкой инновационных продуктов.
Отмечу, что вузам будет предоставлено финансирование с условием, что 90% суммы пойдёт на практический запуск проектов и реализацию очередного инвестиционного этапа и только оставшиеся 10% – на организационно-технические расходы. Рассчитываем, что проекты ребят будут конкурентоспособны и внесут свой вклад в экономику региона», – сказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Дмитрий Глушко @DmitriiGlushko, ректор Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва, рассказал «Научно-образовательной политике» о победе вуза в конкурсе на открытие студенческих стартап-студий:
Мы рады, что вошли в двадцатку университетов, кто выиграл конкурс на открытие студенческих стартап-студий! У нас, действительно, масса научных направлений, где принимают участие студенты. У нас есть возможность со студенческой скамьи привлекать студентов в науку. У нас есть молодежная лаборатория. У нас есть перспективное направление по разработкам «зеленого топлива». Там студенты могут приобретать неоценимый опыт. Мы планируем открывать еще две.
В исследованиях по биотехнологиям привлечены студенты серьезно. У нас в этой сфере очень сильная школа и серьезные достижения. По открытию нового микроорганизма левана, который можно использовать в биофармацевтике при изготовлении уникальных гелевых покрытий, работал не только лауреат Нобелевской премии Ричардсон, но и целая группа студентов.
Потом студенты переходят в статус молодых ученых. Например, в исследовании по стеклокерамике (уникальный строительный материал), о чем в последнее время много публикаций, работает коллектив молодых ученых.
По фотонике и оптоинформатике большие перспективы подключения молодежи и к исследованиям, и в конкретный производственный процесс.
Безусловно, мы ориентируем студентов сразу на конкретные рабочие места, в этом смысле мы им дает социальный лифт.
Сейчас мы выиграли грант, и у нас будет открыта «Предпринимательская точка кипения», у студентов будет возможность дойти до внедрения. Сейчас открываются ещё новые возможности. Эти шаги безусловно принесут свои результаты.
Forwarded from Институт развития профессионального образования | ИРПО
❗️АНОНС:
Завтра, 16 сентября, Министерство просвещения РФ и Экспертно-аналитический центр «Научно–образовательная политика» соберут на площадке XVI Международного конгресса-выставки «Молодые профессионалы. Готовим кадры для экономического роста» руководителей ВУЗов, колледжей, а также ведущих профильных экспертов, чтобы обсудить образ будущего федерального проекта «Профессионалитет» — флагмана СПО, а также платформы сотрудничества систем среднего профессионального и высшего образования.
📍Сириус, зал N2
🕑 14:00
#КонгрессСПО
#кадрыроста
#Профессионалитет
Завтра, 16 сентября, Министерство просвещения РФ и Экспертно-аналитический центр «Научно–образовательная политика» соберут на площадке XVI Международного конгресса-выставки «Молодые профессионалы. Готовим кадры для экономического роста» руководителей ВУЗов, колледжей, а также ведущих профильных экспертов, чтобы обсудить образ будущего федерального проекта «Профессионалитет» — флагмана СПО, а также платформы сотрудничества систем среднего профессионального и высшего образования.
📍Сириус, зал N2
🕑 14:00
#КонгрессСПО
#кадрыроста
#Профессионалитет
Редакция "Научно– образовательной политики" поздравляет нашего коллегу и товарища Дмитрия Седнева с назначением Ректором Национального исследовательского Томского политехничкского университета.
https://news.1rj.ru/str/minobrnaukiofficial/3193
https://news.1rj.ru/str/minobrnaukiofficial/3193
Компетентность медицинского работника
Российское общество специалистов медицинского образования при поддержке Министерства здравоохранения РФ проводит в Москве конгресс Росмедобр, в рамках которого пройдет первый съезд общества. Главная тема конгресса - компетентность медицинского работника: как ее определить, добиться и оценить, как подготовить компетентных для 2030 года выпускников.
Одним из наиболее активных участников Конгресса - Самарский государственный медицинских университет Минздрава России, руководство которого примет участие сразу в нескольких сессиях.
Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета, профессор РАН, для «Научно-образовательной политики»:
«СамГМУ сегодня является одним из лидирующих медицинских университетов России с развитой инновационной составляющей. Сегодня наш вуз является пионером в России в сфере разработки, коммерциализации и применения IT в здравоохранении, а в стенах СамГМУ готовят специалистов, соответствующих последним мировым требованиям. В этом нам помогают собственные разработки и инновационные методы обучения.
