⭕️ انواع متغیرها

متغیرها از لحاظ نقشی که در یک مطالعه ایفا می‌کنند به دسته‌های مختلفی تقسیم بندی می‌شوند. (نقش متغیرها)

🔻متغیر وابسته (Dependent varable) : متغیری است که متغیر مستقل بر روی آن اثر می‌کند در واقع متغیر وابسته همان معلول است .

🔻متغیر مستقل(Independent varable) : متغیری است که محقق تاثیر آن را بر سایر متغیرها مورد سنجش قرار می‌دهد متغیری که به عنوان علت احتمالی ، تحت بررسی است.

🟠 مثال : ممکن است بخواهیم بدانیم آیا مصرف سیگار سرطان ریه ایجاد می‌کند یا خیر؟ در این حالت مصرف سیگار متغیر مستقل و سرطان ریه متغیر وابسته است.

📍مصرف سیگار ----👈----سرطان ریه

در حالتی که بخواهیم بدانیم آیا استرس باعث مصرف سیگار می‌شود یا خیر؟ سیگار کشیدن متغیر وابسته و مقدار استرس متغیر مستقل است.

📍 استرس ----👈---- مصرف سیگار

🔻متغیرهای مداخله‌گر(Intervening variable) متغیر مداخله‌گر عاملی است که بر متغیر وابسته تاثیر می‌گذارد. اما نمی‌توان آن را دستکاری کرد، تاثیر آن را مشاهده یا اندازه گرفت ؛ بلکه تاثیر این عامل را باید از طریق تاثیر متغیرهای مستقل و تعدیل کننده بر متغیر وابسته استنباط کرد.

🟠 مثال: در مطالعه تاثیر دود سیگار بر وزن هنگام تولد نوزادان دود سیگار متغیر مستقل و وزن نوزاد متغیر وابسته محسوب میشود. ولی علاوه بر دود سیگار متغیر های دیگری مانند تغذیه مادر، جثه مادر و...نیز میتوانند بر روی وزن نوزاد موثر باشند.

🔻متغیر زمینه ای(Background variable): تمامی متغیرهای مرتبط با جامعه و گروه هدف مطالعه، نظیر جنس، سن، تاهل، درآمد، نژاد و …. در نقش متغیرهای زمینه‌ای قرار می‌گیرند . بسته به شرایط تحقیق برخی از این متغیر ها در مواردی می توانند به عنوان متغیر مداخله گر عمل کنند.

🔻متغیر تعدیل کننده(Modarator variable) : به منظور توصیف متغیر مستقل معینی به کار برده می شود و دومین متغیر مستقلی است که به خاطر تعیین تاثیر آن در رابطه متغیر مستقل و متغیر وابسته انتخاب شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌گیرد.

🟠 مثال:در آزمون این فرضه که همبستگی بین هوش و معدل دانشگاهی در نزد دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر است.
هوش متغیر مستقل، معدل دانشگاهی متغیر وابسته و جنسیت متغیر تعدیل کننده است.

🔻متغیر کنترل(Control variable) : متغیری است که به منظور حصول اطمینان از اینکه آیا روی روابط بین متغیرهای مستقل و وابسته تأثیر دارد یا خیر، ثابت نگه داشته می‌شود.

🟠 مثال :تعیین رابطه میان هوش و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی
هوش: متغیر مستقل 
پیشرفت تحصیلی: متغیر وابسته
پایه تحصیلی:  متغیر کنترل
جنیست:  متغیر کنترل

⚠️فرق این گونه متغیرها با متغیر تعدیل کننده، این است که محقق، اثر متغیر تعدیل کننده را اندازه‌گیری می‌کند، ولی اثر متغیر کنترل را از میان می‌برد.


#پست_آموزشی
#متغیرها_۲
🔰@src_germi

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی داروسازی اردبیل برگزار میکند:

📝کارگاه روش تحقیق

👤مدرس: دکتر حامد حقی؛
استادیار سم شناسی

🗓چهارشنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۲
🕛ساعت ۸
📍 دانشکده داروسازی

📌اولویت با دانشجویان ورودی ۹۹

⚠️این کارگاه برای اخذ واحد پایان نامه الزامی میباشد.

