BRIEF пишет о том, что один из лучших университетов России сокращает объем преподавания европейских языков:
С 2023-2024 учебного года испанский, французский и немецкий языки заменили в расписании китайским.
Если это так, то решение очень спорное. Не по причине китайского языка – логично, что он будет набирать популярность в России. Бог с ним и с немецким, но на французском и испанском говорит в буквальном смысле треть мира, включая огромное количество стран Африки, Центральной и Южной Америки, с которыми Россия именно сейчас укрепляет отношения. Достаточно вспомнить хотя бы только что прошедшую и широко освещённую СМИ международную парламентскую конференцию «Россия—Африка» и подготовку к ещё более значимому саммиту «Россия—Африка» с участием глав государств.
Например, на испанском говорят Колумбия, Панама, Никарагуа, Сальвадор, Коста-Рике, Гватемала, Гондурас, Мексика, Доминиканская Республика, Венесуэла, Куба, Перу, Боливия, Парагвай, Чили, Уругвай и Аргентина.
В свою очередь, на французском говорят Камерун, Бенин, Кот-д'Ивуар, Буркина-Фасо, Бурунди, Вануату, Габон, Гаити, Гваделупа, Гвинея, ДР Конго, Джибути, Мали, Нигер и даже часть Индии.
https://news.1rj.ru/str/rusbrief/104294
С 2023-2024 учебного года испанский, французский и немецкий языки заменили в расписании китайским.
Если это так, то решение очень спорное. Не по причине китайского языка – логично, что он будет набирать популярность в России. Бог с ним и с немецким, но на французском и испанском говорит в буквальном смысле треть мира, включая огромное количество стран Африки, Центральной и Южной Америки, с которыми Россия именно сейчас укрепляет отношения. Достаточно вспомнить хотя бы только что прошедшую и широко освещённую СМИ международную парламентскую конференцию «Россия—Африка» и подготовку к ещё более значимому саммиту «Россия—Африка» с участием глав государств.
Например, на испанском говорят Колумбия, Панама, Никарагуа, Сальвадор, Коста-Рике, Гватемала, Гондурас, Мексика, Доминиканская Республика, Венесуэла, Куба, Перу, Боливия, Парагвай, Чили, Уругвай и Аргентина.
В свою очередь, на французском говорят Камерун, Бенин, Кот-д'Ивуар, Буркина-Фасо, Бурунди, Вануату, Габон, Гаити, Гваделупа, Гвинея, ДР Конго, Джибути, Мали, Нигер и даже часть Индии.
https://news.1rj.ru/str/rusbrief/104294
Forwarded from TGStat.ru — Аналитика Telegram-каналов и чатов
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
TGStat проводит масштабное исследование аудитории Telegram 2023
Команда подготовила простой, но подробный опрос, чтобы узнать, что из себя представляет аудитория мессенджера на 2023 год.
Призываем всех пройти опрос, а администраторов поделиться ссылкой на опрос в своих каналах и чатах.
Ссылка на опрос:
https://tgstat.ru/research
Команда подготовила простой, но подробный опрос, чтобы узнать, что из себя представляет аудитория мессенджера на 2023 год.
Призываем всех пройти опрос, а администраторов поделиться ссылкой на опрос в своих каналах и чатах.
Ссылка на опрос:
https://tgstat.ru/research
Forwarded from Центр Знаний «Машук»
Евгений Сжёнов - научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», один из спикеров программы для советников директоров по воспитанию в Центре знаний «Машук».
👨👩👧 «Машук» - один из лучших центров России, которые сегодня существуют. Мне кажется, он должен стать кросс-смысловой площадкой по распаковке и молодежной политики, и образовательной сферы, и где-то, может быть, науки и даже цифровой отрасли.
👨👩👧 Блогерство - это формат коммуникации и умение донести через него свой талант, компетенции и впечатления. И учителя-блогеры являются серьезными мотиваторами, драйверами не только в образовательной повестке, но и в целом в вопросах наставничества, патриотизма и тех вещей, на которых держится стержень настоящего гражданина.
👨👩👧 Мы с коллегами приедем сюда еще не раз. Но не просто в гости, а с полезными программами. Одна их часть будет связана с социальными сетями в сфере образования, а другая – со смыслами молодежной политики и смыслами работы людей в системе образования.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
МахоВИК инженерных побед 1/2
Топ-менеджеры госкорпораций побывали в гостях у Клуба ректоров инженерных вузов, очередное заседание которого состоялось в НИЯУ МИФИ. Его темой стали «Передовые инженерные школы: роль в трансформации отраслей. Взаимодействие проектов ВИК и ПИШ». Участники встречи обсудили перспективы развития и возможности взаимодействия проектов «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы», трансформацию современного инженерного образования, востребованность и трудоустройство молодых специалистов.
