Россия, которую они потеряли. Не доедим, но вывезем.

В предыдущей части мы разобрали природные условия как причины низкой урожайности и производительности труда, низких темпов накопления капитала. Теперь послушаем про главный экспортный продукт - хлеб, на котором держался бюджет РИ.

Журнал "Русская мысль", 1908:

"Усиление вывоза происходит у нас при помощи расхищения естественных сил почвы и отнятия у населения буквально изо рта куска хлеба, а у детей молока и пары яиц. Состав нашей внешней торговли способен привести в ужас каждого действительного патриота, задумывающегося над судьбами своего народа".

А.Н. Энгельгардт, русский публицист-народник, агрохимик, "Из деревни. 12 писем", 1872-1877:

"Имеют ли дети русского земледельца такую пищу, какая им нужна? Нет, нет и нет. Дети питаются хуже, чем телята у хозяина, имеющего хороший скот. Смертность детей куда больше, чем смертность телят, и если бы у хозяина, имеющего хороший скот, смертность телят была так же велика, как смертность детей у мужика, то хозяйничать было бы невозможно.

Русскому интеллигенту просто не верится, как это так люди живут, не евши. А между тем это действительно так. Не то, чтобы, совсем не евши были, а недоедают, живут впроголодь, питаются всякой дрянью. Пшеницу, хорошую чистую рожь мы отправляем за границу, к немцам, которые не будут есть всякую дрянь. Лучшую чистую рожь мы пережигаем на вино, а самую что ни на есть плохую рожь, с пухом, костерем, сивцом и всяким отбоем, получаемым при очистке ржи для винокурен — вот это ест уж мужик. Но мало того, что мужик ест самый худший хлеб, он ещё недоедает.

Вдоволь мяса могут есть только люди, на которых работают другие, и потому, только могут, что эти работающие на них питаются растительной пищей. Если вы имеете ежедневно бифштекс за завтраком, бульон и ростбиф за обедом, то это только потому, что есть тысячи людей, которые почти никогда не едят мяса, дети которых не имеют достаточно молока".

А.А. Кауфман, "Вопросы экономики и статистики крестьянского хозяйства", 1917:

"Вывоз наш растёт быстрее, нежели производство хлеба, которое, между тем, должно, прежде всего, обеспечить продовольственные потребности быстро растущего населения страны. Ясно, что вывоз растёт в ущерб внутреннему потреблению, иначе сказать - в ущерб питанию населения. И это при том, что для населения Германии, вообще западноевропейских стран, хлеб (вместе с картофелем) в гораздо меньшей мере является основой питания, чем для населения нашего отечества".

М.О. Меньшиков," Кончина века", 1900:

"Желая иметь все те предметы роскоши и комфорта, которые так обычны на Западе, мы вынуждены отдавать ему не только излишки хлеба, но, как Индия, необходимые его запасы. Народ наш хронически недоедает и клонится к вырождению".

Кн. Д.П. Багратион, "Вестник русской конницы ", 1909:

"С каждым годом армия русская становится всё более хворой и физически неспособной... у нас не замечают этого надвигающегося ужаса: вырождения нашей расы, физического её перерождения в какой-то низший тип... Из трёх парней трудно выбрать одного, вполне годного для службы. И, несмотря на это, срок солдатской службы всё сокращается. Хилая молодёжь угрожает завалить собою военные лазареты. Плохое питание в деревне, бродячая жизнь на заработках, ранние браки, требующие усиленного труда в почти юношеский возрасте, вот причины физического истощения... Около 40% новобранцев почти в первый раз ели мясо по поступлении на военную службу".

П.А. Кропоткин, "Завоевание хлеба", 1892:

"В настоящее время полиция показывается в русских деревнях, как только урожай собран, и продаёт последнюю корову и последнюю лошадь хлебопашца за недоимки налоговые и арендные, если крестьянин не платит их по доброй воле, сбывая хлеб экспортёру, так что он оставляет для себя хлеба только на 9 месяцев, а остальное продаёт, чтобы корову его не продали за 5 рублей. Чтобы жить до следующего урожая, 3 месяца, когда год хорош, и 6, когда год дурен, он прибавляет к муке березовой коры или семян лебеды, тогда как в Лондоне смакуют сухари, испечённые из его муки".

Сегодня бизнес-тренер, завтра — министр культуры.

Михаил Москотин пока ещё не министр... Ну все впереди)

У Кати Лель случился припадок счастья после присвоения ей звания заслуженного артиста России. А у нас появился повод поговорить не только о музыке...

Семин

❗️Причиной крушения танкера "Волгонефть 239" являлась ветроволновая нагрузка, превысившая конструктивные возможности корпуса — представитель судовладельца

Сурово, но справедливо!

