امروز ساعت ١١ وبينار تخصصي با عنوان :
نقش تغذيه در پيشگيري و درمان كوويد ١٩
ارايه دهندگان :جناب اقاي دكتر پاسدار دانشكاه علوم پزشكي كرمانشاه و اقاي دكتر نوروزي دانشيار دانشگاه علوم پزشكي مشهد
لينك اتصال:
http://Vc.kums.ac.ir/kumsresearch
نقش تغذيه در پيشگيري و درمان كوويد ١٩
ارايه دهندگان :جناب اقاي دكتر پاسدار دانشكاه علوم پزشكي كرمانشاه و اقاي دكتر نوروزي دانشيار دانشگاه علوم پزشكي مشهد
لينك اتصال:
http://Vc.kums.ac.ir/kumsresearch
در مقاله ای که از محققین ایرانی اخیرا در ژورنال Oral Diseases به چاپ رسیده با توجه به اثر ضدویروسی بزاق علیه خانواده کرونا ویروس ها، کمبود بزاق به عنوان یک ریسک فاکتور احتمالی برای COVID-19 مطرح شده است. در این صورت افرادی که مشکل کمبود بزاق دارند احتمالا در خطر بیشتری برای گرفتن این بیماری قرار میگیرند.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/odi.13375
@src_kums
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/odi.13375
@src_kums
Wiley Online Library
Hyposalivation as a potential risk for SARS‐CoV‐2 infection: Inhibitory role of saliva
Click on the article noscript to read more.
Forwarded from اخبار دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥🔺فاصله گذاری اجتماعی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی
▫️▫️▫️▫️▫️
#هم_پیمان_تا_پایان_کرونا
اینجا مرجع رسمی اطلاعات و آگاهی در استان کرمانشاه پیرامون بیماری کرونا است🔻
🆔@k_health
▫️▫️▫️▫️▫️
#هم_پیمان_تا_پایان_کرونا
اینجا مرجع رسمی اطلاعات و آگاهی در استان کرمانشاه پیرامون بیماری کرونا است🔻
🆔@k_health
Forwarded from کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی مشهد (Mohammad Zamiri)
📣 واحد ترجمه کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی مشهد با همکاری گروه تغذیه دانشکده پزشکی برگزار میکند:
💢 بدین وسیله از دانشجویان محترمی که تمایل به شرکت در طرح ترجمه و تالیف کتاب در حیطه تغذیه دارند دعوت می شود تا جهت شرکت در این پروژه اعلام آمادگی نمایند و گوگل فرم مربوطه انتهای این پیام را پر کنند.
✳️ مزایای شرکت در پروژه:
1⃣ ثبت اسامی دانشجویان بعنوان مترجم های کتاب
2⃣ افزایش سطح اطلاعات مشارکت کنندگان در زمینه کاربردی تغذیه
3⃣ افزایش مهارت ترجمه و درک متون انگلیسی جهت کارهای تحقیقاتی پیش رو
4⃣ بهره مندی از گین پژوهشی ترجمه کتاب در رزومه پژوهشی
5⃣ ارتباط با اساتید مربوطه طرح و مشارکت هرچه بیشتر با ایشان
📌 این پروژه با توجه به حساسیت و اعتبار بالای کتاب های مورد ترجمه، نیاز به به افراد توانمند، باتعهد و علاقمند میباشد.
📌 جهت اجرای این پروژه دو مرحله جهت پذیرش خواهیم داشت. در مرحله اول دانشجویان گرامی با تکمیل گوگل فرم اعلام آمادگی خواهند کرد و به گوگل فرم آن ها امتیاز داده خواهد شد. در مرحله دوم از تمام دانشجویان علاقمند دعوت می شود با شرکت در یک مرحله آزمون مورد ارزیابی قرار گیرند و در نهایت با جمع زدن نمره هر دو مرحله داوطلبان٬ به افراد برگزیده اطلاع رسانی های لازم صورت می گیرد.
📌 ضمنا پروژه مربوطه زیرنظر اساتید فرهیخته گروه تغذیه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اجرا و ترجمه می شود.
⛔ مهلت پر کردن گوگل فرم فقط تا پایان روز پنجشنبه 18 اردیبهشت ماه می باشد ⛔
✅ جهت شرکت در طرح بر روی لینک زیر کلیک کنید.
