Verschiedene Chargen und Ausführungen, teilweise noch aus DDR Beständen. Gewicht insgesamt 8,6 kg. Rauminhalt ca.16 l wenn ich richtig gerechnet habe. Teils weiß, teils bunt.
Welches freie Schulprojekt in der Nähe von Magdeburg oder dem weiteren In- und Ausland hat Interesse❓❓❓
Kann hier als Spende 🎁 abgeholt werden ‼️‼️‼️
https://news.1rj.ru/str/simonevoss
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Forwarded from Bastian_Barucker (bastian barucker)
Sieben Lektionen, die in der Schule gelehrt werden von John Taylor Gatto
"Die erste Lektion, die ich lehre, ist Verwirrung. Alles, was ich lehre, ist aus dem Zusammenhang gerissen. Ich lehre, dass alles ohne Zusammenhang ist. Ich lehre das Trennen von Zusammenhängen.
Klassenzugehörigkeit: Die zweite Lektion, die ich lehre, ist die Position der Klasse. Ich lehre, dass die Schüler in der Klasse bleiben müssen, wo sie hingehören.
Gleichgültigkeit: Die dritte Lektion, die ich den Kindern beibringe, ist Gleichgültigkeit. Ich bringe den Kindern bei, sich nicht zu sehr um irgendetwas zu kümmern, auch wenn sie den Anschein erwecken wollen, dass sie es tun.
Die vierte Lektion, die ich lehre, ist die emotionale Abhängigkeit. Durch Sterne und rote Karos, Lächeln und Stirnrunzeln, Preise, Auszeichnungen und Strafe bringe ich den Kindern bei, ihren Willen der vorherbestimmten Befehlskette zu unterwerfen.
Die fünfte Lektion, die ich lehre, ist die intellektuelle Abhängigkeit. Gute Menschen warten auf einen Lehrer, der ihnen sagt, was sie tun sollen. Es ist die wichtigste Lektion, dass wir darauf warten müssen, dass andere Menschen, die besser ausgebildet sind als wir selbst, die Bedeutung unseres Lebens bestimmen. Der Experte trifft alle wichtigen Entscheidungen; nur ich, der Lehrer, kann bestimmen, was Sie studieren müssen, oder besser gesagt, nur die Leute, die mich bezahlen, können diese Entscheidungen treffen, die ich dann durchsetze.
Die sechste Lektion, die ich vermittle, ist ein provisorisches Selbstwertgefühl. Wenn Sie schon einmal versucht haben, ein Kind zurechtzuweisen, dessen Eltern ihm eingeredet haben, dass sie es trotz allem lieben werden, dann wissen Sie, wie unmöglich es ist, selbstbewusste Geister dazu zu bringen, sich anzupassen. Unsere Welt würde eine Flut von selbstbewussten Menschen nicht lange überleben, deshalb lehre ich, dass die Selbstachtung von der Meinung von Experten abhängen sollte. Meine Kinder werden ständig bewertet und beurteilt.
Die siebte Lektion, die ich lehre, ist, dass man sich nicht verstecken kann. Ich bringe den Kindern bei, dass sie immer beobachtet werden, dass jedes von ihnen unter ständiger Beobachtung durch mich und meine Kollegen steht. Es gibt keine privaten Räume für Kinder, es gibt keine private Zeit."
Quelle: https://www.wanderings.net/notebook/Main/SevenLessonsTaughtInSchool
"Die erste Lektion, die ich lehre, ist Verwirrung. Alles, was ich lehre, ist aus dem Zusammenhang gerissen. Ich lehre, dass alles ohne Zusammenhang ist. Ich lehre das Trennen von Zusammenhängen.
Klassenzugehörigkeit: Die zweite Lektion, die ich lehre, ist die Position der Klasse. Ich lehre, dass die Schüler in der Klasse bleiben müssen, wo sie hingehören.
Gleichgültigkeit: Die dritte Lektion, die ich den Kindern beibringe, ist Gleichgültigkeit. Ich bringe den Kindern bei, sich nicht zu sehr um irgendetwas zu kümmern, auch wenn sie den Anschein erwecken wollen, dass sie es tun.
Die vierte Lektion, die ich lehre, ist die emotionale Abhängigkeit. Durch Sterne und rote Karos, Lächeln und Stirnrunzeln, Preise, Auszeichnungen und Strafe bringe ich den Kindern bei, ihren Willen der vorherbestimmten Befehlskette zu unterwerfen.
Die fünfte Lektion, die ich lehre, ist die intellektuelle Abhängigkeit. Gute Menschen warten auf einen Lehrer, der ihnen sagt, was sie tun sollen. Es ist die wichtigste Lektion, dass wir darauf warten müssen, dass andere Menschen, die besser ausgebildet sind als wir selbst, die Bedeutung unseres Lebens bestimmen. Der Experte trifft alle wichtigen Entscheidungen; nur ich, der Lehrer, kann bestimmen, was Sie studieren müssen, oder besser gesagt, nur die Leute, die mich bezahlen, können diese Entscheidungen treffen, die ich dann durchsetze.