✅برای ثبت نام در این کارگاه بر روی لینک زیر کلیک کنید:

https://forms.gle/TBQBb2HtXqUQYqMj7

❌درصورت وجود هرگونه مشکل در ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید
@nimapazhuhi

@srcarums_pharm

● سوالات‌ خود را از طریق ایدی تلگرامی زیر با ما در میان بگذارید.
@ardabilsrc

⭕️ انواع متغیرها

✅ تقسیم بندی متغیر ها از نظر ماهیت مقادیری که می پزیرند(نوع متغیر):

🔻متغیر کیفی(qualitative variable): متغیرهای کیفی را متغیرهای مقوله‌ای نیز می‌نامند که شامل حالت‌های گوناگون یک ویژگی است . مانند جنسیت مذهب، شغل و...

🔻 متغیر کمی(quantitative variable):
متغیرهایی هستند که برای اندازه‌گیری آنها می‌توان اعداد را به وضعیت آزمودنی و بر طبق قاعده‌ای معین منتسب کرد. مانند سن وزن و...این گونه متغیرها به دو دسته تقسیم می‌شود:

🔸کمی پیوسته(continuous variable):
متغیری است که بین دو مقدار متوالی آن مقادیر بیشماری وجود دارد. مانند بهره هوشی، قد و وزن

🔸کمی گسسته(discrete variable): متغیری است که بین هر دو مقدار متوالی آن نمی‌توان مقادیر دیگری را پیدا کرد . مانند تعداد فرزندان

✅ تقسیم بندی متغیرها از لحاظ نوع عملیات ریاضی که می‌توان روی آنها انجام داد(مقیاس اندازه‌گیری):

🔻 متغیرهای اسمی(nominal variable): متغیرهایی هستند که حالت‌های مختلف آنها نسبت به هم برتری ندارند. مانند جنس ،گروه خونی یا رنگ چشم (حالت‌های مختلف رنگ چشم: آبی ، میشی قهوه‌ای و... برتری خاصی نسبت به هم ندارند.)

🔻 متغیرهای رتبه‌ای(ordinal variable) : متغیرهای خاصی هستند که حالات مختلف آنها هر کدام کمتر یا بیشتر از دیگری است و می‌توان آنها را مرتب کرد. مانند‌:

▪️شدت درد: بدون درد خفیف متوسط شدید
▪️فراوانی درد: هرگز ندرتاً گاهی اغلب

هرچند حالت‌های مختلف یک متغیر رتبه‌ای نسبت به هم برتری دارند ولی فاصله آنها مقدار مشخصی نیست . به عنوان مثال فاصله ندرتاً تا گاهی به اندازه فاصله گاهی تا اغلب نیست.

🔻متغیرهای فاصله‌ای و نسبتی
(interval and ratio variables) :
آنهایی هستند که حالت‌های مختلف آنها از یکدیگر کمتر یا بیشتر هستند و فاصله در این متغیرها مفهوم مشخص و ثابتی دارد. صفر در مقیاس فاصله‌ای نشان دهنده فقدان خاصیت مورد نظر نیست. (مانند درجه حرارت) در حالی که در مقیاس نسبتی صفر به دلیل فقدان ویژگی مورد اندازه‌گیری است . در نتیجه نسبت ما بین اعداد در این مقیاس همان نسبت مقدار آن ویژگی است. مانند: قد، وزن ،درآمد، جمعیت یک روستا و...

#پست_آموزشی
#متغیرها_۳
🔰@src_germi

🔊کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی برگزار می کند:

🟢کارگاه ناباروری و جوانی جمعیت🟢

🔹کارگاه اول :  ایده های فناورانه

🧑🏻‍🏫مدرس : دکتر حسین واثق

👈( بنیانگذار کلینیک دیجیتال باروری اسپو)

🗓تاریخ برگزاری: دوشنبه ۲۷ آذرماه

⏰زمان برگزاری: ساعت ۱۸

📝فرم ثبت نام :
https://forms.gle/YVHekzekLvwzB1dy8

🔹کارگاه دوم : ایده های پژوهشی

👩🏻‍🏫مدرس : دکتر پوران اخوان اکبری

👈(استادیار بهداشت باروری و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل)

