ОБЩЕСТВЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Модели прогнозирования человека оказались лучше, чем у других животных. Можно сказать, что на способности предсказывать будущее построена человеческая цивилизация. Эволюционные теории пытаются объяснить естественный процесс развития живой природы. А если рассматривать теорию эволюции человеческой цивилизации, то в ней важное место отводится предпринимательству. Жизнь людей в обществе невозможно представить без предпринимательства.
Насим Талеб называет предпринимателей героями нашего общества: «храбрость (принятие рисков) — наивысшая добродетель». Предприниматели не просто предсказывают будущее, они при этом «ставят шкуру на кон»...

Продолжение в блоге Школы.
#СтатьиШСМ

ПОДРЫВ ПОДО ВСЕЙ ЦИВИЛИЗАЦИЕЙ СРАЗУ
Disruption technologies принято переводить как подрывные технологии[1] — это такие технологии, которые закрывают одни отрасли и открывают другие. Типичная такая цепочка — это телеграф, который был подорван технологией проводного телефона, который был подорван технологией сотового телефона, который был подорван технологией смартфона, и дальше через чаты происходит возврат к телеграфу, а звонки всё больше групповые видеозвонки. Виниловые пластинки стали CD-дисками, а потом и вовсе в сетевые музыкальные сервисы. Гибкие магнитные диски появились, уступили место «флешкам» буквально на несколько лет, а затем и флешки исчезли из употребления, данные передаются через облачные сервисы.
Каждый такой «подрыв» — это исчезновение одних массовых видов работ, требующих мастерства в уходящей технологии и приход новых видов работ, требующих мастерства в приходящей технологии. Десятки и сотни тысяч людей, а то и миллионы занятых в подорванных технологиях вынуждены были переучиваться. Сейчас это происходит с нарастающим масштабом, и увеличивающейся скоростью...

Продолжение в блоге Школы.
#ТеорияШСМ

Одноминутный менеджер
Авторы: Кен Бланшар, Спенсер Джонсон
О чем:
Эта книга детально описывает три практические техники менеджмента. В процессе чтения вы познакомитесь с некоторыми открытиями, которые помогут понять, почему эти предельно простые методы так хорошо работают. Наконец, вы поймете, как их можно применить к вашей собственной ситуации, и сможете: максимально упростить себе жизнь, успевать больше за меньшее время, избавиться от лишнего стресса, прийти к душевному равновесию. С помощью «Одноминутного менеджера» вы можете кардинально изменить свою жизнь. Эта система действует быстро. Она проста. Она работает.
#BiblioШСМ

ГОТОВИМСЯ К РЕЛИЗУ НОВОГО КУРСА. ПРОДОЛЖЕНИЕ #2
Одна из моих неудовлетворённостей, в ответ на которую я взялся за перевод «системного мышления» на английский, — это необходимость фокусирования коллективного внимания англоговорящих коллег. В проекте задействовано мультидисциплинарное сообщество, и мой уровень английского не позволяет мне направлять устный диалог (синхронную коммуникацию) в нужном направлении. Я могу делать это на русском, не погружая собеседников в специфику системного рассмотрения, но преодолеть бесполезные терминологические споры на английском мне сложно. Курс — инструмент, помогающий увидеть «сбои» в своих рассуждениях, выбирать подходящий масштаб (системный уровень) и игнорировать (до времени) не относящиеся к делу детали. Этот инструмент нужно доработать для соответствующей аудитории.
«Если в основе курса, как ты говорил, лежат изданные на английском международные стандарты, почему было не дать коллегам список литературы? К тому же, если стандарты действительно популярны и действенны, почему никто из коллег до сих пор не ознакомился с ними самостоятельно?»

Продолжение в блоге Школы.
#СообществоШСМ

ПРО ПРОЕКТ И СИСТЕМУ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Мой проект на курсе Практикум — это проект по созданию тематической рассылки материалов из блога, иными словами распространение тематической информации через определенный канал. Бытовое понимание следующее: доставить сообщение набору адресатов, отправил и забыл, и хорошо, если уже готов список кому отправлять, и не надо думать об этом. На самом деле, что бы рассылка приносила пользу, то сообщения должны иметь определённый результат- совершенное действие в физическом мире. И действие совершает читатель рассылки. Конечно же, он совершает набор действий: подписаться на рассылку, систематически ее читать, применять полученные там задания (если таковые будут), «пропитываться» концепциями. В итоге, читатель должен осознать, то, что сообщения в рассылке помогают ему избавляться от существующих неудовлетворенностей, и даже частично проверивть это на практике за время чтения рассылки. А конечным результатом должна стать запись на курс системного саморазвития...

