Электронное управление имуществом от МИИГАиК
Стартап-студия Московского государственного университета геодезии и картографии @miigaik_news разработала решение для цифровой трансформации процесса управления имущественным комплексом образовательных и научных организаций - АИС «Управление имуществом».
Система позволит государственным организациям:
- уйти от работы на бумаге и в бухгалтерских системах;
- перейти к системному управлению на основе данных;
- планировать размещение подразделений, выделение рабочих мест и учет материально-технического обеспечения на цифровой модели зданий;
- получать информацию о состоянии помещений для планирования ремонтных работ;
- получить возможность для сопровождения кадастровых работ и регистрации прав в режиме одного окна.
Надежда Камынина, ректор МИИГАиК для «Научно-образовательной политики»:
В рамках стартап-студии МИИГАиК занимается коммерциализацией результатов исследовательской деятельности, разработок и компетенций университета.
МИИГАиК обладает уникальной экспертизой по работе с нормативным регулированием управления и использования недвижимых комплексов, а также имеет опыт по разработке ГИС-решений, готовит специалистов для системы Росреестра и Роскадастра. Поэтому АИС «Управление имуществом» стал одним из первых продуктов, который был разработан в рамках стартап-студии университета.
Перспективы развития продукта:
1. Внедрение учета и сокращение коммунальных затрат с использованием интернет вещей;
2. Агрегация цифрового следа в виде тепловых карт перемещений;
3. Оптимизация расположения общественных мест за счет обработки данных и выявления «точек притяжения».
АИС «Управление имуществом» имеет потенциал стать единой системой для накопления и сбора информации о научно-образовательном комплексе страны в рамках программы Научно-технологического развития Российской Федерации, которая оптимизирует процессы как внутри самой организации, так и при ее взаимодействии с внешними структурами.
Стартап-студия Московского государственного университета геодезии и картографии @miigaik_news разработала решение для цифровой трансформации процесса управления имущественным комплексом образовательных и научных организаций - АИС «Управление имуществом».
Система позволит государственным организациям:
- уйти от работы на бумаге и в бухгалтерских системах;
- перейти к системному управлению на основе данных;
- планировать размещение подразделений, выделение рабочих мест и учет материально-технического обеспечения на цифровой модели зданий;
- получать информацию о состоянии помещений для планирования ремонтных работ;
- получить возможность для сопровождения кадастровых работ и регистрации прав в режиме одного окна.
Надежда Камынина, ректор МИИГАиК для «Научно-образовательной политики»:
В рамках стартап-студии МИИГАиК занимается коммерциализацией результатов исследовательской деятельности, разработок и компетенций университета.
МИИГАиК обладает уникальной экспертизой по работе с нормативным регулированием управления и использования недвижимых комплексов, а также имеет опыт по разработке ГИС-решений, готовит специалистов для системы Росреестра и Роскадастра. Поэтому АИС «Управление имуществом» стал одним из первых продуктов, который был разработан в рамках стартап-студии университета.
Перспективы развития продукта:
1. Внедрение учета и сокращение коммунальных затрат с использованием интернет вещей;
2. Агрегация цифрового следа в виде тепловых карт перемещений;
3. Оптимизация расположения общественных мест за счет обработки данных и выявления «точек притяжения».
АИС «Управление имуществом» имеет потенциал стать единой системой для накопления и сбора информации о научно-образовательном комплексе страны в рамках программы Научно-технологического развития Российской Федерации, которая оптимизирует процессы как внутри самой организации, так и при ее взаимодействии с внешними структурами.
Русский язык в медийном пространстве СНГ
24-25 мая 2023 года в Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина @pushkininstitute прошёл Третий Костомаровский форум. Участие приняли более 3,5 тысяч представителя из 88 стран мира.
Форум посвящён научному и педагогическому наследию Виталия Костомарова – основателя, первого ректора и президента Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина.
В обращении заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрия Афанасьева было отмечено, что форум открывает новые возможности для установления научных и образовательных контактов между странами.
В форуме приняли участие: советник Президента РФ, президент МАПРЯЛ Владимир Толстой, заместитель директора департамента по многостороннему гуманитарному сотрудничеству и культурным связям МИД России Татьяна Шлычкова, ответственный секретарь Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО Татьяна Довгаленко, заместитель Министра просвещения РФ Денис Грибов, проректор МГУ им. М.В. Ломоносова, председатель программного комитета форума, вице-президент РОПРЯЛ и МАПРЯЛ Татьяна Кортава, советник департамента гуманитарного сотрудничества, общеполитических и социальных проблем Исполнительного комитета СНГ Галина Казак, председатель отдела религиозного образования Московской епархии, настоятель храма святителя Николая Мирликийского в Подкопаях Иеромонах Онисим, учитель русского языка и литературы школы имени Ф.М. Достоевского, победитель в номинации «Учитель года Москвы» конкурса «Педагоги года Москвы» 2023 года Сергей Валюгин.
