Родители, общий сбор!
Начал работу Всероссийский родительский комитет. В его состав вошли родители из всех федеральных округов, общественники, а также специалисты Минпросвещения. Известно, что комитет будет консультативным органом.
Как отметил министр просвещения Сергей Кравцов, тем, кто учит и работает с образовательной политикой, важно находиться в постоянном диалоге с родителями.
факультет обязательно будет наблюдать за работой родительского комитета, а его участникам желает плодотворной работы. Пусть она будет полезна и детям, и учителям, и остальным участникам образовательного процесса.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Начал работу Всероссийский родительский комитет. В его состав вошли родители из всех федеральных округов, общественники, а также специалисты Минпросвещения. Известно, что комитет будет консультативным органом.
Как отметил министр просвещения Сергей Кравцов, тем, кто учит и работает с образовательной политикой, важно находиться в постоянном диалоге с родителями.
факультет обязательно будет наблюдать за работой родительского комитета, а его участникам желает плодотворной работы. Пусть она будет полезна и детям, и учителям, и остальным участникам образовательного процесса.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍21👎1🤡1
А мы продолжаем показывать вам примеры учителей, которые решили добавить в уроки немного творчества
Знакомьтесь, Татьяна Епифанова, преподает физику, а для того, чтобы школьникам проще (и веселее, чего уж там) запоминались формулы и законы, сочиняет песни.
Не знаем, как вы, а наш Физик в восторге. Уже второй день ходит и напевает под нос «Изучаем мы закон, и его придумал Ом».
Как вам такой подход к точным наукам?
❤️ — класс, и физика, и лирика
🤔 — сомнительно, серьезный предмет надо изучать серьезно
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Знакомьтесь, Татьяна Епифанова, преподает физику, а для того, чтобы школьникам проще (и веселее, чего уж там) запоминались формулы и законы, сочиняет песни.
Не знаем, как вы, а наш Физик в восторге. Уже второй день ходит и напевает под нос «Изучаем мы закон, и его придумал Ом».
Как вам такой подход к точным наукам?
❤️ — класс, и физика, и лирика
🤔 — сомнительно, серьезный предмет надо изучать серьезно
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
❤142👍42🤔17👏7🔥4👎3🤪3🤡2🥰1🎉1
Русский останется обязательным, а с предметами определятся в начале 2025 года
Да, принесли новости про ЕГЭ. Ну и что, что только сентябрь.
Первое
Русский язык все-таки сдавать придется всем. По крайне мере Минобор не планирует исключать предмет из списка обязательных.
(А предложения такие были).
В целом же пока список предметов, которые понадобятся для поступления в вуз, выглядит так.
Русский — для всех
Обязательный профильный предмет по специальности — его вузы будут выбирать из рекомендованного списка
Профильные предметы, не вошедшие в обязательный список — их либо установит вуз, либо выберет сам абитуриент. Из может быть до двух.
Итого, для поступления в вуз мечты школьникам придется сдать как минимум три ЕГЭ, один из которых — Русский язык.
Второе
До 20 января вузы должны составить списки предметов для поступления.
А до 1 февраля определиться с дисциплинами должны будут уже школьники.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Да, принесли новости про ЕГЭ. Ну и что, что только сентябрь.
Первое
Русский язык все-таки сдавать придется всем. По крайне мере Минобор не планирует исключать предмет из списка обязательных.
(А предложения такие были).
В целом же пока список предметов, которые понадобятся для поступления в вуз, выглядит так.
Русский — для всех
Обязательный профильный предмет по специальности — его вузы будут выбирать из рекомендованного списка
Профильные предметы, не вошедшие в обязательный список — их либо установит вуз, либо выберет сам абитуриент. Из может быть до двух.
Итого, для поступления в вуз мечты школьникам придется сдать как минимум три ЕГЭ, один из которых — Русский язык.
Второе
До 20 января вузы должны составить списки предметов для поступления.
А до 1 февраля определиться с дисциплинами должны будут уже школьники.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍31🎉8🤔4✍2
Как хорошо уметь читать
Помните такие стихи?
