🔷ششمین همایش نقشه برداری مغز ایران
📅۱۷ الی ۱۹ مهر ماه ۱۳۹۸
📍 دانشگاه شهید بهشتی سالن همایشهای بینالمللی ابوریحان
📩مهلت ارسال مقالات: ۱ مرداد ماه ۱۳۹۸
🔶 حضور اساتید خبرهی داخلی و خارجی برای ارائهی نوینترین دستاوردها و پیشرفتهای حوزهی مغز و شناخت
🔸پروفسور کارل زیلس
(استاد مرکز تحقیقات یولیش آلمان)
🔸پروفسور سیمون آیکهوف
(استاد دانشگاه دوسلدورف)
🔸پروفسور عباس علوی
(استاد دانشگاه پنسیلوانیا و مخترع FDGPET)
🔸پروفسور پل فلمینگ کارلسن
(استاد دانشگاه دانمارک جنوبی)
🔸دکتر سارا ژنون
(سرپرست تحقیقات cognitive nuero information مرکز تحقیقات یولیش)
📌دارای حدأکثر امتیاز بازآموزی برای پزشکان و متخصصین
📣 ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر از همایش و کارگاهها :
📲 @ihbm_2019
📲https://www.instagram.com/ihbm_2019/
🌐http://www.humanbrainmapping.ir
📅۱۷ الی ۱۹ مهر ماه ۱۳۹۸
📍 دانشگاه شهید بهشتی سالن همایشهای بینالمللی ابوریحان
📩مهلت ارسال مقالات: ۱ مرداد ماه ۱۳۹۸
🔶 حضور اساتید خبرهی داخلی و خارجی برای ارائهی نوینترین دستاوردها و پیشرفتهای حوزهی مغز و شناخت
🔸پروفسور کارل زیلس
(استاد مرکز تحقیقات یولیش آلمان)
🔸پروفسور سیمون آیکهوف
(استاد دانشگاه دوسلدورف)
🔸پروفسور عباس علوی
(استاد دانشگاه پنسیلوانیا و مخترع FDGPET)
🔸پروفسور پل فلمینگ کارلسن
(استاد دانشگاه دانمارک جنوبی)
🔸دکتر سارا ژنون
(سرپرست تحقیقات cognitive nuero information مرکز تحقیقات یولیش)
📌دارای حدأکثر امتیاز بازآموزی برای پزشکان و متخصصین
📣 ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر از همایش و کارگاهها :
📲 @ihbm_2019
📲https://www.instagram.com/ihbm_2019/
🌐http://www.humanbrainmapping.ir
مراحل کلی داوری مقالات 👆
@src_med
@src_med
Forwarded from اخبار دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
❇️ اطلاعیه برگزاری کارگاه پایگاه های اطلاعاتی John wiley, Proquest, Science direct
⏺ مدیریت اطلاع رسانی پزشکی و شبکه پژوهش برگزار می کند.
⏺ کارگاه پایگاه های اطلاعاتی science direct, proquest, John wiley روز چهارشنبه ۱۹ تیر ویژه کلیه دانشجویان و دستیاران در همه مقاطع از ساعت ۱۳-۸ در سالن ورکشاپ کتابخانه مرکزی برگزار میشود.
علاقمندان به شرکت می توانند از طریق سامانه پژوهان ثبت نام نمایند.
🆔@k_health
⏺ مدیریت اطلاع رسانی پزشکی و شبکه پژوهش برگزار می کند.
⏺ کارگاه پایگاه های اطلاعاتی science direct, proquest, John wiley روز چهارشنبه ۱۹ تیر ویژه کلیه دانشجویان و دستیاران در همه مقاطع از ساعت ۱۳-۸ در سالن ورکشاپ کتابخانه مرکزی برگزار میشود.
علاقمندان به شرکت می توانند از طریق سامانه پژوهان ثبت نام نمایند.
🆔@k_health
Forwarded from کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
⚠️🛑✅🔰 جمعی از دانشجویان دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی یزد، طرح تابستانه آموزش مجازی پروپوزال نویسی را در دست اجرا دارند. روش اجرای طرح به این صورت می باشد که داوطلبان پس از پرداخت هزینه این طرح در گروه آموزش مجازی ثبت نام می گردند و در این گروه پس از آشنایی با دیگر اعضا، گروه های ۵ نفره تشکیل می دهند و زیر نظر یک منتور (پشتیبان) شروع به پروپوزال نویسی می کنند و در گروه اصلی نیز توسط اساتید آموزش گام به گام پروپوزال نویسی انجام می گردد.
ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: @mohammadka78
ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: @mohammadka78
Forwarded from کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Yazd_Proposal.pdf
321 KB
🔰⚠️✅🛑 زمان بندی روش اجرای طرح مجازی و مدرسان دوره
Forwarded from کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
روش اجرای طرح " آموزش و نگارش مجازی پروپوزال تابستان ۹۸ " به این صورت است که شرکت کنندگان بعد از تکمیل فرم ثبت نام و پرداخت هزینه و انتشار پوستر فراخوان درصفحات شخصی خود در فضای مجازی، وارد یک گروه تلگرامی می شوند، پس از پایان مهلت ثبت نام، افرادی که از یک دانشگاه و رشته هستند و خودشان علاقمند به همکاری با همدیگر هستند، در گروه های سه تا پنج نفره دسته بندی می شوند و در یک گروه کوچک تلگرامی قرار می گیرند، پس از آن یک نفر به عنوان منتور به گروه آنها اضافه میشود که موظف است در کل مراحل نگارش، راهنمایی گروه را انجام دهد و سوالات فراگیران را پاسخگو باشد. بعد از گروه بندی، شروع مرحله به مرحله ی آموزشها را داریم که به صورت پاورپوینت همراه با صدای مدرس، ویس، عکس های مرحله به مرحله و نوشته در گروه اصلی در اختیار شرکت کنندگان قرار می گیرد.
قبل از شروع مستقیم آموزش پروپوزال نویسی؛ مباحث آشنایی با پژوهش و انواع مطالعات تدریس می شود و پس از آن شروع آموزش پروپوزال نویسی را داریم. آموزش های این بخش به صورت مرحله به مرحله و طبق یک جدول زمانی انجام می شود و به این صورت است که مثال در تاریخ ۱ مرداد نحوه انتخاب عنوان پژوهشی و ویژگیهای یک عنوان استاندارد در گروه اصلی توسط یک مدرس ارائه می شود و پس از آن مهلتی ۳ روزه تعیین میشود که در گروه کوچک خودشان و با همراهی منتورشان به دنبال عنوان مناسب پژوهشی باشند. در این مدت مدرس در گروه اصلی و منتور در گروه کوچک و تخصصی پاسخگوی سواالاتشان است.
پس از آن وارد بخش بعدی که بیان مساله است میشویم، آموزش ها در 4 مرداد گذاشته می شود و در گروه کوچک تقسیم کار می شود و با کمک منتور بیان مساله در مهلت مقرر نوشته می شود. این چرخه تا پایان یافتن نگارش پروپوزال ادامه دارد. طول مدت دوره 45 روز است و از این 45 روز 35 روز به نگارش پروپوزال و 10 روز به تبادل پروپوزالهای نگارش یافته در گروههای مختلف بین منتورها اختصاص یافته تا پروپوزال از نظر دیگر افراد هم بررسی شود و ویرایش نهایی انجام شود و آماده ارسال به کمیته تحقیقات یا دیگر سازمانها برای تصویب باشد.
قبل از شروع مستقیم آموزش پروپوزال نویسی؛ مباحث آشنایی با پژوهش و انواع مطالعات تدریس می شود و پس از آن شروع آموزش پروپوزال نویسی را داریم. آموزش های این بخش به صورت مرحله به مرحله و طبق یک جدول زمانی انجام می شود و به این صورت است که مثال در تاریخ ۱ مرداد نحوه انتخاب عنوان پژوهشی و ویژگیهای یک عنوان استاندارد در گروه اصلی توسط یک مدرس ارائه می شود و پس از آن مهلتی ۳ روزه تعیین میشود که در گروه کوچک خودشان و با همراهی منتورشان به دنبال عنوان مناسب پژوهشی باشند. در این مدت مدرس در گروه اصلی و منتور در گروه کوچک و تخصصی پاسخگوی سواالاتشان است.
پس از آن وارد بخش بعدی که بیان مساله است میشویم، آموزش ها در 4 مرداد گذاشته می شود و در گروه کوچک تقسیم کار می شود و با کمک منتور بیان مساله در مهلت مقرر نوشته می شود. این چرخه تا پایان یافتن نگارش پروپوزال ادامه دارد. طول مدت دوره 45 روز است و از این 45 روز 35 روز به نگارش پروپوزال و 10 روز به تبادل پروپوزالهای نگارش یافته در گروههای مختلف بین منتورها اختصاص یافته تا پروپوزال از نظر دیگر افراد هم بررسی شود و ویرایش نهایی انجام شود و آماده ارسال به کمیته تحقیقات یا دیگر سازمانها برای تصویب باشد.