Каким должно быть инженерное образование будущего и какие технологические вызовы, стоящие перед российской промышленностью, сегодня наиболее актуальны? Как усилить синерию в диалоге вузов и лидеров промышленности? Эти вопросы стал одним из ключевых в дискуссии, модератором которой выступил научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сженов @szhenov.
Дмитрий Покровский @pokrovskiychannel, врио директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России:
«Всероссийский инженерный конкурс» насчитывает уже почти 7 000 участников, за несколько лет он вырос более чем в 7 раз. ВИК и проект «Передовые инженерные школы» вместе создают слаженную систему поиска и поддержки молодых талантов, исследователей, лидеров»
Владимир Шевченко, ректор НИЯУ МИФИ:
«И «Всероссийский инженерный конкурс», и «Передовые инженерные школы» начинались в разное время, но встретились на одной площадке – в НИЯУ МИФИ, который выступает оператором проектов. Наши усилия имеют одну цель – добиться того, чтобы слава русской инженерной школы не меркла. Но имена отечественных инженеров не зазвучат громко без масштабных дел. Участники ВИК и ПИШ призваны решать большие задачи, творить великие дела».
Сергей Дмитриев, ректор Нижегородского государственного технического университета:
«Все участники Всероссийского инженерного конкурса имеют возможность не только представить свои работы, но и познакомиться с ведущими промышленными предприятиями и работающими на них специалистами, точнее определиться с выбором профессии, трудоустроиться».
По мнению ректора Уральского федерального университета Виктора Кокшарова и ректора НИУ МГСУ Павла Акимова, проекты «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» – два звена огромной экосистемы по поддержке инженерного образования, которому в России сегодня уделяется большое внимание, и их сочетание положительно влияет на программу развития любого вуза, особенно инженерного.
Руководитель Дирекции Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Олег Рождественский добавил, что для еще более эффективной работы проектов «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» стоит более плотно работать со школьниками, которые, зачастую, имеют сложности с профориентацией и плохо представляют перспективы и преимущества карьеры инженера.
В свою очередь, директор Проектного офиса по развитию образования и международному сотрудничеству Госкорпорации «Росатом» Валерий Карезин поблагодарил руководство НИЯУ МИФИ за большую работу, которую университет ведет в качестве оператора проектов «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» и рассказал о востребованности инженеров на рынке труда:
«Недавно мы посчитали, что только из МИФИ до 2030 года мы должны взять порядка 8700 человек. Это требует от нас активной работы с университетами, в том числе, в рамках конкурсов. Идея ВИК – конкурса дипломных работ студентов – очень продуктивна. То, что сейчас к этому конкурсу подключаются руководители ведущих корпораций, крайне важно. Благодаря конкурсу мы видим срез инженерного образования, его уровень. В ПИШ мы включились тоже очень активно»
Топ-менеджеры госкорпораций побывали в гостях у Клуба ректоров инженерных вузов, очередное заседание которого состоялось в НИЯУ МИФИ. Его темой стали «Передовые инженерные школы: роль в трансформации отраслей. Взаимодействие проектов ВИК и ПИШ». Участники встречи обсудили перспективы развития и возможности взаимодействия проектов «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы», трансформацию современного инженерного образования, востребованность и трудоустройство молодых специалистов.
Каким должно быть инженерное образование будущего и какие технологические вызовы, стоящие перед российской промышленностью, сегодня наиболее актуальны? Как усилить синерию в диалоге вузов и лидеров промышленности? Эти вопросы стал одним из ключевых в дискуссии, модератором которой выступил научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сженов @szhenov.
Дмитрий Покровский @pokrovskiychannel, врио директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России:
«Всероссийский инженерный конкурс» насчитывает уже почти 7 000 участников, за несколько лет он вырос более чем в 7 раз. ВИК и проект «Передовые инженерные школы» вместе создают слаженную систему поиска и поддержки молодых талантов, исследователей, лидеров»
Владимир Шевченко, ректор НИЯУ МИФИ:
«И «Всероссийский инженерный конкурс», и «Передовые инженерные школы» начинались в разное время, но встретились на одной площадке – в НИЯУ МИФИ, который выступает оператором проектов. Наши усилия имеют одну цель – добиться того, чтобы слава русской инженерной школы не меркла. Но имена отечественных инженеров не зазвучат громко без масштабных дел. Участники ВИК и ПИШ призваны решать большие задачи, творить великие дела».