🗓تاریخ برگزاری: چهارشنبه ۲۹ آذرماه

⏰زمان برگزاری: ساعت ۹

📝فرم ثبت نام:
https://forms.gle/M8FsK27S7UNiturC8

🌀لطفا جهت کسب اطلاعات بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید👇
@arums_src_germi

❄️🍂❄️🍁❄️🍂❄️🍁❄️🍂❄️🍁❄️

@src_germi

📌۲۵ آذر ماه از سوی «شورای فرهنگ عمومی کشور» به نام روز پژوهش نام‌گذاری شده است. وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز از سال ۱۳۷۹ چهارمین هفته آذر ماه را به نام هفته پژوهش نام‌گذاری کرده است.

《 این روز را بر دانش پژوهان، پژوهشگران، نوآوران، فرهیختگان و تلاشگران این عرصه تبریک می‌گوییم 》

📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔️ @arums_src

کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برگزار می کند :

🔆 دوره جامع آموزش مقدمات پژوهش برای دانشجویان

📍کارگاه آموزش پروپوزال نویسی (جلسه شماره ۱)
📍مدرس : خانم دکتر یاسمین پهلوان

📆 دوشنبه 27 آذر ساعت 13 تا 15
📌 سالن ولایت دانشکده پزشکی

⚠️ شرکت برای عموم دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل آزاد و رایگان است.

🔴 اگر جلسات قبلی دوره را از دست داده اید حتما این جلسه و جلسه بعدی را از دست ندهید
در جلسه پیش رو مباحث تئوری به شکل کامل مطرح شده و در جلسه دوم به شکل عملی و کاربردی تیم سازی و شروع پروپوزال نویسی انجام خواهد شد🔴

لینک ثبت نام
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNrrNDZTZJiLu0-npTULLM2hxon1cqoeYXBb4ltfj09X8Ovw/viewform?usp=sf_link

💠 در صورت وجود هر گونه سوال با آیدی زیر در ارتباط باشید :
🆔 @MeisamSalehzadeh

📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پزشکی
🆔 @arumsmedsrc

🔮 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل به مناسبت هفته پژوهش برگزار میکند:

📍تور بازدید و آشنایی با مرکز رشد فناوری سلامت دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

اهداف:
۱. آشنایی با مرکز رشد فناوری سلامت
۲.آشنایی با فرآیند پذیرش در مرکز رشد و مزایا
۳.آشنایی با هسته ها و واحد های فناور مستقر در مرکز رشد

🗓 زمان: پنجشنبه ۷ دی ماه ۱۴۰۲
🕙 ساعت: ۱۰ الی ۱۲

❌ ظرفیت محدود ❌

‼️ اولویت با افرادیست که زودتر ثبت‌نام کرده باشند!
‼️ لطفا تنها در صورت اطمینان از حضور خود فرم را تکمیل نمایید.


💸 این بازدید به صورت کاملا رایگان برگزار میگردد!!
🚌 همراه با سرویس ایاب و ذهاب!

📌جهت ثبت نام فرم زیر را تکمیل نمایید:

فرم ثبت نام

🆔 https://news.1rj.ru/str/research_co

🔴 کارگاه
Systematic Review & Narrative Review


👩‍🏫 مدرس: بهناز بذرافشان
دارنده یازده مقاله isi ، چهار سال پژوهشگر برتر ، مترجم سه کتاب ، شش سال سابقه تدریس دوره های تربیت پژوهشگر ، مدرس دوره مقاله نویسی در دوره کشوری پروفسور فرهود


‼️‼️ ظرفیت کارگاه محدود است و اولویت با کسانی است که زودتر ثبت‌نام خود را تکمیل کنند.


🕑 زمان برگزاری : ۲۰ دیماه ساعت ۱۹ تا ۲۲


📍کارگاه بصورت مجازی برگزار می شود.
محتوای کارگاه نیز بعد از برگزاری کلاس آنلاین در اختیار افراد ثبت نامی قرار خواهد گرفت.


📜 اعطای گواهی از دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه


🔰 شهریه کارگاه + گواهی با کدتخفیف:
فقط ۱۶۶ تومان


🎁کدتخفیف : k100


✅جهت ثبت نام از طریق لینک

(  https://www.newwebinar.ir/s/1194  )

اقدام نمایید و یا به آیدی ( @new_webinar ) در تلگرام یا ایتا پیام دهید.


