Сбер поделился своими успехами в обучении бизнес-искусству школьников и студентов. У компании есть две программы — SberZ и SberStudent, участники которых под руководством наставников делают проекты стартапов. Причем, отрасли никто не ограничивает. Можно создавать проекты как, например, в медицине, так и в строительстве или в других сферах.
Всего в этом году начали учиться в акселераторах 53 тыс. человек. Это, к слову, абсолютно бесплатно, а принять участие можно из любой точки мира. В 2023 году акселераторы стали еще и международными — участвуют студенты и школьники из Белоруссии, Казахстана, Армении, Узбекистана и других стран.
Обучение проходит так: сначала школьников и студентов обучают онлайн, потом с ними работают наставники, а в конце участники представляют свои работы на Демо-дне в Москве. Их оценивают эксперты и победители получают призофой фонд, различные преференции при поступлении в вузы и поддержку от акселераторов даже после завершения программы.
Короче говоря, вся эта история с акселераторами — это помощь самородкам среди молодого поколения и, заодно, поиск реально нестандартных и, порой, гениальных идей.
Всего в этом году начали учиться в акселераторах 53 тыс. человек. Это, к слову, абсолютно бесплатно, а принять участие можно из любой точки мира. В 2023 году акселераторы стали еще и международными — участвуют студенты и школьники из Белоруссии, Казахстана, Армении, Узбекистана и других стран.
Обучение проходит так: сначала школьников и студентов обучают онлайн, потом с ними работают наставники, а в конце участники представляют свои работы на Демо-дне в Москве. Их оценивают эксперты и победители получают призофой фонд, различные преференции при поступлении в вузы и поддержку от акселераторов даже после завершения программы.
Короче говоря, вся эта история с акселераторами — это помощь самородкам среди молодого поколения и, заодно, поиск реально нестандартных и, порой, гениальных идей.
Независимая
Сбер научит школьников и студентов созданию бизнеса
53 тысячи школьников и студентов начали учиться в акселераторах Сбера – SberZ и SberStudent. Участники программ под руководством опытных наставников разработают проекты стартапов в различных отраслях – от медицины до строительства. Победители получат гранты…
Forwarded from ТопБЛОГ
Выходные — это возможность узнать что-то новое!
Делимся подборкой из трех классных интервью с экспертами по digital-маркетингу, которые брал наставник проекта #ТопБЛОГ трека Telegram, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов на финале 2 сезона.
Выбирайте интересные темы и переходите по ссылкам👇
▪️ Иван Лыкасов, креативный директор RUTUBE: «Видеоплатформа RUTUBE для блогеров»
▪️Лаура Джугелия, журналист, основатель сайта о звездах «PeopleTalk», автор и ведущая канала Fametime TV: «Тренды в медиаповестке: на что стоит делать акценты?»
▪️Анастасия Чубоксарова, основатель и руководитель цифрового агентства Chubox Media: «Взаимодействие Digital-агентства Chubox Media с ТопБЛОГ»
👉 Регистрация на 3 сезон проекта «ТопБЛОГ»
Делимся подборкой из трех классных интервью с экспертами по digital-маркетингу, которые брал наставник проекта #ТопБЛОГ трека Telegram, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов на финале 2 сезона.
Выбирайте интересные темы и переходите по ссылкам👇
▪️ Иван Лыкасов, креативный директор RUTUBE: «Видеоплатформа RUTUBE для блогеров»
▪️Лаура Джугелия, журналист, основатель сайта о звездах «PeopleTalk», автор и ведущая канала Fametime TV: «Тренды в медиаповестке: на что стоит делать акценты?»
▪️Анастасия Чубоксарова, основатель и руководитель цифрового агентства Chubox Media: «Взаимодействие Digital-агентства Chubox Media с ТопБЛОГ»
👉 Регистрация на 3 сезон проекта «ТопБЛОГ»
⚡️Распоряжением Правительства РФ утверджён План основных мероприятий по проведению в РФ Года педагога и наставника.
