Eine helfende Hand wird niemals leer sein!

Vielleicht nicht von derselben Person oder in der gleichen Form...Aber das Universum hat seine Art, das zu füllen, was zu fehlen scheint.

Eine Hand, die gibt, wird zur Quelle.
Sie öffnet, sie schenkt, sie heilt.
Sie schließt sich nicht vor Angst, etwas zu verlieren.
Sie weiß irgendwo tief in ihrem Inneren, dass das, was mit dem Herzen gegeben wird, niemals weniger wird.

Auch wenn sie manchmal müde wird oder zweifelt ...
soll sie Folgendes wissen:
Was man mit Liebe gibt, kommt immer zu uns zurück. Manchmal in einer anderen Hand, manchmal durch einen Blick, manchmal über ein Wunder.

Eine Hand, die gibt, wird niemals leer sein. Sie gewinnt an Bedeutung.

Charlotte Cellier

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Warum muss ich bei den immer größer und komplexer werdenden Schulen ständig an eine Mastvieh-Anlage denken? 💭

- Weil auch hier Hochleistung verlangt und geprüft wird?

- Weil man auch hier relativ wahllos zusammengesperrt wird und einzig das gleiche Alter zählt?

- Weil man in der C-Zeit von Kohorten sprach und diese Vokabel aus der Viehwirtschaft ständig nutzte?

- Weil man sich auch in der Schule das ,Futter‘ niemals selbst aussuchen kann, es gibt vorgefertigte Lehrpläne für alle?

- Weil es auch in der Schule wenig frische Luft und Sonne und oft viel zu wenig Platz für den Einzelnen gibt?

- Weil auch ein Lehrer ständig prüfen und Bericht erstatten muss über Erfolge/Misserfolge/ eingeleitete Maßnahmen?

- Weil auch in den großen Schulanlagen alles nach Stechuhr gehen muss, damit so ein riesiger Betrieb überhaupt noch händelbar ist?

- Weil es in den Schulen ebenfalls unsagbar viele große traurige, müde und gehetzte Augen gibt?

- Weil es in den großen Fluren immer auch nach Angst und Unwohlsein riecht?

Ich weiß nicht, mit wie vielen Parallelen ich diese Reihe noch fortsetzen könnte…
Ich weiß nur eins: Wir können und dürfen so nicht weitermachen!

DAS IST KEIN LEBEN!
DAS IST KEIN LERNEN!
DAS IST DRESSUR UND KONDITION!

Wann werden wir die kleinen Entdecker 🧒🏼👧🏼 freilassen und die vielen tausend alten Wege individueller Wissensvermittlung
wieder ausprobieren?

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Welcher Satz Eurer Lehrer hat sich später als komplett falsch erwiesen?

„Aus Dir wird nie etwas!“
„Du kannst nicht singen!“
„Das Abitur kannst Du Dir schenken!“
„Im Leben wird kein Architekt aus Dir!“

usw. usf.

Die Prognosen der Pädagogen gingen in den meisten Fällen völlig daneben. Für Einige war das der Ansporn schlechthin, für Einige aber auch lebenslanges Trauma.

Ganz oft schwelen solche Sätze leider noch vor sich hin, ohne dass es uns bewusst ist. Entkräften wir sie doch! ❤️‍🩹

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Jede Baumart besitzt eine charakteristische Struktur, Farbe und Oberfläche, die bei genauer Beobachtung leicht zu erkennen ist. Diese Übersicht zeigt typische Rinden verschiedener heimischer Bäume und Sträucher und hilft dabei, sie sicher zu unterscheiden.

🌿 1️⃣ Erle

Die Rinde der Erle wirkt oft dunkelgrau bis bräunlich und ist meist leicht rissig. Bei älteren Bäumen entstehen kleine Platten oder längliche Risse.

Typische Merkmale:
🌱 Dunkle Farbe
🌱 Feine Risse
🌱 Oft in feuchten Gebieten

🌳 2️⃣ Esche

Die Esche besitzt eine deutlich gefurchte Rinde mit tiefen Längsrissen. Sie wirkt kräftig und grob strukturiert.