💎 نیووبینار ، جامع ترین مرجع اطلاع رسانی دوره های آموزشی کشور 👇

https://news.1rj.ru/str/new_wbinar    

    
🌸
🌺🍃🌸
🍃🌺🍃🌸🍃🌺
🌼🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺

📣کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار می کند:

📚کارگاه ثبت اظهارنامه

🔷️مدرس: سرکار خانم رویا ایلکا
(ارشد نانوفناوری پزشکی و کارشناس دفتر اختراعات دانشگاه علوم پزشکی ایران)

🗓سه شنبه ۲۸ آذر

⏰ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۹

📍به صورت مجازی

✍🏻ثبت نام از طریق اسکن QR Code یا لینک زیر:

https://survey.porsline.ir/s/hyB02VrO

💡جهت دریافت اطلاعات بیشتر با آیدی های زیر در ارتباط باشید:

🔶️@Iums_fnmsrc

🟡@IUMS_FNMSRC_Admin

کارگاه ایده‌های فناورانه در ناباروری و جوانی جمعیت در تاریخ ۲ شنبه، ۲۷ آذر ماه به همت کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده پرستاری گرمی و با مشارکت دانشجویان به مدت ۲ ساعت در بستر اسکای‌روم برگزار شد.

کارگاه ایده‌ه پژوهشی در ناباروری و جوانی جمعیت در تاریخ ۴ شنبه، ۲۹ آذر ماه به همت کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده پرستاری گرمی و با مشارکت دانشجویان به مدت ۲ ساعت در بستر گوگل‌میت برگزار شد.

⭕️ روش شناسی یا متدولوژی(Methodology)

روش تحقیق نقشه یک تحقیق می باشد که اطلاعات مربوط به نحوه پیاده سازی و اجرا کردن طرح را بیان میکند. این بخش از اهمیت بالایی برخوردار است چرا که از طریق آن میتوان ارزیابی کرد که تا چه اندازه نتایج تحقیق قابل اتکا و قابل تعمیم خواهد بود. بنابر این نیاز مند تسلط بالا به مفاهیم و مبانی تحقیق علمی و مباحث آماری است. انتخاب روش نادرست هزینه های زیادی را بر پژوهشگر تحمیل خواهد کرد.
#پست_آموزشی
#متدولوژی_۱
🔰@src_germi

🟡 کارگاه اصول نگارش مقاله و Scientific Writing



👩‍🏫 مدرس: بهناز بذرافشان
دارنده یازده مقاله isi ، چهار سال پژوهشگر برتر ، مترجم سه کتاب ، شش سال سابقه تدریس دوره های تربیت پژوهشگر ، مدرس دوره مقاله نویسی در دوره کشوری پروفسور فرهود


‼️‼️ ظرفیت کارگاه محدود است و اولویت با کسانی است که زودتر ثبت‌نام خود را تکمیل کنند.


🕑 زمان برگزاری :  ۲۲ دیماه  ساعت ۲۰:۳۰  تا ۲۳:۳۰


📍کارگاه بصورت مجازی برگزار می شود.
محتوای کارگاه نیز بعد از برگزاری کلاس آنلاین در اختیار افراد ثبت نامی قرار خواهد گرفت.


📜 اعطای گواهی از دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه


🔰 شهریه کارگاه + گواهی با کدتخفیف:
فقط ۱۶۶ تومان


🎁کدتخفیف : k100



✅جهت ثبت نام از طریق لینک

(  https://www.newwebinar.ir/s/1280 )

اقدام نمایید و یا به آیدی ( @new_webinar ) در تلگرام یا ایتا پیام دهید.