Die sechste Lektion, die ich vermittle, ist ein provisorisches Selbstwertgefühl. Wenn Sie schon einmal versucht haben, ein Kind zurechtzuweisen, dessen Eltern ihm eingeredet haben, dass sie es trotz allem lieben werden, dann wissen Sie, wie unmöglich es ist, selbstbewusste Geister dazu zu bringen, sich anzupassen. Unsere Welt würde eine Flut von selbstbewussten Menschen nicht lange überleben, deshalb lehre ich, dass die Selbstachtung von der Meinung von Experten abhängen sollte. Meine Kinder werden ständig bewertet und beurteilt.
Die siebte Lektion, die ich lehre, ist, dass man sich nicht verstecken kann. Ich bringe den Kindern bei, dass sie immer beobachtet werden, dass jedes von ihnen unter ständiger Beobachtung durch mich und meine Kollegen steht. Es gibt keine privaten Räume für Kinder, es gibt keine private Zeit."
Quelle: https://www.wanderings.net/notebook/Main/SevenLessonsTaughtInSchool
Forwarded from Freiheitsfreunde Frankfurt / Rhein-Main
Media is too big
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🔬 Pathologiekonferenz Reloaded 🔬
(mit deutscher Synchronisation)
Wer glaubte, dass die Arbeiten von Dr. Arne Burkhardt und seiner #Pathologiekonferenz aus den Jahren 2021/22 im Nirvana der deutschen #Lückenmedien verschwunden sind, der irrte.
In der Zwischenzeit wird die US-amerikanische Öffentlichkeit über die fatalen Auswirkungen der C19-Injektionen auf Organe, Gefäß- und Immunsysteme informiert.
Es handele sich gar nicht um #Impfstoffe, sondern um veritable #Biowaffen, so schlussfolgern nun auch amerikanische Wissenschaftler, Ärzte und Publizisten.
Weitere Infos incl. Links zum Videodownload hier: https://cutt.ly/G8mnNHr
t.me/ffmfreiheit
t.me/klartext_rheinmain
(mit deutscher Synchronisation)
Wer glaubte, dass die Arbeiten von Dr. Arne Burkhardt und seiner #Pathologiekonferenz aus den Jahren 2021/22 im Nirvana der deutschen #Lückenmedien verschwunden sind, der irrte.
In der Zwischenzeit wird die US-amerikanische Öffentlichkeit über die fatalen Auswirkungen der C19-Injektionen auf Organe, Gefäß- und Immunsysteme informiert.
Es handele sich gar nicht um #Impfstoffe, sondern um veritable #Biowaffen, so schlussfolgern nun auch amerikanische Wissenschaftler, Ärzte und Publizisten.
Weitere Infos incl. Links zum Videodownload hier: https://cutt.ly/G8mnNHr
t.me/ffmfreiheit
t.me/klartext_rheinmain
Forwarded from Kai Orak
Achtung endlich👌👌🔥👌👌👌👌
Strafanzeige 28.2.2023
Gegen
👇
#BioNTech
#Ugur Sahin
👇
Wegen Herstellung von
Biowaffentechnologien
https://twitter.com/Handlestattrede/status/1631317033194254339?t=JgPlfmzNpb9aaG9lrQFCEw&s=19
Strafanzeige 28.2.2023
Gegen
👇
#BioNTech
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Wegen Herstellung von
Biowaffentechnologien
https://twitter.com/Handlestattrede/status/1631317033194254339?t=JgPlfmzNpb9aaG9lrQFCEw&s=19
Forwarded from Dr. med. Carola Javid- Kistel MITEINANDER MUTIG SEIN- ÄRZTE STEHEN AUF FÜR PATIENTEN.....🙏❤ (Carola Dr. Javid- Kistel)
www.wir-fordern.eu
WIR FORDERN ... Offener Brief an die Regierungen Deutschlands, Österreichs und der Schweiz
WIR FORDERN ... Offener Brief an die Regierungen Deutschlands, Österreichs und der Schweiz • Ihr wollt, dass wir verzeihen? Die Zeit ist reif für Wahrheit und Gerechtigkeit!
Forwarded from Schwurbel-Delight©
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Das Geheimnis des Fliegens liegt in der Luft
Wenn das Flugzeug zu "fallen" beginnt, drückt es auf die Luft, und das Blatt Papier darunter reflektiert diese Kraft nach oben. Dank dessen wird der Flug fortgesetzt, bis der Lehrer müde wird.
