Есть мнение, что активность всегда мотивирует студентов, тогда как пассивность их демотивирует, таким образом, имеет смысл создавать ситуацию активного обучения на своих занятиях.
Помочь в этом могут следующие методы:
✅реагируйте позитивно даже на небольшие успехи студентов, доброжелательность снимает барьеры общения и стимулирует самостоятельность студентов
✅не позволяйте студентам быть пассивными слушателями, вовлекайте их в обсуждение. Вместо того чтобы самому рассказывать, не прерываясь, лучше задайте вопрос студентам
✅готовясь к занятию, думайте не только о том, что вы будете делать, но и о том, чем будут заниматься присутствующие
✅в конце занятия объясните студентам, что им нужно сделать в домашнем задании, какие пункты выполнить для успешной сдачи
При помощи каких вопросов и ответов можно описать любую активность на занятии - можно прочитать в нашем блоге для преподавателей🦉
#методички
Помочь в этом могут следующие методы:
✅реагируйте позитивно даже на небольшие успехи студентов, доброжелательность снимает барьеры общения и стимулирует самостоятельность студентов
✅не позволяйте студентам быть пассивными слушателями, вовлекайте их в обсуждение. Вместо того чтобы самому рассказывать, не прерываясь, лучше задайте вопрос студентам
✅готовясь к занятию, думайте не только о том, что вы будете делать, но и о том, чем будут заниматься присутствующие
✅в конце занятия объясните студентам, что им нужно сделать в домашнем задании, какие пункты выполнить для успешной сдачи
При помощи каких вопросов и ответов можно описать любую активность на занятии - можно прочитать в нашем блоге для преподавателей🦉
#методички
Уже завтра (15.07) в 20:00 пройдет Teacher’s workshop.
Руководители курсов, преподаватели, наставники, мы будем вас ждать🤗
Вас ждут выступления Дарьи Вьюновой, Василия Ванчука 🔥
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия.
#воркшоп
Руководители курсов, преподаватели, наставники, мы будем вас ждать🤗
Вас ждут выступления Дарьи Вьюновой, Василия Ванчука 🔥
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия.
#воркшоп
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду и ищем наставников на курс:
1️⃣Android-разработчик. Продвинутый курс
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Разработчик игр на Unity
2️⃣Machine Learning. Продвинутый курс
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду и ищем наставников на курс:
1️⃣Android-разработчик. Продвинутый курс
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Разработчик игр на Unity
2️⃣Machine Learning. Продвинутый курс
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
Мы не изменяем своим традициям и в середине месяца провели еще один методический #воркшоп.
В самом начале мы поделились методическими новостями:
1️⃣Пост.анализ в каждом курсе
Мы разработали пост.анализ для того, чтобы в едином документе собирать все, что касается учебного процесса для улучшения следующих запусков. В нем преподаватели могут фиксировать свои идеи к обновлению программы, изменения в презентациях. Данный документ прикреплен в материалах в преподавательской в первом занятии первого модуля.
2️⃣Бот по проверке ДЗ
В скором времени у вас появится бот-помощник по домашним работам, который после отправки студентом ДЗ в ЛК пришлет вам оповещение вместе со ссылкой на чат с преподавателем.
Далее наш преподаватель Василий Ванчук поделился опытом о "парном" ведении урока или зачем он посещает занятия коллег. А вот для чего:
✅Для того, чтобы присутствовать в чате и отвечать на вопросы студентов, чтобы не отвлекать преподавателя, отправлять ссылки на дополнительный материал
✅Поучиться у коллег
✅Быть в курсе, что было на занятиях, чтобы делать отсылки, дополнять/опираться на материал в своих занятиях
✅Быть ближе к группе, например, лучше понимать её уровень и вытягивать её на активность
Какие плюсы от посещения занятия:
➕Группа стала более активной
➕Со стороны видно, что стоит добавить в материал
➕Еще одно мнение/пример от эксперта-преподавателя
Про минимальный пакет материалов для преподавателя и студента. Ответы наших преподавателей на вопрос «Что для тебя преподавание?» - можете прочитать в нашем блоке для преподавателей🦉
В самом начале мы поделились методическими новостями:
1️⃣Пост.анализ в каждом курсе
Мы разработали пост.анализ для того, чтобы в едином документе собирать все, что касается учебного процесса для улучшения следующих запусков. В нем преподаватели могут фиксировать свои идеи к обновлению программы, изменения в презентациях. Данный документ прикреплен в материалах в преподавательской в первом занятии первого модуля.