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
Их написал Валентин Берестов. Замечательные, мы их всем факультетом давно еще, в детстве, слышали от мам и бабушек. И, конечно же, учились.
Вот, у нашего Математика первой любимой на всю жизнь книжкой стал «Маугли» Киплинга, Леночка очень любит с детства сказки Сутеева, а Завкаф зачитывался Стругацкими.
А какая книга стала «той самой» для вас? Расскажите в комментариях
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Помните такие стихи?
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
Их написал Валентин Берестов. Замечательные, мы их всем факультетом давно еще, в детстве, слышали от мам и бабушек. И, конечно же, учились.
Вот, у нашего Математика первой любимой на всю жизнь книжкой стал «Маугли» Киплинга, Леночка очень любит с детства сказки Сутеева, а Завкаф зачитывался Стругацкими.
А какая книга стала «той самой» для вас? Расскажите в комментариях
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍36❤15💯3
факультет на связи. Сириус
Мы рассказывали уже про этих ребят желали им успехов. Российская сборная принимала участие в международной олимпиаде по астрономии — OWAO. Конкуренцию нашим школьникам составляли больше учащихся из 20 стран.
И только 56 молодых астрономов стали победителями и призерами.
Мы от всего факультета поздравляем нашу команду.
🥇Ольга Карасева
🥇Егор Леденев
🥇Дмитрий Тимофеев
🥇Екатерина Чуркина
🥇Марк Яковлев
🥇Татьяна Мигаль
Кстати, к поздравлениям факультета присоединился министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«Желаю вам никогда не останавливаться на достигнутом. Чтобы, выбрав астрономию, вы продолжили свой путь именно в этой науке», — сказал он.
А также ребят поддержала председатель Совета федеральной территории «Сириус» Елена Шмелева. Она отметила, что подобные олимпиады укрепляют дружбу между школьниками и педагогами разных стран, способствуют обмену опытом.
Уникальность олимпиады OWAO в ее заданиях. Так, только здесь можно пройти компьютерный практический тур, а работу представить в виде научного отчета.
Поздравить победителей можно в комментах👇
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Мы рассказывали уже про этих ребят желали им успехов. Российская сборная принимала участие в международной олимпиаде по астрономии — OWAO. Конкуренцию нашим школьникам составляли больше учащихся из 20 стран.
И только 56 молодых астрономов стали победителями и призерами.
Мы от всего факультета поздравляем нашу команду.
🥇Ольга Карасева
🥇Егор Леденев
🥇Дмитрий Тимофеев
🥇Екатерина Чуркина
🥇Марк Яковлев
🥇Татьяна Мигаль
Кстати, к поздравлениям факультета присоединился министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«Желаю вам никогда не останавливаться на достигнутом. Чтобы, выбрав астрономию, вы продолжили свой путь именно в этой науке», — сказал он.
А также ребят поддержала председатель Совета федеральной территории «Сириус» Елена Шмелева. Она отметила, что подобные олимпиады укрепляют дружбу между школьниками и педагогами разных стран, способствуют обмену опытом.
Уникальность олимпиады OWAO в ее заданиях. Так, только здесь можно пройти компьютерный практический тур, а работу представить в виде научного отчета.
Поздравить победителей можно в комментах👇
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍37🤩8🔥6❤1
Вчера был день осеннего равноденствия, а сегодня у нас факультетский дайджест
Много домашки! Так считаем не мы, так считают школьники
Подпись или роспись? Сейчас объясним
У Циолковского день рождения. Рассказываем о нем и делимся цитатами
Все ударения расставили верно? А в «предвосхитить»?
Учим физические законы в песнях
Что нового в ЕГЭ?
А какой была ваша «та самая» книга?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Много домашки! Так считаем не мы, так считают школьники
Подпись или роспись? Сейчас объясним
У Циолковского день рождения. Рассказываем о нем и делимся цитатами
Все ударения расставили верно? А в «предвосхитить»?
Учим физические законы в песнях
Что нового в ЕГЭ?