Первым очным мероприятием Года с повесткой всех уровней образования станет Московский международный салон образования (ММСО), в деловой программе которого команда НОП
@scienpolicy уже традиционно отвечает за формирование кластера мероприятий «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики».
ММСО пройдёт на ВДНХ 23-24 марта.
Первым очным мероприятием Года с повесткой всех уровней образования станет Московский международный салон образования (ММСО), в деловой программе которого команда НОП
@scienpolicy уже традиционно отвечает за формирование кластера мероприятий «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики».
ММСО пройдёт на ВДНХ 23-24 марта.
План педагога и наставника – 2023-й год
Год педагога и наставника теперь зафиксирован в плане мероприятий. Соответствующее распоряжение утвердило Правительство.
Премьер-министр Михаил Мишустин на оперативном совещании с вице-премьерами отметил:
«В своём Послании Федеральному Собранию глава государства особо отметил, что цель такого Года – повысить общественную значимость учительского труда.
Преподаватели школ, вузов, наставники, тренеры – все смогут принять участие во встречах и форумах, специальных конкурсах, выставочных, культурно-просветительских проектах, гуманитарных миссиях, приуроченных к Году педагога. Совершенствовать свои профессиональные навыки на олимпиадах, научных конференциях. Поделиться знаниями с теми, кто хочет последовать их примеру».
В Плане три раздела. Первый – 56 общероссийских мероприятий. Второй – 16 событий, посвященных 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского. Третий – показатели эффективности.
Организационно-техническое сопровождение мероприятий возложено на Минпросвещения, вместе с тем в части событий активно задействованы Росмолодежь, Минобрнауки, а в ряде случаев – иные ведомства.
На портале Правительства следующим образом представлены ключевые мероприятия:
«Уже в марте на базе МГУ начнётся всероссийская олимпиада учителей «Педагог – это призвание», которая продлится до октября, а в апреле состоится всероссийский форум молодых учителей «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство».
Одним из самых значимых событий этого раздела станет Большая учительская неделя. В сентябре – октябре 2023 года пройдёт подведение итогов всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России», «Первый учитель» и других. Кроме того, в рамках недели пройдёт съезд учителей сельских школ и собрание Всероссийского экспертного педагогического совета».
Знаковым событием традиционно должен стать Московский международный салон образования, который состоится в марте 2023 года.
На всех площадках (Территория смыслов, Машук) будут проведены профильные смены и фестивали для педагогов и наставникаов, общество «Знание» готовит циклы открытых уроков, встреч с педагогами и даже фильмов. «Большая перемена», «Россия – страна возможностей», «Национальные приоритеты» самыми различными способами будут популяризировать и рекламировать педагогические профессии.
Примечательно, что Минпросвещения продолжает выполнение поручение президента: «создание телевизионного шоу и его трансляция с использованием зрелищных креативных подходов на общероссийском общедоступном канале».
Самые интересные пункты, связанные с наукой и высшей школой следующие. «Программа наставничества советов молодых ученых над студенческими научными объединениями» - судя по документу, ее реализуют уже с октября 2022 года, ответственный – естественно, Минобрнауки. Министерством вместе с «Сириусом» продолжит программу «Сириус.Лето» с наставничеством студентов над одаренными школьниками.
Российская академия образования проведет всероссийский форум «Наставничество в педагогике: исторический опыт, современное содержание и особенности развития».
Мероприятия, посвященные К.Д. Ушинскому, менее глобальны, но более глубоки по научному заряду в них – главными здесь будут Минпросвещения, РАО и педагогические вузы страны (РГПУ им. Герцена, Ярославский и Тульский педы).
Показатели эффективности определены весьма оригинально. Первый – увеличено количество позитивных публикаций в СМИ и соцсетях о педагогах и наставниках. Как будут считать и отсеивать ботов, пока неясно.
Второй – больше абитуриентов на педагогические специальности. Третий – уровень удовлетворенности педагогов снижением бюрократической нагрузки повысился на 20%. Четвертый – сформирована поддержка наставничества в обществе.
