Знаете, кто изображён на картинке?🤔
Это итальянский кардинал Джузеппе Меццофанти, живший в 18-19 в. — великий полиглот, один из самых выдающихся в истории человечества. Он бегло говорил на ❕39❕языках и мог понимать ещё десятки, несмотря на то, что никогда не выезжал за пределы Италии.
Однажды он всего за одну ночь выучил новый язык только для того, чтобы утром принять исповедь от чужеземца, приговорённого к смертной казни🤯
Пишите в комментариях, сколько языков учили/знаете?
Это итальянский кардинал Джузеппе Меццофанти, живший в 18-19 в. — великий полиглот, один из самых выдающихся в истории человечества. Он бегло говорил на ❕39❕языках и мог понимать ещё десятки, несмотря на то, что никогда не выезжал за пределы Италии.
Однажды он всего за одну ночь выучил новый язык только для того, чтобы утром принять исповедь от чужеземца, приговорённого к смертной казни🤯
Пишите в комментариях, сколько языков учили/знаете?
❤100👍64🤯33
Кто из вас не слышал про натальные карты и число кармы? А если и не слышали — не велика беда. Эксперты РАН совместно с комиссией по борьбе с лженаукой заявили, что астрология не соответствует научным критериям и является феноменом массовой культуры.
Ученые призвали россиян не доверять астрологам и нумерологам, коих расплодилось великое множество, — особенно при принятии судьбоносных решений. А средствам массовой информации и вовсе рекомендовали отказаться от рекламы астрологических услуг. Это что ж, получается, и гороскопы не печатать?
Один из членов по борьбе со лженаукой заявил, что вера в гороскопы тянет за собой сомнения в реальной науке. А она, как мы с вами уже неоднократно убедились, — сила! А как у вас с ретроградным Меркурием и прочими астрологическими штучками, расстроились?
P.S.
Астроном изучает движение небесных тел, высчитывает время обращения планет вокруг Земли, подсчитывает количество звезд или измеряет расстояние от них до Земли. Астролог же следит за расположением небесных тел… в надежде предсказать будущее.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤32👍29👎7🙈6🤔1
Уроки по финансовой грамотности могут появиться в школах💸
По данным недавнего опроса, их появление поддержали почти 50% россиян.
Родители рассказали, что обеспокоены тем, как их дети тратят карманные деньги. Треть опрошенных заявили, что ребёнок не умеет откладывать, четверть — что совершает спонтанные бездумные покупки. Каждый пятый родитель считает, что дети не знают цену деньгам и легкомысленно к ним относятся, тратя впустую или теряя.
46% респондентов оценили умение детей распоряжаться деньгами на «тройку», а каждый седьмой (13%) — на «двойку». Ещё треть считает своего ребенка хорошистом и лишь 8% — отличником.
Эксперты считают, что правильные финансовые привычки прививаются в семье, и ребёнок должен брать пример с родителей. Например, вместе планировать бюджет, копить, анализировать траты. Помощником в этом может стать и школа с уроками финансовой грамотности.
Оба автора Факультета очень поддерживают идею. А ещё было бы здорово, если бы детям объясняли, как правильно снимать и передавать показания счётчиков, где и как платить за коммуналку и что ни в коем случае нельзя брать микрозаймы🥲
А вы как думаете, дорогие читатели, нужны в школах такие уроки?
👍🏽—да!
👎🏽—нет
По данным недавнего опроса, их появление поддержали почти 50% россиян.
Родители рассказали, что обеспокоены тем, как их дети тратят карманные деньги. Треть опрошенных заявили, что ребёнок не умеет откладывать, четверть — что совершает спонтанные бездумные покупки. Каждый пятый родитель считает, что дети не знают цену деньгам и легкомысленно к ним относятся, тратя впустую или теряя.
46% респондентов оценили умение детей распоряжаться деньгами на «тройку», а каждый седьмой (13%) — на «двойку». Ещё треть считает своего ребенка хорошистом и лишь 8% — отличником.
Эксперты считают, что правильные финансовые привычки прививаются в семье, и ребёнок должен брать пример с родителей. Например, вместе планировать бюджет, копить, анализировать траты. Помощником в этом может стать и школа с уроками финансовой грамотности.
Оба автора Факультета очень поддерживают идею. А ещё было бы здорово, если бы детям объясняли, как правильно снимать и передавать показания счётчиков, где и как платить за коммуналку и что ни в коем случае нельзя брать микрозаймы🥲
А вы как думаете, дорогие читатели, нужны в школах такие уроки?
👍🏽—да!
👎🏽—нет
👍207👎41👏6❤5😁2😐2☃1🍓1🆒1
В Минпросвещения подвели итоги 2023 года📚
Напомним, президент России объявил его Годом педагога и наставника в знак особой признательности педагогическим работникам за их самоотверженный и очень важный труд.
Ведомство подготовило карточки с интересными цифрами:
✅7000 мероприятий, в которых поучаствовали более 17 млн человек;
✅Увеличено количество премий для учителей;
✅Россия вошла в десятку стран-лидеров по качеству общего образования;
✅В школах страны убрали третью смену;
✅В вузах открыли 33 новых технопарка.