2️⃣Бот по проверке ДЗ
В скором времени у вас появится бот-помощник по домашним работам, который после отправки студентом ДЗ в ЛК пришлет вам оповещение вместе со ссылкой на чат с преподавателем.
Далее наш преподаватель Василий Ванчук поделился опытом о "парном" ведении урока или зачем он посещает занятия коллег. А вот для чего:
✅Для того, чтобы присутствовать в чате и отвечать на вопросы студентов, чтобы не отвлекать преподавателя, отправлять ссылки на дополнительный материал
✅Поучиться у коллег
✅Быть в курсе, что было на занятиях, чтобы делать отсылки, дополнять/опираться на материал в своих занятиях
✅Быть ближе к группе, например, лучше понимать её уровень и вытягивать её на активность
Какие плюсы от посещения занятия:
➕Группа стала более активной
➕Со стороны видно, что стоит добавить в материал
➕Еще одно мнение/пример от эксперта-преподавателя
Про минимальный пакет материалов для преподавателя и студента. Ответы наших преподавателей на вопрос «Что для тебя преподавание?» - можете прочитать в нашем блоке для преподавателей🦉
Коллеги,
если у вас возникли проблемы при запуске вебинара или нужно срочно заапрувить изменения программы при добавлении ДЗ, изменении занятий - пишите в канал #расписание-занятий в Slack OTUS-Team или в телеграм «Отус-сопровождение».
#helpme
если у вас возникли проблемы при запуске вебинара или нужно срочно заапрувить изменения программы при добавлении ДЗ, изменении занятий - пишите в канал #расписание-занятий в Slack OTUS-Team или в телеграм «Отус-сопровождение».
#helpme
Коллеги,
мы решили собрать и обсудить кейсы, которые встречаются в преподавательской практике.
Если у вас есть такие - пишите нам.
Нам очень важна ваша обратная связь 🤗
мы решили собрать и обсудить кейсы, которые встречаются в преподавательской практике.
Если у вас есть такие - пишите нам.
Нам очень важна ваша обратная связь 🤗
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей и наставников на следующие курсы:
1️⃣Разработчик C++
2️⃣Frontend разработчик
3️⃣Javascrpt-разработчик. Базовый курс
4️⃣Внедрение и работа в DevSecOps
5️⃣Java QA Engineer
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на курс:
1️⃣Java QA Engineer
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей и наставников на следующие курсы:
1️⃣Разработчик C++
2️⃣Frontend разработчик
3️⃣Javascrpt-разработчик. Базовый курс
4️⃣Внедрение и работа в DevSecOps
5️⃣Java QA Engineer
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на курс:
1️⃣Java QA Engineer
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
Наш преподаватель, руководитель курсов Backend-разработчик на PHP, Framework Laravel, Symfony Framework Александр Пряхин поделился своим опытом как подготовиться к митапу и провести его для команды.
«Со своими студентами, занимающимися на курсе Тимлидеров, я часто обсуждаю митапы как инструмент сплочения, мотивации и прокачки навыков команды. Ведь члены команды, направленные на рост, всегда заинтересованы в получении новых знаний, а посмотреть на то, как работает новая технология очень ценно. По результатам каждого из своих выступлений, будь то вебинар или конференция, я делал и делаю для себя выводы. Настала пора ими поделиться, и поэтому я решил написать гайд, который поможет в построении и запуске технических митапов в компании.