Forwarded from اخبار دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
❇️ اطلاعیه برگزاری کارگاه پایگاههای اطلاعاتی Ovid, Embase
⏺ مدیریت اطلاع رسانی پزشکی و شبکه پژوهش برگزار می کند.
⏺ کارگاه کارگاه آموزشی پایگاه های اطلاعاتEmbase و Ovid در روز چهارشنبه 26 تیر ویژه کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی از ساعت ۱۳-۸ در سالن ورکشاپ کتابخانه مرکزی برگزار میشود.
⏺علاقمندان به شرکت می توانند از طریق سامانه پژوهان ثبت نام نمایند.
🆔@k_health
⏺ مدیریت اطلاع رسانی پزشکی و شبکه پژوهش برگزار می کند.
⏺ کارگاه کارگاه آموزشی پایگاه های اطلاعاتEmbase و Ovid در روز چهارشنبه 26 تیر ویژه کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی از ساعت ۱۳-۸ در سالن ورکشاپ کتابخانه مرکزی برگزار میشود.
⏺علاقمندان به شرکت می توانند از طریق سامانه پژوهان ثبت نام نمایند.
🆔@k_health
Forwarded from Navid Golshani
کمیته برگزاری بیستمین کنگره ی دانشجویان علوم پزشکی کشور که در شهریور ماه سال جاری به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه برگزار می شود؛ درصدد است با همکاری متخصصین و پژوهشگران اقدام به برگزاری تعدادی کارگاه آموزشی در زمینه های مرتبط با کنگره و مورد نیاز پژوهشگران و مراکز علمی نماید. لذا از کلیه ی دانشجویان، اساتید و پژوهشگران فعال در این حوزه جهت برگزاری هر چه غنی تر کارگاه های آموزشی کنگره دعوت به عمل می آید.
علاقمندان می توانند فرم مشخصات کارگاه پیشنهادی خود را تکمیل و تا تاریخ 31 تیر ماه 1398 به دبیرخانه کنگره به آدرس پست الکترونیکی 20arcims@gmail.com ارسال نمایند. پیشنهادهای دریافتی در کمیته علمی کنگره بررسی و نتیجه در اسرع وقت اطلاع رسانی خواهد شد.
علاقمندان می توانند فرم مشخصات کارگاه پیشنهادی خود را تکمیل و تا تاریخ 31 تیر ماه 1398 به دبیرخانه کنگره به آدرس پست الکترونیکی 20arcims@gmail.com ارسال نمایند. پیشنهادهای دریافتی در کمیته علمی کنگره بررسی و نتیجه در اسرع وقت اطلاع رسانی خواهد شد.
Forwarded from Navid Golshani
فر م درخواست برگزاری کارگاه.docx
542.5 KB
کارگاه پتنت چهارشنبه این هفته ساعت ۹ صبح در آمفی تئاتر دانشکده پزشکی برگزار خواهد شد.
@src_med
@src_med
پپتیدها، بدون آمینواسیدها هم تشکیل می شوند.
بر اساس مقاله ای که در مجله nature چاپ شده است یکی از قطعات گمشده نحوه تشکیل حیات ممکن است حل شده باشد.
پرسشی در علم بیولوژی به صورت یک معما باقی مانده بود؛ پپتیدها پروتئین ها را می سازند ولی برای ساخت خود پپتیدها نیاز به پروتئین (آنزیم) است. پس کدامیک اول شکل گرفته اند؟
در پژوهشی که در دانشگاه کالج سلطنتی انگلیس صورت گرفته به نظر می رسد پاسخ این پرسش بدست آمده باشد.
بر این اساس دانشمندان توانستند پپتیدها را از پیش ساز اسیدهای آمینه به نام آمینونیتریل ها به آسانی و به صورت انتخابی در آب بسازند.
آمینونیتریل ها برای تشکیل اسیدهای آمینه به شرایط سختی همچون محیط های به شدت اسیدی یا بازی نیاز دارند و تبدیل اسیدهای آمینه به پپتیدها نیز در صورت وجود انرژی امکانپذیر است. ولی دانشمندان راهی برای تبدیل مستقیم آمینونیتریل ها به پپتیدها یافتند.
آنها متوجه شدند که تبدیل آمینونیتریل ها به پپتیدها در آب آسانتر از تبدیل آنها به اسیدهای آمینه است.
این فرایند با یک واکنش ساده و با ترکیب سولفید هیدروژن و فری سیانید به آمینونیتریل امکانپذیر است.
ملکولهای مورد نظر در تشکیل پیوندهای آمیدی در اثر گدازه های آتشفشانی به وجود می آیند در نتیجه به نظر می رسد در مراحل نخستین شکل گیری حیات چنین رویدادی رخ داده باشد.
