Андрей Омельчук, заместитель министра науки и высшего образования РФ, сегодня на открытии Точки кипения СОГУ,
@alania_science во Владикавказе:
Я со вчерашнего дня во Владикавказе, могу сказать, что динамика хорошая. В университете есть и хорошие идеи, и молодые люди, которые готовы их генерировать. В этом плане, Точки кипения — то пространство, которое поможет создать дополнительный стимул в этом направлении.
Говоря о Точках кипения, я видел не одну такую в стране, это то место, где сочетаются мероприятия и просто то пространство, где студентам интересно пообщаться, и где-то в углу есть какой-то стартапер, который потихоньку, аккуратно начинает свою идею воплощать в жизнь. И, наблюдая за этим, могу сказать, что год-два ты уже видишь, как энтузиаст превратился в человека, который сделал стартап, о котором знают.
Если предпринимательские активности здесь будут впереди, то это точно хороший формат для развития. Тем более мы в этом году запустили хорошую федеральную инициативу: Платформу университетского технологического предпринимательства, в рамках которой в этом году 60 Точек кипения мы полностью перевели преимущественно на предпринимательскую повестку. Для того, чтобы помогать создавать студентам и не только студентам, говоря об университетском предпринимательстве и имея в виду работников, аспирантов, всех, с университетом связанных, создавать свои стартапы и реализовывать идеи.
Кроме того, я знаю, что в Северо-Осетинском университете есть победители первого конкурса, который назывался "Студенческий стартап"— это 1 миллион рублей на то, чтобы попробовать реализовать свою идею.
В этом году у нас таких победителей будет тысяча. В следующем — полторы, количество будет ежегодно расти. Уверен, что у Точки кипения. Владикавказ большое будущее, как с точки зрения региона, конечно, я увидел много талантливых молодых людей, которые в эту Точку кипения придут, и уверен, реализуют новый амбициозный проект. Поздравляю!
#РаньшеВсех
@alania_science во Владикавказе:
Я со вчерашнего дня во Владикавказе, могу сказать, что динамика хорошая. В университете есть и хорошие идеи, и молодые люди, которые готовы их генерировать. В этом плане, Точки кипения — то пространство, которое поможет создать дополнительный стимул в этом направлении.
Говоря о Точках кипения, я видел не одну такую в стране, это то место, где сочетаются мероприятия и просто то пространство, где студентам интересно пообщаться, и где-то в углу есть какой-то стартапер, который потихоньку, аккуратно начинает свою идею воплощать в жизнь. И, наблюдая за этим, могу сказать, что год-два ты уже видишь, как энтузиаст превратился в человека, который сделал стартап, о котором знают.
Если предпринимательские активности здесь будут впереди, то это точно хороший формат для развития. Тем более мы в этом году запустили хорошую федеральную инициативу: Платформу университетского технологического предпринимательства, в рамках которой в этом году 60 Точек кипения мы полностью перевели преимущественно на предпринимательскую повестку. Для того, чтобы помогать создавать студентам и не только студентам, говоря об университетском предпринимательстве и имея в виду работников, аспирантов, всех, с университетом связанных, создавать свои стартапы и реализовывать идеи.
Кроме того, я знаю, что в Северо-Осетинском университете есть победители первого конкурса, который назывался "Студенческий стартап"— это 1 миллион рублей на то, чтобы попробовать реализовать свою идею.
В этом году у нас таких победителей будет тысяча. В следующем — полторы, количество будет ежегодно расти. Уверен, что у Точки кипения. Владикавказ большое будущее, как с точки зрения региона, конечно, я увидел много талантливых молодых людей, которые в эту Точку кипения придут, и уверен, реализуют новый амбициозный проект. Поздравляю!
#РаньшеВсех
Мобилизация: вопрос-ответ
❓ Я слышал, что призывать будут россиян с военно-учетной специальностью и боевым опытом. Сборы в конце обучения в военном учебном центре (ВУЦ) считаются боевым опытом?
Из интерпретации Министерства обороны РФ: боевой опыт — это совокупность знаний, умений и навыков, приобретённых в ходе войны (военных действий). Боевой опыт приобретается только в непосредственном участии в боевых действиях.
❗️ В ВУЦ производится обучение по программе военной подготовки, боевой опыт в ВУЦ не приобретается.
Также обращаем внимание, что вчера состоялось оперативное совещание Президента РФ с постоянными членами Совета Безопасности РФ. Из прямой речи Президента РФ Владимира Путина: «Повторю: призыву подлежат граждане, которые находятся в запасе, и прежде всего те, кто проходил службу в Вооружённых Силах, имеет востребованные военно-учётные специальности и соответствующий опыт».
❓ Я слышал, что призывать будут россиян с военно-учетной специальностью и боевым опытом. Сборы в конце обучения в военном учебном центре (ВУЦ) считаются боевым опытом?
Из интерпретации Министерства обороны РФ: боевой опыт — это совокупность знаний, умений и навыков, приобретённых в ходе войны (военных действий). Боевой опыт приобретается только в непосредственном участии в боевых действиях.
❗️ В ВУЦ производится обучение по программе военной подготовки, боевой опыт в ВУЦ не приобретается.