Идея технических митапов довольно проста. Вы создаёте встречи, где каждый сотрудник (или участник митапа) может научиться чему-то от спикера. Если речь идёт о внутреннем митапе, то он может помочь в построении связей между внутренними командами. Если же это митап с внешним спикером, то он принесёт новые знания и идеи.
Участники IT-сообщества любят ходить на конференции и слушать доклады о разных технологиях. Однако очень часто эти доклады оказываются довольно далеки от той реальности, в которой каждый день работают сами специалисты. Поэтому им остаётся только обсуждать услышанные идеи за чашкой кофе. Митапы внутри команды могут быть максимально приближены к тому продукту, над которым Вы сейчас работаете, не отменяя рассмотрения применения в нём крутых новых идей!»
Об этапах подготовки «вкусного» митапа можно прочитать в нашем блоге для преподавателей 🦉
#методички
«Со своими студентами, занимающимися на курсе Тимлидеров, я часто обсуждаю митапы как инструмент сплочения, мотивации и прокачки навыков команды. Ведь члены команды, направленные на рост, всегда заинтересованы в получении новых знаний, а посмотреть на то, как работает новая технология очень ценно. По результатам каждого из своих выступлений, будь то вебинар или конференция, я делал и делаю для себя выводы. Настала пора ими поделиться, и поэтому я решил написать гайд, который поможет в построении и запуске технических митапов в компании.
Идея технических митапов довольно проста. Вы создаёте встречи, где каждый сотрудник (или участник митапа) может научиться чему-то от спикера. Если речь идёт о внутреннем митапе, то он может помочь в построении связей между внутренними командами. Если же это митап с внешним спикером, то он принесёт новые знания и идеи.
Участники IT-сообщества любят ходить на конференции и слушать доклады о разных технологиях. Однако очень часто эти доклады оказываются довольно далеки от той реальности, в которой каждый день работают сами специалисты. Поэтому им остаётся только обсуждать услышанные идеи за чашкой кофе. Митапы внутри команды могут быть максимально приближены к тому продукту, над которым Вы сейчас работаете, не отменяя рассмотрения применения в нём крутых новых идей!»
Об этапах подготовки «вкусного» митапа можно прочитать в нашем блоге для преподавателей 🦉
#методички
Делимся ссылками на социальные сети OTUS:
🔸Телеграм-канал Otus News - полезные статьи и анонсы мероприятий образовательного проекта «OTUS. Онлайн-образование», также у этого канала есть чатик, где вы можете пообщаться на любую тему, которая вам интересна.
🔺YouTube канал - вы можете там посмотреть визитки преподавателей, открытые уроки по нашим курсам, новостные дайджесты.
вы можете также нас найти в:
🔺Яндекс Дзен
🔹Facebook
🔸Vk
Всегда рады🤗
🔸Телеграм-канал Otus News - полезные статьи и анонсы мероприятий образовательного проекта «OTUS. Онлайн-образование», также у этого канала есть чатик, где вы можете пообщаться на любую тему, которая вам интересна.
🔺YouTube канал - вы можете там посмотреть визитки преподавателей, открытые уроки по нашим курсам, новостные дайджесты.
вы можете также нас найти в:
🔺Яндекс Дзен
🔸Vk
Всегда рады🤗
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Инфраструктура как код
2️⃣Frontend разработчик
3️⃣Javascrpt-разработчик. Базовый курс
4️⃣Внедрение и работа в DevSecOps
5️⃣Администратор Linux. Базовый курс
6️⃣Программист С
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на курс:
1️⃣Программист С
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Инфраструктура как код
2️⃣Frontend разработчик
3️⃣Javascrpt-разработчик. Базовый курс
4️⃣Внедрение и работа в DevSecOps
5️⃣Администратор Linux. Базовый курс
6️⃣Программист С
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на курс:
1️⃣Программист С
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
В блоге для преподавателей мы собрали книги, видео, статьи и Telegram-каналы про онлайн-образование и преподавание 🚀
#методички
#методички
Продолжаем с вами делиться интересными книгами, статьями и видео 🤗
📗Objectives and Key Results” (OKRs). Introduction (статья о целеполагании)
Читать
📕Trannoscript of "Your body language may shape who you are"
Читать
📙Absence of Stressful Conditions Accelerates Dexterous Skill Acquisition in Surgery/статья на англ.