🌟گوگل فرم جهت شرکت در طرح ترجمه🌟
همچنین جهت پاسخ به سوالات تون میتونید با آیدی های زیر در ارتباط باشید:
زهرا شهریاری (مسئول واحد ترجمه): @fiction971mind
پشتیبانی کمیته:
@SRC_support
💢 بدین وسیله از دانشجویان محترمی که تمایل به شرکت در طرح ترجمه و تالیف کتاب در حیطه تغذیه دارند دعوت می شود تا جهت شرکت در این پروژه اعلام آمادگی نمایند و گوگل فرم مربوطه انتهای این پیام را پر کنند.
✳️ مزایای شرکت در پروژه:
1⃣ ثبت اسامی دانشجویان بعنوان مترجم های کتاب
2⃣ افزایش سطح اطلاعات مشارکت کنندگان در زمینه کاربردی تغذیه
3⃣ افزایش مهارت ترجمه و درک متون انگلیسی جهت کارهای تحقیقاتی پیش رو
4⃣ بهره مندی از گین پژوهشی ترجمه کتاب در رزومه پژوهشی
5⃣ ارتباط با اساتید مربوطه طرح و مشارکت هرچه بیشتر با ایشان
📌 این پروژه با توجه به حساسیت و اعتبار بالای کتاب های مورد ترجمه، نیاز به به افراد توانمند، باتعهد و علاقمند میباشد.
📌 جهت اجرای این پروژه دو مرحله جهت پذیرش خواهیم داشت. در مرحله اول دانشجویان گرامی با تکمیل گوگل فرم اعلام آمادگی خواهند کرد و به گوگل فرم آن ها امتیاز داده خواهد شد. در مرحله دوم از تمام دانشجویان علاقمند دعوت می شود با شرکت در یک مرحله آزمون مورد ارزیابی قرار گیرند و در نهایت با جمع زدن نمره هر دو مرحله داوطلبان٬ به افراد برگزیده اطلاع رسانی های لازم صورت می گیرد.
📌 ضمنا پروژه مربوطه زیرنظر اساتید فرهیخته گروه تغذیه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اجرا و ترجمه می شود.
⛔ مهلت پر کردن گوگل فرم فقط تا پایان روز پنجشنبه 18 اردیبهشت ماه می باشد ⛔
✅ جهت شرکت در طرح بر روی لینک زیر کلیک کنید.
🌟گوگل فرم جهت شرکت در طرح ترجمه🌟
همچنین جهت پاسخ به سوالات تون میتونید با آیدی های زیر در ارتباط باشید:
زهرا شهریاری (مسئول واحد ترجمه): @fiction971mind
پشتیبانی کمیته:
@SRC_support
Google Docs
Nutrition Translation Project
Dear Mr/Ms
If you are interested in translation and wanna contribute in our new project in the field of nutrition, Please fill out the form below with accuracy and honesty.
As this project is so critical, it requires responsibility along with your translation…
If you are interested in translation and wanna contribute in our new project in the field of nutrition, Please fill out the form below with accuracy and honesty.
As this project is so critical, it requires responsibility along with your translation…
کتابخانه مرکزي دانشگاه علوم پزشکي کرمانشاه برگزار ميکند:
کارگاه مجازي آشنايي با سامانه هاي *پژوهشي نوپا *
زمان: شنبه 27 ارديبهشت ساعت 9 الي 12
ارائه دهنده: سرکار خانم دکتر فاطمه رجعتي
علاقمندان مي توانند از طريق اتصال به نرم افزار Adobe connect (آدرس نصب: ftp://ftp.kums.ac.ir/VC) و تايپ آدرس (vc.kums.ac.ir/workshopresearch) در کادر مربوطه در اين کارگاه شرکت نمايند.
ثبت نام از طريق پژوهان جهت صدورگواهي الزامي است.