Кроме того, в СамГМУ накоплен большой опыт производства медицинских изделий по принципу “от идеи в серию”. Для нас очень важно делиться с коллегами накопленным опытом внедрения собственных разработок и инновационных методов обучения в образовательный процесс, и я уверен, это будет способствовать качественному импортозамещению медицинской продукции и подготовке самых востребованных специалистов в сфере медицины».
В первый день на пленарном заседании руководство СамГМУ представит свое видение того, какими компетенциями должен обладать медицинский специалист в эпоху глобальной смены парадигм рынка медицины и перехода к Healthcare и Digital Health, а также поделится опытом вуза в создании новой цифровой образовательной среды для подготовки специалистов, обладающих всеми необходимыми навыками и компетенциями.
На сессии «Адаптивное обучение» будут обсуждаться вопросы применения адаптивного обучения на этапе специалитет в преподавании таких дисциплин, как химия и биология. Также участники секции будут обсуждать особенности разработки программ адаптивного обучения на этапе ДПО для врачей первичного звена здравоохранения. Команда СамГМУ вместе с индустриальным партнером - компанией Кастис представит свой опыт разработки программы по вакцинопрофилактике для врачей общей практики.
«Роль университетов в формировании технологического суверенитета России в системе здравоохранения» (ссылка регистрации для доступа к трансляции) тема еще одной сессии, которая состоится 16 сентября при участии СамГМУ.
Ее модераторы - Алексей Комягин - директор Центра НТИ СамГМУ и Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «НОП».
В сессии запланировано участие Вадима Медведева, генерального директора Фонда поддержки проектов Национальной технологической инициативы, руководства ведущих российских компаний (Ростех, Русатом, Барс Груп), ректоров медицинских вузов, руководителей профильных департаментов Минпромторга и Минздрава РФ.
Российское общество специалистов медицинского образования при поддержке Министерства здравоохранения РФ проводит в Москве конгресс Росмедобр, в рамках которого пройдет первый съезд общества. Главная тема конгресса - компетентность медицинского работника: как ее определить, добиться и оценить, как подготовить компетентных для 2030 года выпускников.
Одним из наиболее активных участников Конгресса - Самарский государственный медицинских университет Минздрава России, руководство которого примет участие сразу в нескольких сессиях.
Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета, профессор РАН, для «Научно-образовательной политики»:
«СамГМУ сегодня является одним из лидирующих медицинских университетов России с развитой инновационной составляющей. Сегодня наш вуз является пионером в России в сфере разработки, коммерциализации и применения IT в здравоохранении, а в стенах СамГМУ готовят специалистов, соответствующих последним мировым требованиям. В этом нам помогают собственные разработки и инновационные методы обучения.
Кроме того, в СамГМУ накоплен большой опыт производства медицинских изделий по принципу “от идеи в серию”. Для нас очень важно делиться с коллегами накопленным опытом внедрения собственных разработок и инновационных методов обучения в образовательный процесс, и я уверен, это будет способствовать качественному импортозамещению медицинской продукции и подготовке самых востребованных специалистов в сфере медицины».
В первый день на пленарном заседании руководство СамГМУ представит свое видение того, какими компетенциями должен обладать медицинский специалист в эпоху глобальной смены парадигм рынка медицины и перехода к Healthcare и Digital Health, а также поделится опытом вуза в создании новой цифровой образовательной среды для подготовки специалистов, обладающих всеми необходимыми навыками и компетенциями.
На сессии «Адаптивное обучение» будут обсуждаться вопросы применения адаптивного обучения на этапе специалитет в преподавании таких дисциплин, как химия и биология. Также участники секции будут обсуждать особенности разработки программ адаптивного обучения на этапе ДПО для врачей первичного звена здравоохранения. Команда СамГМУ вместе с индустриальным партнером - компанией Кастис представит свой опыт разработки программы по вакцинопрофилактике для врачей общей практики.
«Роль университетов в формировании технологического суверенитета России в системе здравоохранения» (ссылка регистрации для доступа к трансляции) тема еще одной сессии, которая состоится 16 сентября при участии СамГМУ.
Ее модераторы - Алексей Комягин - директор Центра НТИ СамГМУ и Евгений Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ «НОП».
В сессии запланировано участие Вадима Медведева, генерального директора Фонда поддержки проектов Национальной технологической инициативы, руководства ведущих российских компаний (Ростех, Русатом, Барс Груп), ректоров медицинских вузов, руководителей профильных департаментов Минпромторга и Минздрава РФ.
www.rosmedobr.ru
РОСМЕДОБР-2022 | Запись сессий
Росмедобр