🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸JavaScript Developer. Basic
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸IaC
🔸Системный аналитик
🔸Data Warehouse Analyst
🔸SRE практики и инструменты
🔸MongoDB
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
☑️Расширяем команду курсов и ищем менторов на следующие курсы:
▫️iOS Developer. Basic
▫️C++ Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸JavaScript Developer. Basic
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸IaC
🔸Системный аналитик
🔸Data Warehouse Analyst
🔸SRE практики и инструменты
🔸MongoDB
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
☑️Расширяем команду курсов и ищем менторов на следующие курсы:
▫️iOS Developer. Basic
▫️C++ Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
🔔Делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸PHP Developer. Basic
🔸Data Engineer
🔸Reverse-Engineering. Professional
🔸Microservice Architecture
🔸Node.js Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸IaC
🔸Руководитель поддержки пользователей в IT
🔸Cloud Solution Architecture
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸Unity Game Developer. Basic
🔸Python QA Engineer
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Инфраструктурная платформа на основе Kubernetes
☑️Расширяем команду курсов и ищем менторов на следующий курс:
▫️C# Базовый курс
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸PHP Developer. Basic
🔸Data Engineer
🔸Reverse-Engineering. Professional
🔸Microservice Architecture
🔸Node.js Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸IaC
🔸Руководитель поддержки пользователей в IT
🔸Cloud Solution Architecture
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸Unity Game Developer. Basic
🔸Python QA Engineer
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Инфраструктурная платформа на основе Kubernetes
☑️Расширяем команду курсов и ищем менторов на следующий курс:
▫️C# Базовый курс
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸JavaScript Developer. Basic
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸IaC
🔸SRE практики и инструменты
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸Системный аналитик
🔸Data Warehouse Analyst
🔸C++ Developer. Basic
🔸PHP Developer. Professional
☑️Расширяем команду курсов и ищем менторов на следующие курсы:
▫️C++ Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸JavaScript Developer. Basic
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸IaC
🔸SRE практики и инструменты
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸Системный аналитик
🔸Data Warehouse Analyst
🔸C++ Developer. Basic
🔸PHP Developer. Professional
☑️Расширяем команду курсов и ищем менторов на следующие курсы:
▫️C++ Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
А мы продолжаем брать интервью у наших преподавателей и спрашивать про их опыт.
Михаил Марюфич, преподаватель курсов «Промышленный ML на больших данных», «Machine Learning. Advanced», рассказал нам о начале своей преподавательской деятельности в ОТУС и подготовку к занятиям.
«В ОТУС меня пригласил коллега - Андрей Кузнецов (преподаватель на курсе Промышленный ML на больших данных). Изучив программу курса я понял, что материал мне интересен - некоторые темы из программы пересекались с проектами, в которых я участвовал на работе.
Активную преподавательскую деятельность я начал с сентября 2020 года, точнее первое мое занятие было 19.10.2020 года.
Перед началом своей преподавательской деятельности прошел обучение на курсе «Онлайн-преподаватель». Курс помог мне структурировать свои знания, а именно дал понимание - какие темы хочу рассказать студентам, какие должны быть демонстрации и как правильно и грамотно структурировать материал.
Перед занятием я накидываю примерную структуру вебинара в презентацию, потом её расширяю: добавляю необходимую информацию, иллюстрации, примеры и готовлю демки. Во время вебинара стараюсь также уделять внимание студентам, например, заранее готовлю вопросы для студентов. Иногда просматриваю чаты с других занятий или записи, чтобы понимать уровень и знания аудиторию и под неё корректировать/готовить материал. При объяснении темы стараюсь говорить более простым и понятным языком, также стараюсь готовить для студентов дополнительный материал (книги, статьи, конференции, открытые вебинары).
Желаю коллегам активных студентов!»
#методичка #интервью
Михаил Марюфич, преподаватель курсов «Промышленный ML на больших данных», «Machine Learning. Advanced», рассказал нам о начале своей преподавательской деятельности в ОТУС и подготовку к занятиям.
«В ОТУС меня пригласил коллега - Андрей Кузнецов (преподаватель на курсе Промышленный ML на больших данных). Изучив программу курса я понял, что материал мне интересен - некоторые темы из программы пересекались с проектами, в которых я участвовал на работе.
Активную преподавательскую деятельность я начал с сентября 2020 года, точнее первое мое занятие было 19.10.2020 года.
Перед началом своей преподавательской деятельности прошел обучение на курсе «Онлайн-преподаватель». Курс помог мне структурировать свои знания, а именно дал понимание - какие темы хочу рассказать студентам, какие должны быть демонстрации и как правильно и грамотно структурировать материал.