Typische Merkmale:
🌿 Tiefe Rillen
🌿 Graubraune Farbe
🌿 Markante Struktur

🍃 3️⃣ Zitterpappel

Die Zitterpappel hat eine relativ helle und oft schuppige Rinde. Besonders bei jüngeren Bäumen ist sie recht glatt.

Typische Merkmale:
🌱 Helle Farbe
🌱 Schuppenartige Struktur
🌱 Dünne Rinde

🌳 4️⃣ Buche

Die Buche gehört zu den am leichtesten erkennbaren Bäumen. Ihre Rinde ist glatt und silbergrau.

Typische Merkmale:
🌿 Sehr glatte Oberfläche
🌿 Hellgraue Farbe
🌿 Kaum Risse

🌿 5️⃣ Schlehe

Die Schlehe besitzt eine eher raue und unregelmäßige Rinde mit kleinen Rissen.

Typische Merkmale:
🌱 Dunkelgraue Farbe
🌱 Kleine Risse
🌱 Buschförmiges Wachstum

🌳 6️⃣ Kirschbaum

Die Rinde des Kirschbaums ist besonders gut zu erkennen durch horizontale Linien und glänzende Bereiche.

Typische Merkmale:
🌿 Glatte Oberfläche
🌿 Horizontale Streifen
🌿 Rotbraune Farbe

🌿 7️⃣ Linde

Die Linde hat eine längsrissige Rinde, die mit zunehmendem Alter stärker gefurcht wird.

Typische Merkmale:
🌱 Längsrisse
🌱 Graubraune Farbe
🌱 Weiche Struktur

🌳 8️⃣ Moorbirke

Die Moorbirke ist leicht erkennbar durch ihre helle Rinde mit dunklen Flecken oder Streifen.

Typische Merkmale:
🌿 Weißliche Farbe
🌿 Dunkle Flecken
🌿 Dünne Rinde

🌳 9️⃣ Stieleiche

Die Stieleiche besitzt eine sehr dicke und stark gefurchte Rinde.

Typische Merkmale:
🌱 Tiefe Furchen
🌱 Dunkelbraune Farbe
🌱 Sehr robust

🌿 1️⃣0️⃣ Salweide

Die Salweide hat eine unregelmäßige, rissige Rinde, die oft graubraun erscheint.

Typische Merkmale:
🌿 Grobe Struktur
🌿 Rissige Oberfläche
🌿 Flexible Zweige

🌿 1️⃣1️⃣ Weißdorn

Die Rinde des Weißdorns wirkt oft rau und schuppig.

Typische Merkmale:
🌱 Dunkle Farbe
🌱 Schuppige Struktur
🌱 Dornen an Zweigen

🌿 1️⃣2️⃣ Haselstrauch

Der Haselstrauch besitzt eine eher glatte bis leicht rissige Rinde mit graubrauner Farbe.

Typische Merkmale:
🌿 Glatt bis leicht rau
🌿 Hellbraune Farbe
🌿 Mehrstämmiger Wuchs

Die Bestimmung von Bäumen über ihre Rinde ist eine einfache und zuverlässige Methode, besonders in der noch laubfreien Zeit. Die Beobachtung der Rindenstruktur hilft dabei, die Natur besser zu verstehen.

🌿🌳
Für alle, die tiefer gehen möchten "Rindenmedizin" - Eunike Grahofer - ISBN 978-3-99025-440-0

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„Man liebt jemanden nicht nur wegen seiner Eigenschaften oder Schönheit, ich glaube, man liebt ihn vor allem auch für das, was er in uns berührt oder auslöst.“

Jacques Salome

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Alfred Tetzlaff
fiktive Figur :

„Da besteht doch wohl ein kleiner Unterschied, ob ich mir die Ansprache von einem gelernten Staatsmann ansehe, wie das früher der Fall war, oder ob ich mir von diesem Laienprediger was vorschwindeln lasse, den die sich jetzt da als Bundeskanzler halten.“

via Michael Vogel

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⚠️ Naturheilkunde unerwünscht: Die schleichende Zensur ärztlicher Bildung

Die Einschränkung naturheilkundlicher Ansätze in der ärztlichen Ausbildung und Forschung ist mehr als nur eine technische Anpassung der Weiterbildungsordnungen – sie markiert eine tiefgreifende Verschiebung im Verständnis von Gesundheit und Medizin.