Главной темой форума стал Год русского языка в СНГ. В ходе круглого стола «Русский как медиаконтент: образ русского языка в медийном пространстве СНГ» участники обсудили состояние русского языка в СМИ и интернет-пространстве стран ближнего зарубежья.
Наталья Трухановская, ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина для «Научно-образовательной политики»:
«Русский язык всегда был языком межнационального общения в странах СНГ — этому способствовала общая история этих государств.
Институт Пушкина в течение многих лет принимает представителей самых разных народов в ряды своих студентов, и часто граждане стран Содружества показывают такой высокий уровень владения русским языком и интерес к русской культуре, что наравне с россиянами осваивают образовательные программы по филологии, становятся серьёзными учёными и преподавателями.
Тот факт, что этот год объявлен Годом русского языка на пространстве СНГ, официально подтверждает: русский язык востребован в странах Содружества, на нём общаются, читают книги, просматривают интернет-контент, а самое главное — с его помощью учатся и строят карьеру.
И это не просто слова: согласно нашему исследованию «Индекс положения русского языка в мире», страны Содружества сохраняют высокий уровень использования русского языка в интернете, СМИ, культуре и науке. Выводы исследования подтверждают и многочисленные гости из стран СНГ, которые приехали к нам на Костомаровский форум. Многие из них отметили, что в СНГ нужны преподаватели и качественные учебные пособия по русскому языку. Мы с большой радостью ответим на этот запрос и займёмся подготовкой учителей и разработкой учебных материалов».
24-25 мая 2023 года в Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина @pushkininstitute прошёл Третий Костомаровский форум. Участие приняли более 3,5 тысяч представителя из 88 стран мира.
Форум посвящён научному и педагогическому наследию Виталия Костомарова – основателя, первого ректора и президента Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина.
В обращении заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрия Афанасьева было отмечено, что форум открывает новые возможности для установления научных и образовательных контактов между странами.
В форуме приняли участие: советник Президента РФ, президент МАПРЯЛ Владимир Толстой, заместитель директора департамента по многостороннему гуманитарному сотрудничеству и культурным связям МИД России Татьяна Шлычкова, ответственный секретарь Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО Татьяна Довгаленко, заместитель Министра просвещения РФ Денис Грибов, проректор МГУ им. М.В. Ломоносова, председатель программного комитета форума, вице-президент РОПРЯЛ и МАПРЯЛ Татьяна Кортава, советник департамента гуманитарного сотрудничества, общеполитических и социальных проблем Исполнительного комитета СНГ Галина Казак, председатель отдела религиозного образования Московской епархии, настоятель храма святителя Николая Мирликийского в Подкопаях Иеромонах Онисим, учитель русского языка и литературы школы имени Ф.М. Достоевского, победитель в номинации «Учитель года Москвы» конкурса «Педагоги года Москвы» 2023 года Сергей Валюгин.
Главной темой форума стал Год русского языка в СНГ. В ходе круглого стола «Русский как медиаконтент: образ русского языка в медийном пространстве СНГ» участники обсудили состояние русского языка в СМИ и интернет-пространстве стран ближнего зарубежья.
Наталья Трухановская, ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина для «Научно-образовательной политики»:
«Русский язык всегда был языком межнационального общения в странах СНГ — этому способствовала общая история этих государств.
Институт Пушкина в течение многих лет принимает представителей самых разных народов в ряды своих студентов, и часто граждане стран Содружества показывают такой высокий уровень владения русским языком и интерес к русской культуре, что наравне с россиянами осваивают образовательные программы по филологии, становятся серьёзными учёными и преподавателями.
Тот факт, что этот год объявлен Годом русского языка на пространстве СНГ, официально подтверждает: русский язык востребован в странах Содружества, на нём общаются, читают книги, просматривают интернет-контент, а самое главное — с его помощью учатся и строят карьеру.