Сергей Дмитриев, ректор Нижегородского государственного технического университета:
«Все участники Всероссийского инженерного конкурса имеют возможность не только представить свои работы, но и познакомиться с ведущими промышленными предприятиями и работающими на них специалистами, точнее определиться с выбором профессии, трудоустроиться».
По мнению ректора Уральского федерального университета Виктора Кокшарова и ректора НИУ МГСУ Павла Акимова, проекты «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» – два звена огромной экосистемы по поддержке инженерного образования, которому в России сегодня уделяется большое внимание, и их сочетание положительно влияет на программу развития любого вуза, особенно инженерного.
Руководитель Дирекции Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Олег Рождественский добавил, что для еще более эффективной работы проектов «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» стоит более плотно работать со школьниками, которые, зачастую, имеют сложности с профориентацией и плохо представляют перспективы и преимущества карьеры инженера.
В свою очередь, директор Проектного офиса по развитию образования и международному сотрудничеству Госкорпорации «Росатом» Валерий Карезин поблагодарил руководство НИЯУ МИФИ за большую работу, которую университет ведет в качестве оператора проектов «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» и рассказал о востребованности инженеров на рынке труда:
«Недавно мы посчитали, что только из МИФИ до 2030 года мы должны взять порядка 8700 человек. Это требует от нас активной работы с университетами, в том числе, в рамках конкурсов. Идея ВИК – конкурса дипломных работ студентов – очень продуктивна. То, что сейчас к этому конкурсу подключаются руководители ведущих корпораций, крайне важно. Благодаря конкурсу мы видим срез инженерного образования, его уровень. В ПИШ мы включились тоже очень активно»
МахоВИК инженерных побед 2/2
Ждут молодых инженеров и в Государственной корпорации «Ростех». По словам директора по стратегии «Ростеха» Максима Грушкина, госкорпорация объединяет более 800 предприятий и очень заинтересована в молодых инженерах, которые привнесут яркие идеи, помогут в создании новых технологий:
«Ростех» – крупный работодатель, у нас 590 000 сотрудников, большая доля которых инженеры. Развитию проекта «Передовые инженерные школы» мы уделяем пристальное внимание».
Среди приоритетных и наиболее перспективных направлений в ближайшие 5-10 лет директор по стратегии госкорпорации «Ростех» назвал медицинское приборостроение.
Заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля @guzhelya_pro не сомневается, что проекты «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» будут и в дальнейшем быстро развиваться и предложил «выращивать» из этих проектов новые кооперации при поддержке и участии РСВ:
«Нужно для каждого участника постараться создать индивидуальную траекторию развития. Школы, университеты, работодатели должны действовать сообща».
Его поддержал Эдуард Бобрицкий, заместитель генерального директора по административному управлению и организационному развитию АО «ОСК»:
«Из талантливых ребят, победителей конкурса ВИК, получаются будущие великие ученые, всемирно известные исследователи», а также Арсений Брыкин, директор Ассоциации разработчиков и производителей «Консорциум средств, ресурсов и технологий производства высокотехнологичной продукции»:
«Кадры, как и раньше, решают все. Экосистему корпораций составляет огромное количество малых инновационных компаний, и они проявляют точечный интерес не только к победителям, но и к тем конкурсантам, у которых есть оригинальные идеи».
Юлия Цветкова, директор по управлению персоналом Государственной корпорации «Ростех» добавила, что конкурс ВИК – хорошая воронка для отбора будущих сотрудников и заявила, что потребность в инженерах сейчас очень высокая:
«Подбор инженеров для нас ключевая задача. В 2022 году мы дополнительно привлекли 33 000 человек. Это инженерные кадры. Любой толковый инженер сегодня на вес золота».
Инженеров ценят и ждут в крупных государственных корпорациях, на промышленных предприятиях, инновационных производствах. Но, к сожалению, не все старшеклассники об этом знают, для большинства школьников инженерные специальности представляются гораздо менее привлекательными, чем, те, что, например, связаны с информационными технологиями. Достоинство и высокий профессиональный уровень российских инженеров могут стать очень важным драйвером позитивных изменений глобальной экономико-политической ситуации в стране - подвёл итог дискуссии Владимир Шевченко.