این نخستین بار است که فرضیه ای مبنی بر شکل گیری پپتیدها فارغ از دخالت آسیدهای آمینه در آب مطرح می شود.
بر اساس مقاله ای که در مجله nature چاپ شده است یکی از قطعات گمشده نحوه تشکیل حیات ممکن است حل شده باشد.
پرسشی در علم بیولوژی به صورت یک معما باقی مانده بود؛ پپتیدها پروتئین ها را می سازند ولی برای ساخت خود پپتیدها نیاز به پروتئین (آنزیم) است. پس کدامیک اول شکل گرفته اند؟
در پژوهشی که در دانشگاه کالج سلطنتی انگلیس صورت گرفته به نظر می رسد پاسخ این پرسش بدست آمده باشد.
بر این اساس دانشمندان توانستند پپتیدها را از پیش ساز اسیدهای آمینه به نام آمینونیتریل ها به آسانی و به صورت انتخابی در آب بسازند.
آمینونیتریل ها برای تشکیل اسیدهای آمینه به شرایط سختی همچون محیط های به شدت اسیدی یا بازی نیاز دارند و تبدیل اسیدهای آمینه به پپتیدها نیز در صورت وجود انرژی امکانپذیر است. ولی دانشمندان راهی برای تبدیل مستقیم آمینونیتریل ها به پپتیدها یافتند.
آنها متوجه شدند که تبدیل آمینونیتریل ها به پپتیدها در آب آسانتر از تبدیل آنها به اسیدهای آمینه است.
این فرایند با یک واکنش ساده و با ترکیب سولفید هیدروژن و فری سیانید به آمینونیتریل امکانپذیر است.
ملکولهای مورد نظر در تشکیل پیوندهای آمیدی در اثر گدازه های آتشفشانی به وجود می آیند در نتیجه به نظر می رسد در مراحل نخستین شکل گیری حیات چنین رویدادی رخ داده باشد.
این نخستین بار است که فرضیه ای مبنی بر شکل گیری پپتیدها فارغ از دخالت آسیدهای آمینه در آب مطرح می شود.
از فراخوان های اول و دوم، اگه کسی طرحش هنوز مشخص نشده که تصویب شده یا رد شده، لطف کنه پیام بده که پیگیری شه.
https://news.1rj.ru/str/ssalimi_1375
https://news.1rj.ru/str/ssalimi_1375
منظور ازAffiliation یا وابستگی سازمانی چیه!؟/ چطور افیلیشن خودمون رو درست بنویسیم؟
به زبان ساده افیلیشن یا وابستگی سازمانی یعنی اینکه شما از سمت کدام مرکز علمی و دانشگاهی مقاله را ارائه میدهید. این قسمت نشان دهنده هویت مقاله بوده و بخش ضروری تمامی مقالات میباشد.
در نگارش افیلیشن اجباری به اینکه حتما دانشگاه محل تحصیل و تدریس خود را وارد کنیم وجود ندارد، اما به منظور دریافت امتیازات ارائه شده از طرف دانشگاه به دنبال چاپ مقاله بهتر است که وابستگی دانشگاهی خود را وارد نماییم.
بسیاری از مجلات پس از دریافت مقاله از نویسنده، اجازه تغییر یا اصلاح در افیلیشن را نمیدهند.
به منظور نگارش صحیح افیلیشن طبق فرمت مجله، به آخرین شماره منتشره مجله مراجعه نموده و افیلیشن مقالات را بررسی نمایید.
به زبان ساده افیلیشن یا وابستگی سازمانی یعنی اینکه شما از سمت کدام مرکز علمی و دانشگاهی مقاله را ارائه میدهید. این قسمت نشان دهنده هویت مقاله بوده و بخش ضروری تمامی مقالات میباشد.
در نگارش افیلیشن اجباری به اینکه حتما دانشگاه محل تحصیل و تدریس خود را وارد کنیم وجود ندارد، اما به منظور دریافت امتیازات ارائه شده از طرف دانشگاه به دنبال چاپ مقاله بهتر است که وابستگی دانشگاهی خود را وارد نماییم.
بسیاری از مجلات پس از دریافت مقاله از نویسنده، اجازه تغییر یا اصلاح در افیلیشن را نمیدهند.
به منظور نگارش صحیح افیلیشن طبق فرمت مجله، به آخرین شماره منتشره مجله مراجعه نموده و افیلیشن مقالات را بررسی نمایید.
