На прошлой неделе мы написали об учительских сыновьях и дочерях и получили от вас очень мощный отклик. Дадим сегодня слово детям и послушаем их истории. В них есть все: и ирония, и теплота, и щепотка обиды.

👴 Дочь учителя истории. Папу до конца школы звала папой. Отметки часто снижал. Типа ко мне относился строже, чем к остальным. Но не в конце четверти. Давал возможность исправить 4, реже 3. Класс всегда возмущался такой несправедливости. Потому что историю знала точно лучше, чем остальные. На снижение отметки было всё равно. Училась хорошо. Родители не ругали. Да и странно как-то: мама будет ругать меня или папу за тройку? Считала, что её наши игрища не касаются 😁

🧬 Я тот самый учительский ребенок. В начальной школе я часто после уроков оставалась еще на два-три маминых урока, потому что идти домой одна не хотела. Мама биологию ведет. Школа наша маленькой была, и о друг друге мы знали многое, а маленькая я всегда была у всех на виду. Отлично училась, выигрывала олимпиады и жила жизнью, которая очень сильно отличалась от жизни моих одноклассников, все считали мои достижения маминой заслугой, все мои оценки всегда обсуждались одноклассниками. А одну неудачу вспоминали дольше, чем множество побед. Если вы увидите учительского ребенка и вам будет казаться, что у него все хорошо, это скорее всего не так(лично знакома с ребятами из других школ, которые имели те же проблемы), либо он учится не в той школе, в которой работает его родитель. Требования были повышены. Особенно это ощущалось в конце 11 класса. А маму всегда называла мамой во время уроков и для нас это было абсолютной нормой. Отношения с мамой хорошие.

👩‍🏫 Я учительский ребенок. Маму по имени-отчеству. Отношение учителей такое же, как с остальными. Только единственный минус — если где-то оплошаю, то домой лучше не приходить. Мама будет страшно ругать.

🧮 Мама вела алгебру у меня в 7 классе, я четверть не делала домашку и списывала перед уроком у одноклассников. Прошло. Бессмысленно доказывать другим, что ты дурак и неуч, просто позволь себе быть умным. Поступила и закончила плановый, второе образование — психолог, последние 22 года проработала в школе, кандидат пед. наук. Мама знала все с самого начала!

👦 Моя мамочка 43 года отработала воспитателем в детском садике, мы с сестрой никогда не называли её по имени и отчеству, просто она не работала с нами в группе. А если кого-то заменяла, то просила не кричать «мама», а подойти и тихо сказать, ведь у других деток нет рядом мамы:)

«СКИФ» — вся сила в фотонах!

В Новосибирской области начали заливать фундамент мегасайенс-установки «СКИФ». Разбираемся, что это такое, для чего/кого и при чем тут скорость света.

👨‍🔬 Сибирский кольцевой источник фотонов, который строят в наукограде Кольцово, позволит проводить передовые исследования и решать практические задачи. При помощи СКИФ планируется изучать структуру различных органических и неорганических веществ, с применениями в генетике, фармакологии, геохимии, квантовой химии.

👨‍🔬 У установки нет аналогов в мире, и это один из крупнейших в России за последние десятилетия проект в области научно-исследовательской инфраструктуры. Сейчас на объекте ежедневно трудятся почти 800 строителей и даже представителей студотрядов.

👨‍🔬 Всего фундаментальная плита разделена на 56 частей, которые поочередно будут заливать бетоном. Общая толщина основания — 12 м, диаметр основного кольца ускорителя фотонов — 240 м.

👨‍🔬 В здании основного накопителя (самом большом в комплексе) сутками со скоростью света будет летать электронный пучок и, попадая в поле магнитов, генерировать синхротронное излучение. Также здесь появятся экспериментальные станции, куда по специальным каналам вывода будет доставляться пучок синхротронного излучения для проведения научных исследований.

👨‍🔬 Параллельно со строительством ведущие вузы и научные организации изготавливают необходимое оборудование. Выйти на техническую готовность синхротрона планируется в декабре 2024 года.

Ну и просто посмотрите, как мощно это выглядит!

300 тысяч за ЕГЭ🤩

Выплатит Казанский федеральный университет абитуриентам, набравшим 300 баллов. А за 200 и 100 баллов первокурсники получат по 200 и 100 тысяч рублей. Такое решение принял ректор КФУ Ленар Сафин, чтобы поддержать талантливых ребят.

Кроме материальной поддержки, первокурсникам гарантированно предоставят места для проживания в Деревне Универсиады, в одном из лучших студенческих кампусов России.

На данный момент в приёмную комиссию Казанского университета уже подали заявления 323 стобалльника, 18 обладателей 200 баллов и 1 — 300 баллов.

Ставьте ❤️, если считаете, что за высокие результаты на ЕГЭ нужно поощрять.

Не поступил на бюджет? Учись в кредит, государство поможет!💸

🤔Государственный образовательный кредит — мера поддержки для абитуриентов с российским гражданством, которые не смогли поступить на бюджет в колледж или вуз. Большую часть кредита за них гасит государство.

Выдаётся такой кредит на весь срок обучения без справки о доходах, а возвращать его можно в течение 15 лет после выпуска. Заёмщик должен отдать банку лишь 3% из общей ставки по кредиту. За первый год обучения студент заплатит около 2,5 тысяч рублей😱

Льготный период будет действовать 9 месяцев после завершения учёбы. Обучение можно оплатить, когда студент трудоустроится, а госгарантия ещё какое-то время продолжит покрывать существенную часть в начисленных процентах.