Statt die Vielfalt komplementärer und naturheilkundlicher Ansätze als sinnvolle Ergänzung zu betrachten, werden Homöopathie, Akupunktur, Osteopathie, anthroposophische Medizin und pflanzliche Arzneimittel zunehmend als „nicht evidenzbasiert“ oder „überflüssig“ deklariert und aus den Weiterbildungsordnungen gestrichen.

Diese Entwicklung ist vor dem Hintergrund einer ohnehin stark technisierten Medizin besonders problematisch, weil sie die ganzheitliche, individuelle und oft präventive Dimension der Gesundheitsversorgung systematisch zurückdrängt.

Dieser Artikel beleuchtet die aktuellen Entwicklungen, welche immer mehr deutlich machen, dass selbst langjährig erprobte Methoden der Naturheilkunde ins Fadenkreuz der Kontrolleure geraten, bis diese schließlich still und heimlich zur Tabuzone erklärt werden können.

Zum Beitrag:

👉 https://schoepferinsel.com/naturheilkunde-unerwuenscht-im-lehrplan/
(Schöpferinsel)

Cathrins drei Söhne haben in den letzten Jahren in Kanada zuhause gelernt. Vor einem Jahr hat der älteste Sohn seinen High School-Abschluss gemacht.

Cathrin schreibt zu meinem Buch (die Kurzfassung findet ihr als Bewertung im BoD-Buchshop unter der gebundenen Ausgabe):

Ich habe Svenja Hergets Buch mit großer Faszination und Begeisterung gelesen. Ich muss ein wenig ausholen, um mein Erstaunen zu erklären. Bitte sehen Sie es mir nach!

Dieses Buch hat mir beim Lesen wieder klar vor Augen geführt, was nach meiner Wahrnehmung unter anderem ein großes Problem im deutschen Bildungssystem darstellt: das Menschenbild als solches bzw. wie wir Kinder wahrnehmen und glauben, wie sie lernen.

Kinder scheinen bisher häufig als leere Gefäße verstanden zu werden, die in der Schule im 45 Minutentakt befüllt werden müssen. Kinder erhalten vorgefertigte Häppchen häufig ohne weitreichenden Kontext, mit denen sie gefüttert werden. Beizeiten ergießen Sie diesen Inhalt aufs Prüfungspapier und schon ist auch das Meiste wieder vergessen. Diese Prozedur zieht sich Jahre dahin und unsere Gesellschaft nennt dies dann Bildung. So gestaltete sich die Schullaufbahn unserer drei Kinder in Deutschland bis ins Jahr 2020.

Von da an haben wir gute zweieinhalb Jahre unsere Kinder außerhalb der Schule unterrichtet. Zuerst pandemiebedingt in Deutschland und übergangslos nach einem Umzug  in Kanda. Plötzlich war offensichtlich: “Alles ist da in den Kindern”. Jeder bringt seine eigene Persönlichkeit, seine eigenen Interessen und Talente mit, die zuerst gesehen und dann gestärkt und gefördert werden sollten. Es war ganz erstaunlich, was alles aus den Kindern zum Vorschein kommt, wenn man ihnen die Freiheit gibt, sich auch tatsächlich zu entwickeln.

Und nun lese ich dieses großartige Buch von Frau Herget und stelle fest, dass schon so kluge Köpfe wie Goethe, Schiller und natürlich auch Steiner teilweise vor Jahrhunderten ähnliche Erkenntnisse hatten. Sie haben beschrieben, daß es darum geht einen “Garten für das Kinderwachstum” herzurichten. Daß Lernbedingungen bzw. Räume geschaffen werden müssen, die die Kinder inspirieren, die ihnen ihre Potentiale entlocken können und wo sie diese dann vertiefen. Bei Bildung geht es auch insbesondere um Persönlichkeitsbildung und Entwicklung. Dies sind nach meiner Erfahrung ganz andere Qualitäten der Bildung als die, die das deutsche Bildungssystem beinhaltet.  

