1658 книг 📚😳

Именно столько прочла за свою жизнь 94-летняя жительница Австралии. Поражает не только число прочитанных книг, но и то, что у женщины не было даже школьного образования, при этом она знала четыре языка: сербский, венгерский, английский и немецкий🤯

Историей поделился в Twitter Бен Майерс, директор Университетского колледжа Альфакруцис и внук удивительной женщины. Он рассказал, что его бабушка с 14 лет вела список прочитанных книг. Нехитрый подсчёт показал: чтобы успеть прочесть 1658 книг за 80 лет, женщина читала как минимум по две книги в месяц!

Публикация Майерса набрала более 80 тысяч лайков и 4,5 миллиона просмотров. Подписчики восхитились такой любовью к чтению и выразили уважение бабушке автора. Мы присоединяемся — это по-настоящему потрясающе!

А вы любите читать? Поделитесь, какую книгу недавно прочитали/читаете сейчас?

Мотивация к обучению: какой стиль преподавания помогает ее повысить 🤓

Даже если вам кажется, что педагог просто что-то рассказывает, не обращая внимание на отклик аудитории, это не так. Любой учитель ищет способ, как заинтересовать в своем предмете. Давайте немного подробнее остановимся на мотивации — это может быть полезно не только учителям, но и самим ученикам, чтобы они могли понимать, какой стиль преподавания дает им возможность добиться более высоких результатов.

Внутренняя мотивация человека, и ученика в том числе, связана с удовлетворением трех базовых психологических потребностей. Любому человеку хочется:

🟢 действовать самостоятельно (потребность в автономии)
🟢 добиваться успеха (потребность в компетентности)
🟢 чувствовать внимание окружающих и связь с ними (потребность в связанности)

Если учебная среда игнорирует эти потребности, высока вероятность потери мотивации.

Какие стили мотивирования бывают

🟢 Поддерживающий автономию стиль подразумевает, что учитель стремится понять и учесть интересы учащихся, чтобы они добровольно включались в учебный процесс.

🟢 Структурирующий стиль тоже основан на понимании учителем возможностей учеников, но его суть — в предоставлении педагогом руководства, учебных стратегий и поддержки.

🟢 При контролирующем стиле учитель стремится к тому, чтобы ученики действовали и относились к учебным ситуациям только так, как им предписано.

🟢 Хаотичный стиль — его еще называют попустительским: при нем учитель отстраняется от учеников.

Российские ученые, изучающие мотивацию, провели опрос 1400 учителей начальных и средних классов из девяти регионов. Исследование показало, что в России, как и в других странах, наиболее распространены поддерживающий автономию и структурирующий стиль. И эти же стили лучше всего влияют на развитие внутренней мотивации учеников.

Получается, чтобы мотивировать учеников, студентов, да и даже подчиненных на работе, нужно соблюдать баланс между поддержкой их самостоятельности и управлением. Предоставлять разумные возможности выбора, учитывать инициативу учащихся всегда полезно.

А структурирование учебного процесса помогает удовлетворить вторую базовую потребность — в компетентности. Особенно это важно при изучении совершенно новых или сложных тем. Без продуманного наставником учебного маршрута, без подобранных по уровню объяснений и заданий ученик может сбиться и в итоге потерять уверенность в своих силах.

Свет светит, звук звучит, вода мокрая, земля сухая. На тройку достаточно? 🤣

Дорогие читатели, представляем вам новую рубрику — #интересное_литературное
В ней мы будем рассказывать вам удивительные факты и истории из жизни блестящих русских поэтов и писателей. Сегодня — о Владимире Маяковском.