Wie viel Kerosin soll ein Flugzeug nochmal benötigen? 🤔
💭
@schwurbeldelight
Wenn das Flugzeug zu "fallen" beginnt, drückt es auf die Luft, und das Blatt Papier darunter reflektiert diese Kraft nach oben. Dank dessen wird der Flug fortgesetzt, bis der Lehrer müde wird.
Wie viel Kerosin soll ein Flugzeug nochmal benötigen? 🤔
💭
@schwurbeldelight
lichtung
manche meinen
lechts und rinks
kann man nicht velwechsern
werch ein illtum
Ernst Jandl
🙃
https://news.1rj.ru/str/simonevoss
manche meinen
lechts und rinks
kann man nicht velwechsern
werch ein illtum
Ernst Jandl
🙃
https://news.1rj.ru/str/simonevoss
Forwarded from Es geht ins Licht
AWAKE - Ein Reiseführer ins Erwachen
- Wie konnte es geschehen, dass die derzeitigen System unserer Welt vor dem Kollaps stehen?
- Warum ist der Mensch nicht mehr in Verbindung mit Gott und der Natur?
- Was kann getan werden um das Gleichgewicht wiederherzustellen?
Diese Fragen stellte sich Catharina Roland, Regisseurin von Awake, als sie als alleinerziehende Mutter und Business-Frau mit ihrem Leben überfordert war. Um Antworten auf ihre Fragen zu finden, folgte Catharina Roland ihrer inneren Stimme. Als gelernte Regisseurin machte sie sich schließlich auf den Weg um von einigen der derzeit bekanntesten Lehrern Antworten auf ihre Fragen zu erhalten.
Das Ergebnis ist Awake - ein Film der uns zeigt wie man vom Profit- und Machtdenken wegkommt und sich wieder auf die wahre Natur zurück besinnt. Awake gibt Lösungen an die Hand, mit denen wir eine lebenswertere Zukunft gestalten können.
Ein Film mit Bruce Lipton, Neale Donald Walsch, Rüdiger Dahlke, Dieter Broers, Ervin László...
Mehr auf @Es geht ins Licht
- Wie konnte es geschehen, dass die derzeitigen System unserer Welt vor dem Kollaps stehen?
- Warum ist der Mensch nicht mehr in Verbindung mit Gott und der Natur?
- Was kann getan werden um das Gleichgewicht wiederherzustellen?
Diese Fragen stellte sich Catharina Roland, Regisseurin von Awake, als sie als alleinerziehende Mutter und Business-Frau mit ihrem Leben überfordert war. Um Antworten auf ihre Fragen zu finden, folgte Catharina Roland ihrer inneren Stimme. Als gelernte Regisseurin machte sie sich schließlich auf den Weg um von einigen der derzeit bekanntesten Lehrern Antworten auf ihre Fragen zu erhalten.
Das Ergebnis ist Awake - ein Film der uns zeigt wie man vom Profit- und Machtdenken wegkommt und sich wieder auf die wahre Natur zurück besinnt. Awake gibt Lösungen an die Hand, mit denen wir eine lebenswertere Zukunft gestalten können.
Ein Film mit Bruce Lipton, Neale Donald Walsch, Rüdiger Dahlke, Dieter Broers, Ervin László...
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Forwarded from Gelöschtes Konto
🚫 ACHTUNG, INSEKTEN-PROPAGANDA VON DER REGIERUNG AN GRUNDSCHULKINDER! IM NAMEN DES KLIMAS‼️
In Grundschulen in NRW und anderen Bundesländern wurden kostenlos eine Zeitschrift "für Neugierige" bzw. "kleine Forscher" verteilt, welche vom Bundesministerium für Bildung und Forschung herausgegeben wird.
🤡 Neben anderen "aktuellen" Themen werden dort Kinder aktiv dazu ermutigt, eigene Insekten zum Verzehr zu züchten, samt Backrezept und Begründung, dass dies besser für die Erde sei.
Es wird im Text nicht einmal für nötig gehalten vielleicht zu erwähnen, ggf. die Eltern um Erlaubnis zu fragen.
👉 Zum neuen & unzensierten Kanal💥
In Grundschulen in NRW und anderen Bundesländern wurden kostenlos eine Zeitschrift "für Neugierige" bzw. "kleine Forscher" verteilt, welche vom Bundesministerium für Bildung und Forschung herausgegeben wird.
🤡 Neben anderen "aktuellen" Themen werden dort Kinder aktiv dazu ermutigt, eigene Insekten zum Verzehr zu züchten, samt Backrezept und Begründung, dass dies besser für die Erde sei.
Es wird im Text nicht einmal für nötig gehalten vielleicht zu erwähnen, ggf. die Eltern um Erlaubnis zu fragen.