Смотреть
📗Objectives and Key Results” (OKRs). Introduction (статья о целеполагании)
Читать
📕Trannoscript of "Your body language may shape who you are"
Читать
📙Absence of Stressful Conditions Accelerates Dexterous Skill Acquisition in Surgery/статья на англ.
Смотреть
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Инфраструктура как код
2️⃣Docker
3️⃣Сетевой инженер
4️⃣QA на JavaScript и Puppeteer
5️⃣Администратор Linux. Базовый курс
6️⃣Scala-разработчик
7️⃣Java QA Engineer
☑️Расширяем линейку курсов и ищем наставников на курсы:
1️⃣Scala-разработчик
2️⃣Java QA Engineer
☑️Расширяем линейку курсов и ищем менторов на курсы:
1️⃣Администратор Linux. Базовый курс
2️⃣Javascrpt-разработчик. Базовый курс
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Инфраструктура как код
2️⃣Docker
3️⃣Сетевой инженер
4️⃣QA на JavaScript и Puppeteer
5️⃣Администратор Linux. Базовый курс
6️⃣Scala-разработчик
7️⃣Java QA Engineer
☑️Расширяем линейку курсов и ищем наставников на курсы:
1️⃣Scala-разработчик
2️⃣Java QA Engineer
☑️Расширяем линейку курсов и ищем менторов на курсы:
1️⃣Администратор Linux. Базовый курс
2️⃣Javascrpt-разработчик. Базовый курс
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
Мы продолжаем серию методических воркшопов и приглашаем руководителей курсов, преподавателей, наставников в среду (12.08), в том же месте (Zoom) в 20:00 по Мск на Teacher’s workshop.
Вас ждут выступления Марии Вдовиченко, Александра Коржикова 🔥
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия.
Поставьте, пожалуйста, ➕ если планируете прийти.
И 🎥 , если хотите посмотреть в записи.
#воркшоп
Вас ждут выступления Марии Вдовиченко, Александра Коржикова 🔥
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия.
Поставьте, пожалуйста, ➕ если планируете прийти.
И 🎥 , если хотите посмотреть в записи.
#воркшоп
Уже завтра (12.08) для преподавателей и наставников пройдет Teacher’s workshop🚀
Вас ждут выступления:
✅Александра Коржикова по теме «Vscode live share extension - улучшенный опыт для студентов»
✅Марии Вдовиченко по теме «Примеры занятий В ОТУС»
✅Александра Оруджева, который покажет нам программу по созданию таймкодов для видео вебинара
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия.
Вас ждут выступления:
✅Александра Коржикова по теме «Vscode live share extension - улучшенный опыт для студентов»
✅Марии Вдовиченко по теме «Примеры занятий В ОТУС»
✅Александра Оруджева, который покажет нам программу по созданию таймкодов для видео вебинара
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия.
