شهرهای آینده؛ هوشمندی شهرهای آینده به چه معناست؟ جنس هوشمندی آنها چیست؟
مسولان شهر "وین" تشریح میکنند
@stdc_ir
مسولان شهر "وین" تشریح میکنند
@stdc_ir
🚩با همکاری ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز معاونت علمی
پروژههای «ارتقای فناورانه کاخموزه گلستان» رونمایی شد
https://goo.gl/UjKB0u
@stdc_ir
پروژههای «ارتقای فناورانه کاخموزه گلستان» رونمایی شد
https://goo.gl/UjKB0u
@stdc_ir
📘بروشور #110_برنامه_حمایت_از_شرکت_های_دانش_بنیان منتشر شد.
✅برای آشنایی با این برنامهها و نحوه استفاده از هر حمایت، از طریق لینک زیر دانلود نمایید. 👇👇
yon.ir/YLaKY
@stdc_ir
✅برای آشنایی با این برنامهها و نحوه استفاده از هر حمایت، از طریق لینک زیر دانلود نمایید. 👇👇
yon.ir/YLaKY
@stdc_ir
🔹ده ناشر برتر #اپلیکیشن_های_موبایل از نظر درآمد در یک چهارم ابتدایی سال 2017 (در امریکا) که در میان آن ها ناشران #بازی_های_موبایلی معروف کاملا واضح است.
منبع:دایرک
@stdc_ir
منبع:دایرک
@stdc_ir
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در هفتمین همایش حقوق مالکیت ادبی:
تصویب قانون کپی رایت برای اصحاب فرهنگ و هنر ایجاد امنیت میکند
@stdc_ir
تصویب قانون کپی رایت برای اصحاب فرهنگ و هنر ایجاد امنیت میکند
@stdc_ir
✅مرکز نوآوری و شکوفایی دانشگاه الزهرا افتتاح شد
🚩دبیر ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، در مراسم افتتاحیه مرکز نوآوری و شکوفایی دانشگاه الزهرا (س) تهران که با همکاری معاونت علمی صورت گرفت توسعه این مرکز و مراکز مشابه را مستلزم تلاش و همت دانشجویان دانست.
http://l1l.ir/1mg9
#مرکز_نوآوری_و_شکوفایی
@stdc_ir
🚩دبیر ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، در مراسم افتتاحیه مرکز نوآوری و شکوفایی دانشگاه الزهرا (س) تهران که با همکاری معاونت علمی صورت گرفت توسعه این مرکز و مراکز مشابه را مستلزم تلاش و همت دانشجویان دانست.
http://l1l.ir/1mg9
#مرکز_نوآوری_و_شکوفایی
@stdc_ir
🚩تحول اقتصادی در حوزه صنایع خلاق و فرهنگی
👈 #هنر بیش از هر زمان دیگری وارد حوزه #تجارت شده است، همین است که اصطلاح صنایع خلاق در مورد آن به کار میرود، در این حوزه تعریف هنر فراتر از نقاشی و موسیقی میرود و عرصههایی مانند برنامههای تلویزیونی و #بازیهای_دیجیتال و... را هم دربر میگیرد. درآمد حاصل از صنایع خلاق و فرهنگی از درآمد سرویسهای ارتباطات راه دور پیشی گرفته است و تعداد کسانی که در این حوزه مشغول به کار هستند (نزدیک به 30 میلیون نفر) از میزان افراد #شاغل در صنعت خودرو در ژاپن، اروپا و امریکا (حدود 25 میلیون نفر) بیشتر است. این تحولی که در حوزه اقتصاد صورت گرفته سبب شد تا کنفدراسیون بینالمللی نویسندگان و آهنگسازان با همکاری سازمان علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) مطالعه مشترکی روی صنایع خلاق و فرهنگی انجام دهند که نتایج آن اوایل سال گذشته میلادی منتشر شد.
👈در این مطالعه که برای نخستین بار انجام میشد آمده است که خالقان در تمامی حوزههای هنری بیشترین سهم را در #گردش_مالی اقتصاد بینالمللی دارند، هم به لحاظ میزان درآمد و هم به لحاظ تعداد افرادی که در این حوزهها مشغول به کار هستند. در این مطالعه تاکید شده است که با شناختن این نقش مهم هنرمندان امید آن میرود که مهیا کردن فضای مناسب برای کار آنها و احترام به حقوق آثار تولیدی آنها سبب شود تا این نقش پررنگ در اقتصاد از سوی آنها ادامه پیدا کند. مطالعهای که خلاصهای از نمودارها و اطلاعات آن در اینجا آمده است نشان میدهد که هر حوزه از هنر چه سهمی در درآمد و اشتغال دارد و پراکندگی جغرافیایی آن به چه صورت است.