И это не просто слова: согласно нашему исследованию «Индекс положения русского языка в мире», страны Содружества сохраняют высокий уровень использования русского языка в интернете, СМИ, культуре и науке. Выводы исследования подтверждают и многочисленные гости из стран СНГ, которые приехали к нам на Костомаровский форум. Многие из них отметили, что в СНГ нужны преподаватели и качественные учебные пособия по русскому языку. Мы с большой радостью ответим на этот запрос и займёмся подготовкой учителей и разработкой учебных материалов».
Ректорам, проректорам, руководителям медиафакультетов вузов
Федеральная образовательная программа «Мастерская новых медиа» в 2023 году впервые запускает обучение для начинающих и будущих медиаспециалистов.
Программа организована всероссийским центром компетенций в сфере интернет-коммуникаций «Диалог» и Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Участниками обучения могут стать студенты, выпускники медиафакультетов, молодые сотрудники университетских пресс-служб и молодежных медиацентров. Отобранных кандидатов ждет три недельных заезда в Москву. Обучение и питание бесплатно, дорогу оплачивают участники или направляющая организация. Подать заявку ЗДЕСЬ
Андрей Бетин, ректор «Мастерской управления «Сенеж» - заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей, для НОП:
«Мастерская новых медиа» впервые организует специализированный поток для молодых ребят. Это уникальный шанс для студентов и недавних выпускников определиться с дальнейшим треком развития, начать профессиональный путь, найти команду единомышленников из всех уголков страны, познакомиться с уникальными экспертами программы и получить их поддержку. В "Сенеже" обучаются лучшие управленцы страны, а теперь здесь появится возможность вырасти и молодым медийщикам"
Юлия Аблец, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы», куратор Мастерской, для НОП:
«В прошлом году команда Мастерской новых медиа плотно поработала с молодежью на форумах «Шум», «Таврида», «Территория смыслов», на других мероприятиях. И наши выпускники уже смогли привлечь в родные вузы дополнительные ресурсы на реализацию полезных и интересных медиапродуктов. Вдохновение от "Сенежа" и современные инструменты от "Диалога" - лучшее сочетание для таких инициатив».
Федеральная образовательная программа «Мастерская новых медиа» в 2023 году впервые запускает обучение для начинающих и будущих медиаспециалистов.
Программа организована всероссийским центром компетенций в сфере интернет-коммуникаций «Диалог» и Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Участниками обучения могут стать студенты, выпускники медиафакультетов, молодые сотрудники университетских пресс-служб и молодежных медиацентров. Отобранных кандидатов ждет три недельных заезда в Москву. Обучение и питание бесплатно, дорогу оплачивают участники или направляющая организация. Подать заявку ЗДЕСЬ
Андрей Бетин, ректор «Мастерской управления «Сенеж» - заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей, для НОП:
«Мастерская новых медиа» впервые организует специализированный поток для молодых ребят. Это уникальный шанс для студентов и недавних выпускников определиться с дальнейшим треком развития, начать профессиональный путь, найти команду единомышленников из всех уголков страны, познакомиться с уникальными экспертами программы и получить их поддержку. В "Сенеже" обучаются лучшие управленцы страны, а теперь здесь появится возможность вырасти и молодым медийщикам"
Юлия Аблец, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы», куратор Мастерской, для НОП:
«В прошлом году команда Мастерской новых медиа плотно поработала с молодежью на форумах «Шум», «Таврида», «Территория смыслов», на других мероприятиях. И наши выпускники уже смогли привлечь в родные вузы дополнительные ресурсы на реализацию полезных и интересных медиапродуктов. Вдохновение от "Сенежа" и современные инструменты от "Диалога" - лучшее сочетание для таких инициатив».
Telegram
Мастерская новых медиа
Программа обучения профессионалов в новых медиа.
Экспертный канал: @mnmexpert
Чат-бот: @qa_mnm_bot
Проект АНО «Диалог» и АНО «Россия – страна возможностей»
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EY5mJ
ВК: https://vk.cc/cit7iA
Экспертный канал: @mnmexpert
Чат-бот: @qa_mnm_bot
Проект АНО «Диалог» и АНО «Россия – страна возможностей»
Регистрация в РКН: https://clck.ru/3EY5mJ
ВК: https://vk.cc/cit7iA
Союзное государство: триединство науки и технологий
Продолжается углубление и расширение системного научно-технологического взаимодействия между Россией и Белоруссией.
Главным координатором взаимодействия РФ и РБ в области науки и технологий является Курчатовский институт. Филиал НИЦ в Минске – это дополнительный канал координационного взаимодействия.
В практическом плане сотрудничество развивается в двух пространствах. Первое – межакадемическое взаимодействие. Второе – сотрудничество по правительственному вектору (между ГКНТ Белоруссии и правительственной Комиссии НТР России).