Больше всего страданий, как обычно, выпадает на долю российской патриотической элиты. Только-только она адаптировалась к новым реалиям - научилась летать на Хайнань, в Шанхай и Дубай, ездить на Zeekr 009 вместо BMW и Porche, как вдруг опять замаячили Милан, Ницца, Нью-Йорк и Майами. Опять Porche, BMW, Bentley.
А ведь люди-то преимущественно немолодые. В таком возрасте организму уже трудно перестраиваться.

Если же вдруг найдется грамотный врач, готовый отступить от стандарта ради того, чтобы на самом деле излечить больного, то его следует наказать.

Нерадостные мысли по радостному поводу

Повод, действительно, радостный, поскольку, как стало известно, новый законопроект о декриминализации деятельности врачей выводит их из-под действия ст. 238 УК РФ.

📖 Читать полностью: О декриминализации медицинской деятельности

@ia_rossa ✍️ #ИАКВ #ИАКВ_аналитика

А вот и новые вводные, судя по всему. Не такие уж и партнеры, как выясняется. Да и с духовностью ну очевидные же проблемы. Безбожники, что с них взять...
Интересный Китай

Алексей Савватеев поделился некоторыми инсайдами о разработке новой образовательной стратегии. Для удобства я привёл его речь в более-менее читабельный вид.

"Сейчас ни для кого не секрет, что уже несколько месяцев разрабатывается некая стратегия развития образования.
Там куча групп для разработки, сейчас их количество сократилось чуть ли не до пяти-шести.
Вот в эти рабочие группы всё-таки попали некоторые мои соратники.
Я опускаю некоторые подробности, т.к. не имею права говорить всё в интернете из-за соответствующего обещания. Также я не имею права цитировать их внутренние документы, которые попали ко мне через моих соратников.
В общем вердикт следующий – это не работа над стратегией, это полная бутафория.
Создаётся видимость, но при этом внутри совершенно другое содержание.
На самом деле никакая работа в реальности не велась.
Да, группы собирались. Да, в каждой группе было по 30-40 экспертов.
Но не было ничего похожего на условное заседание круглого стола с сопоставлением мнений и какими-то обсуждениями, которые приводят к некой общей истине, которую все подписывают.
Ничего подобного нет.
На самом деле изначально во все группы было спущено некоторое количество документов. В том числе откровенно вредных типа сбербанковской стратегии развития до 2025 года и которые просто списаны с иностранных методичек.
Но это ладно.
Суть в том, что Министерством Просвещения изначально была продиктована определённая повестка.
И всё, что вне этой повестки, игнорировали и даже иногда нагло отказывались включать как особое мнение.
То есть было некоторое количество экспертов, которые имеют какое-то своё мнение. И вдруг им говорят, что на самом деле в нашей группе будет вот такая стратегия.
Но зачем же тогда приглашать этих экспертов? Чтобы они что-то выработали или просто подписали?
При этом надо понимать, что в каждой группе реально работало пять-шесть человек, потому что остальные – это очень занятые люди (ректора, руководители каких-то подразделений в вузах, школах; может даже и учителя были, которые тоже заняты).
Всё это делалось для того, чтобы достичь максимальной кулуарности.
То есть была изначально некоторая группа лиц, которые продвигали свою полностью разрушительную повестку и которые таким образом заручались формальной поддержкой экспертов, часто даже не знающих, что они в этих группах есть.
Вот это очень важно подчеркнуть.
Есть люди, которые были бы заведомо против разрушения образования, потому что они патриоты, высокоморальные и совестливые люди, которые интеллектуально хорошо понимают ситуацию. Но им просто по две недели вообще не давали даже пароли для включения в эти группы и форумы.
То есть это полная профанация от начала и до конца.
Это просто внедрение абсолютно вредных, бессмысленных, разрушительных постулатов, которые обильно приправлены правильными словами, например, о нехватке кадров.
И эти правильные замечания тонут в миллионе других проблем, среди которых решаются другие – второстепенные и высосанные из пальца.
Иными словами, вся деятельность, которая велась, провалилась. То, что есть на выходе, не годно ни к какому использованию.
А если эта стратегия, не дай Господь, будет принята, то всё, что сейчас живо, будет выжжено напалмовым огнём.
То есть это стратегия полного разрушения российского образования.
Поэтому, я обращаюсь сейчас к тем, кто на это может повлиять: если вы любите нашу Родину, пожалуйста, обязательно не просто тормозните эту стратегию, а уничтожьте её. Скажите, что всё, что происходило, не имеет никакого отношения к развитию образования.
Образование сейчас надо не развивать, а спасать
…"

Челобитная. Возвращение блудной слонихи. Каяться желает.

Про сионистов и что они делали/ют во власти
https://youtu.be/1UFJRXl4G20