2023-й обещает быть крайне насыщенным – планы Года педагога и наставника интересны, но главное, чтобы они не потерялись на фоне иной конъюнктуры.
Подробнее: о Плане, сам План.
Год педагога и наставника теперь зафиксирован в плане мероприятий. Соответствующее распоряжение утвердило Правительство.
Премьер-министр Михаил Мишустин на оперативном совещании с вице-премьерами отметил:
«В своём Послании Федеральному Собранию глава государства особо отметил, что цель такого Года – повысить общественную значимость учительского труда.
Преподаватели школ, вузов, наставники, тренеры – все смогут принять участие во встречах и форумах, специальных конкурсах, выставочных, культурно-просветительских проектах, гуманитарных миссиях, приуроченных к Году педагога. Совершенствовать свои профессиональные навыки на олимпиадах, научных конференциях. Поделиться знаниями с теми, кто хочет последовать их примеру».
В Плане три раздела. Первый – 56 общероссийских мероприятий. Второй – 16 событий, посвященных 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского. Третий – показатели эффективности.
Организационно-техническое сопровождение мероприятий возложено на Минпросвещения, вместе с тем в части событий активно задействованы Росмолодежь, Минобрнауки, а в ряде случаев – иные ведомства.
На портале Правительства следующим образом представлены ключевые мероприятия:
«Уже в марте на базе МГУ начнётся всероссийская олимпиада учителей «Педагог – это призвание», которая продлится до октября, а в апреле состоится всероссийский форум молодых учителей «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство».
Одним из самых значимых событий этого раздела станет Большая учительская неделя. В сентябре – октябре 2023 года пройдёт подведение итогов всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России», «Первый учитель» и других. Кроме того, в рамках недели пройдёт съезд учителей сельских школ и собрание Всероссийского экспертного педагогического совета».
Знаковым событием традиционно должен стать Московский международный салон образования, который состоится в марте 2023 года.
На всех площадках (Территория смыслов, Машук) будут проведены профильные смены и фестивали для педагогов и наставникаов, общество «Знание» готовит циклы открытых уроков, встреч с педагогами и даже фильмов. «Большая перемена», «Россия – страна возможностей», «Национальные приоритеты» самыми различными способами будут популяризировать и рекламировать педагогические профессии.
Примечательно, что Минпросвещения продолжает выполнение поручение президента: «создание телевизионного шоу и его трансляция с использованием зрелищных креативных подходов на общероссийском общедоступном канале».
Самые интересные пункты, связанные с наукой и высшей школой следующие. «Программа наставничества советов молодых ученых над студенческими научными объединениями» - судя по документу, ее реализуют уже с октября 2022 года, ответственный – естественно, Минобрнауки. Министерством вместе с «Сириусом» продолжит программу «Сириус.Лето» с наставничеством студентов над одаренными школьниками.
Российская академия образования проведет всероссийский форум «Наставничество в педагогике: исторический опыт, современное содержание и особенности развития».
Мероприятия, посвященные К.Д. Ушинскому, менее глобальны, но более глубоки по научному заряду в них – главными здесь будут Минпросвещения, РАО и педагогические вузы страны (РГПУ им. Герцена, Ярославский и Тульский педы).
Показатели эффективности определены весьма оригинально. Первый – увеличено количество позитивных публикаций в СМИ и соцсетях о педагогах и наставниках. Как будут считать и отсеивать ботов, пока неясно.
Второй – больше абитуриентов на педагогические специальности. Третий – уровень удовлетворенности педагогов снижением бюрократической нагрузки повысился на 20%. Четвертый – сформирована поддержка наставничества в обществе.
2023-й обещает быть крайне насыщенным – планы Года педагога и наставника интересны, но главное, чтобы они не потерялись на фоне иной конъюнктуры.