Перед занятием я накидываю примерную структуру вебинара в презентацию, потом её расширяю: добавляю необходимую информацию, иллюстрации, примеры и готовлю демки. Во время вебинара стараюсь также уделять внимание студентам, например, заранее готовлю вопросы для студентов. Иногда просматриваю чаты с других занятий или записи, чтобы понимать уровень и знания аудиторию и под неё корректировать/готовить материал. При объяснении темы стараюсь говорить более простым и понятным языком, также стараюсь готовить для студентов дополнительный материал (книги, статьи, конференции, открытые вебинары).
Желаю коллегам активных студентов!»
#методичка #интервью
Коллеги, продолжаем серию ежемесячных Teacher’s workshop🦉
Приглашаем вас в среду (23.06), в том же месте (Zoom), в тот же час (18:00 по Мск)
Вас ждут выступления Анны Абушик, Анны Хусаиновой, Дарьи Уакиной и Дарьи Вьюновой🔥
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия
Поставьте, пожалуйста, ➕ если планируете прийти.
И 🎥 , если хотите посмотреть в записи.
#воркшоп
Приглашаем вас в среду (23.06), в том же месте (Zoom), в тот же час (18:00 по Мск)
Вас ждут выступления Анны Абушик, Анны Хусаиновой, Дарьи Уакиной и Дарьи Вьюновой🔥
Добавляйте мероприятие к себе в календарь 📆
Ссылка будет доступна в день мероприятия
Поставьте, пожалуйста, ➕ если планируете прийти.
И 🎥 , если хотите посмотреть в записи.
#воркшоп
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸Системный аналитик. Advanced
🔸Системный аналитик. Basic
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸JavaScript Developer. Basic
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸DataOps
🔸Flutter Mobile Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸Node.js Developer
🔸MongoDB
🔸Reverse-Engineering. Professional
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸Системный аналитик. Advanced
🔸Системный аналитик. Basic
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸JavaScript Developer. Basic
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸DataOps
🔸Flutter Mobile Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸Node.js Developer
🔸MongoDB
🔸Reverse-Engineering. Professional
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
А мы продолжаем брать интервью у наших преподавателей и спрашивать про ОТУС и преподавание.
Василий Ванчук, руководитель курса JavaScript Developer. Basic, преподаватель на курсе React.js Developer, рассказал нам о начале своей преподавательской деятельности, о подготовке к занятиям, о подключении нового преподавателя на курс и дал советы будущим преподавателям.
🦉О начале преподавательской деятельности
Посвятить себя преподавательской деятельности я решил давно: сначала делал курсы на заказ, когда компании обращались с запросом на подготовку их сотрудников, также преподавал в Образовательном центре ПВТ IT-Academy Минск.
Почему именно ОТУС? Мне как студенту около одного года назад предложили попробовать себя в роли преподавателя. Мой первый курс, на котором я начал свою преподавательскую деятельность, был React.js Developer.
🦉О подготовки к занятиям
Сейчас я использую два подхода во время подготовки материала занятий:
Если занятие я веду впервые, то:
1️⃣"Накидываю" себе майндмеп, по которому распределяю материал и готовлю слайды презентации
2️⃣По итогам занятия составляю заметки: отмечаю, что и где пошло не так, где необходимо обновить материал, что можно заменить, смотрю сколько времени посвятили тому или иному блоку
3️⃣Смотрю англоязычные курсы, тренинги для изучения нового материал
4️⃣Отправляю команде курса на ревью материал
Если занятие я уже проводил:
1️⃣Открываю заметки, которые я составляю себе после занятия. На основе этих заметок корректирую материал
2️⃣Смотрю англоязычные курсы, тренинги для изучения нового материал
3️⃣Отправляю команде курса на ревью материал
Также, если тему занятия проходим быстрее, чем за 90 минут, то оставшиеся время мы со студентами пишем код (во время этого процесса я даю обратную связь по коду и помогаю студентам).
Как это происходит: у нас есть задача и один студент пишет реализацию, второй тесты
или один из студентов пишет реализацию, а я тесты (второй вариант мы используем чаще всего). Или, например, один тест решает один студент, другой тест - решает другой студент.
🦉О подключении нового преподавателя на курс
Когда к нам приходит в команду новый преподаватель, то мы с ним созваниваемся и я рассказываю о чем курс, почему так написана программа и т.д. После того, как преподаватель выбрал тему занятия, то я ему набрасываю короткий план - какие, по-моему мнению, должны быть рассказаны темы. Показываю, где хранятся презентации и даю доступ к записям предыдущего потока.
🦉Советы
Если вы хотите начать свою преподавательскую деятельность, то советую начать с изучения курса для преподавателей, который есть в ОТУС.
Благодаря данному курсу я понял, что такое хорошее занятие с точки зрения ОТУС. Для меня было полезно прояснить ожидания команды ОТУС и, когда я провожу занятия, готовлюсь к занятиям - всегда держу это в голове и применяю различные методики, о которых рассказывали на курсе, на своих занятиях.