Напомним, президент России объявил его Годом педагога и наставника в знак особой признательности педагогическим работникам за их самоотверженный и очень важный труд.
Ведомство подготовило карточки с интересными цифрами:
✅7000 мероприятий, в которых поучаствовали более 17 млн человек;
✅Увеличено количество премий для учителей;
✅Россия вошла в десятку стран-лидеров по качеству общего образования;
✅В школах страны убрали третью смену;
✅В вузах открыли 33 новых технопарка.
👍27🤡12❤6👎6🎉4🤔1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мнение о запрете гаджетов в школах.
Мы уже рассказывали о том, что президент подписал закон, согласно которому детям теперь запрещено использовать гаджеты на уроках. А вот что на этот счёт думает профессор математики Алексей Савватеев.
«Воланд говорил: "Москвичи как москвичи, квартирный вопрос только их испортил". Дети сегодня вроде как дети, но смартфон их испортил. Сегодняшние дети в массе своей навсегда искорежены тем, что им в 3 года дали смартфон.
Мы в 12 не купили, объяснили дочери, что она единственная в классе не принимает наркотики, и это прекрасно. Я имею в виду смартфон.
Он является героином сегодняшнего дня. Можно провести аналогию с алкоголем — во взрослом состоянии контролируемым образом можно, а ребенку — просто сухой закон. И никак иначе, потому что это вызовет отупление, дебилизацию и неспособность концентрироваться ни на чем.
Мы живем в условиях, когда смартфон конкурирует со школой. И очень тяжело конкурировать с разным дерьмом, ярким и цветастым. Когда человек уже дебилизирован, он считает, что это интереснее.
Как часто задают вопросы "Зачем сейчас учиться, если есть калькуляторы?" Хотите быть банановой республикой — вперед, закройте космическую программу, инженерную, объявите, что Россия как самостоятельная культурная сущность не существует, адаптирует чужие форматы, будет поставлять нефть и газ, не будет рыпаться никуда. Захотите — сделайте культурное самоубийство.
А если мы хотим быть страной-цивилизацией, надо учиться. Учёба начинается с таблицы умножения. Калькуляторы на ОГЭ — это призыв не учить таблицу умножения. Призыв не учить таблицу умножения — это призыв превратиться в обезьяну.
Ситуация со смартфонами — это, может быть, проблема №1 нашей страны. Школьники идут на экскурсию, там интереснейшие экспонаты, они в смартфоне. Плакать можно. Это надо объявить всероссийской проблемой. Может, обращение Путина.
Я призываю родителей понимать, что если вы дали ребенку смартфон, вы из него вырастите дебила. Если это произошло раньше 7 лет, я считаю, что родитель совершил преступление».
Мы уже рассказывали о том, что президент подписал закон, согласно которому детям теперь запрещено использовать гаджеты на уроках. А вот что на этот счёт думает профессор математики Алексей Савватеев.
«Воланд говорил: "Москвичи как москвичи, квартирный вопрос только их испортил". Дети сегодня вроде как дети, но смартфон их испортил. Сегодняшние дети в массе своей навсегда искорежены тем, что им в 3 года дали смартфон.
Мы в 12 не купили, объяснили дочери, что она единственная в классе не принимает наркотики, и это прекрасно. Я имею в виду смартфон.
Он является героином сегодняшнего дня. Можно провести аналогию с алкоголем — во взрослом состоянии контролируемым образом можно, а ребенку — просто сухой закон. И никак иначе, потому что это вызовет отупление, дебилизацию и неспособность концентрироваться ни на чем.
Мы живем в условиях, когда смартфон конкурирует со школой. И очень тяжело конкурировать с разным дерьмом, ярким и цветастым. Когда человек уже дебилизирован, он считает, что это интереснее.
Как часто задают вопросы "Зачем сейчас учиться, если есть калькуляторы?" Хотите быть банановой республикой — вперед, закройте космическую программу, инженерную, объявите, что Россия как самостоятельная культурная сущность не существует, адаптирует чужие форматы, будет поставлять нефть и газ, не будет рыпаться никуда. Захотите — сделайте культурное самоубийство.
А если мы хотим быть страной-цивилизацией, надо учиться. Учёба начинается с таблицы умножения. Калькуляторы на ОГЭ — это призыв не учить таблицу умножения. Призыв не учить таблицу умножения — это призыв превратиться в обезьяну.
Ситуация со смартфонами — это, может быть, проблема №1 нашей страны. Школьники идут на экскурсию, там интереснейшие экспонаты, они в смартфоне. Плакать можно. Это надо объявить всероссийской проблемой. Может, обращение Путина.
Я призываю родителей понимать, что если вы дали ребенку смартфон, вы из него вырастите дебила. Если это произошло раньше 7 лет, я считаю, что родитель совершил преступление».
👍171👎32❤17🤮10🤔5🤯1🤡1
👍5
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥55❤14👏10👍8😁3