Подробнее: о Плане, сам План.
government.ru
Правительство утвердило план мероприятий по проведению в России Года педагога и наставника
Распоряжение от 18 февраля 2023 года №399-р
Сотрудники ИСП РАН @ispras награждены за вклад в науку и образование: ведомственные награды Министерства науки и высшего образования Российской Федерации вручил директор Института, академик РАН Арутюн Аветисян.
Заведующий отделом компиляторных технологий, к.ф.-м.н. Сергей Гайсарян награждён медалью «За безупречный труд и отличие» III степени, а младший научный сотрудник к.ф.-м.н. Андрей Федотов – нагрудным знаком «Молодой учёный».
Директор ИСП РАН, академик РАН Арутюн Аветисян, в свою очередь, получил медаль «За вклад в реализацию государственной политики в области научно-технологического развития».
Ранее учёный секретарь института Олег Самоваров и ведущий научный сотрудник Алексей Хорошилов получили медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, а заведующий отделом технологий программирования Александр Петренко – почётное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».
Заведующий отделом компиляторных технологий, к.ф.-м.н. Сергей Гайсарян награждён медалью «За безупречный труд и отличие» III степени, а младший научный сотрудник к.ф.-м.н. Андрей Федотов – нагрудным знаком «Молодой учёный».
Директор ИСП РАН, академик РАН Арутюн Аветисян, в свою очередь, получил медаль «За вклад в реализацию государственной политики в области научно-технологического развития».
Ранее учёный секретарь института Олег Самоваров и ведущий научный сотрудник Алексей Хорошилов получили медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, а заведующий отделом технологий программирования Александр Петренко – почётное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».
Легкие материалы для рынка аддитивных технологий
Исследователи Московского Политеха предложили алюмокальциевые сплавы как основу для разработки новой группы высокотехнологичных легких материалов. Алюмокальциевые сплавы используются в производстве легких и прочных материалов, в качестве компонентов для производства термоэлектрических материалов и светоотражающих покрытий. Они также могут использоваться для аддитивного производства.
К 2030 году прогнозируется рост рынка аддитивных технологий до 50 миллиардов долларов. В 2021 году объем рынка 3D-печати в России составлял менее 1% от мирового. Чтобы преодолеть отставание, сформулирована стратегия роста рынка аддитивных технологий в стране на ближайшие 9 лет.
Для этого необходимо создавать и развивать научные исследовательские центры, лаборатории и инновационные предприятия, которые будут заниматься исследованиями и разработкой новых технологий и материалов для аддитивного производства. Научно-технические достижения должны быть внедрены в производство и стать доступными для широкой аудитории.
Преимущества алюмокальциевых сплавов включают высокую степень прочности, легкость, хорошую коррозионную стойкость и устойчивость к высоким температурам. Однако, как и любой другой материал, алюмокальциевые сплавы также имеют свои ограничения и требуют правильного применения и обслуживания для обеспечения долговечности и безопасности.
Группа ученых под руководством кандидата технических наук Торгома Акопяна занимается оптимизацией составов и режимов обработки новых высокотехнологичных алюминиевых сплавов на базе системы Al-Ca. Это уникальный проект, не имеющий аналогов в мире. Он реализуется на средства гранта имени П.Л. Капицы в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».
Полученный в ходе исследований материал может применяться как в водородной энергетике для замены тяжелых стальных изделий и конструкций, так и в автопроме, где вопрос массы остается одним из ключевых.
По словам Акопяна, кальций занимает третье место по распространенности на земле среди металлов (около 3,4%), уступая только алюминию и железу. Его плотность ниже, чем у других эвтектообразующих элементов, особенно никеля и церия.
Согласно ранее полученным результатам, алюминиевые сплавы на основе эвтектик, содержащих кальций, технологичны, устойчивы к коррозии, имеют высокую удельную прочность. Все это при умеренной себестоимости.
Традиционно алюминиевые сплавы разделяют на литейные и деформируемые. В некоторых случаях такое разграничение приводит к трудностям в их применении в различных сложносоставных конструкциях.