Также обращаем внимание, что вчера состоялось оперативное совещание Президента РФ с постоянными членами Совета Безопасности РФ. Из прямой речи Президента РФ Владимира Путина: «Повторю: призыву подлежат граждане, которые находятся в запасе, и прежде всего те, кто проходил службу в Вооружённых Силах, имеет востребованные военно-учётные специальности и соответствующий опыт».
encyclopedia.mil.ru
БОЕВОЙ ОПЫТ : Министерство обороны Российской Федерации
Подробнее
Победа жд-инноваций
Самарский государственный университет путей сообщения одержал победу в конкурсе инновационных проектов, направленных на научно-технологическое и инновационное развитие отрасли железнодорожного транспорта в Самарской области. Сумма финансирования составит свыше 1,8 млн рублей.
Руководителем проекта является старший преподаватель кафедры «Путь и путевое хозяйство» СамГУПС Эмиль Бахтияров.
На базе университета ведётся разработка системы автоматизированного контроля. Областью применения продукции являются бесстыковые пути на главных и станционных железнодорожных путях.
Применение высокоточных датчиков позволит исключить «человеческий фактор», существенно повысить точность измерений, минимизировать риски нарушений безопасности движения поездов.
Эмиль Бахтияров, руководитель проекта, старший преподаватель кафедры «Путь и путевое хозяйство» СамГУПС для «Научно-образовательной политики»:
«В перспективе запланировано разработать новые технические и проектные решения, собрать экспериментальный образец устройства и до конца года провести серию предварительных испытаний на учебном полигоне СамГУПС с перспективой «обкатки» инновации на инфраструктуре Куйбышевской железной дороги».
Самарский государственный университет путей сообщения одержал победу в конкурсе инновационных проектов, направленных на научно-технологическое и инновационное развитие отрасли железнодорожного транспорта в Самарской области. Сумма финансирования составит свыше 1,8 млн рублей.
Руководителем проекта является старший преподаватель кафедры «Путь и путевое хозяйство» СамГУПС Эмиль Бахтияров.
На базе университета ведётся разработка системы автоматизированного контроля. Областью применения продукции являются бесстыковые пути на главных и станционных железнодорожных путях.
Применение высокоточных датчиков позволит исключить «человеческий фактор», существенно повысить точность измерений, минимизировать риски нарушений безопасности движения поездов.
Эмиль Бахтияров, руководитель проекта, старший преподаватель кафедры «Путь и путевое хозяйство» СамГУПС для «Научно-образовательной политики»:
«В перспективе запланировано разработать новые технические и проектные решения, собрать экспериментальный образец устройства и до конца года провести серию предварительных испытаний на учебном полигоне СамГУПС с перспективой «обкатки» инновации на инфраструктуре Куйбышевской железной дороги».
Сдай бутылки на теплоизоляцию!
Российская промышленность сможет производить высококачественные тепло- и звукоизоляционные материалы из использованных пластиковых бутылок. Уникальную технологию переработки ПЭТ-отходов разработала команда химиков ВятГУ под руководством Романа Веснина – победителя трека «Наука» конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей».
Разработка стала результатом труда группы молодых ученых. Новая технология позволит не только заместить ряд импортных компонентов в химической промышленности, но и сделать это за счет вторичной переработки, то есть из отходов.
Материал, полученный по итогам переработки может быть использован для теплоизоляции зданий и коммуникаций, в том числе труб, а как поролон – при изготовлении мебели и для упаковки.
Проект осуществлен при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере.
Роман Веснин, куратор проекта – заведующий кафедрой химии и технологии переработки полимеров Вятского государственного университета для «Научно-образовательной политики»:
«Процесс переработки осуществляется в 2 стадии.
На первой стадии происходит непосредственно химическое разложение отходов пластиковых бутылок с получением очищенного полупродукта, который может использоваться индивидуально, либо для получения новых соединений, в том числе полимерных.
На второй стадии полученный продукт утилизации подвергается полимеризации и образуется один из компонентов вспененных полиуретанов (поролона)».
Российская промышленность сможет производить высококачественные тепло- и звукоизоляционные материалы из использованных пластиковых бутылок. Уникальную технологию переработки ПЭТ-отходов разработала команда химиков ВятГУ под руководством Романа Веснина – победителя трека «Наука» конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей».
Разработка стала результатом труда группы молодых ученых. Новая технология позволит не только заместить ряд импортных компонентов в химической промышленности, но и сделать это за счет вторичной переработки, то есть из отходов.
Материал, полученный по итогам переработки может быть использован для теплоизоляции зданий и коммуникаций, в том числе труб, а как поролон – при изготовлении мебели и для упаковки.
Проект осуществлен при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере.
Роман Веснин, куратор проекта – заведующий кафедрой химии и технологии переработки полимеров Вятского государственного университета для «Научно-образовательной политики»:
«Процесс переработки осуществляется в 2 стадии.
На первой стадии происходит непосредственно химическое разложение отходов пластиковых бутылок с получением очищенного полупродукта, который может использоваться индивидуально, либо для получения новых соединений, в том числе полимерных.