В рамках развития первого измерения 26 мая в Минске состоялось совместное заседание президиумов Российской академии наук (РАН) и Национальной академии наук (НАН) Белоруссии, посвященное важнейшим результатам общей работы, а также реализации действующих программ и будущим проектам Союзного государства.
Глава НАН Белорусии Владимир Гусаков отметил:
«Важно отметить внимание, которое уделяют науке главы двух стран. Оно выражается в постановке крупных задач по созданию экосистемы, стимулирующей научный поиск. Объявленное в России десятилетие науки можно назвать знаковым событием, которое дает шанс и белорусским ученым. Уже сегодня мы можем гордиться нашими результатами в самых разных областях — от космоса до недр Земли, от Антарктики до сельского хозяйства».
В качестве инструмента сотрудничества традиционно выступают программы Союзного государства, столь же традиционно буксующие на стадиях двойного согласования. Впрочем, сейчас в добавление к уже реализованным 60 – разрабатываются еще 20. Недавние изменения в законодательстве позволяют надеяться на более оперативное и ритмичное финансирование.
Владимир Гусаков также выделил приоритетные зоны сотрудничества, среди которых:
1. формирование единого IT-пространства Союзного государства,
2. создание промышленной микроэлектронной базы,
3. разработку нового спутника дистанционного зондирования Земли со сверхвысоким разрешением,
4. полет в космос белорусского космонавта,
5. беспилотные большегрузные автомобили и летательные аппараты,
6. технологии, которые можно объединить под брендом «союзный электромобиль»,
7. мегасайенс.
Президент РАН Геннадий Красников также выступил за расширение сотрудничества между братскими странами:
«Стране, которая хочет быть независимой, нельзя не иметь свою фундаментальную науку. И мы видим, как меняется отношение к финансированию. У России и Белоруссии очень большой потенциал, чтобы наше взаимодействие шло на очень высоком уровне».
Президент Курчатовского института Михаил Ковальчук выделил еще два приоритетных направления сотрудничества:
«У нас намечается программа по атомным станциям малой мощности. Вторая важная тема — взаимодействие в области биотехнологий и биобезопасности. Нами подготовлена детальная программа, будем интенсивно двигаться в этом направлении».
Традиционно НАН Белоруссии связывают тесные отношения с Сибирским отделением РАН. Не зря недавно было подписано соглашение Новосибирской области о системном (в том числе – научно-техническом) сотрудничестве с РБ. И здесь виден явный вектор сотрудничества по поводу синхротрона СКИФ.
С другой стороны, Михаил Ковальчук отметил, что Белоруссия стала первым иностранным участником международного научного центра вокруг реактора ПИК в Гатчине.
В рамках интеграции научно-технологических пространств двух стран Курчатовский институт ожидаемо видит свой функционал в научном руководстве. Президент Курчатника напомнил об этой траектории развития отечественной науки и подчеркнул, что восстанавливать полноценный институт научного руководства надо и в рамках Союзного государства.
Госсекретарь СГ Дмитрий Мезенцев фактически утвердил триединую систему оценки научно-технических программ: «Те предложения, которые мы получили, должны иметь экспертную оценку Национальной академии наук Белоруссии, Российской академии наук и Курчатовского института».
Подробнее: у Известий и на сайте Курчатника.
Продолжается углубление и расширение системного научно-технологического взаимодействия между Россией и Белоруссией.
Главным координатором взаимодействия РФ и РБ в области науки и технологий является Курчатовский институт. Филиал НИЦ в Минске – это дополнительный канал координационного взаимодействия.
В практическом плане сотрудничество развивается в двух пространствах. Первое – межакадемическое взаимодействие. Второе – сотрудничество по правительственному вектору (между ГКНТ Белоруссии и правительственной Комиссии НТР России).
В рамках развития первого измерения 26 мая в Минске состоялось совместное заседание президиумов Российской академии наук (РАН) и Национальной академии наук (НАН) Белоруссии, посвященное важнейшим результатам общей работы, а также реализации действующих программ и будущим проектам Союзного государства.
Глава НАН Белорусии Владимир Гусаков отметил:
«Важно отметить внимание, которое уделяют науке главы двух стран. Оно выражается в постановке крупных задач по созданию экосистемы, стимулирующей научный поиск. Объявленное в России десятилетие науки можно назвать знаковым событием, которое дает шанс и белорусским ученым. Уже сегодня мы можем гордиться нашими результатами в самых разных областях — от космоса до недр Земли, от Антарктики до сельского хозяйства».