В какой–то момент жаркой дискуссии на короткое время в зале погас свет, но участники были так увлечены, что разговор продолжился и при свете экранов смартфонов.
Участники Клуба ректоров договорились в ближайшее время продолжить начатый разговор на профильных форумных площадках и в вузах-участниках проекта, при участии «Научно‐ образовательной политики» @scienpolicy и президентской платформы РСВ @stranavozmojnostey.
Ждут молодых инженеров и в Государственной корпорации «Ростех». По словам директора по стратегии «Ростеха» Максима Грушкина, госкорпорация объединяет более 800 предприятий и очень заинтересована в молодых инженерах, которые привнесут яркие идеи, помогут в создании новых технологий:
«Ростех» – крупный работодатель, у нас 590 000 сотрудников, большая доля которых инженеры. Развитию проекта «Передовые инженерные школы» мы уделяем пристальное внимание».
Среди приоритетных и наиболее перспективных направлений в ближайшие 5-10 лет директор по стратегии госкорпорации «Ростех» назвал медицинское приборостроение.
Заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля @guzhelya_pro не сомневается, что проекты «Всероссийский инженерный конкурс» и «Передовые инженерные школы» будут и в дальнейшем быстро развиваться и предложил «выращивать» из этих проектов новые кооперации при поддержке и участии РСВ:
«Нужно для каждого участника постараться создать индивидуальную траекторию развития. Школы, университеты, работодатели должны действовать сообща».
Его поддержал Эдуард Бобрицкий, заместитель генерального директора по административному управлению и организационному развитию АО «ОСК»:
«Из талантливых ребят, победителей конкурса ВИК, получаются будущие великие ученые, всемирно известные исследователи», а также Арсений Брыкин, директор Ассоциации разработчиков и производителей «Консорциум средств, ресурсов и технологий производства высокотехнологичной продукции»:
«Кадры, как и раньше, решают все. Экосистему корпораций составляет огромное количество малых инновационных компаний, и они проявляют точечный интерес не только к победителям, но и к тем конкурсантам, у которых есть оригинальные идеи».
Юлия Цветкова, директор по управлению персоналом Государственной корпорации «Ростех» добавила, что конкурс ВИК – хорошая воронка для отбора будущих сотрудников и заявила, что потребность в инженерах сейчас очень высокая:
«Подбор инженеров для нас ключевая задача. В 2022 году мы дополнительно привлекли 33 000 человек. Это инженерные кадры. Любой толковый инженер сегодня на вес золота».
Инженеров ценят и ждут в крупных государственных корпорациях, на промышленных предприятиях, инновационных производствах. Но, к сожалению, не все старшеклассники об этом знают, для большинства школьников инженерные специальности представляются гораздо менее привлекательными, чем, те, что, например, связаны с информационными технологиями. Достоинство и высокий профессиональный уровень российских инженеров могут стать очень важным драйвером позитивных изменений глобальной экономико-политической ситуации в стране - подвёл итог дискуссии Владимир Шевченко.
В какой–то момент жаркой дискуссии на короткое время в зале погас свет, но участники были так увлечены, что разговор продолжился и при свете экранов смартфонов.
Участники Клуба ректоров договорились в ближайшее время продолжить начатый разговор на профильных форумных площадках и в вузах-участниках проекта, при участии «Научно‐ образовательной политики» @scienpolicy и президентской платформы РСВ @stranavozmojnostey.
Экспертный совет – что за темы, что за эксперты!
Вице-премьер – руководитель аппарата Правительства Дмитрий Григоренко утвердил план работы Экспертного совета при Правительстве на 2023 год. Об этом сообщают коллеги из «Майского указа».
Всего представлено 6 приоритетных направлений и 48 тем экспертно-аналитических материалов. За каждой закреплен ответственный член экспертного совета, а также профильный вице-премьер (а то и не один). Да и сама структура выглядит сырой и нелогичной.
Ключевое для научно-образовательной политики Приоритетное направление 2 «Укрепление технологического суверенитета РФ». Основным ответственным вице-премьером, естественно, является Дмитрий Чернышенко.
Тему 2.1 Сохранение и воспроизводство кадрового потенциала промышленности на троих будут развивать Виктор Садовничий (как член Совета) , Дмитрий Чернышенко и Денис Мантуров (от Правительства).
