В очередной версии мирного соглашения Запорожская АЭС переходит под контроль США, а полученная энергия делится между РФ и Украиной в соотношении 50 на 50.

В чем тогда выгода США, если одним 50 %, другим 50 %? На чем можно заработать?

Примерная схема заработка показана в прекрасном фильме «Олигарх».

Модернизированная схема заработка разработана с участием ряда заинтересованных компаний.

Так, Westinghouse обеспечивала ЗАЭС ядерным топливом и сопутствующим ПО, а Holtec — оборудованием и технологиями для хранения отработанного топлива.

«Росатом» имеет контакты с американской Westinghouse по вопросам Запорожской АЭС (ЗАЭС). Об этом заявил глава «Росатома» Алексей Лихачёв в интервью телеканалу «Россия 24» в сентябре 2025 года в рамках Восточного экономического форума. 

Лихачёв уточнил, что госкорпорация готова продолжить обсуждения с Westinghouse по теме ядерного топлива на ЗАЭС после политического решения руководства России.

То есть все уже все давно решили. Осталось дело за малым.

P.S. В фильме «Олигарх» есть персонаж — полковник Беленький, герой афганской войны, руководитель Фонда инвалидов (на видео он в черном берете).

В картине подчёркивается, что фонд имел право на таможенные льготы, которые главный герой Платон Маковский использовал для импорта товаров без уплаты пошлин, маскируя их под гуманитарную помощь. Это позволяло ему получать значительную прибыль. 

Возможно, я просто натягиваю сову на глобус, но до недавних пор на многие товары, возимые из Китая через Казахстан, в том числе для нужд спецоперации, многие тоже закрывали глаза.

А теперь требуется нормальная растаможка, а в ряде случаев и дополнительные $ 1,5 за кг груза.

Совпадение?

Думаю,что не выдам военную тайну,если скажу, что всю крайнюю неделю мы тупо уничтожаем бумагу: заводим новые журналы, книги, тетради,клеим на эти журналы, книги,тетради новые бирки, а если книги,журналы,тетради не с зеленой обложкой, то идем в канцелярский магазин за зеленой самоклеющейся бумагой.

Зачем самоклейка? Чтобы обклеить обложки. Те книги и журналы, что печатает военная типография почему-то имеют белую обложку, а не зеленую. И до сих пор никто не понял, что всем надо зеленую.

Еще в канцелярском магазине покупаем капроновые нитки и ищем огромную цыганскую иглу. Зачем иглу? А чтобы книги прошивать. В идеале лучше использовать дрель, которая 100-200 страниц прошьет лучше любой иглы.

Затем обновляем все описи, которые обновляли полгода назад. Нет, описи могли прожить гораздо дольше, ничего в них не изменилось и не ухудшилось, но надо поменять. Как? Печатаем новые и ставим новую дату.

Потом готовим списки и собираем подписи. Подпись обозначает, что боец ознакомлен с рядом доселе ему неизвестных моментов: что не надо выходить на неокрепший лед, нарушать ПДД, пить много алкоголя, гонять пьяным за рулем, уезжать за пределы гарнизона, нарушать требования безопасности и УК РФ.

В общем, после ознакомления праздничные дни перестают быть таковыми, самое интересное ЗАПРЕЩЕНО. Смысл списков ознакомления еще и в том, что если что-то, не дай Бог, случится, роспись бойца означает, что он все знал и сам виноват. По логике это позволяет снять ответственность с начальников и командиров. Мол, мы его инструктировали, а он не послушал.

Но на практике всем плевать. Если что-то,не дай Бог,случится выговор получат как минимум командир отделения, замкомзвод, комвзвода, комроты и зам по борьбе с личным составом. Зачем тогда нужны списки, если нет разницы? А просто чтобы были.

Далее нужно согласовать и подписать расписание занятий и конспекты для проведения занятий. Сразу на первые 2 недели нового года. Но прикол в том, что занятий в первые 2 недели... НЕТ!!! Но отсутствие занятий не отменяет того факта, что должно быть расписание занятий, в котором указано, что занятий нет. И это все надо согласовать и утвердить.

Вообще погорячился: занятие будет, но всего одно. Примерная тема: какую задачу нам надо выполнить в новом году. Это понятно, что нужна победа в СВО, но что это за задача такая странная? Это и так понятно, об этом можно не говорить. Поэтому давайте потратим час-два и запишем задачу, которую перед нашим округом поставил глава ведомства, а потом запишем задачу, которую поставил нашей дивизии командующий округом, а потом запишем задачу, которую поставил нашей воинской части командир дивизии.

В чем обычно заключается задача? Раскрывать детали не могу (все-таки гриф ДСП), но если вкратце, то задачи, которые надо записать, напоминают долгий грузинский тост, обработанный нейросетью, дослужившейся до льготной пенсии в каком-то ведомственном НИИ.

Там очень много умных слов, общий смысл которых сводится к "надо стремиться делать хорошо, а плохо делать не надо", "учиться военному делу настоящим образом", "быстрее, выше, сильнее", "Гардемарины, вперед!", "Ни шагу назад", "Никто, кроме нас" и т.п.

То есть почти 40-часовая рабочая неделя, а по факту даже больше потрачена на бумажное обеспечение того, что не имеет никакого практического значения и должно быть просто потому что должно быть, иначе если ее не будет, то будет плохо, потому что она должна быть.

