А. И. Шафаревич: готового проекта по поводу научной школы у нас нет, но мы можем предлагать свои идеи.
А. Л. Семёнов: я согласен с Борисом Сергеевичем. Проект школ лишь добавляет звенья в бюрократическую машину. Если же руководство школы будет назначаться сверху и фактически будет ликвидировано управление на факультетах, то это уже другой вопрос. К тому же, финансовая сторона вопроса тоже важна. С другой стороны, нужно заранее обсуждать данные проекты параллельно с обсуждением общеуниверситетского проекта.
А. Л. Семёнов: я согласен с Борисом Сергеевичем. Проект школ лишь добавляет звенья в бюрократическую машину. Если же руководство школы будет назначаться сверху и фактически будет ликвидировано управление на факультетах, то это уже другой вопрос. К тому же, финансовая сторона вопроса тоже важна. С другой стороны, нужно заранее обсуждать данные проекты параллельно с обсуждением общеуниверситетского проекта.
А. А. Давыдов: действительно, нужно рассматривать настоящий проект, а не идеи ректората. Мехмат сам по себе является самодостаточной школой. Пока не будут объяснены вопросы, как это будет устроено бюрократически и финансово, не нужно принимать окончательное решение. Но объединение с ВМК неприемлемо, это навредит, и им, и нам.
А. А. Шкаликов: В. А. Садовничий сказал в интервью, что без обсуждений на факультетах ничего сделано не будет. Я считаю, что лучше дождаться окончания карантина. К тому же, если большинство присоединяемых по нашему проекту подразделений уже и так наши, то ФКИ все равно очень близок к нам. Но он должен остаться самостоятельным, участвуя в наших научных исследованиях. Лучше обсудить это с ректором, но он одобряет такое решение. Вообще, нужно развивать неформальные связи, что можно обсудить только по окончанию карантина.
А. И. Шафаревич: я считаю, что какие-то предложения все равно стоит отправить
Ю. М. Окунев: К этой проблеме институт механики был подключён неделю назад. Реакция сотрудников института была неоднозначной, про институт было сказано мало. Незыблемы две компоненты: мехмат и созданный им НИИ Механики. Потенциал обеих организаций в том, что одна обучает молодёжь и даёт сотрудников второй. Уникальность мехмата и института надо рассматривать в целом. Вместе мы сила. Главное не разделять. Но мехмат и институт это совершенно разные пункты бюджета. Но их потенциал нужно объединять. Но институт никогда не отделялся от мехмата в этом плане.
П. М. Третьяков (представитель ссмм): В ближайшем будущем возможна такая ситуация: студенты пришедшие, на мехмат, получают не то, что ожидали в связи со всеми этими изменениями. Так что хотелось бы вынести данный вопрос на обсуждение со студентами мехмата.
П. М. Третьяков – представитель Студенческого Совета мехмата в Ученом Совете факультета.
П. А. Бородин: мои замечания по тексту письма: список организаций, с которыми мы хотим объединиться, может вызвать недоумение. Некоторые организации не могут стоять в одном ряду с мехматом и институтом механики. На СУНЦ в равной степени могут претендовать и другие факультеты. В письме мы хотим дать понять, что нам не нужно объединяться с ВМК. Стоит указать, что ВМК выделился из состава мехмата, и странно было бы объединяться обратно. Ну и мехмат с НИИ Механики и правда фактически составляют научную школу.
А. И. Шафаревич: в том и дело, что мы не хотим чтобы наше детище – СУНЦ, отдали биологическому факультету, например. То же касается и более малых подразделений. Что касается ВМК – действительно, стоить добавить в письмо.
Ю. В. Нестеренко: Разные потоки СУНЦ могут быть отнесены к разным научным школам. Тем более, что физико-математический поток самый большой.
Второй пункт повестки: весенняя сессия и распределение студентов по кафедрам
М. Ю. Попеленский: прошли три государственных экзамена. Технических проблем не было. Также на 2 июня намечено ещё три экзамена. Материалы по защите дипломов рассылаются по членам комиссий. Уже идёт зачетная сессия, преподаватели получили ведомости. 8 числа начинается экзаменационная сессия. Сдача курсовых до 30 июня. Проблемы: статус зачетов с допуском на экзамен, аналогично сдача курсовых работ. Сессия проводится с использованием большого количества сервисов и технологий. Есть проблема с проведением письменных экзаменов. Предлагается использовать привычные технологии или LMS.
Студсовет Мехмата
Проект научной школы принят голосованием.
В связи с вопросами аудитории уточняем, что речь идёт о проекте, который был разработан на факультете. Деканатом планируется проработать текст письма с описанием концепции, а после отправить его в ректорат.
М. Ю. Попеленский: проблемы с защитой во время сессии нет. Преподавателей можно собрать, а студенты не обязательно должны прослушать все доклады.
М. Ю. Попеленский: проводились встречи с кафедрами, со студентами кафедр. Были опубликованы материалы про кафедры. 246 студентов подали документы на отделении математики, 111 – на отделении механики. Относительно экономического потока: идёт дополнительный сбор заявлений. Проблемы: форматы агитации, порядок распределения.
Материалы с агитацией: https://math.msu.ru/meetings_with_departments
М. Ю. Попеленский: просьба утвердить список спецкурсов. (Возражений нет) Нужно утвердить ПГАС для студентов выпускных курсов. Предусмотрено 22 стипендии, из них 5 по 7а. 12 заявок по 7а, 15 по остальным пунктам. (Список утверждён) Также необходимо утвердить стоимость контрактного обучения. (Утверждено) Новые программы: программа бакалавра для иностранных студентов по направлению Математика на русском языке, две программы магистратуры на английском языке. (Одобрено) На этом все.