Die Autorin schafft es sehr gut, die Erkenntnisse, Sichtweisen und Empfehlungen der alten Dichter und Denker mit der heutigen Zeit zu verknüpfen. Umfänglich recherchiert bekommen wir Einblicke in historisches Wissen, was an Aktualität in keinster Weise verloren hat. Frau Herget selbst verfügt über einen reichen Erfahrungsschatz als Pädagogin, und so versteht sie es eine Richtschnur für die Zukunft zu zeichnen.
Es wird deutlich, welches gesellschaftliche Potential in einer veränderten Bildung liegt. Der Bereich des häuslichen Lernens kann nicht zuletzt mit Ratschlägen der alten Meister einen konstruktiven Beitrag zu einer vielfältigen Bildungslandschaft beitragen, die ein Gewinn für die gesamte Gesellschaft sein kann.

Die Taschenbuch-Ausgabe des Buches könnt ihr hier - in Deutschland sogar ohne Versandkosten - bestellen.

Svenja Herget, Homeschooling wagen

„Kinder sind Menschen, die niemandem ähneln.

Man bringt sie in Schulen, damit sie wie alle anderen werden. Die Schule ist eine Kiste, die wie ein Haus aussieht.

Man taucht das Kind in die Box, lässt es 10 oder 12 Jahre in der Box köcheln, holt es wieder raus, und sagt ihm: Bravo Großer, jetzt bist du wie alle anderen auch!“


Christian Bobin

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Wenn Bäume lauschen 😅
wunderschön ❤️

Quelle

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Im März beginnt für Eichhörnchen die Familienzeit, da sie ihre Jungen im Kobel aufziehen und oft schon den ersten Wurf des Jahres zur Welt bringen.

Es ist eine Phase, in der die Muttertiere intensiv nach Nahrung suchen müssen, während die Kobel verteidigt und gewartet werden. Es findet zudem der Fellwechsel vom dichten Winterfell zum Sommerfell statt.

Im deutschen Sprachraum ist das Eurasische Eichhörnchen (Sciurus vulgaris) die einzige heimische Eichhörnchenart. Sie kommt in verschiedenen Farbvarianten von Rot bis Schwarz vor, wobei der Bauch immer weiß ist. Invasive Arten wie das Amerikanische Grauhörnchen sind in Deutschland bisher kaum freilebend anzutreffen.

Eichhörnchen sind lebenswichtige Förster: Sie vergessen einen Großteil ihrer versteckten Vorräte (Nüsse und Samen), was dazu führt, dass diese im Frühjahr keimen und entscheidend zur Verjüngung des Waldes beitragen.

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Nicht wundern:

Ja, Lehrpläne stehen und standen schon immer im Dienste des Staates. In Deutschland und vielen anderen Ländern sind sie staatlich erlassene, verbindliche Vorgaben für Inhalte, Ziele und Kompetenzen des Unterrichts in Schulen. Sie konkretisieren den staatlichen Bildungsauftrag, der sowohl die Vermittlung von Wissen als auch die Erziehung zu staatsbürgerlichem Verhalten umfasst.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Lehrpläne ein zentrales Instrument des Staates sind, um Schule zu steuern und die heranwachsende Generation auf das Leben und die Anforderungen der Gesellschaft vorzubereiten.

Insofern besteht auch ein großes Interesse, die Familienzeit sukzessive zu verringern und die Anwesenheit in staatlichen Bildungseinrichtungen im Gegenzug zu stabilisieren und zu erweitern.

( So gilt z.B. ab 1. August für Potsdamer Erstklässler der neue bundesweite Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung an Grundschulen. Dieser Anspruch sieht vor, dass 2026 eingeschulte Erstklässler an fünf Wochentagen einen Anspruch auf je acht Stunden Betreuung haben – auch in den Ferien. Der Anspruch wächst in den kommenden Jahren bis 2029 schrittweise mit, bis er für die Klassen eins bis vier gilt. )

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„Ein schöpferischer Mensch wird von dem Wunsch motiviert, etwas zu erreichen, nicht davon, besser zu sein als andere.“

Ayn Rand (1905–1982)
gilt als eine der einflussreichsten und umstrittensten Schriftstellerinnen des 20. Jahrhunderts . Ihre Bestseller-Romane – darunter „Der Quell“ und „Atlas Shrugged“ – haben sich weltweit mehr als 29,5 Millionen Mal verkauft.

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🌿 DIE HEILKRAFT DER WEIDENRINDE 🤎

Im zeitigen Frühjahr ist die beste Zeit, um die Rinde von jungen geschnittenen Weidenzweigen zu lösen. Dafür die Rinde mit einem scharfen Messer in Streifen von den Zweigen herunterziehen.