💎 نیووبینار ، جامع ترین مرجع اطلاع رسانی دوره های آموزشی کشور 👇

https://news.1rj.ru/str/new_wbinar    

    
🌸
🌺🍃🌸
🍃🌺🍃🌸🍃🌺
🌼🍃🌸🍃🌺🍃🌸🍃🌺

‼️ آخرین مهلت ثبت نام



🔰کارگاه طب سوزنی(پیشرفته)



📚سرفصل های کارگاه:

✅️بیماری‌ها و پروتکل های درمان

✅️واحد اندازه گیری در طب سوزنی

✅️روش های منیپولیش سوزن ها

✅️رویکرد منطقه ای نسبت به عمق ورود سوزن

✅️موارد منع در طب سوزنی

✅️دسته بندی بیماران

✅️مبانی اساسی نقاط استاد تانگ

✅️مریدین‌ های هم نام

✅️انطباق‌های هولوگرافیک تایجی

✅️انطباقات بدن

✅️مدیریت درد با نقاط دکتر تانگ

✅️تکنیک های سوزن‌گذاری

✅️شکل سوزن گذاری تکنیک دائوما

✅️توالی ورود سوزن

✅️عمق ورود سوزن

✅️تصاویر نقاط مستر تانگ



📌مدرس:جناب آقای سپهر مددی،فیزیوتراپیست، مدرس و محقق طب سوزنی با بیش از ۱۰ سال سابقه تجربه



💫 کارگاه بصورت مجازی برگزار می شود


🧾همراه با اعطای گواهی



🔺 شهریه کارگاه ( برای کل جلسات ) + گواهی: فقط ۶۹۸ تومان



🎁کدتخفیف: k100



🌐جهت ثبت نام از لینک

(  https://www.newwebinar.ir/s/1283 )
 

اقدام نمایید و یا به آیدی( @new_webinar ) پیام دهید


💎نیووبینار،جامع ترین مرجع اطلاع رسانی دوره های آموزشی کشور 👇

https://news.1rj.ru/str/new_wbinar


#طب_سوزنی

📣کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده پرستاری گرمی به مناسبت هفته پژوهش برگزار میکند:

🔍🔍 کارگاه در مسیر پژوهش 🔎🔎

👩🏻‍🏫مدرس : دکتر فریبا حسین زادگان

👈 دکترای پرستاری و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

🗓تاریخ برگزاری : دوشنبه ۴ دی ماه

⏰زمان : ساعت ۱۶ الی ۱۸

📍این کارگاه به صورت رایگان و در بستر اسکای روم برگزار خواهد شد و شما میتوانید از طریق فرم زیر ثبت نام نمایید.

📝فرم ثبت نام:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfFoW9BS7fWSAnAU6yrNzwrUnt3y-0Kb6R2YN-KQwpinYbgpA/viewform?usp=sf_link
📍لینک گروه تلگرامی

⁉️ مباحث این کارگاه :
🌀 پژوهش چیست ؟
🌀پژوهشگر کیست؟
🌀ویژگی های یک پژوهشگر برتر
🌀اهمیت و ضرورت پژوهش
🌀چشم انداز پژوهش در علوم پزشکی

🔴شرکت در این کارگاه برای عموم دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی علی الخصوص دانشجویان جدید الورود بسیار مفید خواهد بود و توصیه میکنیم به هیچ عنوان این کارگاه را از دست ندهید.🔴

💡برای کسب اطلاعات بیشتر و ارتباط با ما با آیدی زیر در ارتباط باشید.👇

@Arums_src_germi

📍روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی

🔰  @src_germi

⭕️ کلیات روش اجرا:

شامل نوع تحقیق، جامعه مورد پژوهش ، مشخصات نمونه پژوهش ، معیارهای ورود و خروج از مطالعه ، حجم نمونه و روش محاسبه آن ، محیط تحقیق، روش نمونه گیری ، روش گردآوری داده‌ها، روش پایایی و روایی ابزار گردآوری داده‌ها، چگونگی تجزیه و تحلیل داده‌ها و روش‌های آماری به کار رفته در آن می‌باشد.

❌اگر در نوع مطالعه ، تدوین مورد خاصی ضرورت ندارد آن را ذکر کنید. مثلا اگر نیاز به تعیین حجم نمونه نیست ذکر شود که نیازی به تعیین حجم نمونه نیست تا مشخص شود که تمامی موارد دستورالعمل لحاظ شده است.