Ближе всего станут сотрудничать Григорий Трубников и Дмитрий Чернышенко (тт. 2.2 – 2.5): по вопросам кадрового потенциала, привлечения и удержания; новых инструментов (и векторов) международного сотрудничества; импортозамещение исследовательского оборудования (включая УНУ и мегасайенс); новые механизмы интеграции программ развития фундаментальной и прикладной науки и новых экономических условиях.
Цифровой суверенитет Дмитрий Чернышенко будет строить с двумя членами Экспертного совета. Новые инструменты развития ИТ отрасли и импортозамещения (2.6) вместе с Конструктивной информационной безопасности (тут еще и использование Интернета вещей) (2.9) – будут курироваться напару с Евгением Касперским.
Развивать экосистемы ы(2.7) и инструменты форсированного продвижения российкого hard’n’soft (2.8) – здесь примет участие Михаил Осеевский.
Судя по составу тем, многие захотели себе по кусочку технологического суверенитета. Цифровой трансформацией в энергетической сфере займутся (2.10) Ярослав Кузьминов и Александр Новак. Но не будем скрывать, что особенно активно этим будет заниматься Большой Атом.
Внедрять российской ПО в проектировании и строительстве (2.11) будут Сергей Степашин и Марат Хуснуллин.
И двенадцатым пунктом идет «Развитие национальной системы квалификации в условиях попыток технологичеой блокады РФ и относительной изрляции от глобальных рынков технологий». Это «суверенный санитарный щит». От правительства ща него отвечает Татьяна Голикова. От экспертного совета почему-то – Александр Шохин.
Однако, лишь вторым приоритетным направлениям примечательные тематики не исчерпываются.
Зарина Догузова, развив туризм, переведена на поле креативных индустрий: 4.12 Формирование системы показателей деятельности сектора креативных инжустрий как элемента оценки результатов и направлений развития. С Правительственного берега работу координировать будут Татьяна Голикова и Дмитрий Чернышенко.
Повышать благосостояние россиян (направление 5) будут образованием и талантами:
5.4 Суверенное развитие и глобальное позиционирование российского образования в новых геополитических условиях (Садовничий – Чернышенко).
5.5 Инструменты адаптации системы высшего образования к структурной трансформации экономики России (Мау – Чернышенко).
5.6 Предотвращение оттока молодежи, стимулирование возвратной миграции, в т.ч. в Арктику и на Дальний Восток (Комиссаров, Голикова + Трутнев).
5.7. Инструменты выявления, развития, поддержки и удержания талантов (Шмелева и Комиссаров – Голикова и Чернышенко).
А еще (6.3) Алексей Комиссаров и Татьяна Голикова должны будут думать о том, какформировать ценностный паттерны молодежных сообществ в России.
Кажется несколько странным, что некоторые члены Совета будут строить новую суверенную модель, провалив создание самой Болонской. Впрочем, история знает много прекрасных превращений бурчащих критиков с либеральными фигами в карманах в искренних и честных государственников. Все рассудит практика работы Экспертного совета.
Подробнее: https://news.1rj.ru/str/maydecree/7866
Вице-премьер – руководитель аппарата Правительства Дмитрий Григоренко утвердил план работы Экспертного совета при Правительстве на 2023 год. Об этом сообщают коллеги из «Майского указа».
Всего представлено 6 приоритетных направлений и 48 тем экспертно-аналитических материалов. За каждой закреплен ответственный член экспертного совета, а также профильный вице-премьер (а то и не один). Да и сама структура выглядит сырой и нелогичной.
Ключевое для научно-образовательной политики Приоритетное направление 2 «Укрепление технологического суверенитета РФ». Основным ответственным вице-премьером, естественно, является Дмитрий Чернышенко.
Тему 2.1 Сохранение и воспроизводство кадрового потенциала промышленности на троих будут развивать Виктор Садовничий (как член Совета) , Дмитрий Чернышенко и Денис Мантуров (от Правительства).
Ближе всего станут сотрудничать Григорий Трубников и Дмитрий Чернышенко (тт. 2.2 – 2.5): по вопросам кадрового потенциала, привлечения и удержания; новых инструментов (и векторов) международного сотрудничества; импортозамещение исследовательского оборудования (включая УНУ и мегасайенс); новые механизмы интеграции программ развития фундаментальной и прикладной науки и новых экономических условиях.
Цифровой суверенитет Дмитрий Чернышенко будет строить с двумя членами Экспертного совета. Новые инструменты развития ИТ отрасли и импортозамещения (2.6) вместе с Конструктивной информационной безопасности (тут еще и использование Интернета вещей) (2.9) – будут курироваться напару с Евгением Касперским.