На второй стадии полученный продукт утилизации подвергается полимеризации и образуется один из компонентов вспененных полиуретанов (поролона)».
К поручениям будь готов!
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по вопросам организации деятельности Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи. Глава государства является председателем наблюдательного совета Движения, первое заседание которого состоялось в День Знаний — 1 сентября.
Подпунктом а) первого пункта Правительству поручено наделить Движение полномочиями главного распорядителя бюджетных средств. Это означает, что оно будет напрямую получать финансирование из госбюджета.
Об объёме финансовой поддержки - подпункт б): с 2023 года по 21 352 млн руб. (почти 21,4 млрд руб.) ежегодно Движению и 383 млн каждый год Минпросвещению на программу развития социальной активности младшеклассников «Орлята России».
Подпункт в) интегрирует Движение в пространство национальных и федеральных проектов, где за ним будут закреплены профильные мероприятия согласно уставной деятельности.
Для реализации полномочий относительно Движения — Минпросвещения и Росмолодежь получают увеличение штатной численности. Затраты на функционирование Движения и оплату труда его сотрудников в текущем году будет проходить через Росмолодежь и составит 379 млн руб.
Пункт 2 поручает премьер-министру Михаилу Мишустину и мэру Москвы Сергею Собянину разместить Движение в Москве и передать ему в собственность соответствующие здания и помещения.
Пункт 3 посвящён руководителю Движения. Администрация Президента должна ввести госдолжности РФ «Председателя Правления Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи». Заодно он получит все необходимое обеспечение.
Пункт 4 — послание регионам. Губернаторам поручается образовать в каждом субъекте Российской Федерации координационный (совещательный) орган по взаимодействию с Движением, его первичными, местными и региональными отделениями (и возглавить его).
Вторая часть — обеспечить формирование материально-технической базы, необходимой для функционирования региональных отделений Движения.
Список поручений получился скорее технический, нежели смысловой. И вместе с тем, у них крайне сжатые сроки выполнения - частично в октябре сего года, в основном — до 31 декабря 2022 г.
Подробнее: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/69456
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по вопросам организации деятельности Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи. Глава государства является председателем наблюдательного совета Движения, первое заседание которого состоялось в День Знаний — 1 сентября.
Подпунктом а) первого пункта Правительству поручено наделить Движение полномочиями главного распорядителя бюджетных средств. Это означает, что оно будет напрямую получать финансирование из госбюджета.
Об объёме финансовой поддержки - подпункт б): с 2023 года по 21 352 млн руб. (почти 21,4 млрд руб.) ежегодно Движению и 383 млн каждый год Минпросвещению на программу развития социальной активности младшеклассников «Орлята России».
Подпункт в) интегрирует Движение в пространство национальных и федеральных проектов, где за ним будут закреплены профильные мероприятия согласно уставной деятельности.
Для реализации полномочий относительно Движения — Минпросвещения и Росмолодежь получают увеличение штатной численности. Затраты на функционирование Движения и оплату труда его сотрудников в текущем году будет проходить через Росмолодежь и составит 379 млн руб.
Пункт 2 поручает премьер-министру Михаилу Мишустину и мэру Москвы Сергею Собянину разместить Движение в Москве и передать ему в собственность соответствующие здания и помещения.
Пункт 3 посвящён руководителю Движения. Администрация Президента должна ввести госдолжности РФ «Председателя Правления Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи». Заодно он получит все необходимое обеспечение.
Пункт 4 — послание регионам. Губернаторам поручается образовать в каждом субъекте Российской Федерации координационный (совещательный) орган по взаимодействию с Движением, его первичными, местными и региональными отделениями (и возглавить его).
Вторая часть — обеспечить формирование материально-технической базы, необходимой для функционирования региональных отделений Движения.
Список поручений получился скорее технический, нежели смысловой. И вместе с тем, у них крайне сжатые сроки выполнения - частично в октябре сего года, в основном — до 31 декабря 2022 г.
Подробнее: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/69456
Президент России
Перечень поручений по вопросам организации деятельности Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи…
Новости, стенограммы, фото и видеозаписи, документы, подписанные Президентом России, информация о деятельности Администрации
Научная информация — система координат
«Фондовая перестройка» привела к появлению Российского центра научной информации, которые построен на базе РФФИ. РЦНИ должен во многих смыслах стать ядром всей системы научной информации страны. Поэтому возникла необходимость внести соответствующие коррективы в законодательство. В частности — в базовое для этой сферы Постановление Правительства от 24 июля 1997 года №950 «Об утверждении Положения о государственной системы научно-технической информации».
Первым пунктом изменений стало переопределение ответственного ведомства. Им — несмотря на многочисленные изменения — продолжало числиться Министерство науки и технологий РФ. Теперь координатором деятельности госсистемы научно-технической информации является Министерство науки и высшего образования РФ.
Каждому участнику ГС НТИ приписаны свои зоны ответственности — в основном связанные с областями наук или разработок. Первым идёт РЦНИ с формулировкой:
«по методологической поддержке мероприятий по руководству и управлению научными данными, по российским и зарубежным научным изданиям и базам данных, доступным российским ученым по централизованной (национальной) подписке, по созданию и сопровождению, включая методологическое обеспечение, информационно-аналитических систем, баз данных и цифровых платформ».