Die Weidenrinde enthält bis zu 11 % Salicyclate vor allem Salicin, bis zu 20 % Gerbstoffe und Flavonoide. Das Salicin wirkt sehr schmerzstillend und die entzündungshemmende sowie fiebersenkende Wirkung wird sogar noch von den Gerbstoffen verstärkt. Die Wirkung setzt zwar erst nach ein paar Stunden ein, hält dafür jedoch lange an.

Die Weidenrinde wird zum Trocknen ausgebreitet und dann trocken und kühl gelagert. Sie kann als Tee, Tinktur oder Badezusatz bei Entzündungen, Fieber, Erkältungskrankheiten, Schmerzen, rheumatischen und arthritischen Beschwerden sowie bei Gicht und Fußschweiß eingesetzt werden.
Für die Teezubereitung wird die Rinde kurz vor Gebrauch pulverisiert. Je nach Anwendungsbereich wird das Pulver weiterverwendet.

Bei chronischen Schmerzen werden pro Tasse 2 TL Weidenrindenpulver mit 200 ml kaltem Wasser übergossen und umgerührt. Nach 8 Stunden wird das Gemisch aufgekocht und dann maximal 5 Minuten ziehen gelassen. Nach dem Abseihen 2-bis 3mal täglich trinken.

Zur Linderung von Erkältungen, Verdauungsbeschwerden und Entzündungen im Mundraum wird ein Heißaufguss hergestellt. Dazu pro Tasse 2 TL Weidenrindenpulver mit 200 ml kochendem Wasser übergießen, 10-15 Minuten ziehen lassen und abseihen. Bei Belieben etwas Zitronensaft zugeben und 2 bis 3 Tassen pro Tag trinken.

Wie reich werden wir von der Natur beschenkt?

©️ Selina Schöne

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🧨 Jemand hat die Epstein-Dokumente in einer Datenvisualisierungs‑App auf Replit nachgebaut.

Jemand hat die kompletten Unterlagen genommen und in eine interaktive Grafik umgesetzt, in der man die ganzen Verbindungen und „Verschwörungs‑Netzwerke“ anklicken und erkunden kann.

🔗 Hier ist der Link
https://epstein-file-explorer.fly.dev/

Siehe auch:
Ein Spiegel von Epsteins Gmail
Jetzt gibts JeffTube

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Ich möchte keinesfalls eines schönen Morgens aufwachen und feststellen, dass mir mein halbes Leben schon durch die Finger geronnen ist und es trotzdem schon viele Dinge gibt, die ich bereue, weil ich nicht den Mut hatte, sie zu wagen.

Ich weigere mich, einen riesigen Sack mit ungesprochenen Sätzen mit mir herumzutragen, aus Angst vor verpassten Gelegenheiten, unerledigten Projekten, in tausend Stücke zerbrochenen Träumen und sonstigem Bedauern aller Art.

Aus diesem Grund zwinge ich mich, jeden Tag zu wiederholen, dass das Leben kurz, zerbrechlich, unsicher ist und man es sich deshalb nicht leisten kann, eine Sekunde davon zu verschwenden.
Ich weigere mich, meine Zeit mit Menschen zu verbringen, die es nicht wert sind, ich weigere mich, unendliche Zweifel zu haben, unter Problemen zu ertrinken, Furcht vor den Augen anderer zu haben, zuviel an morgen zu denken.

Ich möchte viel lieber eines Tages aufwachen und feststellen, dass mein halbes Leben zwar hinter mir liegt, ich aber eine Flut von herrlichen Erinnerungen, warmen Gesichtern, melodiösem Lachen im Herzen und eine wunderbare Gegenwart habe.

Und das Wichtigste:
Ich bin Risiken eingegangen und konnte helfen, die Wahrheit ans Licht zu bringen!

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Nach Gerichtsurteil:

Pinocchio erstattet Anzeige.
Er möchte nicht länger mit Merz verglichen werden!


Am Ende der Geschichte verwandelt die Blaue Fee Pinocchio nämlich in einen echten Jungen, weil er doch gelernt hat, mutig, ehrlich und selbstlos zu sein.

😉

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