Развивать экосистемы ы(2.7) и инструменты форсированного продвижения российкого hard’n’soft (2.8) – здесь примет участие Михаил Осеевский.
Судя по составу тем, многие захотели себе по кусочку технологического суверенитета. Цифровой трансформацией в энергетической сфере займутся (2.10) Ярослав Кузьминов и Александр Новак. Но не будем скрывать, что особенно активно этим будет заниматься Большой Атом.
Внедрять российской ПО в проектировании и строительстве (2.11) будут Сергей Степашин и Марат Хуснуллин.
И двенадцатым пунктом идет «Развитие национальной системы квалификации в условиях попыток технологичеой блокады РФ и относительной изрляции от глобальных рынков технологий». Это «суверенный санитарный щит». От правительства ща него отвечает Татьяна Голикова. От экспертного совета почему-то – Александр Шохин.
Однако, лишь вторым приоритетным направлениям примечательные тематики не исчерпываются.
Зарина Догузова, развив туризм, переведена на поле креативных индустрий: 4.12 Формирование системы показателей деятельности сектора креативных инжустрий как элемента оценки результатов и направлений развития. С Правительственного берега работу координировать будут Татьяна Голикова и Дмитрий Чернышенко.
Повышать благосостояние россиян (направление 5) будут образованием и талантами:
5.4 Суверенное развитие и глобальное позиционирование российского образования в новых геополитических условиях (Садовничий – Чернышенко).
5.5 Инструменты адаптации системы высшего образования к структурной трансформации экономики России (Мау – Чернышенко).
5.6 Предотвращение оттока молодежи, стимулирование возвратной миграции, в т.ч. в Арктику и на Дальний Восток (Комиссаров, Голикова + Трутнев).
5.7. Инструменты выявления, развития, поддержки и удержания талантов (Шмелева и Комиссаров – Голикова и Чернышенко).
А еще (6.3) Алексей Комиссаров и Татьяна Голикова должны будут думать о том, какформировать ценностный паттерны молодежных сообществ в России.
Кажется несколько странным, что некоторые члены Совета будут строить новую суверенную модель, провалив создание самой Болонской. Впрочем, история знает много прекрасных превращений бурчащих критиков с либеральными фигами в карманах в искренних и честных государственников. Все рассудит практика работы Экспертного совета.
Подробнее: https://news.1rj.ru/str/maydecree/7866
Telegram
Майский указ
👆 Вице-премьер – руководитель аппарата Правительства Дмитрий Григоренко утвердил план работы Экспертного совета при Правительстве на 2023 год. Документ сформирован по шести ключевым направлениям социально-экономического развития:
✅ Внешнеэкономическая деятельность…
✅ Внешнеэкономическая деятельность…
Forwarded from ДВФУ
В основу войдет наземный комплекс приема и обработки космической информации. Он станет частью научно-исследовательской лаборатории, которая займется разработкой отечественных продуктов в области обработки спутниковых данных и разместится в Политехническом институте ДВФУ.
«Создание научно-образовательного центра в ДВФУ поможет выстроить образовательную траекторию, связанную с космической отраслью, совместно с реальным заказчиком. Это соответствует общему тренду университета — при полном взаимодействии с нашими индустриальными партнерами мы формируем задачи и готовим специалистов под актуальные запросы» — подчеркнул ректор ДВФУ Борис Коробец.
Читайте подробнее на сайте
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Татьяна Голикова рассказала о реализации программы «Профессионалитет»
С 2022 года правительство реализует федеральный проект «Профессионалитет», к обучению по новым программам с 1 сентября приступили 150 тыс. студентов. В рамках проекта:
🔹 работодатели активно вовлечены в процесс образования;
🔹 программы обучения сокращены по срокам;
🔹около 50% практики проходит на предприятии;
🔹со второго курс студенты получают выплаты, в том числе стипендии от работодателей в период прохождения практики;
🔹осуществляется разовая грантовая поддержка от предприятий.
📍В проекте уже участвуют 55 регионов и более 300 работодателей.
✅В 2022 году создан 71 ОПК по 8 отраслям, на эти цели было выделено 7 млрд рублей из федерального бюджета, 1,1 млрд рублей из региональных бюджетов и привлечено более 1,5 млрд рублей инвестиций работодателей.