Всего в списке более 20 участников ГС НТИ — часть из них относится к системе Минобрнауки—РАН (например, ВИНИТИ или ИНИОН), часть подчинена отраслевым ведомствами (в частности, Российское энергетическое агентство).
По имеющемуся списку хорошо видно, что в ГС НТИ отсутствует единая методология к определению зон ответственности, функционал многих участников пересекается и дублирует друг друга.
Логичным образом список обязательной рассылки авторефератов при защите диссертаций дополняет представленный перечень — задавая более ограниченные рамки для определения ключевых центро научно-технической информации.
В контексте цифровизации и платформизации особенно важна сама формулировка основы для выделения перечня организаций:
«К организациям и научно-техническим библиотекам, обеспечивающим формирование, ведение и организацию использования федеральных информационных фондов, баз и банков данных по различным видам источников научно-технической информации и направлений науки и техники, относятся».
Текущий тренд на формирование единых надсистемных оболочек, сквозных магистралей движения информации в рамках платформ подсказывает, что в будущем (и весьма недалёком) всерьёз встанет вопрос о сборе, классификации и максимальном упрощении доступа ко всему массиву научно-технической информации. Ключевыми системами здесь явно станет домен «Наука» платформы «Гостех», а также ЕГИСУ НИОКР. А среди организаций на эту роль больше всего подходит как раз Российский центр научной информации.
Подробнее: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209280028
«Фондовая перестройка» привела к появлению Российского центра научной информации, которые построен на базе РФФИ. РЦНИ должен во многих смыслах стать ядром всей системы научной информации страны. Поэтому возникла необходимость внести соответствующие коррективы в законодательство. В частности — в базовое для этой сферы Постановление Правительства от 24 июля 1997 года №950 «Об утверждении Положения о государственной системы научно-технической информации».
Первым пунктом изменений стало переопределение ответственного ведомства. Им — несмотря на многочисленные изменения — продолжало числиться Министерство науки и технологий РФ. Теперь координатором деятельности госсистемы научно-технической информации является Министерство науки и высшего образования РФ.
Каждому участнику ГС НТИ приписаны свои зоны ответственности — в основном связанные с областями наук или разработок. Первым идёт РЦНИ с формулировкой:
«по методологической поддержке мероприятий по руководству и управлению научными данными, по российским и зарубежным научным изданиям и базам данных, доступным российским ученым по централизованной (национальной) подписке, по созданию и сопровождению, включая методологическое обеспечение, информационно-аналитических систем, баз данных и цифровых платформ».
Всего в списке более 20 участников ГС НТИ — часть из них относится к системе Минобрнауки—РАН (например, ВИНИТИ или ИНИОН), часть подчинена отраслевым ведомствами (в частности, Российское энергетическое агентство).
По имеющемуся списку хорошо видно, что в ГС НТИ отсутствует единая методология к определению зон ответственности, функционал многих участников пересекается и дублирует друг друга.
Логичным образом список обязательной рассылки авторефератов при защите диссертаций дополняет представленный перечень — задавая более ограниченные рамки для определения ключевых центро научно-технической информации.
В контексте цифровизации и платформизации особенно важна сама формулировка основы для выделения перечня организаций:
«К организациям и научно-техническим библиотекам, обеспечивающим формирование, ведение и организацию использования федеральных информационных фондов, баз и банков данных по различным видам источников научно-технической информации и направлений науки и техники, относятся».
Текущий тренд на формирование единых надсистемных оболочек, сквозных магистралей движения информации в рамках платформ подсказывает, что в будущем (и весьма недалёком) всерьёз встанет вопрос о сборе, классификации и максимальном упрощении доступа ко всему массиву научно-технической информации. Ключевыми системами здесь явно станет домен «Наука» платформы «Гостех», а также ЕГИСУ НИОКР. А среди организаций на эту роль больше всего подходит как раз Российский центр научной информации.
Подробнее: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209280028
publication.pravo.gov.ru
Постановление Правительства Российской Федерации от 27.09.2022 № 1696 ∙ Официальное опубликование правовых актов ∙ Официальный…
Постановление Правительства Российской Федерации от 27.09.2022 № 1696
"О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 24 июля 1997 г. № 950"
"О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 24 июля 1997 г. № 950"
Мобилизация: вопрос-ответ
❓ Президентом была предоставлена отсрочка для студентов очной и очно-заочной форм обучения. Статус студента сохраняется в академическом отпуске?
Приказ Минобрнауки России от 13.06.2013 N 455 «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся» регламентирует порядок предоставления академического отпуска обучающимся.
❗️ Обучающийся в период нахождения его в академическом отпуске освобождается от обязанностей, связанных с освоением им образовательной программы в организации, и не допускается к образовательному процессу до завершения академического отпуска. Решение о предоставлении академического отпуска оформляется приказом руководителя организации о предоставлении академического отпуска. Приказ об отчислении в данном случае не предусмотрен. Студент не теряет статуса обучающегося на период его нахождения в академическом отпуске.