В качестве инструмента сотрудничества традиционно выступают программы Союзного государства, столь же традиционно буксующие на стадиях двойного согласования. Впрочем, сейчас в добавление к уже реализованным 60 – разрабатываются еще 20. Недавние изменения в законодательстве позволяют надеяться на более оперативное и ритмичное финансирование.
Владимир Гусаков также выделил приоритетные зоны сотрудничества, среди которых:
1. формирование единого IT-пространства Союзного государства,
2. создание промышленной микроэлектронной базы,
3. разработку нового спутника дистанционного зондирования Земли со сверхвысоким разрешением,
4. полет в космос белорусского космонавта,
5. беспилотные большегрузные автомобили и летательные аппараты,
6. технологии, которые можно объединить под брендом «союзный электромобиль»,
7. мегасайенс.
Президент РАН Геннадий Красников также выступил за расширение сотрудничества между братскими странами:
«Стране, которая хочет быть независимой, нельзя не иметь свою фундаментальную науку. И мы видим, как меняется отношение к финансированию. У России и Белоруссии очень большой потенциал, чтобы наше взаимодействие шло на очень высоком уровне».
Президент Курчатовского института Михаил Ковальчук выделил еще два приоритетных направления сотрудничества:
«У нас намечается программа по атомным станциям малой мощности. Вторая важная тема — взаимодействие в области биотехнологий и биобезопасности. Нами подготовлена детальная программа, будем интенсивно двигаться в этом направлении».
Традиционно НАН Белоруссии связывают тесные отношения с Сибирским отделением РАН. Не зря недавно было подписано соглашение Новосибирской области о системном (в том числе – научно-техническом) сотрудничестве с РБ. И здесь виден явный вектор сотрудничества по поводу синхротрона СКИФ.
С другой стороны, Михаил Ковальчук отметил, что Белоруссия стала первым иностранным участником международного научного центра вокруг реактора ПИК в Гатчине.
В рамках интеграции научно-технологических пространств двух стран Курчатовский институт ожидаемо видит свой функционал в научном руководстве. Президент Курчатника напомнил об этой траектории развития отечественной науки и подчеркнул, что восстанавливать полноценный институт научного руководства надо и в рамках Союзного государства.
Госсекретарь СГ Дмитрий Мезенцев фактически утвердил триединую систему оценки научно-технических программ: «Те предложения, которые мы получили, должны иметь экспертную оценку Национальной академии наук Белоруссии, Российской академии наук и Курчатовского института».
Подробнее: у Известий и на сайте Курчатника.
Известия
Ученый союз: в Минске прошло совместное заседание президиумов НАН и РАН
Какой вклад научные достижения и экспертиза вносят в экономическое развитие России и Белоруссии
В Москве стартовал Второй Всероссийский ИОТ-слет 2023. Слет открылся пленарной дискуссией "Локальный цифровой зверинец или прокрустово ложе единообразия. К чему идём?", на которой спикеры обсудили ключевые вопросы внедрения индивидуальных образовательных траекторий и цифровых технологий в образовательный процесс.
Научный руководитель программы "Приоритет-2030" Андрей Волков отметил, что за последнее десятилетие российские вузы проделали значительный путь от "выживать" к "жить", но тем не менее есть еще большой потенциал для развития. Важным аспектом здесь является индвидуализация образовательных программ, но для нее важен баланс и слишком большой упор на это направление делать не всегда оправдано и эффективно. "Чтоб университету быть конкурентноспособным - ему приходится заниматься индивидуализацией, иначе он уйдет с рынка", – подчеркнул Андрей Волков.
Андрей Келлер, руководитель ФГАНУ "Социоцентр", обратил внимание на деятельность регуляторов в сфере образования и рассказал о том, что степень автономии вузов во внутренних делах значительно высока. Однако для органов исполнительной власти в сфере образования важно держать под контролем и получать данные о деятельности образовательных организаций. "Государство заинтересовано в мониторинге процессов, происходящих в университетах, но при этом политика Минобрнауки на данный момент такова, что именно во внутренние процессы оно не вмешивается", – резюмировал Андрей Келлер.
Об успехах и планах вузов по адаптации к стремительно идущим вперед технологическим реалиям рассказали ректор ТУСУР Виктор Рулевский и ректор ЯГТУ Елена Степанова. Виктор Рулевский акцентировал внимание на внебюджетных составляющих и программах развития, а также продолжении работы с выпускниками. Елена Степанова выделила значимыми направлениями работу с мотивацией учащихся, смысловой составляющей образовательного процесса и повышении индивидуализации как конкурентного преимущества вуза.