❌آسیا و اقیانوسیه: 34 درصد از درآمد صنایع خلاق و فرهنگی به این بخش اختصاص دارد و 40 درصد از شغلهای موجود در این منطقه گسترده به این حوزه اختصاص دارد. تعداد مشتریان محتوا و آثار تولیدشده در میان طبقه متوسط آسیا و اقیانوسیه در این بخش به سرعت در حال افزایش است. این بخش از کره زمین در زمینه بازیهای دیجیتال پیشرو است و صنعت فیلم و کتاب هم به شدت در آن در حال رشد است.
❌اروپا: 32 درصد از درآمد جهانی این حوزه به اروپا اختصاص دارد. 25 درصد از مشاغل اروپا مربوط به این حوزه است. صنایع خلاق و فرهنگی ریشه تاریخی در این قاره دارد و جمعیت تحصیلکرده و شمار هنرمندان و خالقان آثار هنری و فرهنگی در آن بسیار قابل ملاحظه است.
❌امریکای شمالی: 28 درصد از فروش حوزه خلاق و فرهنگی در امریکای شمالی رقم میخورد و 15 درصد از شاغلان هم در این بخش فعالیت دارند. امریکای شمالی یک منطقه تاثیرگذار در سطح بینالمللی شناخته میشود و به خصوص در حوزه سینما، تلویزیون و هنرهای نمایشی پیشرو محسوب میشود.
❌امریکای لاتین: 6 درصد از درآمد حاصل از حوزه صنایع خلاق و فرهنگی به این بخش از قاره امریکا تعلق دارد و 16 درصد مشاغل هم به این بخش مربوط است. در این بخش از کره زمین برنامههای تلویزیونی پادشاهی میکنند و سریالهای تلویزیونی آنها به صورت بینالمللی هوادار دارند، امریکای لاتین همچنان در رقص و موسیقی هم از پیشروان این حوزه به حساب میرود.
❌افریقا و خاورمیانه: 3 درصد از فروش صنایع خلاق و فرهنگی مربوط به این بخش است و 8 درصد مشاغل هم مربوط به همین حوزه هستند. افریقا و خاورمیانه موقعیتهای طلایی برای #صنعت_فیلمسازی دارد و موسیقیهای غیررسمی به صورت پررنگ در این بخش ایفای نقش میکنند و سهم قابل توجهی از بازار را به خود اختصاص دادهاند.
منبع: مجله آیندهنگر
@stdc_ir
👈 #هنر بیش از هر زمان دیگری وارد حوزه #تجارت شده است، همین است که اصطلاح صنایع خلاق در مورد آن به کار میرود، در این حوزه تعریف هنر فراتر از نقاشی و موسیقی میرود و عرصههایی مانند برنامههای تلویزیونی و #بازیهای_دیجیتال و... را هم دربر میگیرد. درآمد حاصل از صنایع خلاق و فرهنگی از درآمد سرویسهای ارتباطات راه دور پیشی گرفته است و تعداد کسانی که در این حوزه مشغول به کار هستند (نزدیک به 30 میلیون نفر) از میزان افراد #شاغل در صنعت خودرو در ژاپن، اروپا و امریکا (حدود 25 میلیون نفر) بیشتر است. این تحولی که در حوزه اقتصاد صورت گرفته سبب شد تا کنفدراسیون بینالمللی نویسندگان و آهنگسازان با همکاری سازمان علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) مطالعه مشترکی روی صنایع خلاق و فرهنگی انجام دهند که نتایج آن اوایل سال گذشته میلادی منتشر شد.
👈در این مطالعه که برای نخستین بار انجام میشد آمده است که خالقان در تمامی حوزههای هنری بیشترین سهم را در #گردش_مالی اقتصاد بینالمللی دارند، هم به لحاظ میزان درآمد و هم به لحاظ تعداد افرادی که در این حوزهها مشغول به کار هستند. در این مطالعه تاکید شده است که با شناختن این نقش مهم هنرمندان امید آن میرود که مهیا کردن فضای مناسب برای کار آنها و احترام به حقوق آثار تولیدی آنها سبب شود تا این نقش پررنگ در اقتصاد از سوی آنها ادامه پیدا کند. مطالعهای که خلاصهای از نمودارها و اطلاعات آن در اینجا آمده است نشان میدهد که هر حوزه از هنر چه سهمی در درآمد و اشتغال دارد و پراکندگی جغرافیایی آن به چه صورت است.