А какой была ваша «та самая» книга?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
❤11👍7
Вот мы все время говорим: «учиться», «учится»
А как учиться то!? Это же полноценный процесс, который тоже нужно освоить. Все верно.
Так что мы посовещались и принесли несколько техник, которые помогут не просто зазубривать материал, но усваивать его и складывать в долговременную память.
Пользуетесь уже чем-то из этого?
✅Объясни себе, объясни другому
«Так долго вам объяснял, что даже сам уже понял». Знакомо? Оказалось, метод работает. И за счет повторения, и за счет того, что пытаясь донести мысль, мы подбираем более подходящие формулировки и «копаем» глубже.
✅По плану
Планы обучения, но только обязательно с конкретными шагами, позволят справиться со страхом неизвестности, переживаниями перед необъятной задачей. А еще так легче отследить прогресс
✅Вспомнить все
Очень полезно припоминать изученный материал. Не перечитывать или переслушивать, а именно воспроизводить в памяти. Тренировка мозга, получается
✅Маленькими шагами
Лучше меньше, но лучше. Разберитесь в крошечном вопросе, и он станет кирпичиком для решения большой проблемы
✅От общего к частному
Возьмите явление и задайте себе вопрос: а почему оно так работает? Ответьте на него. Затем повторите шаг, пока не доберетесь до сути. Кстати, почему небо синее?
И, конечно👇
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
А как учиться то!? Это же полноценный процесс, который тоже нужно освоить. Все верно.
Так что мы посовещались и принесли несколько техник, которые помогут не просто зазубривать материал, но усваивать его и складывать в долговременную память.
Пользуетесь уже чем-то из этого?
✅Объясни себе, объясни другому
«Так долго вам объяснял, что даже сам уже понял». Знакомо? Оказалось, метод работает. И за счет повторения, и за счет того, что пытаясь донести мысль, мы подбираем более подходящие формулировки и «копаем» глубже.
✅По плану
Планы обучения, но только обязательно с конкретными шагами, позволят справиться со страхом неизвестности, переживаниями перед необъятной задачей. А еще так легче отследить прогресс
✅Вспомнить все
Очень полезно припоминать изученный материал. Не перечитывать или переслушивать, а именно воспроизводить в памяти. Тренировка мозга, получается
✅Маленькими шагами
Лучше меньше, но лучше. Разберитесь в крошечном вопросе, и он станет кирпичиком для решения большой проблемы
✅От общего к частному
Возьмите явление и задайте себе вопрос: а почему оно так работает? Ответьте на него. Затем повторите шаг, пока не доберетесь до сути. Кстати, почему небо синее?
И, конечно👇
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍52❤🔥7❤6🥰1
Слышали когда-нибудь о математической тревожности?
А между тем, по данным 2024 года, ее испытывают больше половины российских школьников. Причем 28,5% называют свои переживания средними, а 24,5% — сильными.
Да, это то самое «да мне не дается математика», «цифра это не мое» и «ну, я гуманитарий».
Ноги этой тревожности могут расти из стереотипов, например о том, что мальчики успешнее девочек в точных науках. Или из частых стрессовых ситуаций, связанных с математикой: резкими оценками учителей, навешиванием ярлыков в семье.
Явление может влиять не только на дискомфорт на уроках, но и на быт: подсчет платежей, налогов, доходов. А еще, на выбор будущей профессии.
Так что, если вдруг вы всегда хотели быть математиком, как наш Математик, но боялись, возможно это навязанная тревога. Попробуйте начать с простых примеров, вдруг получится лучше, чем вы ожидаете.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
А между тем, по данным 2024 года, ее испытывают больше половины российских школьников. Причем 28,5% называют свои переживания средними, а 24,5% — сильными.
Да, это то самое «да мне не дается математика», «цифра это не мое» и «ну, я гуманитарий».
Ноги этой тревожности могут расти из стереотипов, например о том, что мальчики успешнее девочек в точных науках. Или из частых стрессовых ситуаций, связанных с математикой: резкими оценками учителей, навешиванием ярлыков в семье.