Директор Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ им. М. В. Ломоносова Денис Янышев отметил, что в период пандемии образование столкнулось с ощутимым технологическим вызовом, касающимся дистанционного образования. Улучшение качества онлайн-образования сейчас приобретает особую актуальность в тех отраслях, в которых на сегодняшний день нет достаточного количества педагогических кадров для организации очного обучения по этим программам в масштабах всей страны. "Цифровизация должна быть не ради цифровизвции, а чтобы сделать жизнь лучше", – подчеркнул Денис Янышев.
В заключение председатель Совета ИОТ-консорциума вузов Владимир Рахтеенко обратил внимание на то, что в условиях внедрения цифровых технологий в образовательную сферу важно сохранить баланс и не вытеснить самого человека как участника этого процесса. Он отметил, что при выработке и обсуждении образовательных стандартов важно сочетать их с практикой и реализацией на деле.
По окончании дискуссии состоялось подписание соглашения о вступлении в ИОТ-консорциум Череповецкого государственного университета.
Модератором встречи выступил научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сженов.
https://news.1rj.ru/str/iotuniversity/635
Научный руководитель программы "Приоритет-2030" Андрей Волков отметил, что за последнее десятилетие российские вузы проделали значительный путь от "выживать" к "жить", но тем не менее есть еще большой потенциал для развития. Важным аспектом здесь является индвидуализация образовательных программ, но для нее важен баланс и слишком большой упор на это направление делать не всегда оправдано и эффективно. "Чтоб университету быть конкурентноспособным - ему приходится заниматься индивидуализацией, иначе он уйдет с рынка", – подчеркнул Андрей Волков.
Андрей Келлер, руководитель ФГАНУ "Социоцентр", обратил внимание на деятельность регуляторов в сфере образования и рассказал о том, что степень автономии вузов во внутренних делах значительно высока. Однако для органов исполнительной власти в сфере образования важно держать под контролем и получать данные о деятельности образовательных организаций. "Государство заинтересовано в мониторинге процессов, происходящих в университетах, но при этом политика Минобрнауки на данный момент такова, что именно во внутренние процессы оно не вмешивается", – резюмировал Андрей Келлер.
Об успехах и планах вузов по адаптации к стремительно идущим вперед технологическим реалиям рассказали ректор ТУСУР Виктор Рулевский и ректор ЯГТУ Елена Степанова. Виктор Рулевский акцентировал внимание на внебюджетных составляющих и программах развития, а также продолжении работы с выпускниками. Елена Степанова выделила значимыми направлениями работу с мотивацией учащихся, смысловой составляющей образовательного процесса и повышении индивидуализации как конкурентного преимущества вуза.
Директор Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ им. М. В. Ломоносова Денис Янышев отметил, что в период пандемии образование столкнулось с ощутимым технологическим вызовом, касающимся дистанционного образования. Улучшение качества онлайн-образования сейчас приобретает особую актуальность в тех отраслях, в которых на сегодняшний день нет достаточного количества педагогических кадров для организации очного обучения по этим программам в масштабах всей страны. "Цифровизация должна быть не ради цифровизвции, а чтобы сделать жизнь лучше", – подчеркнул Денис Янышев.
В заключение председатель Совета ИОТ-консорциума вузов Владимир Рахтеенко обратил внимание на то, что в условиях внедрения цифровых технологий в образовательную сферу важно сохранить баланс и не вытеснить самого человека как участника этого процесса. Он отметил, что при выработке и обсуждении образовательных стандартов важно сочетать их с практикой и реализацией на деле.
По окончании дискуссии состоялось подписание соглашения о вступлении в ИОТ-консорциум Череповецкого государственного университета.
Модератором встречи выступил научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сженов.
https://news.1rj.ru/str/iotuniversity/635
Telegram
ИОТ-чат: все об индивидуальных образовательных траекториях
Владимир Рахтеенко, Председатель совета ИОТ-Консорциума на Втором ИОТ-слёте
«Образование — это про людей. Когда мы автоматизируем, когда мы подходим к описанию и созданию процессов университетов, самое тяжелое — это не выплеснуть человека. Не выплеснуть…
«Образование — это про людей. Когда мы автоматизируем, когда мы подходим к описанию и созданию процессов университетов, самое тяжелое — это не выплеснуть человека. Не выплеснуть…