❌آسیا و اقیانوسیه: 34 درصد از درآمد صنایع خلاق و فرهنگی به این بخش اختصاص دارد و 40 درصد از شغلهای موجود در این منطقه گسترده به این حوزه اختصاص دارد. تعداد مشتریان محتوا و آثار تولیدشده در میان طبقه متوسط آسیا و اقیانوسیه در این بخش به سرعت در حال افزایش است. این بخش از کره زمین در زمینه بازیهای دیجیتال پیشرو است و صنعت فیلم و کتاب هم به شدت در آن در حال رشد است.
❌اروپا: 32 درصد از درآمد جهانی این حوزه به اروپا اختصاص دارد. 25 درصد از مشاغل اروپا مربوط به این حوزه است. صنایع خلاق و فرهنگی ریشه تاریخی در این قاره دارد و جمعیت تحصیلکرده و شمار هنرمندان و خالقان آثار هنری و فرهنگی در آن بسیار قابل ملاحظه است.
❌امریکای شمالی: 28 درصد از فروش حوزه خلاق و فرهنگی در امریکای شمالی رقم میخورد و 15 درصد از شاغلان هم در این بخش فعالیت دارند. امریکای شمالی یک منطقه تاثیرگذار در سطح بینالمللی شناخته میشود و به خصوص در حوزه سینما، تلویزیون و هنرهای نمایشی پیشرو محسوب میشود.
❌امریکای لاتین: 6 درصد از درآمد حاصل از حوزه صنایع خلاق و فرهنگی به این بخش از قاره امریکا تعلق دارد و 16 درصد مشاغل هم به این بخش مربوط است. در این بخش از کره زمین برنامههای تلویزیونی پادشاهی میکنند و سریالهای تلویزیونی آنها به صورت بینالمللی هوادار دارند، امریکای لاتین همچنان در رقص و موسیقی هم از پیشروان این حوزه به حساب میرود.
❌افریقا و خاورمیانه: 3 درصد از فروش صنایع خلاق و فرهنگی مربوط به این بخش است و 8 درصد مشاغل هم مربوط به همین حوزه هستند. افریقا و خاورمیانه موقعیتهای طلایی برای #صنعت_فیلمسازی دارد و موسیقیهای غیررسمی به صورت پررنگ در این بخش ایفای نقش میکنند و سهم قابل توجهی از بازار را به خود اختصاص دادهاند.
منبع: مجله آیندهنگر
@stdc_ir
◀️در نشست بررسی زمینههای مشترک با ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویت ساز مطرح شد:
فعال سازی ظرفیتهای وزارت علوم برای کاربردی سازی علوم انسانی
📝نشست همفکری و شناخت زمینههای مشترک همکاری بین «ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز» و «معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحققیات و فناوری»، چهارشنبه، دهم خردادماه، در دفتر معاونت فرهنگی وزارت علوم تشکیل شد. این نشست که با حضور #دکتر_سید_ضیاء_هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، و مهندس #سید_محمدحسین_سجادی_نیری، رئیس ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز، تشکیل شد؛ اختصاصا زمینه های مشترک همکاری در موضوع «کاربردی سازی علوم انسانی و اجتماعی» را در دستور کار داشت.
🔺در ابتدای این نشست مهندس سجادی نیری به دستور کارِ ویژۀ ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز در بحث کاربردی سازی علوم انسانی و اجتماعی پرداخت. ایشان، دستور کار اصلی ستاد یادشده را «ایجاد زیست بوم مناسب جهت تسهیل #کارآفرینی در حوزه های علوم انسانی و اجتماعی، هنری و فرهنگی» معرفی کردند و اقداماتی که در راستای ایجاد این زیست بوم صورت گرفته است را در دو محور «گفتمان سازی» و «ایجاد مراکز نوآوری» تشریح کرد.
1⃣گفتمان سازی
📝مهندس سجادی نیری با بیان این که «شاخص سنجش کاربردی سازی علوم انسانی، تعداد موارد موفق و میزان شغل ایجاد شده از طریق این علوم است»، دستور کار ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز را در وهلۀ نخست گفتمان سازی در خصوص ظرفیت های علوم انسانی در سه حوزۀ «فناورانه سازی علوم انسانی و اجتماعی»، «تجاری سازی علوم انسانی و اجتماعی» و «کاربردی سازی علوم انسانی و اجتماعی» دانست. این ظرفیت ها قرار است نوع کاربرد علوم انسانی در سه حوزۀ پیش گفته را نشان دهند و در این زمینه تاکید بر معرفی نمونه های موفق اقتصادی در حوزۀ علوم انسانی و اجتماعی است. در بحث گفتمان سازی از طریق معرفی نمونه های موفق، به «روایت موفقیت» پرداخته می شود تا از این طریق انگیزه بخشی به دانشجویان علوم انسانی و تحرک به سمت نسل سوم دانشگاه در این علوم اتفاق بیفتد.