کتابخانه مرکزي دانشگاه علوم پزشکي
@src_kums
کارگاه مجازي آشنايي با سامانه هاي *پژوهشي نوپا *
زمان: شنبه 27 ارديبهشت ساعت 9 الي 12
ارائه دهنده: سرکار خانم دکتر فاطمه رجعتي
علاقمندان مي توانند از طريق اتصال به نرم افزار Adobe connect (آدرس نصب: ftp://ftp.kums.ac.ir/VC) و تايپ آدرس (vc.kums.ac.ir/workshopresearch) در کادر مربوطه در اين کارگاه شرکت نمايند.
ثبت نام از طريق پژوهان جهت صدورگواهي الزامي است.
کتابخانه مرکزي دانشگاه علوم پزشکي
@src_kums
با سلام و آرزوی قبولی طاعات و عبادات
در خصوص مشکلات اخير دسترسی به سايت PubMed، به اطلاع همکاران محترم میرساند بانک مذکور از نيمه ماه جاری ميلادی به آدرس جديد https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov و برروی سِرورهای Google منتقل خواهد شد. با توجه به اينکه سرورهای Google به دليل تحريمها دسترسی ايران را به مجموعه خود مسدود کردهاند، احتمال عدم دسترسی به بانک اطلاعاتی مذکور وجود دارد. هرچند پژوهشگران با نرمافزارهای فیلترشکن، امکان مشاهده صفحه زير را دارند.
@src_kums
در خصوص مشکلات اخير دسترسی به سايت PubMed، به اطلاع همکاران محترم میرساند بانک مذکور از نيمه ماه جاری ميلادی به آدرس جديد https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov و برروی سِرورهای Google منتقل خواهد شد. با توجه به اينکه سرورهای Google به دليل تحريمها دسترسی ايران را به مجموعه خود مسدود کردهاند، احتمال عدم دسترسی به بانک اطلاعاتی مذکور وجود دارد. هرچند پژوهشگران با نرمافزارهای فیلترشکن، امکان مشاهده صفحه زير را دارند.
@src_kums
با سلام
پيرو اطلاع رسانی قبلی در مورد مشکل دسترسی به PubMed، به اطلاع همکاران میرساند، اين مرکز طی چند هفته گذشته ضمن انجام مکاتبات متعدد با گروه فنی PubMed در کتابخانه ملی پزشکی آمريکا، رفع مشکل مذکور را پيگيری کرده و نهايتا چند روز پيش مکاتبهای از طرف PubMed به Google جهت حذف تحريم و رفع مشکل دسترسی کاربران ايرانی به سرورهای جديد PubMed که در شرکت Google است ارسال شده است. تا رفع اين مشکل توسط Google، همکاران میتوانند از آدرس زير برای دسترسی به PubMed استفاده نمايند:
https://pmlegacy.ncbi.nlm.nih.gov
@src_kums
پيرو اطلاع رسانی قبلی در مورد مشکل دسترسی به PubMed، به اطلاع همکاران میرساند، اين مرکز طی چند هفته گذشته ضمن انجام مکاتبات متعدد با گروه فنی PubMed در کتابخانه ملی پزشکی آمريکا، رفع مشکل مذکور را پيگيری کرده و نهايتا چند روز پيش مکاتبهای از طرف PubMed به Google جهت حذف تحريم و رفع مشکل دسترسی کاربران ايرانی به سرورهای جديد PubMed که در شرکت Google است ارسال شده است. تا رفع اين مشکل توسط Google، همکاران میتوانند از آدرس زير برای دسترسی به PubMed استفاده نمايند:
https://pmlegacy.ncbi.nlm.nih.gov
@src_kums
از نظر میزان خود ارجاعی یا همان Self-Citation، ایران رتبه سوم در دنیا (بعد از چین و آمریکا)، رتبه دوم در آسیا و رتبه اول در خاورمیانه را دارد. این در حالی است که از نظر تعداد مقاله ایران در جهان رتبه 22 را دارد.