🖋Владимир Маяковский родился в грузинском селе Багдати и отлично знал грузинский язык

🖋Отец Маяковского укололся булавкой, сшивая рабочие бумаги. Образовался нарыв, его неудачно вскрыли, что стало причиной смерти от заражения крови. Трагедия сильно повлияла на поэта — всю жизнь он маниакально следил за гигиеной, носил с собой мыло, постоянно мыл руки, не дотрагивался до дверных ручек и перил (только через платок)

🖋Поэт не окончил школу — его исключили из пятого класса за неуплату, поскольку материальное положение семьи после смерти отца было очень плохим. Мать, вынужденная самостоятельно поднимать троих детей, не смогла платить за обучение Маяковского

🖋Маяковский увлекался рисованием и брал уроки у кутаисского художника Сергея Краснухи. В 1911 году он поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Там он познакомился с художниками-авангардистами, среди которых были Давид Бурлюк, Велимир Хлебников и Алексей Крученых

🖋Творчество поэта так нравилось его товарищам, что вокруг Маяковского собрался круг футуристов. Тогда же был создан манифест «Пощёчина общественному вкусу». Он и публичные выступления стали причиной отчисления поэта и его товарища Бурлюка из училища

🖋Поэта трижды арестовывали, и последний арест закончился 11 месяцами за решёткой. Там он исписал стихами целую тетрадь, но её отобрали надсмотрщики

🏋️‍♂️🧠 Тренируем память!

Есть множество методик, которые помогают развить способность быстро записывать в памяти новые сведения или способность эти сведения долго удерживать. Собрали для вас несколько — они индивидуальны: нельзя с уверенностью определить, какой способ лучше всего поможет именно вам. Экспериментируйте, отслеживайте результаты и делитесь с нами.

✅ Таблицы Шульте
Немецкий психотерапевт придумал таблицы для психодиагностики и исследования свойств внимания, и с тех пор их используют для развития зрительной памяти. Эта память хорошо поддается тренировке, ведь большинство людей – визуалы. Таблицы различного размера (можно начинать с варианта 2х2) произвольно заполнены числами или буквами – без какой-либо логической последовательности. Для тренировки памяти нужно пять минут внимательно смотреть на таблицу, затем закрывать ее и пытаться воспроизвести содержимое ячеек.

✅ Метод Айвазовского
Как пишут биографы, художник использовал этот метод, чтобы сосредоточиться на деталях и точнее их отразить в картинах. Необходимо выбрать любой пейзаж или интерьер, 5 минут внимательно на него смотреть, затем закрыть глаза и попытаться мысленно воспроизвести этот пейзаж или интерьер в мельчайших деталях. Можно запоминать людей – как они выглядят, во что одеты, какие у них особые приметы.

Мнемонические техники
Это тренировки механизмов запоминания с использованием образов и ассоциаций. Вы просите близких записать некоторое количество слов, никак не связанных друг с другом, а затем в течение 1 минуты изучаете и запоминаете список. Для осознанного ассоциирования старайтесь использовать яркие, необычные, сочные ассоциации. Этот метод лучше работает с тренировкой запоминания слов (с цифрами сложнее).

✅ Заучивание стихов наизусть
Старый добрый метод, привычный еще со школы. Он тренирует как слуховую, так и зрительную память. Если же стихотворение вам нравится, то задействуется эмоциональная память.
Начинать нужно понемногу (детские стихи, школьная классика), но не бойтесь и крупных форм, вплоть до поэм. Вариант для продвинутых – учить наизусть прозу. Начать можно с цитат.

✅ Онлайн-игры и приложения для смартфона
Да, не боимся брать из интернета задания и игры на тренировку различных видов и механизмов памяти. Многие из них затягивают не на шутку, и скучный или сложный процесс превращается в полезное развлечение. Любим Elevate Brain Training, Memory.

✅ Необычные методики улучшения памяти
Если способы, перечисленные выше, для вас слишком скучны, присмотритесь к менее очевидным вариантам. Например, произнесение слов наоборот стимулирует воспроизведение – то есть быстрое получение нужных сведений из памяти. Чем выше скорость произнесения слова, тем лучше. Вариант для начинающих – произносить алфавит (русский, английский) наоборот. Также решение в уме арифметических задач стимулирует воспроизведение. Прокручивайте перед сном в уме все события прошедшего дня, вспоминайте важные и несущественные детали, интересные диалоги. Делайте что-то привычное (подметайте, пользуйтесь мышью) левой рукой, если вы правша, и наоборот.