С другой стороны, использование высокотехнологичных сплавов, сочетающих преимущества и тех, и других, позволило бы преодолеть подобные ограничения. Разработка материала существенно расширит области применения алюминиевых сплавов, получаемых как с использованием традиционных металлургических технологий, так и с привлечением цифровых.
«Для решения поставленных в работе задач мы используем передовые методы теоретического анализа структуры материалов, например, термодинамическое моделирование, в совокупности с экспериментальными исследованиями - рентгеноструктурными, электронной микроскопией и т.д. Анализируем эволюцию структуры материалов на различных технологических этапах, а потом определяем требуемый комплекс физико-механических свойств,» - комментирует Торгом Акопян.
Исследователи Московского Политеха предложили алюмокальциевые сплавы как основу для разработки новой группы высокотехнологичных легких материалов. Алюмокальциевые сплавы используются в производстве легких и прочных материалов, в качестве компонентов для производства термоэлектрических материалов и светоотражающих покрытий. Они также могут использоваться для аддитивного производства.
К 2030 году прогнозируется рост рынка аддитивных технологий до 50 миллиардов долларов. В 2021 году объем рынка 3D-печати в России составлял менее 1% от мирового. Чтобы преодолеть отставание, сформулирована стратегия роста рынка аддитивных технологий в стране на ближайшие 9 лет.
Для этого необходимо создавать и развивать научные исследовательские центры, лаборатории и инновационные предприятия, которые будут заниматься исследованиями и разработкой новых технологий и материалов для аддитивного производства. Научно-технические достижения должны быть внедрены в производство и стать доступными для широкой аудитории.
Преимущества алюмокальциевых сплавов включают высокую степень прочности, легкость, хорошую коррозионную стойкость и устойчивость к высоким температурам. Однако, как и любой другой материал, алюмокальциевые сплавы также имеют свои ограничения и требуют правильного применения и обслуживания для обеспечения долговечности и безопасности.
Группа ученых под руководством кандидата технических наук Торгома Акопяна занимается оптимизацией составов и режимов обработки новых высокотехнологичных алюминиевых сплавов на базе системы Al-Ca. Это уникальный проект, не имеющий аналогов в мире. Он реализуется на средства гранта имени П.Л. Капицы в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».
Полученный в ходе исследований материал может применяться как в водородной энергетике для замены тяжелых стальных изделий и конструкций, так и в автопроме, где вопрос массы остается одним из ключевых.
По словам Акопяна, кальций занимает третье место по распространенности на земле среди металлов (около 3,4%), уступая только алюминию и железу. Его плотность ниже, чем у других эвтектообразующих элементов, особенно никеля и церия.
Согласно ранее полученным результатам, алюминиевые сплавы на основе эвтектик, содержащих кальций, технологичны, устойчивы к коррозии, имеют высокую удельную прочность. Все это при умеренной себестоимости.
Традиционно алюминиевые сплавы разделяют на литейные и деформируемые. В некоторых случаях такое разграничение приводит к трудностям в их применении в различных сложносоставных конструкциях.
С другой стороны, использование высокотехнологичных сплавов, сочетающих преимущества и тех, и других, позволило бы преодолеть подобные ограничения. Разработка материала существенно расширит области применения алюминиевых сплавов, получаемых как с использованием традиционных металлургических технологий, так и с привлечением цифровых.
«Для решения поставленных в работе задач мы используем передовые методы теоретического анализа структуры материалов, например, термодинамическое моделирование, в совокупности с экспериментальными исследованиями - рентгеноструктурными, электронной микроскопией и т.д. Анализируем эволюцию структуры материалов на различных технологических этапах, а потом определяем требуемый комплекс физико-механических свойств,» - комментирует Торгом Акопян.
Движение первых: путь к национальной идентичности
В арт-кластере «Таврида» участники Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» разработали дизайн для своих помещений и атрибутику. Помогали им в этом наставники – дизайнеры, резиденты арт-кластера «Таврида». Проекты школьников будут использованы в разработке фирменного стиля Движения.