Явление может влиять не только на дискомфорт на уроках, но и на быт: подсчет платежей, налогов, доходов. А еще, на выбор будущей профессии.
Так что, если вдруг вы всегда хотели быть математиком, как наш Математик, но боялись, возможно это навязанная тревога. Попробуйте начать с простых примеров, вдруг получится лучше, чем вы ожидаете.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
❤26👍18👏2😱2
Легко не будет, и не должно
Это интересный график. Он показывает, как уровень стресса может влиять на учебу. Зависимость эту в еще в прошлом веке заметили два исследователя Роберт Йеркс и Джон Додсон.
Они определили, что результаты учеников становятся выше, с ростом стресса. Но если давление продолжает расти, то успехов, напротив, становится меньше.
То есть, если учеба воспринимается как вызов, волнует, и возбуждает азарт — можно предположить, что и итог такой работы будет скорее положительным. Но если в дело вступает дистресс: чувство страха, угрозы, боязнь неудачи, то ни о каких победах, особенно в долгосрочной перспективе, говорить не стоит.
В общем, учеба не должна быть совсем легкой, но и пугать до оцепенения ей не стоит. Не только свет, получается, но и труд.
А вы замечали за собой этот эффект?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Это интересный график. Он показывает, как уровень стресса может влиять на учебу. Зависимость эту в еще в прошлом веке заметили два исследователя Роберт Йеркс и Джон Додсон.
Они определили, что результаты учеников становятся выше, с ростом стресса. Но если давление продолжает расти, то успехов, напротив, становится меньше.
То есть, если учеба воспринимается как вызов, волнует, и возбуждает азарт — можно предположить, что и итог такой работы будет скорее положительным. Но если в дело вступает дистресс: чувство страха, угрозы, боязнь неудачи, то ни о каких победах, особенно в долгосрочной перспективе, говорить не стоит.
В общем, учеба не должна быть совсем легкой, но и пугать до оцепенения ей не стоит. Не только свет, получается, но и труд.
А вы замечали за собой этот эффект?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍54❤8❤🔥7✍1👎1
У нас так говорят
Друзья! Мы знаем, что нас читают по всей России. И хотим предложить вам поучаствовать в обмене словами.
Но не простыми, а региональными. Такими, которые без перевода местных жителей и не понять. Давайте узнаем друг друга еще лучше!
Рассказывайте в комментариях, какие регионализмы известны вам.
Мы начнем.
Вот, например, говорят, что в Забайкалье умного, хорошего, славного человека называют «умочка».
А праворульные автомобили на Дальнем Востоке сокращают до простого «пруль».
А у вас что есть?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Друзья! Мы знаем, что нас читают по всей России. И хотим предложить вам поучаствовать в обмене словами.
Но не простыми, а региональными. Такими, которые без перевода местных жителей и не понять. Давайте узнаем друг друга еще лучше!
Рассказывайте в комментариях, какие регионализмы известны вам.
Мы начнем.
Вот, например, говорят, что в Забайкалье умного, хорошего, славного человека называют «умочка».
А праворульные автомобили на Дальнем Востоке сокращают до простого «пруль».
А у вас что есть?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍40🎉4✍2🥰2❤1
Ну что, давайте разминку?
А то давненько не было задачек. Итак. На факультете есть коридор, который замыкается в окружность. Да, вот такая у нас архитектура, конструктивистская.
После стандартной утренней порции кофе (не спрашивайте, велика ли она, вам столько нельзя) Лаборант-кофеман пробегает с постоянной скоростью 14 кругов.
Завкаф утром не такой бодрый, но выходит в коридор одновременно с Лаборантом, и с постоянной скоростью, но в обратном направлении проходит четыре круга.
Времени на это у обоих уходит одинаково.
Каждый раз, когда Лаборант и Завкаф встречаются в коридоре во время этого необычного утреннего променада, они жмут друг другу руки.
Сколько раз с утра происходит их рукопожатие? Пишите решение в комментарии, а потом смотрите ответ.