Как оформить?

Оформить такой кредит может только сам студент для оплаты обучения в любом российском вузе или колледже, имеющем аккредитацию Рособрнадзора. Воспользоваться им можно для получения как первого, так и второго высшего образования на бакалавриате, магистратуре или аспирантуре. Если обучение подорожает, сумму кредита можно увеличить, подав заявление в банк.

Минимальный возраст заёмщика — не менее 14 лет, а максимальный — не более 75. Несовершеннолетним потребуется письменное согласие родителей или официальных представителей.

Нужен паспорт, договор о платных образовательных услугах с учебным заведением, квитанция или счёт на оплату образовательных услуг. Оформить кредит можно в отделении или на сайте Сбербанка. Заявку рассмотрят за 3–5 дней, после чего надо подписать кредитный договор. Дальше банк сам будет перечислять деньги на счёт учебного заведения.

Важно❗️

Заём не получится оформить, если договор с колледжем или вузом подписали родители. В этом случае студент может сам заключить новый договор с образовательной организацией взамен старого.

Нужно помнить❗️

Если студент решит перейти в другой вуз, кредит останется за ним. Чтобы банк перечислял деньги по новым реквизитам, нужно будет документально подтвердить перевод, заключив договор с новым учебным заведением.

А вот отчисляться или бросать учёбу не стоит, потому что тогда льготный период погашения займа будет аннулирован. Ставка 3% действует только во время обучения.

Саквояж, тарантас и экзистенциальность! 😀

💰 Родителям российских школьников предложили выплачивать «первосентябрьский капитал» в размере 25% от средней зарплаты


👉 Подпишись на Ленту дня

🕹️ «Начни игру»: регистрация началась!

Нет, это не фраза из «Голодных игр». Это всероссийский конкурс и флагманский проект президентской платформы «Россия — страна возможностей», миссия которого — объединить талантливых разработчиков игр, дизайнеров, гейм-дизайнеров, программистов, геймификаторов и всех тех, кто хотел бы начать свою карьеру в геймдеве.

Если ваше сердце от этих слов екнуло, не проходите мимо. Регистрация открыта до 15 ноября 2023 года, все подробности — здесь. В новом, уже втором сезоне проекта «Начни игру» ожидается насыщенная образовательная программа и динамичная конкурсная часть. Формат — игровой, по направлениям «Партнерский кейс» и «Акселератор игровых проектов».

Участники «Партнерского кейса» выберут одну из четырех профессий в игровой индустрии, узнают о ней достаточно для того, чтобы решить кейсовые задания от партнеров проекта из числа ведущих технологических и игровых компаний страны. Ну а участники «Акселератора игровых проектов» получат возможность проработать свой собственный игровой проект: игру, приложение или сервис.

Победители «Партнерского кейса» смогут выиграть грант на образование в сфере выбранной профессии, поддержку и сопровождение от ведущего игрового сообщества и даже путешествия по живописным местам России. Лучшие в акселерационной программе по технологическому треку получат возможность подать свои проекты на грант на доращивание технологии фонда «Сколково» до 7 млн рублей.

Кроме того, в программе яркие геймджемы — разработка демоигр за 72 часа. И если скептики вдруг подумали: «Сколько можно играться», смело отвечайте им: инвесторов на подобных мероприятиях тоже находят. Точнее, они сами находят талантливых ребят, которые живут и дышат своими проектами.

Кто хочет в Арктику?🦭

Конкурс «Билет в Арктику» для вас! До 21 августа регистрируйтесь в приложении, проходите тестирование и выполняйте задания онлайн. 30 лучших участников смогут представить свой арктический проект на суд экспертного жюри, которое отберет 10 победителей — они получат билет в научную экспедицию!

Участники посетят производственные объекты на Кольском полуострове, проведут опыты для своих исследовательских проектов, познакомятся с учёными и специалистами, которые работают в арктическом регионе. Проект реализуется при поддержке Минобрнауки.

✅ Важно!
В конкурсе могут участвовать граждане России в возрасте от 18 до 35 лет, они должны быть студентами колледжей, вузов и иных учебных заведений, аспирантами или сотрудниками научных институтов и организаций.

Ох уж это произношение!

В Госдуме обязали школьников трудиться💁🏼‍♀️

В окончательном чтении приняли поправки к закону «Об образовании», который закрепляет обязанность учащихся трудиться. При этом разрешение родителей на привлечение к труду больше не требуется. Дети в зависимости от возраста будут убираться в классах, сажать деревья на школьной территории, шить театральные костюмы или помогать в библиотеке.

Авторы законопроекта считают, что ребёнок может вырасти настоящим гражданином, только если у него сформировано положительное отношение к труду. Нововведения помогут «уже в школе формировать чувство личной причастности к делу и ответственности за его результат».

Ранее на законодательном уровне трудовое воспитание закрепили в СССР — оно было одним из приоритетов советской системы образования. В каждом классе дежурные следили за порядком, а на уроках труда школьников обучали делать аппликации, собирать конструктор, шить.

Начиная с пятого класса девочек учили декоративно-прикладному искусству, готовить и вязать. Мальчики занимались столярным делом, работали на станках, изготавливали мелочи для дома или игрушки.

Как считаете, дорогие читатели, нужно ли возвращать труд в школы? Поделитесь своим мнением в комментариях!