✅В 2023 году создано еще 70 новых ОПК по 15 отраслям, в дальнейшем планируется создавать около 170 ОПК ежегодно. С учетом поручений Президента выпуск по приоритетным отраслям должен составить 1 млн человек до 2028 года включительно.
✅Из 8,8 тыс. человек, вышедших на практику на предприятия ОПК:
🔹договоры о целевом обучении заключили 1,7 тыс. человек,
🔹1792 – трудоустроены на штатные рабочие места и будут завершать обучение без отрыва от производства.
❗️К проекту присоединились более 3 тыс. наставников от 1,5 тыс. предприятий.
📌Вопрос дополнительного финансирования проекта будет проработан при формировании федерального бюджета на 2024 год и плановый период.
💼В 2022 году по поручению Президента внесены изменения в НК РФ, дающие возможность предприятиям, инвестирующим в материально-техническую базу СПО, уменьшить налог на прибыль.
📍В 2023 году дан старт государственной системе чемпионатного движения профессионального мастерства с участием представителей всех 89 регионов.
С 2022 года правительство реализует федеральный проект «Профессионалитет», к обучению по новым программам с 1 сентября приступили 150 тыс. студентов. В рамках проекта:
🔹 работодатели активно вовлечены в процесс образования;
🔹 программы обучения сокращены по срокам;
🔹около 50% практики проходит на предприятии;
🔹со второго курс студенты получают выплаты, в том числе стипендии от работодателей в период прохождения практики;
🔹осуществляется разовая грантовая поддержка от предприятий.
📍В проекте уже участвуют 55 регионов и более 300 работодателей.
✅В 2022 году создан 71 ОПК по 8 отраслям, на эти цели было выделено 7 млрд рублей из федерального бюджета, 1,1 млрд рублей из региональных бюджетов и привлечено более 1,5 млрд рублей инвестиций работодателей.
✅В 2023 году создано еще 70 новых ОПК по 15 отраслям, в дальнейшем планируется создавать около 170 ОПК ежегодно. С учетом поручений Президента выпуск по приоритетным отраслям должен составить 1 млн человек до 2028 года включительно.
✅Из 8,8 тыс. человек, вышедших на практику на предприятия ОПК:
🔹договоры о целевом обучении заключили 1,7 тыс. человек,
🔹1792 – трудоустроены на штатные рабочие места и будут завершать обучение без отрыва от производства.
❗️К проекту присоединились более 3 тыс. наставников от 1,5 тыс. предприятий.
📌Вопрос дополнительного финансирования проекта будет проработан при формировании федерального бюджета на 2024 год и плановый период.
💼В 2022 году по поручению Президента внесены изменения в НК РФ, дающие возможность предприятиям, инвестирующим в материально-техническую базу СПО, уменьшить налог на прибыль.
📍В 2023 году дан старт государственной системе чемпионатного движения профессионального мастерства с участием представителей всех 89 регионов.
Настоящий гепард
Вчера в Московском Политехе был презентован квадроцикл Guepard.
В планах — поставить новый рекорд по скорости.
Из характеристик — заряжать его возможно везде, где есть розетка. Плюс российского мотора в том, что он очень компактный.
Задача, которую ставят перед собой разработчики — доказать, что возможно заменить бензиновый квадроцикл на электроквадроцикл.
«Наша техника — лидер по проходимости, команде Московского Политеха удалось это сохранить», — отметил Юрий Начевкин, глава компании Веломоторс.
«Мы ждем российский электромотор, у нас есть прототип, но его пока нет в производстве. Сейчас стоит китайский, но мы уверены, что отечественный добавит возможности», — поделился Владимир Миклушевский, ректор Московского Политеха.
«Мы смогли создать ПИШ благодаря поддержке университета и Министерства науки и высшего образования. Изначально это был студенческий проект, а теперь они выросли в большую инженерную команду в 40 человек, в работу которой вовлекаются новые студенты.
Я всегда очень горжусь нашим главным инженером, который пришел 11 лет назад студентом, а теперь является звездой всех наших разработок», — рассказал Пабло Итурралде, директор ПИШ электротранспорта.
https://news.1rj.ru/str/scienpolicy/31395
Вчера в Московском Политехе был презентован квадроцикл Guepard.
В планах — поставить новый рекорд по скорости.
Из характеристик — заряжать его возможно везде, где есть розетка. Плюс российского мотора в том, что он очень компактный.
Задача, которую ставят перед собой разработчики — доказать, что возможно заменить бензиновый квадроцикл на электроквадроцикл.