В соответствии с пунктом 4 статьи 15 ФЗ-247 от 31.07.2020 «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» Приказ Минобрнауки России N 455 «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся» включен в перечень нормативных правовых актов, для которых сохраняется соблюдение обязательных требований.
В соответствии с Указом Президента N 664 «О предоставлении отсрочки от призыва на военную службу по мобилизации» от 24.09.2022 отсрочка от призыва на военную службу по мобилизации предоставляется студентам, обучающимся по очной и очно-заочной формам обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования в государственных образовательных организациях, в научных организациях и получающим образование соответствующего уровня впервые.
❓ Президентом была предоставлена отсрочка для студентов очной и очно-заочной форм обучения. Статус студента сохраняется в академическом отпуске?
Приказ Минобрнауки России от 13.06.2013 N 455 «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся» регламентирует порядок предоставления академического отпуска обучающимся.
❗️ Обучающийся в период нахождения его в академическом отпуске освобождается от обязанностей, связанных с освоением им образовательной программы в организации, и не допускается к образовательному процессу до завершения академического отпуска. Решение о предоставлении академического отпуска оформляется приказом руководителя организации о предоставлении академического отпуска. Приказ об отчислении в данном случае не предусмотрен. Студент не теряет статуса обучающегося на период его нахождения в академическом отпуске.
В соответствии с пунктом 4 статьи 15 ФЗ-247 от 31.07.2020 «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» Приказ Минобрнауки России N 455 «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся» включен в перечень нормативных правовых актов, для которых сохраняется соблюдение обязательных требований.
В соответствии с Указом Президента N 664 «О предоставлении отсрочки от призыва на военную службу по мобилизации» от 24.09.2022 отсрочка от призыва на военную службу по мобилизации предоставляется студентам, обучающимся по очной и очно-заочной формам обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования в государственных образовательных организациях, в научных организациях и получающим образование соответствующего уровня впервые.
www.consultant.ru
ПОРЯДОК И ОСНОВАНИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ОТПУСКА ОБУЧАЮЩИМСЯ \ КонсультантПлюс
ПОРЯДОК И ОСНОВАНИЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ОТПУСКА ОБУЧАЮЩИМСЯ 1. Настоящие порядок и основания устанавливают общие требования к процедуре предоставления академических отпусков лицам, обучающимся по образовательным программам среднего...
Что видит искусственный интеллект?
Компьютерное зрение лишено физиологических особенностей человека, оно хуже распознает изображения, что нередко приводит к авариям различной тяжести. К такому выводу пришли ученые Московского Политеха и ВШЭ после проведенного исследования.
Полученные результаты исследования помимо транспортной отрасли, могут быть интересны и специалистам конвейерного производства, поскольку позволяют проверить уровень безопасности, происходит ли остановка конвейера, если система фиксирует «препятствие».
Областями применения полученных российскими учеными данных могут стать автоматизированный транспорт, производство, строительство и, наконец, домашнее хозяйство, в котором все чаще используются роботы-пылесосы, дроны, умные системы безопасности, которые призваны распознавать и определять препятствия.
Для оценки разницы между машинным восприятием изображений и человеческим исследовательский исследователи загрузили изображения классических визуальных иллюзий в онлайн-сервис распознавания образов IBM Watson Visual Recognition. Работу проводили и аналитик научно-учебной лаборатории методов анализа больших данных факультета компьютерных наук ВШЭ Владимир Винников.
Большая часть изображений представляла собой геометрические силуэты, частично скрытые геометрическими формами цвета заднего плана. Система пыталась определить, что представляет собой поступившее изображение, и указывала степень уверенности в своем ответе.
Светочувствительная матрица оптико-электронных систем компьютерного зрения имеет плоскую, в большинстве случаев прямоугольную форму, при этом система линз не может постоянно двигаться, как человеческий глаз.
По этой причине ИИ не способен прочертить воображаемые линии, чтобы связать между собой фрагменты геометрической иллюзии. Машинное зрение видит только реальное изображение, часто неполное, в то время как человек создает в воображении цельную картину, опираясь на очертания предмета.
Степень вероятности аварии и катастроф зависит от точности изображения. Например, если автопилот автомобиля или самолета не распознает объект с низкой контрастностью относительно фона, соответственно, он не успеет вовремя уклониться от препятствия, а, следовательно, риск катастрофы повышается.
Екатерина Пшехотская, доцент кафедры инфокогнитивных технологий информационной безопасности Московского политехнического университета, для «Научно-образовательной политики»:
«Одним из практических результатов нашего исследования должна стать проверка адекватности систем автопилота различных транспортных средств, в том числе, как такие системы считывают изображение дороги в условиях плохой видимости. В таких ситуациях восприятие увиденного человеком от машинного отличает то, что человек, увидев нечто непонятное, либо останавливается, либо сбрасывает скорость. В отличие от систем автопилота, где в большинстве случаев в подобных ситуациях срабатывает бинарная логика: они либо фиксируют препятствие, либо считают, что препятствия нет.