По итогу июля в ОТУС реализуется 75 образовательных программ. В связи с этим мы решили вам рассказать о некоторых курсах, на которых практикуются:
🔸Парные занятия (данный метод используют преподаватели на курсе «React.js разработчик»
🔹Практика написания Backend-приложения проводится на курсе «Backend-разработка на Kotlin»
🔸Разбор домашних заданий, QnA проводится на курсе «Разработчик на Spring Framework»
🔹MidTerm проводится на курсах «Математика для Data Science. Базовый курс» и «Математика для Data Science. Продвинутый курс»
🔸Онлайн-воркшопы, онлайн-консультации проводятся на курсе «Product Manager IT-проектов»
🔹Итоговое занятие по темам, изученным в первом модуле проводится на курсе «Machine Learning. Базовый курс»
🔸Ретроспектива и планирование проводится на курсах «Разработчик C#” и «C# ASP.NET Core разработчик»
🔹Планирование проектной деятельности проводится на курсе «Базы данных»
🔸Занятие “Коучинг 1-1” проводится на курсе «Team Lead»
🔹Предзащита проектов проводится на курсе «MS SQL Server разработчик»
Подробнее про занятия вы можете прочитать в нашем блоге для преподавателей🦉
А какие занятия у вас есть на курсе или какие методы вы используете? Поделитесь, пожалуйста, своим опытом🤗
🔸Парные занятия (данный метод используют преподаватели на курсе «React.js разработчик»
🔹Практика написания Backend-приложения проводится на курсе «Backend-разработка на Kotlin»
🔸Разбор домашних заданий, QnA проводится на курсе «Разработчик на Spring Framework»
🔹MidTerm проводится на курсах «Математика для Data Science. Базовый курс» и «Математика для Data Science. Продвинутый курс»
🔸Онлайн-воркшопы, онлайн-консультации проводятся на курсе «Product Manager IT-проектов»
🔹Итоговое занятие по темам, изученным в первом модуле проводится на курсе «Machine Learning. Базовый курс»
🔸Ретроспектива и планирование проводится на курсах «Разработчик C#” и «C# ASP.NET Core разработчик»
🔹Планирование проектной деятельности проводится на курсе «Базы данных»
🔸Занятие “Коучинг 1-1” проводится на курсе «Team Lead»
🔹Предзащита проектов проводится на курсе «MS SQL Server разработчик»
Подробнее про занятия вы можете прочитать в нашем блоге для преподавателей🦉
А какие занятия у вас есть на курсе или какие методы вы используете? Поделитесь, пожалуйста, своим опытом🤗
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на курсы:
1️⃣Программист С
2️⃣Embedded разработчик (fpga - ПЛИС, микроконтроллеры, процессоры -cpu)
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Сетевой инженер
2️⃣Java QA Engineer
3️⃣DevOps практики и инструменты
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на курсы:
1️⃣Программист С
2️⃣Embedded разработчик (fpga - ПЛИС, микроконтроллеры, процессоры -cpu)
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣Сетевой инженер
2️⃣Java QA Engineer
3️⃣DevOps практики и инструменты
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
Как обычно в середине месяца провели методический воркшоп 🚀
Наши методические новости:
✅Бот по проверке ДЗ
✅VSCode Live Share Extension
✅Программа по составлению плана занятий - QR-код
✅Примеры практических вебинаров в ОТУС
Подробнее о методических новостях вы можете прочитать в нашем блоге для преподавателей 🦉
Наши методические новости:
✅Бот по проверке ДЗ
✅VSCode Live Share Extension
✅Программа по составлению плана занятий - QR-код
✅Примеры практических вебинаров в ОТУС
Подробнее о методических новостях вы можете прочитать в нашем блоге для преподавателей 🦉
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣IAC (партнёрский курс с Е42, курс будет проходить несколько недель, преподаватель нужен на часть вебинаров)
2️⃣Сетевой инженер
3️⃣Безопасность веб-приложений
4️⃣Dart / Flutter
5️⃣Machine Learning. Продвинутый курс (Темы - Байесовское АB тестирование, Generalized linear model (GLM) - байесовские регрессии)
6️⃣Scala-разработчик
☑️Расширяем команду и ищем наставников на курс:
1️⃣Scala-разработчик
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
☑️Расширяем команду и ищем преподавателей на следующие курсы:
1️⃣IAC (партнёрский курс с Е42, курс будет проходить несколько недель, преподаватель нужен на часть вебинаров)
2️⃣Сетевой инженер
3️⃣Безопасность веб-приложений
4️⃣Dart / Flutter
5️⃣Machine Learning. Продвинутый курс (Темы - Байесовское АB тестирование, Generalized linear model (GLM) - байесовские регрессии)
6️⃣Scala-разработчик
☑️Расширяем команду и ищем наставников на курс:
1️⃣Scala-разработчик
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