✅ Ну и занимайтесь спортом
Ученые выяснили, что силовые тренировки положительно сказываются на состоянии кратковременной памяти. Если вы во время бега или занятий на тренажерах еще и стихи наизусть читаете или считаете в уме, вам не будет равных!

Этот удивительный русский…

Сегодня иудеи всего мира отмечают праздник Песах (Пасха), и мы нашли интересный материал про нейросети и… Талмуд — книгу, в которой содержится собрание наставлений, нравоучений и законы евреев.

Нейросеть попросили визуализировать древнюю мудрость, которая как раз и содержится в Талмуде. И даже если вы не религиозны, этот совет поможет вам научиться тому, как защитить свои сбережения в любой ситуации. О «финансовой грамотности» иудеев слагают легенды, так что прислушаться определенно будет не лишне.

«Пусть каждый разделит свои средства на три части и вложит одну из них в землю, вторую – в дело, а третью пусть оставит про запас» — гласит эта мудрость, и нейросеть представила ее достаточно наглядно.

Кстати, в религиозных текстах много финансовой мудрости. Например, библейский премудрый царь Соломон, который был богатейшим человеком древности, однажды заметил: «Иной сыплет щедро, и ему еще прибавляется. А другой сверх меры бережлив, и, однако же, беднеет», тем самым сформулировав закон изобилия: «Отдавай и получай».

Недавно мы писали о работающих аспирантах. Опрошенные называли сумму, которой бы им хватило, чтобы полностью сосредоточиться на науке и диссертации — 50 тысяч рублей. И их как будто услышали!

Минобрнауки предлагает увеличить президентские стипендии аспирантам до 50 тыс. рублей в месяц. Цель понятна — поддержать талантливых молодых ученых в начале их исследовательской карьеры. Поощрение будет назначаться на срок обучения в аспирантуре (3 или 4 года) и выплачиваться ежемесячно. Проект постановления уже проходит согласование и экспертизы в профильных ведомствах.

Уже в 2023 году такую поддержку смогут получить не более 300 человек, а далее квота будет увеличиваться. В 2024-м году речь пойдет уже о порядке 600 аспирантов. Начиная с 2025-го такую стипендию смогут получить до 1,2 тысячи человек. Отбор кандидатов на получение стипендий будет проводить Минобрнауки России совместно с Советом по грантам.

Сейчас размер повышенных стипендий аспирантам, которые назначаются за особые достижения в учебе и научных исследованиях, варьируется от 4,5 до 22,8 тыс. рублей ежемесячно. То есть увеличение будет весьма ощутимым.

👨‍🏫 Алло, мы ищем ученых!

Молодые физики и специалисты в области нанотехнологий смогут стать обладателями персональных стипендий имени Жореса Алферова. Этот ученый, который умер совсем недавно (в 2019-м году в возрасте 88 лет), стал легендой физики последнего столетия — он получил Нобелевскую премию в 2000 году за развитие полупроводниковых гетероструктур для высокоскоростной и оптоэлектроники. Он подарил нам возможность пользоваться мобильными телефонами, дисководами в компьютерах и многими другими устройствами, без которых уже нельзя представить жизнь.

Отличный пример того, что признание можно получить при жизни, если по-настоящему гореть наукой. И вот теперь его преемники могут выиграть один из 10 государственных грантов: 240 тысяч рублей на год с ежемесячными выплатами.

При отборе кандидатов на персональную стипендию Жореса Алферова учитывают научные достижения в области физики и нанотехнологий за последние три года, публикации в российских и зарубежных изданиях, а также участие в конференциях, семинарах, премии, медали и другие награды.

Заявки принимаются до 27 апреля на сайте Совета по грантам президента РФ.