2⃣حمایت از ایجاد مراکز نوآوری
📝سجادی نیری اقدام دوم ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز را حمایت از ایجاد مراکز نوآوری در حوزۀ علوم انسانی و اجتماعی معرفی کرد. به عنوان نمونه مراکز نوآوری علوم انسانی کمتر از یک ماه پیش در دانشگاه علامه افتتاح شد که اکنون با تعدادی از شرکتهای مستقر در حال فعالیت است. #دانشگاه_الزهرا نیز میزبان دیگر #مرکز_نوآوری_و_شکوفایی کشور است که فعالیت های آن معطوف به حوزه های کارآفرینی در حوزۀ هنر است.
دبیر ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز ایجاد این مراکز نوآوری را گام عملی در ایجاد زیست بوم کارآفرینی علوم انسانی خواند.
http://l1l.ir/1n8q
🔹فعال سازی #ظرفیت_های_وزارت_علوم برای علوم انسانی
بخش دوم این نشست به راهکارهای عملیاتی تر زمینه های مشترک همکاری ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز و معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اختصاص داشت.
📝در این بخش دکتر سید ضیاء هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، بر فعال سازی ظرفیت های متعدد وزارت علوم درخصوص موضوع کاربردی سازی علوم انسانی تاکید کردند. ایشان از میان ظرفیت های معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم «فعال سازی انجمن های دانشجویی به صورت جداگانه و همزمان از طریق اتحادیه های این انجمن ها» را تصریح کرد. همچنین بر #پتانسیل_نشریات تحت مجوز وزارت علوم جهت بسط گفتمان کاربردی سازی علوم انسانی اشاره کرد. معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم فراخوان مدیران گروه آموزشی دانشگاه ها در رشته های مرتبط را نیز جزء برنامه های آتی این وزارتخانه برای تعمیق گفتمان کاربردی سازی علوم انسانی خواند.
@stdc_ir
فعال سازی ظرفیتهای وزارت علوم برای کاربردی سازی علوم انسانی
📝نشست همفکری و شناخت زمینههای مشترک همکاری بین «ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز» و «معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحققیات و فناوری»، چهارشنبه، دهم خردادماه، در دفتر معاونت فرهنگی وزارت علوم تشکیل شد. این نشست که با حضور #دکتر_سید_ضیاء_هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، و مهندس #سید_محمدحسین_سجادی_نیری، رئیس ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز، تشکیل شد؛ اختصاصا زمینه های مشترک همکاری در موضوع «کاربردی سازی علوم انسانی و اجتماعی» را در دستور کار داشت.
🔺در ابتدای این نشست مهندس سجادی نیری به دستور کارِ ویژۀ ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز در بحث کاربردی سازی علوم انسانی و اجتماعی پرداخت. ایشان، دستور کار اصلی ستاد یادشده را «ایجاد زیست بوم مناسب جهت تسهیل #کارآفرینی در حوزه های علوم انسانی و اجتماعی، هنری و فرهنگی» معرفی کردند و اقداماتی که در راستای ایجاد این زیست بوم صورت گرفته است را در دو محور «گفتمان سازی» و «ایجاد مراکز نوآوری» تشریح کرد.
1⃣گفتمان سازی
📝مهندس سجادی نیری با بیان این که «شاخص سنجش کاربردی سازی علوم انسانی، تعداد موارد موفق و میزان شغل ایجاد شده از طریق این علوم است»، دستور کار ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز را در وهلۀ نخست گفتمان سازی در خصوص ظرفیت های علوم انسانی در سه حوزۀ «فناورانه سازی علوم انسانی و اجتماعی»، «تجاری سازی علوم انسانی و اجتماعی» و «کاربردی سازی علوم انسانی و اجتماعی» دانست. این ظرفیت ها قرار است نوع کاربرد علوم انسانی در سه حوزۀ پیش گفته را نشان دهند و در این زمینه تاکید بر معرفی نمونه های موفق اقتصادی در حوزۀ علوم انسانی و اجتماعی است. در بحث گفتمان سازی از طریق معرفی نمونه های موفق، به «روایت موفقیت» پرداخته می شود تا از این طریق انگیزه بخشی به دانشجویان علوم انسانی و تحرک به سمت نسل سوم دانشگاه در این علوم اتفاق بیفتد.