میزان خود ارجاعی ایران، 36.57% است که از نرم جهانی بالاتر است.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7004289/
@src_kums
میزان خود ارجاعی ایران، 36.57% است که از نرم جهانی بالاتر است.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7004289/
@src_kums
PubMed Central (PMC)
Self-citation in Iran in Comparison with Other Countries
Self-citation is a debate in citation analysis and evaluating research performance.This study aimed to investigate the self-citation rate of Iranian scholars in comparison with scholars of other countries in the World.The scientific output of 238 countries…
با سلام و احترام
این پرسشنامه با هدف «ارزیابی بار روانی جامعۀ ایرانی در طی اپیدمی کروناویروس(COVID-19 ) و کشف عوامل مؤثر بر سلامت روان افراد» طراحی شده است .یافته های این مطالعه می تواند داده ها و اطلاعات لازم برای مداخلۀ هدفمند جهت تأمین سلامت روان مردم ایران را در طول اپیدمی فراهم نماید. ضمنا کلیه داده های این مطالعه محرمانه خواهد ماند. لذا خواهشمندیم با صرف چند دقیقه از وقت ارزشمندتان و تکمیل پرسشنامه ما را در رسیدن به اهداف مطالعه یاری فرمایید. در صورت داشتن هرگونه سؤال می توانید با ایمیل covid.hums@gmail.com مکاتبه نمایید. از اینکه برای تکمیل پرسشنامه وقت می گذارید از شما کمال تشکر و قدردانی را داریم.
https://survey.porsline.ir/s/ikqck9p
این پرسشنامه با هدف «ارزیابی بار روانی جامعۀ ایرانی در طی اپیدمی کروناویروس(COVID-19 ) و کشف عوامل مؤثر بر سلامت روان افراد» طراحی شده است .یافته های این مطالعه می تواند داده ها و اطلاعات لازم برای مداخلۀ هدفمند جهت تأمین سلامت روان مردم ایران را در طول اپیدمی فراهم نماید. ضمنا کلیه داده های این مطالعه محرمانه خواهد ماند. لذا خواهشمندیم با صرف چند دقیقه از وقت ارزشمندتان و تکمیل پرسشنامه ما را در رسیدن به اهداف مطالعه یاری فرمایید. در صورت داشتن هرگونه سؤال می توانید با ایمیل covid.hums@gmail.com مکاتبه نمایید. از اینکه برای تکمیل پرسشنامه وقت می گذارید از شما کمال تشکر و قدردانی را داریم.
https://survey.porsline.ir/s/ikqck9p
پُرسلاین
سنجش استرس،اضطراب ، افسردگی و تاثیرات روانشناختی بیماری کرونا
با پُرسلاین به راحتی پرسشنامه خود را طراحی و ارسال کنید و با گزارشهای لحظهای آن به سرعت تصمیم بگیرید.
Forwarded from اخبار سلامت 🍏🍎
*با سلام و احترام*
این پرسشنامه با هدف *"ارزیابی بار روانی جامعۀ ایرانی در طی اپیدمی کروناویروس(COVID-19 ) و کشف عوامل مؤثر بر سلامت روان افراد"* طراحی شده است.
یافته های این مطالعه می تواند داده ها و اطلاعات لازم برای مداخلۀ هدفمند جهت تأمین سلامت روان مردم ایران را در طول اپیدمی فراهم نماید. ضمنا کلیه داده های این مطالعه محرمانه خواهد ماند.
لذا خواهشمندیم با صرف چند دقیقه از وقت ارزشمندتان و تکمیل پرسشنامه، ما را در رسیدن به اهداف مطالعه یاری فرمایید.
در صورت داشتن هرگونه سؤال می توانید با ایمیل covid.hums@gmail.com
مکاتبه نمایید.
از اینکه برای تکمیل پرسشنامه وقت می گذارید، از شما کمال تشکر و قدردانی را داریم.
https://survey.porsline.ir/s/ikqck9p
❇️ *کمیته آموزش و اطلاع رسانی ستاد مدیریت بیماری کرونا دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان*
#کرونا_را_شکست_میدهیم
#به_مدد_الهی_کرونا_را_شکست_خواهیم_داد
#حمایت_همگانی_از_مدافعان_سلامت
#روابط_عمومی_دانشگاه_علوم_پزشکی_هرمزگان
🆔 @webdapg
این پرسشنامه با هدف *"ارزیابی بار روانی جامعۀ ایرانی در طی اپیدمی کروناویروس(COVID-19 ) و کشف عوامل مؤثر بر سلامت روان افراد"* طراحی شده است.
یافته های این مطالعه می تواند داده ها و اطلاعات لازم برای مداخلۀ هدفمند جهت تأمین سلامت روان مردم ایران را در طول اپیدمی فراهم نماید. ضمنا کلیه داده های این مطالعه محرمانه خواهد ماند.