Продолжение в блоге Школы.
#СтудентыПишут

Как правильно формулировать названия работ? Где можно посмотреть примеры удачных формулировок
Анатолий Левенчук:
Управление работами бывает в прокрастинатологии (там работы нужно форумулировать в форме, понятной "внутренней обезьянке", об этом подробно говорит Максим Дорофеев), в проектном управлении (там работы принято формулировать по-разному — в PRINCE2 по названию основного результата работы, основного продукта, в других подходах принято и отглагольными существительными, и глаголами), в процессном управлении функциональные описания отглагольными существительными (ing-форма в английском) и инфинитивы в случае работ-процессов. Названия стадий жизненного цикла как эдакие супер-работы тоже не имеют какого-то определённого стандарта. В Архимейте для "типовых работ" (индивидов там нет!), то есть "процессов" приняты названия-инфинитивы, а для практик — инговая форма.Так что нет "правильного", всё зависит от школы мысли в управлении работами, которой вы придерживаетесь.

Вопросы и ответы из чата для неформальных обсуждений материала курса "Системное мышление"
#FAQШСМ

САМОРАЗВИТИЕ И ИЗМЕНЕНИЕ ПРАКТИК
Обстоятельства в жизни могут меняться очень быстро, и важно уметь адаптировать свои практики и привычки, менять возможности. Не стоит выбирать длинные утопичные проекты и спускать на их реализацию время и деньги. Лучше отслеживать количество ресурсов времени и денег, которое вы тратите на проекты, и устанавливать себе контрольные точки «принятия решения»: например, если вы изучаете веб-дизайн и 5 месяцев спустя не можете создать самый простой дизайн для сайта-одностраничника, то программу обучения нужно менять либо вообще останавливать проект. Если вы полгода ходите в спортзал, а ваша физическая форма никак не меняется, то надо менять программу тренировок, а иногда и спортзал.
Меняйте практики, которыми пользуетесь...

Продолжение в блоге Школы.
#ТеорияШСМ

#СистемныйЕженедельник
Подборка лучших статей из блога ШСМ за прошлую неделю.

Описание описаний
Руки чешутся поподробней разобраться с описаниями описаний в цепочке описаний, ибо до этого подробней разбирались с описаниями физического мира. Вот поглядите, "мама мыла раму" -- это:
-- Информация, ибо обсуждаем то, что различимо на носителе информации и может быть копировано в различениях на другой носитель, описание физично. [Дойч, Марлетто. И далее пошла теория информации: Шэннон и вот это всё]
-- Данные, ибо запись цифровая (битами) и в известной кодировке
-- Текст, ибо это последовательность паттернов как знаков. [семиотика это наше всё, хотя ушла любовь, завяли помидоры -- и, похоже, ещё в прошлом веке]
-- Предложение, ибо законченное высказывание в грамматике (ещё и полное: присутствуют subject, object, predicate)...

Продолжение в блоге Анатолия Левенчука.
#АнатолийЛевенчук

#ДайджестПостов

16.09. Константин Максютин: Долгая счастливая жизнь (каждому из нас)
12.09. piter239: Приложим системное мышление к «философскому» вопросу
10.09. Константин Максютин: Этика и «трагедии общин»

Больше постов в блоге Школы.

10 ПРИНЦИПОВ КАК УЛУЧШИТЬ ВАШИ ЗАМЕТКИ И ПИСЬМО
Ваши заметки это не просто ваша база знание в экзокортексе. Это и есть ваши знания, делая разные связи и отсылки в заметках, то же самое вы делаете в своей голове. Тем самым развивая заметки, развивая мышление письмом, вы развиваете себя, как личность.
Принцип 1 Письмо не является результатом мышления, это среда в которой происходит мышление
Заметки помогают лучше учиться и запомнить информацию на долгосрочную перспективу. Они помогают лучше понять то, что вы прочитали, с чем ознакомились. Изложение мыслей в письме помогает вам докопаться до истинного смысла прочитанного, через фиксацию пойманной мысли своими словами. Так же заметки подсветят те пробелы, которые у вас есть по полученным знаниям...

Продолжение в блоге Школы.
#ПодготовительныеКурсы

ПОИСК НАШЕЙ СИСТЕМЫ В ОРГЗВЕНЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Научно-практическая конференция «Прикладное системное мышление»

Сергей Петров, UX-проектировщик, Почтовые технологии
1) Представление (02:47)
2) Выявление целевой системы (03:50)
3) Определение состояний ЦС (04:10)
4) Построение системных уровней (04:22)
5) Системное разбиение — zoom in (04:56)
6) Выделение систем и поиск нашей системы — 1 (05:51)
7) Выделение систем и поиск нашей системы — 2 (08:02)
8) Выделение систем и поиск нашей системы — 3 (09:15)
9) Наша система (11:58)
10) Практики по стадиям ЖЦ проекта (12:52)
11) Практики-дисциплины и технологии (13:23)
12) Новый контур в обеспечении сервис-юнита (14:18)
13) Новые практики (15:24)
14) Сложности / Метанойя / Выводы (16:06)
г. Москва 3−4 апреля 2021 г.

ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ МЕТОДЫ РАБОТЫ ПРОСВЕТИТЕЛЯ, МАРКЕТОЛОГА И ПРОДАВЦА
Практики просвещения, маркетинга и продажи — это практики взаимодействия на разных системных уровнях.
Практики продажи обеспечивают взаимодействие с конкретным контрагентом. Это может быть покупатель или множество покупателей: продажа одной штуки товара или оптом. В любом случае контрагент известен, и в результате применения практик (методов) продаж происходит товаро-денежный оборот.
Практики маркетинга, кроме продаж включают и другие практики, которые обеспечивают взаимодействие с целевой аудиторией. Данную целевую аудиторию из всех людей определяет предприниматель. С помощью практик маркетинга этой целевой аудитории объясняется (доносится или аудиторию необходимо обучить) предлагаемый способ решения их проблем. Например, купи нашу соковыжималку, и наслаждайся свежим витаминизированным напитком...

Продолжение в блоге Школы.
#СтатьиШСМ

ПРИМЕР ПОДРЫВА: ЭЛЕКТРОМОБИЛИ УЖЕ СЕЙЧАС ДЕШЕВЛЕ БЕНЗИНОВЫХ АВТОМОБИЛЕЙ
В своих презентациях (последняя по транспорту — 22 апреля 2020 года[1]) Tony Seba рассказывает, что по итогам «чистого подрыва» с 2025 года (это уже через 4 года) все новые автомобили будут электрическими. Jensen Huang (CEO компании NVIDIA) выпустил в 2021 году автомобильный компьютер Orin (по факту это стандартизация автомобильного компьютинга), который может обеспечить необходимую вычислительную мощность для полностью автономного (роботакси, высший уровень автономности 5) безопасного вождения, в 2022 году на его основе уже будут выпускаться автомобили[2]. Новые электромобили будут беспилотными, им не потребуются водители. Удобство использования технологии нейронных сетей: автомобиль без водителя как ключевое приложение.
Уже сегодня несколько китайских производителей имеют электромобили со стоимостью до $ 30тыс. при батарее с дальностью поездки от 300 километров. В 2021 году стоимость бензинового и электрического автомобилей из расчёта жизненного цикла на километр пробега сравнялись..

Продолжение в блоге Школы.
#ТеорияШСМ

ТЕРМИНОЛОГИЯ И ОНТОЛОГИЯ
Что такое типология знаний инженерного проекта, что такое глоссарий, таксономия, онтология рассказывает Виктор Агроскин.

#ВидеоШСМ

ГОТОВИМСЯ К РЕЛИЗУ НОВОГО КУРСА. ПРОДОЛЖЕНИЕ #3
Предыдущие статьи серии #1 #2
Особенно ценное современное умение — это разбираться в новых, до этого ни перед кем не возникающих проблемах (задачах). Учиться и переучиваться нужно со скоростью изменения мира, а она сейчас на пике. Развитие технологий способствует появлению проектов с глобальным влиянием, что с одной стороны повышает общее качество жизни, а с другой вымещает (трансформирует) одну за одной профессии и сам подход к «профориентации». Скорость возникновения новых технологий столь высока, что классическое образование не поспевает готовить людей. Придя в институт сегодня вас будут учить «новому» пяти-десятилетней давности.
Чему же тогда учиться? Учиться только самому передовому — state-of-the-art. И до погружения в прикладные дисциплины, изучить системное мышление...

Продолжение в блоге Школы.
#СообществоШСМ

СИСТЕМНЫЙ ВЗГЛЯД НА UI
А вот и эссе — итоговая статья по мотивам выпускного эссе на Практикуме (декабрь 2020), выступления на UX-марафоне (январь 2021) и доклада на конференции ШСМ (апрель 2021).
Эта статья — текущее понимание моей рабочей деятельности через призму системного мышления.
Статья доступна на Хабре, опубликована сегодня утром. Буду рад любой критике, комментариям, вопросам.

Больше материалов в блоге Школы.
#СтудентыПишут

СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ ДЛЯ ЖИЗНИ
Системное мышление стимулирует коммуникацию. Для того, чтобы создать успешную систему или сделать что-то стоящее необходимо учесть многочисленные интересы. Отсюда требование «встать со стула и идти к заинтересованным лицам». Поэтому, в частности, пререквизитом к системному мышлению является знание трансдисциплины «онтологика и коммуникация» (ОиК).
Важно понимать картину миру другого человека, и быстро разбираться в содержании. Онтологическое мышление помогает извлекать и структурировать полученную от собеседника информацию, а также понимать сложные тексты и на их основе строить надежные рассуждения. Психологические практики типа «20 советов, как разговаривать с кем угодно» важны, но всё-таки вторичны...

Больше материалов в блоге Школы.
#СтатьиШСМ