Григорий Гуров, председатель правления РДДМ «Движение Первых»:
«Участникам нашего Движения очень важно чувствовать общность идейную и проектную, при этом выраженную во внешних атрибутах. Они хотят, чтобы пространство их жизни было наполнено реализацией собственных творческих идей. Именно поэтому на креативной сессии в академии творческих индустрий «Меганом» ребята делились предложениями не только по созданию сувенирной продукции и одежды, но и обсуждали визуальные концепции дизайна помещений первичных отделений «Движения Первых».
«Движение первых» объединяет все молодежные организации и движения страны, в том числе, в него вошли «Юнармия», «Большая перемена», «Российское движение школьников». Цель нового объединения — участие в воспитании детей и молодежи, их профессиональной ориентации, организации досуга, а также предоставление им возможности для всестороннего развития и самореализации. Что не менее важно, организация объединяет детей и молодежь из разных регионов, развивая тем самым национальную идентичность.
В Нижегородском государственном лингвистическом университете им. Н.А. Добролюбова состоялось подписание протокола об открытии первичного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» в Нижегородской области.
Жанна Никонова, ректор Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова, для «Научно-образовательной политики»:
«В нашей стране на разных этапах исторического развития существовали общественные государственные организации детей и молодежи. И все они вносили вклад в воспитание и развитие молодежных лидеров, которые потом становились руководителями различных ведомств, фирм, предприятий, общественных организаций и так или иначе вносили свой вклад в совершенствование экономики России, – отметила в своем приветственном слове к участникам мероприятия ректор НГЛУ. – Сегодня необходим новый динамичный импульс для яркого поколения новых людей России – более образованных, целеустремленных, разносторонних. Наш университет как хаб глобального молодежного лидерства неизменно создавал и продолжит создавать все условия для личностного роста обучающихся и молодых специалистов в их стремлении быть с Россией, быть человеком, быть первыми – вместе мы можем многое, и в этом наш успех».
В арт-кластере «Таврида» участники Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» разработали дизайн для своих помещений и атрибутику. Помогали им в этом наставники – дизайнеры, резиденты арт-кластера «Таврида». Проекты школьников будут использованы в разработке фирменного стиля Движения.
Григорий Гуров, председатель правления РДДМ «Движение Первых»:
«Участникам нашего Движения очень важно чувствовать общность идейную и проектную, при этом выраженную во внешних атрибутах. Они хотят, чтобы пространство их жизни было наполнено реализацией собственных творческих идей. Именно поэтому на креативной сессии в академии творческих индустрий «Меганом» ребята делились предложениями не только по созданию сувенирной продукции и одежды, но и обсуждали визуальные концепции дизайна помещений первичных отделений «Движения Первых».
«Движение первых» объединяет все молодежные организации и движения страны, в том числе, в него вошли «Юнармия», «Большая перемена», «Российское движение школьников». Цель нового объединения — участие в воспитании детей и молодежи, их профессиональной ориентации, организации досуга, а также предоставление им возможности для всестороннего развития и самореализации. Что не менее важно, организация объединяет детей и молодежь из разных регионов, развивая тем самым национальную идентичность.
В Нижегородском государственном лингвистическом университете им. Н.А. Добролюбова состоялось подписание протокола об открытии первичного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» в Нижегородской области.
Жанна Никонова, ректор Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова, для «Научно-образовательной политики»:
«В нашей стране на разных этапах исторического развития существовали общественные государственные организации детей и молодежи. И все они вносили вклад в воспитание и развитие молодежных лидеров, которые потом становились руководителями различных ведомств, фирм, предприятий, общественных организаций и так или иначе вносили свой вклад в совершенствование экономики России, – отметила в своем приветственном слове к участникам мероприятия ректор НГЛУ. – Сегодня необходим новый динамичный импульс для яркого поколения новых людей России – более образованных, целеустремленных, разносторонних. Наш университет как хаб глобального молодежного лидерства неизменно создавал и продолжит создавать все условия для личностного роста обучающихся и молодых специалистов в их стремлении быть с Россией, быть человеком, быть первыми – вместе мы можем многое, и в этом наш успех».