И вот я тут подумал... Представьте, если такой работой заниматься постоянно. Какой в итоге получится человек через год, два или через 5-20 лет такой службы? Какими качествами будет обладать? Достижениями? Навыками? Мастер спорта по ворду и экселю? Чемпион части по Корел Дро? На что он будет способен? О чем мечтать? Чего хотеть? К чему стремится? Вообще в чем прикол работы, которую надо делать не ради практической пользы, а просто потому что ее делал кто-то до тебя?

Вот такое колесо Сансары. Только змея не ест сама себя, эта змея уже давно сама себя вые... , но остановится и начать жить по-другому, почему-то, не в состоянии. Интересно почему...

Дроны, мобилизация или надо чуток подумать?

Как много интересного было в вчерашней Прямой линии ВВП! Именно поэтому обсуждать там особо нечего.

Зато все чаще ряд моих товарищей высказывается о грядущей мобилизации и её наполеоновских планах.

Я с ними особо не спорю, потому что мал еще, но вот подумал: а кого лучше набрать людей или дронов?

Чтобы в этом разобраться, возьмем штатку одного из подразделений на БПЛА. БЧС наших взводов/рот - это, конечно, секрет. Поэтому будем опираться на штатку одного из французских подразделений на БПЛА.

Для нашего рассуждения подходит идеально: создано с учетом опыта СВО, работали на учениях, 5 % дронов уничтожил 20 % условных целей.

У них там народу где-то с пол нашей роты, а на оснащении находится нечто вроде 6 МАВИКов, 6 ОРЛАНов и 300 фпв-дронов.

Стоимость Мавика около 200к. Значит за 6 птичек отдаем 1.2 🍋 Орлан стоит примерно 5 млн. Значит за 6 Орланов выходит 30 🍋 ФПВ (в среднем, без учета разницы дневной/ночной) - 60к. За 300 ФПВ придется отдать 18 🍋

Итого 49.2 🍋 на подразделение, которое позволяет вести разведку в 10-20-30 км зонах безответственности, а также обнаруживать и уничтожать противника.

Много это 49.2 🍋? Ну примерно 2-3 московских квартиры или 5-6 новых Мерседесов/БМВ.

Сколько бойцов можно нанять за 49.2 🍋? Примерно 41 человек. Это если каждому дать 1 млн подъемных за подписание контракта (в среднем) и заплатить по 200 к за 1-й месяц службы. И ВСЕ, ДАЛЬШЕ, МЯГКО ГОВОРЯ, ПО ДЕНЬГАМ ОБЫЧНЫЕ СОЛДАТЫ ЭТО СИЛЬНО УВОДЯТ ГОСУДАРСТВО В МИНУС.

И сравните задачи, которые могут выполнить 41 боец и расчеты, оснащены 6 Мавиками, 6 Орланами, 300 ФПВ дронами. Чувствуете разницу?

Да, нельзя выбирать только дроны или людей, сила в совместной работе и людей, и машин. Иными словами, главная проблема как эту работ организовать. То есть проблема организационная = разруха не в клозетах, а в головах:

Все существующие программы подготовки беспилотчиков — это программы обучения специалистов, в крайнем случае — специализированных расчётов. На коптеры, на оптоволокно, на самолёты, на РЭБ, на кинетическую антидронку и т.д. Всё это хорошо и правильно, но на данный момент уже недостаточно.

Нужно научиться готовить и учить подразделения — именно как подразделения. Роты, батальоны беспилотных систем. Учить взаимодействию — разведчиков, ударников, перехватчиков, дроноборцев, логистов, связистов. Готовить командиров к тому, чтобы управлять всем этим в комплексе, с использованием всего набора цифровых средств аналитики (в тч предиктивной) и систем поддержки принятия решений. Комплексировать это дело с артиллерией, фронтовой авиацией и иными инструментами ведения наступательного боя. И, конечно, взаимодействию со штурмовой пехотой.

Возможно, я чего-то не знаю и все уже давно придумано. Потому как уже который год производители что-то выпускают, получают обратную связь от пользователей, улучшают свои изделия и выдают готовые рекомендации, которые, скорее всего, нужно просто собрать воедино и обкатать в учебных, учебно-боевых, а потом в боевых условиях.

То есть проводим РКИ - рандомизированное контролируемое исследование:

Делим группу людей на 2 части: контрольная и экспериментальная.

В экспериментальной проводим свои эксперименты, а в контрольной ничего не меняем. Сравниваем результат.

Если результаты в контрольной группе схожи с экспериментальной, ваша гипотеза не работает, а предлагаемое решение не эффективно.

Если экспериментальная группа показывает результаты лучше, чем контрольная, то вы нашли решение проблемы. Далее выясняем, почему решение сработало:

✅ какой был контекст? иные факторы? что было если бы этого решения не было?
✅ шаг за шагом, от результата (финала) к началу узнаем, как решение повлияло на результат

После при необходимости корректируем и пытаемся решение внедрить.

То есть одни работают по новой схеме/тактике, а другие - по старой. И далее смотрим кто лучше.

Если нет разницы, можно и дальше отправлять по 1-3 человека воевать большую войну («не вы ее начинали, но вам ее заканчивать»). А если разница все же есть, то надо что-то менять. Хотя кому это надо…