Теоретически этот пробел можно компенсировать, если интегрировать в системы компьютерного зрения симуляцию человеческой физиологии и векторизацию изображения. Эти иллюзии будет проще распознавать, потому что мы будем иметь дело не с растровой картинкой, а с векторной. Можно будет работать с мнимыми изображениями, например, для двух непараллельных отрезков строить продолжение и находить их точку пересечения на плоскости. Но это задача будущих исследований
Когда мы проводили это исследование, то изучали наработки других ученых в этой области. На данный момент в области компьютерного зрения представлено крайне мало подобных исследований. Однако мы нашли медицинские и психологические исследования в области восприятия изображений, так появилась идея использовать набор визуальных иллюзий применительно к системам машинного зрения».
Компьютерное зрение лишено физиологических особенностей человека, оно хуже распознает изображения, что нередко приводит к авариям различной тяжести. К такому выводу пришли ученые Московского Политеха и ВШЭ после проведенного исследования.
Полученные результаты исследования помимо транспортной отрасли, могут быть интересны и специалистам конвейерного производства, поскольку позволяют проверить уровень безопасности, происходит ли остановка конвейера, если система фиксирует «препятствие».
Областями применения полученных российскими учеными данных могут стать автоматизированный транспорт, производство, строительство и, наконец, домашнее хозяйство, в котором все чаще используются роботы-пылесосы, дроны, умные системы безопасности, которые призваны распознавать и определять препятствия.
Для оценки разницы между машинным восприятием изображений и человеческим исследовательский исследователи загрузили изображения классических визуальных иллюзий в онлайн-сервис распознавания образов IBM Watson Visual Recognition. Работу проводили и аналитик научно-учебной лаборатории методов анализа больших данных факультета компьютерных наук ВШЭ Владимир Винников.
Большая часть изображений представляла собой геометрические силуэты, частично скрытые геометрическими формами цвета заднего плана. Система пыталась определить, что представляет собой поступившее изображение, и указывала степень уверенности в своем ответе.
Светочувствительная матрица оптико-электронных систем компьютерного зрения имеет плоскую, в большинстве случаев прямоугольную форму, при этом система линз не может постоянно двигаться, как человеческий глаз.
По этой причине ИИ не способен прочертить воображаемые линии, чтобы связать между собой фрагменты геометрической иллюзии. Машинное зрение видит только реальное изображение, часто неполное, в то время как человек создает в воображении цельную картину, опираясь на очертания предмета.
Степень вероятности аварии и катастроф зависит от точности изображения. Например, если автопилот автомобиля или самолета не распознает объект с низкой контрастностью относительно фона, соответственно, он не успеет вовремя уклониться от препятствия, а, следовательно, риск катастрофы повышается.
Екатерина Пшехотская, доцент кафедры инфокогнитивных технологий информационной безопасности Московского политехнического университета, для «Научно-образовательной политики»:
«Одним из практических результатов нашего исследования должна стать проверка адекватности систем автопилота различных транспортных средств, в том числе, как такие системы считывают изображение дороги в условиях плохой видимости. В таких ситуациях восприятие увиденного человеком от машинного отличает то, что человек, увидев нечто непонятное, либо останавливается, либо сбрасывает скорость. В отличие от систем автопилота, где в большинстве случаев в подобных ситуациях срабатывает бинарная логика: они либо фиксируют препятствие, либо считают, что препятствия нет.
Теоретически этот пробел можно компенсировать, если интегрировать в системы компьютерного зрения симуляцию человеческой физиологии и векторизацию изображения. Эти иллюзии будет проще распознавать, потому что мы будем иметь дело не с растровой картинкой, а с векторной. Можно будет работать с мнимыми изображениями, например, для двух непараллельных отрезков строить продолжение и находить их точку пересечения на плоскости. Но это задача будущих исследований
Когда мы проводили это исследование, то изучали наработки других ученых в этой области. На данный момент в области компьютерного зрения представлено крайне мало подобных исследований. Однако мы нашли медицинские и психологические исследования в области восприятия изображений, так появилась идея использовать набор визуальных иллюзий применительно к системам машинного зрения».
Редакция "Научно–образовательной политики" поздравляет с 90-летием коллектив и руководство Астраханского государственного университета имени Татищева.
Под руководством ректора Константина Маркелова @kmarkelov АГУ стал мощным драйвером развития не только Астраханской области, но и всего Каспийского региона, с активным включением в процессы федеральных кураторов науки, образования и молодёжной политики.
Дорогие друзья и коллеги, с праздником!
Под руководством ректора Константина Маркелова @kmarkelov АГУ стал мощным драйвером развития не только Астраханской области, но и всего Каспийского региона, с активным включением в процессы федеральных кураторов науки, образования и молодёжной политики.
Дорогие друзья и коллеги, с праздником!