🔸 نوع تحقیق : نوع مطالعه‌ای که در این پژوهش استفاده شده بایستی بیان شود.(از نوع آزمایشی ، غیر آزمایشی، پیمایشی و همبستگی)

🔸 متغیر ها: در یک پروپوزال تحقیقاتی متغییر هارا به صورت مختلف بیان میکنند که مرسوم ترین آنها تشکیل جدولی از متغیر هاست که در آن نام متغیر،نوع متغیر ، مقیاس متغیر، تعریف عملی و نحوه اندازه‌گیری آن مشخص میگردد.

🔸 جامعه آماری _روش نمونه گیری_حجم نمونه :در این قسمت تعداد نمونه های شرکت کننده در پژوهش جنس ، سن و سایر اطلاعات لازم درباره آنها و نیز نحوه شرکت دادن آنها در پژوهش نوشته می‌شوند. روش نمونه گیری یا علت حذف برخی نمونه ها نیز بایستی بیان شود. معیار های پذیرش و عدم پذیرش نمونه ها باید آورده شود.

🔸 روش گرد آوری اطلاعات: در اين جا ابزارهاي پژوهش بيان مي شود. منظور دستگاه ها ، ابزارآلات، آزمونها، پرسشنامه ها و نظاير آن مي باشند. اگر اسباب و تكنيك ها شناخته شده هستند يا در متون استاندارد وجود دارند نيازي به اطلاعات بيشتر نيست ولي براي لوازمي كه كمتر شناخته شده اند، بايد اسم ، نوع و نام توليد كننده ذكر شود.
درباره آزمون ها و پرسشنامه به ويژه درباره روايي (validity) و پایایی (reliability) آنها توضيحات لازم بايد داده شود.

🔸 طرح مطالعه:در اين بخش تمام مراحل اجرا پژوهش به طور خلاصه وصف مي شود. به طور مشخص در اين قسمت نحوه انتخاب گروههاي تجربي و مشاهده دستورالعمل هايي كه به آزمودني ها داده شده، طريقه اعمال متغير مستقل بر متغير وابسته، طرح پژوهش، تعاريف متغيرها و اين كه براي شركت كنندگان در آزمايش يا آزمودني ها دقيقاً چه اتفاقاتي رخ داده است، توضيح داده مي شود. در مورد روشهاي شيميايي يا آزمايشگاهي علاوه بر ذكر خصوصيات مواد و و تغييرات (Specificity) اختصاصي بودن، (Sensivity) كيت هاي به كار رفته، حساسیت (Sensivity)، اختصاصي بودن (Specificity) و تغییرات در اندازه گيري يك نمونه بايد ذكر شود.

🔸 روش تجزیه و تحلیل داده ها :روش هایی که برای تجزیه و تحلیل نتایج آماری استفاده شده باید ذکر شود .بهتر است قبل از شروع مطالعه نحوه تجزیه و تحلیل اطلاعات را مشخص کنیم(از طریق مشاوره با یک متخصص آمار) تا جمع آوری اطلاعات به شیوه مناسب انجام شود.

#پست_آموزشی
#متدولوژی_۲
🔰@src_germi

انجمن EHIA دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند:
ورک‌شاپ تعاملی یک‌روزه
|چگونه تکست بوک‌ و مقالات به زبان اصلی بخوانیم؟|📄

📚به همراه تمرین تعاملی خوانش و تحلیل foreword و preface از کتاب «The Evolution Of Violence»
نوشته Todd K. Shackelford

🔗در این سه ساعت چه میکنیم؟
به صورت تعاملی به خوانش و تحلیل foreword و preface از کتاب «The Evolution Of Violence» میپردازیم و درباره شیوه ترجمه و درک تکست‌بوک‌ها و مقالات زبان اصلی به صورت عملی می‌آموزیم.

🎙️با تدریس: محمدرضا معمار صادقی
دانش‌آموخته فلسفه علم از دانشگاه UBC
کانادا و دانشگاه صنعتی شریف،
ویراستار و دبیر مجموعه مطالعات تکامل نشر کرگدن

💻 به صورت آنلاین و در اسکای روم

🗓️تاریخ برگزاری: پنجشنبه ۲۸ دی
ساعت ۱۷ تا ۲۰

🛍️تخفیف ویژه ثبت‌نام زود هنگام
‼️ظرفیت محدود


🔘کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام در کارگاه:
|How to read in English|


🆔 @EHIATUMS
🆔 @SSRC_News