Ответ:
Если представить скорости героев в кругах, то отношение будет таким:
14
—
4
Сократим дробь:
7
—
2
Получается, что пока один проходит 2 части окружности, второй пробегает 7. А пересекаются герои 9 раз.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
А то давненько не было задачек. Итак. На факультете есть коридор, который замыкается в окружность. Да, вот такая у нас архитектура, конструктивистская.
После стандартной утренней порции кофе (не спрашивайте, велика ли она, вам столько нельзя) Лаборант-кофеман пробегает с постоянной скоростью 14 кругов.
Завкаф утром не такой бодрый, но выходит в коридор одновременно с Лаборантом, и с постоянной скоростью, но в обратном направлении проходит четыре круга.
Времени на это у обоих уходит одинаково.
Каждый раз, когда Лаборант и Завкаф встречаются в коридоре во время этого необычного утреннего променада, они жмут друг другу руки.
Сколько раз с утра происходит их рукопожатие? Пишите решение в комментарии, а потом смотрите ответ.
Ответ:
14
—
4
Сократим дробь:
7
—
2
Получается, что пока один проходит 2 части окружности, второй пробегает 7. А пересекаются герои 9 раз.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍32✍5❤2
Видели когда-нибудь в английском тексте такое?
Слово, вроде бы верное, и вы, вроде бы даже его узнаете. Но написано будто с ошибкой. Что за colour такой, когда он color?
Нет, вы не сошли с ума, и не оказались в параллельной вселенной, где слова пишутся немного иначе. Это просто разница между двумя английскими: британским и американским.
Вот еще несколько примеров:
Программа
🇬🇧 programme
🇺🇸 program
Алюминий
🇬🇧 aluminium
🇺🇸 aluminum
Диалог
🇬🇧 dialogue
🇺🇸 dialog
Ювелирные украшения
🇬🇧 jewellery
🇺🇸 jewelry
Сосед
🇬🇧 neighbour
🇺🇸 neighbor
Вот такие близнецы, но не совсем. А вы встречали такие слова?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Слово, вроде бы верное, и вы, вроде бы даже его узнаете. Но написано будто с ошибкой. Что за colour такой, когда он color?
Нет, вы не сошли с ума, и не оказались в параллельной вселенной, где слова пишутся немного иначе. Это просто разница между двумя английскими: британским и американским.
Вот еще несколько примеров:
Программа
🇬🇧 programme
🇺🇸 program
Алюминий
🇬🇧 aluminium
🇺🇸 aluminum
Диалог
🇬🇧 dialogue
🇺🇸 dialog
Ювелирные украшения
🇬🇧 jewellery
🇺🇸 jewelry
Сосед
🇬🇧 neighbour
🇺🇸 neighbor
Вот такие близнецы, но не совсем. А вы встречали такие слова?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍23❤🔥19🥰2❤1✍1🆒1
Еще пара слов о распределении
Одни считают, что эта система лишает выпускников выбора, другие, напротив, уверены, что это шанс для молодого специалиста получить работу «без опыта».
В недавнем исследовании свое слово сказали компании. Оказалось, что больше половины работодателей хотели бы участвовать в системе распределения. Интересно при этом, что реально сотрудничают с вузами чуть больше 10% компаний и в основном из сектора крупного бизнеса. На первом месте в этом списке, что неудивительно, IT и телеком, следом — наука и образование, замыкает топ-3 медицина и фарма.
Студенты, а вы бы хотели работать по распределению.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Одни считают, что эта система лишает выпускников выбора, другие, напротив, уверены, что это шанс для молодого специалиста получить работу «без опыта».
В недавнем исследовании свое слово сказали компании. Оказалось, что больше половины работодателей хотели бы участвовать в системе распределения. Интересно при этом, что реально сотрудничают с вузами чуть больше 10% компаний и в основном из сектора крупного бизнеса. На первом месте в этом списке, что неудивительно, IT и телеком, следом — наука и образование, замыкает топ-3 медицина и фарма.