Forwarded from НОП.РЕКТОРЫ
#словоРЕКТОРА
● Константин Маркелов, ректор АГУ им.Татищева
Сегодня–90 лет Университету!
https://news.1rj.ru/str/kmarkelov/2801
● Дмитрий Глушко, ректор МГУ им.Огарёва
Запуск университетской башни вытяжки оптического волокна https://news.1rj.ru/str/DmitriiGlushko/1344
●Борис Коробец, ио ректора ДВФУ
Матподдержка мобилизованных
https://news.1rj.ru/str/rectorDVFU/210
● Елена Загайнова, ректор ННГУ
3 вопроса ректору
https://news.1rj.ru/str/lobachevsky_university/3559
● Инна Шевченко, ректор ЮФУ
Что общего у программы "Приоритет-2030" и краснокнижного тюльпана Шренка?
https://news.1rj.ru/str/ikshevchenko/335
● Иван Романчук, ректор ТюмГУ
В канун праздника День пожилого человека встретился с ветеранами ТюмГУ.
https://news.1rj.ru/str/IvanRomanchuk/136
●Олег Баулин, ректор УГНТУ
Вчера закончили работы по созданию нового инженерного класса в подшефной школе
https://news.1rj.ru/str/rectorugntu/502
● Вадим Захаров, ректор БашГУ
Зима близко - видео о студенческом туризме
https://news.1rj.ru/str/ZaharovBashuniversity/432
● Константин Маркелов, ректор АГУ им.Татищева
Сегодня–90 лет Университету!
https://news.1rj.ru/str/kmarkelov/2801
● Дмитрий Глушко, ректор МГУ им.Огарёва
Запуск университетской башни вытяжки оптического волокна https://news.1rj.ru/str/DmitriiGlushko/1344
●Борис Коробец, ио ректора ДВФУ
Матподдержка мобилизованных
https://news.1rj.ru/str/rectorDVFU/210
● Елена Загайнова, ректор ННГУ
3 вопроса ректору
https://news.1rj.ru/str/lobachevsky_university/3559
● Инна Шевченко, ректор ЮФУ
Что общего у программы "Приоритет-2030" и краснокнижного тюльпана Шренка?
https://news.1rj.ru/str/ikshevchenko/335
● Иван Романчук, ректор ТюмГУ
В канун праздника День пожилого человека встретился с ветеранами ТюмГУ.
https://news.1rj.ru/str/IvanRomanchuk/136
●Олег Баулин, ректор УГНТУ
Вчера закончили работы по созданию нового инженерного класса в подшефной школе
https://news.1rj.ru/str/rectorugntu/502
● Вадим Захаров, ректор БашГУ
Зима близко - видео о студенческом туризме
https://news.1rj.ru/str/ZaharovBashuniversity/432
Telegram
Константин Маркелов
С днём рождения, родной университет!
С юбилеем АГУ им. Татищева!!!
С юбилеем АГУ им. Татищева!!!
Студентов коммерческих вузов, имеющих государственную аккредитацию, призывать в ходе проведения частичной мобилизации не будут, заявил в субботу министр обороны Сергей Шойгу.
TACC
Студентов коммерческих вузов с госаккредитацией не будут призывать в рамках мобилизации
Как отметил министр обороны Сергей Шойгу, подготовлены дополнения в указ президента
НОП.РФ
Студентов коммерческих вузов, имеющих государственную аккредитацию, призывать в ходе проведения частичной мобилизации не будут, заявил в субботу министр обороны Сергей Шойгу.
Наши источники, близкие к Генеральному штабу, сообщают, что далеко не последнюю роль в прозвучавшем заявлении Сергея Шойгу сыграла выдающаяся активность администраций и студентов ведущих негосударственных вузов (в первую очередь, "Синергии"), которые устроили настоящий информационный штурм АП, Минобороны, депутатов Госдумы и т.д., мотивируя необходимость предоставить бронь студентами частных вузов.
Forwarded from Горячева ДЕЛО говорит
Друзья, я вижу все ваши вопросы и переживания.
Сейчас с нескольких сторон есть подход к закреплению на бумаге отсрочек для разных категорий граждан. Соответствующие законопроекты вносятся в ГосДуму.
Я, как и неделю назад, продолжаю работу над закреплением отсрочек для студентов частных ВУЗов и колледжей, аспирантов, ординаторов, молодых учёных всеми для себя возможными способами и каналами.
С Минобрнауки мы на постоянной связи, на этой неделе ими был отправлен очередной пакет обращений и пояснительных записок.
На уровне профильного министерства вопрос живой и более того прорабатываемый с самых разных сторон.
Выход официальных документов буксует. Поэтому мой запасной вариант, если в ближайшие дни документы не будут подписаны: внести поправки через Госдуму от себя лично.
Так же как и вы переживаю, держу процесс на контроле, постоянно на связи с профильным Министерством. Все новости буду сообщать тут.
Если кому-то из студентов частных и муниципальных вузов/колледжей, аспирантов, ординаторов уже пришла повестка, мы отработаем запрос в ручном режиме: для этого заполните заявку.
Сейчас с нескольких сторон есть подход к закреплению на бумаге отсрочек для разных категорий граждан. Соответствующие законопроекты вносятся в ГосДуму.
Я, как и неделю назад, продолжаю работу над закреплением отсрочек для студентов частных ВУЗов и колледжей, аспирантов, ординаторов, молодых учёных всеми для себя возможными способами и каналами.
С Минобрнауки мы на постоянной связи, на этой неделе ими был отправлен очередной пакет обращений и пояснительных записок.