«Наша техника — лидер по проходимости, команде Московского Политеха удалось это сохранить», — отметил Юрий Начевкин, глава компании Веломоторс.
«Мы ждем российский электромотор, у нас есть прототип, но его пока нет в производстве. Сейчас стоит китайский, но мы уверены, что отечественный добавит возможности», — поделился Владимир Миклушевский, ректор Московского Политеха.
«Мы смогли создать ПИШ благодаря поддержке университета и Министерства науки и высшего образования. Изначально это был студенческий проект, а теперь они выросли в большую инженерную команду в 40 человек, в работу которой вовлекаются новые студенты.
Я всегда очень горжусь нашим главным инженером, который пришел 11 лет назад студентом, а теперь является звездой всех наших разработок», — рассказал Пабло Итурралде, директор ПИШ электротранспорта.
https://news.1rj.ru/str/scienpolicy/31395
Заместитель председателя ГД РФ Борис Чернышов провёл открытый диалог о развитии молодежной политики в Волгограде. Дискуссионная площадка организована Волгоградским государственным университетом.
Борис Чернышов, вице-спикер ГД РФ, для «Научно-образовательной политики»:
В Волгоград я приехал для встречи со студентами ВолГУ. Та энергия, которую я почувствовал в обратной связи, она говорит о том, что это ребята, ищущие ответы, желающие идти вперед. Они хотят развиваться вместе со своей страной – это самое главное. Мне всегда попадает в душу, когда я вижу такое участие студентов в разговоре и стараюсь ответить на все вопросы – это очень важно для меня, для депутата Государственной Думы, который представляет в том числе и молодежь. Помимо моего тематического проекта, связанного с тем, чтобы показать какие в России университеты «Обрнадзоро», мы еще и работаем с университетами для того, чтобы они развивались. Каждая встреча заканчивается тем или иным обращением, письмом поддержки в различные Министерства. Считаю очень важно вместе развивать инфраструктуру, потенциал студентов.
Алла Калинина, ректор Волгоградского государственного университета, для «Научно-образовательной политики»:
В рамках нашей встречи с мы обсудили ряд вопросов, которые касались перспектив развития молодежной политики России, траекторий успеха молодежи, внедрения новых форматов сохранения исторической памяти. А такой живой диалог с молодежью, который получился сегодня, считаю очень важным, ведь сформировать активную жизненную позицию у молодого поколения удаётся лучше всего именно благодаря личному примеру, тем более активных и успешных молодых управленцев.
Борис Чернышов, вице-спикер ГД РФ, для «Научно-образовательной политики»:
В Волгоград я приехал для встречи со студентами ВолГУ. Та энергия, которую я почувствовал в обратной связи, она говорит о том, что это ребята, ищущие ответы, желающие идти вперед. Они хотят развиваться вместе со своей страной – это самое главное. Мне всегда попадает в душу, когда я вижу такое участие студентов в разговоре и стараюсь ответить на все вопросы – это очень важно для меня, для депутата Государственной Думы, который представляет в том числе и молодежь. Помимо моего тематического проекта, связанного с тем, чтобы показать какие в России университеты «Обрнадзоро», мы еще и работаем с университетами для того, чтобы они развивались. Каждая встреча заканчивается тем или иным обращением, письмом поддержки в различные Министерства. Считаю очень важно вместе развивать инфраструктуру, потенциал студентов.
Алла Калинина, ректор Волгоградского государственного университета, для «Научно-образовательной политики»:
В рамках нашей встречи с мы обсудили ряд вопросов, которые касались перспектив развития молодежной политики России, траекторий успеха молодежи, внедрения новых форматов сохранения исторической памяти. А такой живой диалог с молодежью, который получился сегодня, считаю очень важным, ведь сформировать активную жизненную позицию у молодого поколения удаётся лучше всего именно благодаря личному примеру, тем более активных и успешных молодых управленцев.
Telegram
ЧЕРНЫШОВ
📍Волгоград - ВолГУ.
Сегодня работал со студентами Волгоградского университета, провел лекцию «Трансформация в эпоху перемен». Надеюсь, что студенты остались довольны и подчеркнули важные моменты для себя и своего будущего, ведь лекция именно о нем. А вообще…
Сегодня работал со студентами Волгоградского университета, провел лекцию «Трансформация в эпоху перемен». Надеюсь, что студенты остались довольны и подчеркнули важные моменты для себя и своего будущего, ведь лекция именно о нем. А вообще…