Студенты, а вы бы хотели работать по распределению.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍19❤10👎2
Сегодня мы узнали забавный географический факт о Камчатке
Оказывается здесь существует озеро с названием Медведь Упал. Находится оно, внимание, на правом берегу реки Левая Лесная, в Тигильском районе Камчатского края.
Какой такой медведь так мощно упал, чтобы после него образовалось озеро, история умалчивает. Объяснения нет, а водоем — есть. Кстати, на самом деле Медведь Упал — это гидроним, так как имя относится к водному объекту. А если еще точнее — лимноним, то есть название озера.
А какие необычные названия географических объектов, топонимов, знакомы вам?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Оказывается здесь существует озеро с названием Медведь Упал. Находится оно, внимание, на правом берегу реки Левая Лесная, в Тигильском районе Камчатского края.
Какой такой медведь так мощно упал, чтобы после него образовалось озеро, история умалчивает. Объяснения нет, а водоем — есть. Кстати, на самом деле Медведь Упал — это гидроним, так как имя относится к водному объекту. А если еще точнее — лимноним, то есть название озера.
А какие необычные названия географических объектов, топонимов, знакомы вам?
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍32⚡24🔥7❤4🌭2✍1🥰1
У факультетских есть еще одна любимая игра
Называется «Один персонаж…». Задача: описать в одном-двух предложениях, что сделал герой литературного произведения. А потом угадать, о ком идет речь.
Мы начнем, а вы продолжайте.
Один персонаж… страдал от голода, а потом захотел стать сверхчеловеком, убил старушку, влюбился в проститутку и отправился на каторгу
Один персонаж… скучал, а потом поехал в деревню, убил друга на дуэли, отказал девушке, а потом передумал
Один персонаж… решил сделать из собаки человека, а потом понял, что не надо было и все откатил обратно
Один персонаж… лежал на диване, гонял слугу туда-сюда, и ничего не хотел менять
Один персонаж… ездил по губерниям, скупал мертвых крепостных, а что во второй части было, мы так и не узнали
Один персонаж… написал исторический роман, но попал в психиатрическую клинику, а его любимая стала ведьмой
Один персонаж… поехал в отпуск, а попал на работу в НИИ, где происходит магия
Один персонаж… грозил памятнику кулаком, а потом долго от него убегал и с ума сошел во время наводнения
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
Называется «Один персонаж…». Задача: описать в одном-двух предложениях, что сделал герой литературного произведения. А потом угадать, о ком идет речь.
Мы начнем, а вы продолжайте.
Один персонаж… страдал от голода, а потом захотел стать сверхчеловеком, убил старушку, влюбился в проститутку и отправился на каторгу
Один персонаж… скучал, а потом поехал в деревню, убил друга на дуэли, отказал девушке, а потом передумал
Один персонаж… решил сделать из собаки человека, а потом понял, что не надо было и все откатил обратно
Один персонаж… лежал на диване, гонял слугу туда-сюда, и ничего не хотел менять
Один персонаж… ездил по губерниям, скупал мертвых крепостных, а что во второй части было, мы так и не узнали
Один персонаж… написал исторический роман, но попал в психиатрическую клинику, а его любимая стала ведьмой
Один персонаж… поехал в отпуск, а попал на работу в НИИ, где происходит магия
Один персонаж… грозил памятнику кулаком, а потом долго от него убегал и с ума сошел во время наводнения
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍35❤🔥14❤4✍1
Завкафу однажды приснился сон
В своем сне Завкаф шел на факультет а ему навстречу —шесть Деканов. Деканы рассказали Завкафу, что видели как два Математика идут на факультет и каждый ведет с собой по одному Химику.
Завкаф проснулся и задумался: а сколько человек шли на факультет в его сне?
Считайте вместе с нами и пишите ответ в комментарии.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
В своем сне Завкаф шел на факультет а ему навстречу —шесть Деканов. Деканы рассказали Завкафу, что видели как два Математика идут на факультет и каждый ведет с собой по одному Химику.
Завкаф проснулся и задумался: а сколько человек шли на факультет в его сне?
Считайте вместе с нами и пишите ответ в комментарии.
Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше
👍18❤5🔥5