На уровне профильного министерства вопрос живой и более того прорабатываемый с самых разных сторон.
Выход официальных документов буксует. Поэтому мой запасной вариант, если в ближайшие дни документы не будут подписаны: внести поправки через Госдуму от себя лично.
Так же как и вы переживаю, держу процесс на контроле, постоянно на связи с профильным Министерством. Все новости буду сообщать тут.
Если кому-то из студентов частных и муниципальных вузов/колледжей, аспирантов, ординаторов уже пришла повестка, мы отработаем запрос в ручном режиме: для этого заполните заявку.
С 1 ноября по 31 декабря 2022 г. в соответствии с Указом Президента № 691 «О призыве в ноябре – декабре 2022 г. граждан Российской Федерации на военную службу и об увольнении с военной службы граждан, проходящих военную службу по призыву».
Из интервью представителя Главного организационно-мобилизационного управления ГШ ВС РФ контр-адмирала Владимира Цимлянского в преддверии начала осеннего призыва граждан на военную службу:
❓ Отправятся ли призывники служить в зону спецоперации на Украину?
«Мероприятия предстоящего призыва никак не связаны с проведением специальной военной операции на Украине. Как и ранее он будет осуществляться в установленные законодательством Российской Федерации сроки и в плановом порядке.
Все военнослужащие по призыву вне зависимости от наличия специальности будут направлены в подразделения и проходить военную службу на территории Российской Федерации.
И, конечно, я сразу хочу упредить вопросы, которые могут в связи с этим возникнуть - ни о каких мобилизациях, призывах студентов, обучающихся в вузах, речи не идет. Все спокойно ходят на занятия, никто их призывать и отмобилизовывать не будет».
❗️ С 4 октября для призывников и их родителей начнет работать горячая линия:
8(495) 498-96-96, 498-96-97, 498-96-98.
График приёма звонков: вторник и четверг с 10 до 12 часов (время московское).
Из интервью представителя Главного организационно-мобилизационного управления ГШ ВС РФ контр-адмирала Владимира Цимлянского в преддверии начала осеннего призыва граждан на военную службу:
❓ Отправятся ли призывники служить в зону спецоперации на Украину?
«Мероприятия предстоящего призыва никак не связаны с проведением специальной военной операции на Украине. Как и ранее он будет осуществляться в установленные законодательством Российской Федерации сроки и в плановом порядке.
Все военнослужащие по призыву вне зависимости от наличия специальности будут направлены в подразделения и проходить военную службу на территории Российской Федерации.
И, конечно, я сразу хочу упредить вопросы, которые могут в связи с этим возникнуть - ни о каких мобилизациях, призывах студентов, обучающихся в вузах, речи не идет. Все спокойно ходят на занятия, никто их призывать и отмобилизовывать не будет».
❗️ С 4 октября для призывников и их родителей начнет работать горячая линия:
8(495) 498-96-96, 498-96-97, 498-96-98.
График приёма звонков: вторник и четверг с 10 до 12 часов (время московское).
Президент России
Подписан Указ о призыве на военную службу
Владимир Путин подписал Указ «О призыве в ноябре – декабре 2022 г. граждан Российской Федерации на военную службу и об увольнении с военной службы граждан, проходящих военную службу по призыву».
Forwarded from ИНЖЕНЕРИЯ БУДУЩЕГО - создаем технологический движ!
🎉Сегодня, 1 октября, Мордовскому Государственному Университету им. Н.П. Огарева исполнился 91 год!
Мы спешим поздравить дорогой нам и нашим участникам университет. Сегодня он является одним из крупнейших в России центров высшего образования, науки и культуры.
Мордовский государственный университет – вуз-участник НОЦ мирового уровня «Инженерия будущего». Активное участие в деятельности Центра и совместные проекты способствуют развитию образования и просвещения молодёжи Приволжского Федерального округа! Сотрудники университета, молодые учёные вносят значительный вклад в развитие перспективных направлений НОЦ. Нам приятно видеть ваше желание создавать новые технологии и реализовывать научно-технологический потенциал страны.
🎊От лица команды Института регионального развития – управляющей компании научно образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего» и всех участников Центра поздравляем МГУ им. Н.П. Огарева с Днем рождения и желаем процветания и ещё больше талантливых студентов с гениальными идеями!
Мы спешим поздравить дорогой нам и нашим участникам университет. Сегодня он является одним из крупнейших в России центров высшего образования, науки и культуры.
Мордовский государственный университет – вуз-участник НОЦ мирового уровня «Инженерия будущего». Активное участие в деятельности Центра и совместные проекты способствуют развитию образования и просвещения молодёжи Приволжского Федерального округа! Сотрудники университета, молодые учёные вносят значительный вклад в развитие перспективных направлений НОЦ. Нам приятно видеть ваше желание создавать новые технологии и реализовывать научно-технологический потенциал страны.
🎊От лица команды Института регионального развития – управляющей компании научно образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего» и всех участников Центра поздравляем МГУ им. Н.П. Огарева с Днем рождения и желаем процветания и ещё больше талантливых студентов с гениальными идеями!