لذا خواهشمندیم با صرف چند دقیقه از وقت ارزشمندتان و تکمیل پرسشنامه، ما را در رسیدن به اهداف مطالعه یاری فرمایید.
در صورت داشتن هرگونه سؤال می توانید با ایمیل covid.hums@gmail.com
مکاتبه نمایید.
از اینکه برای تکمیل پرسشنامه وقت می گذارید، از شما کمال تشکر و قدردانی را داریم.
https://survey.porsline.ir/s/ikqck9p
❇️ *کمیته آموزش و اطلاع رسانی ستاد مدیریت بیماری کرونا دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان*
#کرونا_را_شکست_میدهیم
#به_مدد_الهی_کرونا_را_شکست_خواهیم_داد
#حمایت_همگانی_از_مدافعان_سلامت
#روابط_عمومی_دانشگاه_علوم_پزشکی_هرمزگان
🆔 @webdapg
پُرسلاین
سنجش استرس،اضطراب ، افسردگی و تاثیرات روانشناختی بیماری کرونا
با پُرسلاین به راحتی پرسشنامه خود را طراحی و ارسال کنید و با گزارشهای لحظهای آن به سرعت تصمیم بگیرید.
انواع سرقت علمی
سرقت علمی لفظ به لفظ (Verbatim plagiarism)
کپی کردن کلمات استفاده شده در اثر یک پژوهشگر دیگر بهصورت کلمه به کلمه دزدی علمی لفظ به لفظ است. اگر محتوای کپیشده از منابع علمی متعدد به صورت کلمه به کلمه کپی شده باشد، به این نوع دزدی علمی سرهمبندی میگویند.
سرقت علمی ایدهها (Plagiarism of ideas)
اشاره به ایدههای منحصربهفرد شخصی دیگر، که ممکن است نظریه، تفسیر، داده، روش، عقیده، یا اصطلاحات جدید باشد، بدون ارجاع دادن به منبع استفاده شده، دزدی علمی ایدهها به شمار میرود، حتی اگر آنها را با کلمات خودتان بیان کرده باشید.
سرقت علمی نامنسجم
پارافریز کردن (Paraphrasing) یا نقل بیان، که به معنای اعمال تغییر در جملهبندیهای آثار علمی سایر پژوهشگران است، نوعی دزدی علمی محسوب میشود. هرچند ساختار جملهها تغییر کردهاند، اما ایدهها و منطق نویسنده اولیه هنوز هم دست نخورده باقی مانده است. توجه کنید که جریان فکری نویسنده اول را نمیتوانید تغییر دهید.
سرقت علمی از منابع غیرآکادمیک
ارجاع ندادن به منابع غیرآکادمیک هم دزدی علمی است. همانند مقالات منتشرشده در ژورنالها، اگر از محتوای موجود در کتابها، وبسایتها، وبلاگها، سخنرانیها، و محاورات شخصی از جمله توصیف ایدههای منتشرنشده استفاده میکنید، باید به آنها ارجاع دهید.
سرقت علمی از خود (Self-plagiarism)
بازنشر متنهایی که در مقالههای قبلیتان منتشر کردهاید یا انتشار یک مقاله مشابه در دو ژورنال متفاوت دزدی علمی از خود محسوب میشود. این نوع سرقت علمی، که معمولاً نادیده انگاشته میشود، اقدامی غیراخلاقی است، مخصوصاً با توجه به اینکه بیشتر ژورنالها از پژوهشگر یک تأییدیه دریافت میکنند مبنی بر اینکه مقاله تاکنون در جای دیگری منتشر نشده است. همچنین، برخی اوقات این اقدام نقض کپیرایت است.
@src_kums
سرقت علمی لفظ به لفظ (Verbatim plagiarism)
کپی کردن کلمات استفاده شده در اثر یک پژوهشگر دیگر بهصورت کلمه به کلمه دزدی علمی لفظ به لفظ است. اگر محتوای کپیشده از منابع علمی متعدد به صورت کلمه به کلمه کپی شده باشد، به این نوع دزدی علمی سرهمبندی میگویند.