2⃣حمایت از ایجاد مراکز نوآوری
📝سجادی نیری اقدام دوم ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز را حمایت از ایجاد مراکز نوآوری در حوزۀ علوم انسانی و اجتماعی معرفی کرد. به عنوان نمونه مراکز نوآوری علوم انسانی کمتر از یک ماه پیش در دانشگاه علامه افتتاح شد که اکنون با تعدادی از شرکتهای مستقر در حال فعالیت است. #دانشگاه_الزهرا نیز میزبان دیگر #مرکز_نوآوری_و_شکوفایی کشور است که فعالیت های آن معطوف به حوزه های کارآفرینی در حوزۀ هنر است.
دبیر ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز ایجاد این مراکز نوآوری را گام عملی در ایجاد زیست بوم کارآفرینی علوم انسانی خواند.
http://l1l.ir/1n8q
🔹فعال سازی #ظرفیت_های_وزارت_علوم برای علوم انسانی
بخش دوم این نشست به راهکارهای عملیاتی تر زمینه های مشترک همکاری ستاد توسعۀ فناوری های نرم و هویت ساز و معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اختصاص داشت.
📝در این بخش دکتر سید ضیاء هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، بر فعال سازی ظرفیت های متعدد وزارت علوم درخصوص موضوع کاربردی سازی علوم انسانی تاکید کردند. ایشان از میان ظرفیت های معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم «فعال سازی انجمن های دانشجویی به صورت جداگانه و همزمان از طریق اتحادیه های این انجمن ها» را تصریح کرد. همچنین بر #پتانسیل_نشریات تحت مجوز وزارت علوم جهت بسط گفتمان کاربردی سازی علوم انسانی اشاره کرد. معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم فراخوان مدیران گروه آموزشی دانشگاه ها در رشته های مرتبط را نیز جزء برنامه های آتی این وزارتخانه برای تعمیق گفتمان کاربردی سازی علوم انسانی خواند.
@stdc_ir
Forwarded from ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز
🚩تاملی در #صنعت_بازی_ویدئویی(1)
✅سود اقتصادی سرشار از صنعت بازی های ویدئویی برای کشورهای دنیا
🔹به کانال ستادتوسعه فناوری های نرم وهویتساز بپیوندید:
@stdc_ir
✅سود اقتصادی سرشار از صنعت بازی های ویدئویی برای کشورهای دنیا
🔹به کانال ستادتوسعه فناوری های نرم وهویتساز بپیوندید:
@stdc_ir
Forwarded from ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز
درمنطقه جنوب غرب آسیا، فقط #بازار_نرم_افزارهای_خودآموز در سال ۲۰۱۶ بالغ بر ۶۹۰ میلیون دلار تخمین زده میشود که دو کشور ترکیه ومصر بیشترین حجم بازار در این حوزه را دارند.
#آموزش_الکترونیک
@stdc_ir
#آموزش_الکترونیک
@stdc_ir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
صنایع دانشبنیان و فناوریمحور چقدر در اقتصاد ایران سهم دارند و چقدر رشد کردهاند؟
@stdc_ir
@stdc_ir
توسط ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویت ساز معاونت علمی مطرح شد ؛
فعالسازی ظرفیتهای وزارتعلوم برای کاربردی شدن علومانسانی
https://goo.gl/nVoxgi
@stdc_ir
فعالسازی ظرفیتهای وزارتعلوم برای کاربردی شدن علومانسانی
https://goo.gl/nVoxgi
@stdc_ir
Forwarded from ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز
📝نقش حاکمیتها در پیشبرد صنایع خلاق و فرهنگی به صورت موردی با مطالعه کشورهای کره جنوبی، چین و ترکیه در کتابی که ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز منتشر کرده است بررسی میشود.
@stdc_ir
@stdc_ir
🔹با حمایت ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویت ساز معاونت علمی؛
🔺بیست و نهمین ایده شو در خوانسار برگزار میشود
📝بیست و نهمین ایده شو کسب و کار آینده من با حمایت ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری 14 تیرماه 96 در خوانسار برگزار میشود.
http://l1l.ir/1pfa
@stdc_ir
🔺بیست و نهمین ایده شو در خوانسار برگزار میشود
📝بیست و نهمین ایده شو کسب و کار آینده من با حمایت ستاد توسعه فناوریهای نرم و هویتساز معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری 14 تیرماه 96 در خوانسار برگزار میشود.
http://l1l.ir/1pfa
@stdc_ir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥|خلاصه آنچه که در نشست حضوری مسابقه داشبرد تحلیلی بازی های ویدیویی گذشت
@stdc_ir
@stdc_ir