🏆 تندیس ملی پژوهشگر برتر علوم پزشکی سال 98
⏳71 روز مانده تا پایان مهلت ارسال مقالات
در سومین کنگره بین المللی زیست پزشکی
🔸 امکان ارسال و ارائه مقالات "پژوهشی" و "مروری" در ۹ محور اصلی و ۱۷ محور فرعی
🔸 بستر ارائه غیرحضوری مقالات به دو شکل پوستر و سخنرانی کوتاه (oral)
🔸 دریافت گواهینامه عالی بین المللی ارائه مقاله
🔻 محورهای اصلی و فرعی:
icbcongress.com/topics?lang=fa
🔻 ملاک ارزیابی پوستر برتر:
icbcongress.com/award-poster?lang=fa
🔻 ملاک ارزیابی سخنرانی کوتاه برتر:
icbcongress.com/award-oral?lang=fa
🔰 ساخت اکانت کاربری رایگان و ارسال مقاله:
icbcongress.com/register?lang=fa
⏳71 روز مانده تا پایان مهلت ارسال مقالات
در سومین کنگره بین المللی زیست پزشکی
🔸 امکان ارسال و ارائه مقالات "پژوهشی" و "مروری" در ۹ محور اصلی و ۱۷ محور فرعی
🔸 بستر ارائه غیرحضوری مقالات به دو شکل پوستر و سخنرانی کوتاه (oral)
🔸 دریافت گواهینامه عالی بین المللی ارائه مقاله
🔻 محورهای اصلی و فرعی:
icbcongress.com/topics?lang=fa
🔻 ملاک ارزیابی پوستر برتر:
icbcongress.com/award-poster?lang=fa
🔻 ملاک ارزیابی سخنرانی کوتاه برتر:
icbcongress.com/award-oral?lang=fa
🔰 ساخت اکانت کاربری رایگان و ارسال مقاله:
icbcongress.com/register?lang=fa
کارگاه پزشکی سلولی مولکولی
هدف دوره: آشنایی هر چه بیشتر و ارتقا سطح علمی شرکت کنندگان با حیطه دانش و تکنیک های کاربردی مختلف مورد نیاز در زمینه تحقیقات سلولی مولکولی به شیوه های نوین تئوری و عملی
تاریخ برگزاری: 9/6/98 لغایت 14/6/98
پیش نیاز شرکت کنندگان: آشنایی اولیه با مباحث و عناوین آموزش موجود در برنامه
هزینه دوره (شامل هزینه ثبت نام و روزانه یک وعده نهار و دو وعده پذیرایی):
اعضای هیات علمی و کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه: 288 هزار تومان
دانشجویان :144 هزار تومان
پژوهشگران آزاد: 480 هزار تومان
آدرس محل برگزاری: دانشکده پزشکی
ظرفیت (نفر): 25
دبیر دوره: دکتر حمیدرضا محمدی مطلق
اطلاعات بیشتر: mohammadimotlagh@gmail.com
آخرین مهلت ثبت نام: 31/5/98
هدف دوره: آشنایی هر چه بیشتر و ارتقا سطح علمی شرکت کنندگان با حیطه دانش و تکنیک های کاربردی مختلف مورد نیاز در زمینه تحقیقات سلولی مولکولی به شیوه های نوین تئوری و عملی
تاریخ برگزاری: 9/6/98 لغایت 14/6/98
پیش نیاز شرکت کنندگان: آشنایی اولیه با مباحث و عناوین آموزش موجود در برنامه
هزینه دوره (شامل هزینه ثبت نام و روزانه یک وعده نهار و دو وعده پذیرایی):
اعضای هیات علمی و کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه: 288 هزار تومان
دانشجویان :144 هزار تومان
پژوهشگران آزاد: 480 هزار تومان
آدرس محل برگزاری: دانشکده پزشکی
ظرفیت (نفر): 25
دبیر دوره: دکتر حمیدرضا محمدی مطلق
اطلاعات بیشتر: mohammadimotlagh@gmail.com
آخرین مهلت ثبت نام: 31/5/98
دانشجویان و اساتید محترم این برنامه کامل summer school کرمانشاه هست و برای ثبت نام در کارگاهها باید از طریق لینک زیر اقدام کنید.
http://summer-school.kums.ac.ir
هزینهها برای دانشجوها تخفیف زیادی خورده و جهت یادگیری و بازده بیشتر ظرفیت کمتر در نظر گرفته شده است.
http://summer-school.kums.ac.ir
هزینهها برای دانشجوها تخفیف زیادی خورده و جهت یادگیری و بازده بیشتر ظرفیت کمتر در نظر گرفته شده است.