☝️Man fragt sich besorgt, was in den staatlichen Erziehungsanstalten noch den ganzen Tag gepredigt wird. 🤮🔥👍🏼 BITTE ÜBERALL TEILEN UND IN ALLEN GRUPPEN POSTEN!
👉 Zum neuen & unzensierten Kanal💥
Es tut gut, wenn Menschen sich zuhören, ohne übereinander zu urteilen.
Es tut gut, wenn Menschen sich die Meinung sagen, ohne sich Rat-Schläge zu erteilen.
Es tut gut, wenn Menschen sich vertrauen, ohne etwas zu erwarten.
Es tut gut, wenn Menschen sich gegenseitig helfen, ohne für andere zu entscheiden.
Es tut gut, wenn Menschen sich liebevoll umsorgen, ohne sich zu erdrücken.
Es tut gut, wenn Menschen sich wahrnehmen, ohne sich auf den anderen zu projizieren.
Es tut gut, wenn Menschen sich umarmen, ohne sich den Atem zu rauben.
Es tut gut, wenn Menschen sich Mut machen, ohne sich zu bedrängen.
Es tut gut, wenn Menschen sich halten, ohne sich festzuhalten.
Es tut gut, wenn Menschen sich aufrichtig beschützen, ohne sich zu bevormunden.
Es tut gut, wenn Menschen sich nähern, doch nicht als Eindringlinge.
Es tut gut, wenn Menschen sich kennen, und das, was ihnen am anderen missfällt, akzeptieren, ohne zu versuchen es zu ändern.
Es tut gut, wenn Menschen wissen, dass sie jederzeit auf sich zählen können…
Bedingungslos. ♥️
Holden Caulfield ..
in Anlehnung an Jorge Bucay's Gedicht „Quiero“
https://news.1rj.ru/str/simonevoss
Es tut gut, wenn Menschen sich die Meinung sagen, ohne sich Rat-Schläge zu erteilen.
Es tut gut, wenn Menschen sich vertrauen, ohne etwas zu erwarten.
Es tut gut, wenn Menschen sich gegenseitig helfen, ohne für andere zu entscheiden.
Es tut gut, wenn Menschen sich liebevoll umsorgen, ohne sich zu erdrücken.
Es tut gut, wenn Menschen sich wahrnehmen, ohne sich auf den anderen zu projizieren.
Es tut gut, wenn Menschen sich umarmen, ohne sich den Atem zu rauben.
Es tut gut, wenn Menschen sich Mut machen, ohne sich zu bedrängen.
Es tut gut, wenn Menschen sich halten, ohne sich festzuhalten.
Es tut gut, wenn Menschen sich aufrichtig beschützen, ohne sich zu bevormunden.
Es tut gut, wenn Menschen sich nähern, doch nicht als Eindringlinge.
Es tut gut, wenn Menschen sich kennen, und das, was ihnen am anderen missfällt, akzeptieren, ohne zu versuchen es zu ändern.
Es tut gut, wenn Menschen wissen, dass sie jederzeit auf sich zählen können…
Bedingungslos. ♥️
Holden Caulfield ..
in Anlehnung an Jorge Bucay's Gedicht „Quiero“
https://news.1rj.ru/str/simonevoss
Telegram
Simone Voss - EINE LEHRERIN STEHT AUF-
Für unsere Kinder
und unsere Zukunft ♥️🙏🏻 !
und unsere Zukunft ♥️🙏🏻 !
Forwarded from Silke M.
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„Ich hab ein zärtliches Gefühl“
Text/ Melodie:
Hermann van Veen
….für den, der Niemands Knecht ist, Niemands Herr. Für jeden Menschen, wenn er nur vollkommen wehrlos lieben kann.
♥️ ❤️ 👄 🐚 👄 ❤️ ♥️
https://news.1rj.ru/str/simonevoss
Text/ Melodie:
Hermann van Veen
….für den, der Niemands Knecht ist, Niemands Herr. Für jeden Menschen, wenn er nur vollkommen wehrlos lieben kann.
♥️ ❤️ 👄 🐚 👄 ❤️ ♥️
https://news.1rj.ru/str/simonevoss
Forwarded from Deutsche Dichter und Denker
Und so wiederholt sich von Schule zu Schule das Schauspiel des Kampfes zwischen Gesetz und Geist, und immer wieder sehen wir Staat und Schule atemlos bemüht, die alljährlich auftauchenden paar tieferen und wertvolleren Geister an der Wurzel zu knicken. Und immer wieder sind es vor allem die von den Schulmeistern Gehaßten, die Oftbestraften, Entlaufenen, Davongejagten, die nachher den Schatz unseres Volkes bereichern. Manche aber – und wer weiß wie viele? — verzehren sich in stillem Trotz und gehen unter.
-Hermann Hesse, Unterm Rad, 1906-
@deutschedichter
-Hermann Hesse, Unterm Rad, 1906-
@deutschedichter