سرقت علمی ایدهها (Plagiarism of ideas)
اشاره به ایدههای منحصربهفرد شخصی دیگر، که ممکن است نظریه، تفسیر، داده، روش، عقیده، یا اصطلاحات جدید باشد، بدون ارجاع دادن به منبع استفاده شده، دزدی علمی ایدهها به شمار میرود، حتی اگر آنها را با کلمات خودتان بیان کرده باشید.
سرقت علمی نامنسجم
پارافریز کردن (Paraphrasing) یا نقل بیان، که به معنای اعمال تغییر در جملهبندیهای آثار علمی سایر پژوهشگران است، نوعی دزدی علمی محسوب میشود. هرچند ساختار جملهها تغییر کردهاند، اما ایدهها و منطق نویسنده اولیه هنوز هم دست نخورده باقی مانده است. توجه کنید که جریان فکری نویسنده اول را نمیتوانید تغییر دهید.
سرقت علمی از منابع غیرآکادمیک
ارجاع ندادن به منابع غیرآکادمیک هم دزدی علمی است. همانند مقالات منتشرشده در ژورنالها، اگر از محتوای موجود در کتابها، وبسایتها، وبلاگها، سخنرانیها، و محاورات شخصی از جمله توصیف ایدههای منتشرنشده استفاده میکنید، باید به آنها ارجاع دهید.
سرقت علمی از خود (Self-plagiarism)
بازنشر متنهایی که در مقالههای قبلیتان منتشر کردهاید یا انتشار یک مقاله مشابه در دو ژورنال متفاوت دزدی علمی از خود محسوب میشود. این نوع سرقت علمی، که معمولاً نادیده انگاشته میشود، اقدامی غیراخلاقی است، مخصوصاً با توجه به اینکه بیشتر ژورنالها از پژوهشگر یک تأییدیه دریافت میکنند مبنی بر اینکه مقاله تاکنون در جای دیگری منتشر نشده است. همچنین، برخی اوقات این اقدام نقض کپیرایت است.
@src_kums
مرکز مطالعات مرور نظام مند و متاآنالیز دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه برگزار میکند:
ژورنال کلاب *A living systematic review protocol for COVID-19 clinical trial
registrations*
زمان: سه شنبه ۱۳ خرداد ساعت ۱۰
ارایه دهنده: سرکار خانم دکتر رویا صفری
تمامي علاقمندان مي توانند از طريق اتصال به نرم افزار Adobe connect (آدرس نصب: ftp://ftp.kums.ac.ir/VC) و تایپ آدرس (vc.kums.ac.ir/kumsresearch) در کادر مربوطه به صورت Guest در این ژورنال کلاب مجازی شرکت نمایند.
@src_kums
ژورنال کلاب *A living systematic review protocol for COVID-19 clinical trial
registrations*
زمان: سه شنبه ۱۳ خرداد ساعت ۱۰
ارایه دهنده: سرکار خانم دکتر رویا صفری
تمامي علاقمندان مي توانند از طريق اتصال به نرم افزار Adobe connect (آدرس نصب: ftp://ftp.kums.ac.ir/VC) و تایپ آدرس (vc.kums.ac.ir/kumsresearch) در کادر مربوطه به صورت Guest در این ژورنال کلاب مجازی شرکت نمایند.
@src_kums
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت (F_V)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کارگاه_انواع_مطالعات
#جلسه_اول
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
#جلسه_اول
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت (Me& Ansari Niya)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کارگاه_انواع_مطالعات
#جلسه_دوم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
#جلسه_دوم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت (F_V)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#کارگاه_انواع_مطالعات
#جلسه_سوم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
#جلسه_سوم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت (F_V)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کارگاه_انواع_مطالعات
#جلسه_چهارم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
#جلسه_چهارم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت (F_V)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کارگاه_انواع_مطالعات
#جلسه_پنجم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
#جلسه_پنجم
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت (F_V)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#کارگاه_رفرنسدهی_نرمافزار_مندلی
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src
◾مدرس : محمد پورفریدونی
◾ دانشجوی پزشکی
راه ارتباطی : mpourfridoni78@gmail.com
#آموزش_مجازی
#آموزش_گام_به_گام_پژوهش
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی
@jmu_src