#методичка #интервью
Василий Ванчук, руководитель курса JavaScript Developer. Basic, преподаватель на курсе React.js Developer, рассказал нам о начале своей преподавательской деятельности, о подготовке к занятиям, о подключении нового преподавателя на курс и дал советы будущим преподавателям.
🦉О начале преподавательской деятельности
Посвятить себя преподавательской деятельности я решил давно: сначала делал курсы на заказ, когда компании обращались с запросом на подготовку их сотрудников, также преподавал в Образовательном центре ПВТ IT-Academy Минск.
Почему именно ОТУС? Мне как студенту около одного года назад предложили попробовать себя в роли преподавателя. Мой первый курс, на котором я начал свою преподавательскую деятельность, был React.js Developer.
🦉О подготовки к занятиям
Сейчас я использую два подхода во время подготовки материала занятий:
Если занятие я веду впервые, то:
1️⃣"Накидываю" себе майндмеп, по которому распределяю материал и готовлю слайды презентации
2️⃣По итогам занятия составляю заметки: отмечаю, что и где пошло не так, где необходимо обновить материал, что можно заменить, смотрю сколько времени посвятили тому или иному блоку
3️⃣Смотрю англоязычные курсы, тренинги для изучения нового материал
4️⃣Отправляю команде курса на ревью материал
Если занятие я уже проводил:
1️⃣Открываю заметки, которые я составляю себе после занятия. На основе этих заметок корректирую материал
2️⃣Смотрю англоязычные курсы, тренинги для изучения нового материал
3️⃣Отправляю команде курса на ревью материал
Также, если тему занятия проходим быстрее, чем за 90 минут, то оставшиеся время мы со студентами пишем код (во время этого процесса я даю обратную связь по коду и помогаю студентам).
Как это происходит: у нас есть задача и один студент пишет реализацию, второй тесты
или один из студентов пишет реализацию, а я тесты (второй вариант мы используем чаще всего). Или, например, один тест решает один студент, другой тест - решает другой студент.
🦉О подключении нового преподавателя на курс
Когда к нам приходит в команду новый преподаватель, то мы с ним созваниваемся и я рассказываю о чем курс, почему так написана программа и т.д. После того, как преподаватель выбрал тему занятия, то я ему набрасываю короткий план - какие, по-моему мнению, должны быть рассказаны темы. Показываю, где хранятся презентации и даю доступ к записям предыдущего потока.
🦉Советы
Если вы хотите начать свою преподавательскую деятельность, то советую начать с изучения курса для преподавателей, который есть в ОТУС.
Благодаря данному курсу я понял, что такое хорошее занятие с точки зрения ОТУС. Для меня было полезно прояснить ожидания команды ОТУС и, когда я провожу занятия, готовлюсь к занятиям - всегда держу это в голове и применяю различные методики, о которых рассказывали на курсе, на своих занятиях.
#методичка #интервью
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸Cloud Solution Architecture
🔸SRE практики и инструменты
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸React.js Developer
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸DataOps
🔸Flutter Mobile Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸Node.js Developer
🔸Highload Architect
🔸Reverse-Engineering. Professional
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы:
🔸Cloud Solution Architecture
🔸SRE практики и инструменты
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸React.js Developer
🔸JavaScript Developer. Professional
🔸DataOps
🔸Flutter Mobile Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸Node.js Developer
🔸Highload Architect
🔸Reverse-Engineering. Professional
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
Коллеги, у нас тут есть идея - уже как-то централизованно и интересно заниматься нашим сообществом🦉
Ну а так как это сообщество - и есть вы и ваши студенты, поэтому для старта этого проекта хочу у вас поинтересоваться, а где и в каких сообществах вы тусуетесь, что вас там удерживает и какие механики мы можем внедрить нам, чтобы это было полезно и интересно вам и готовы ли вы в этом участвовать
Заполните, пожалуйста, опрос, займет 5 минут🚀
Ну а так как это сообщество - и есть вы и ваши студенты, поэтому для старта этого проекта хочу у вас поинтересоваться, а где и в каких сообществах вы тусуетесь, что вас там удерживает и какие механики мы можем внедрить нам, чтобы это было полезно и интересно вам и готовы ли вы в этом участвовать
Заполните, пожалуйста, опрос, займет 5 минут🚀
Google Docs
Платформы для профессионалов
В ходе опроса просим вас поделиться опытом использования каналов и платформ для общения с представителями IT-сообщества. Как в процессе работы в Отус, так и "в обычной жизни".
Друзья, мы сейчас обновляем наш контент-план канала 🦉
Поделитесь с нами, с какой периодичностью вам будет комфортно читать посты в нашем канале?
Поделитесь с нами, с какой периодичностью вам будет комфортно читать посты в нашем канале?
Anonymous Poll
7%
Каждый день
55%
1-2 раза в неделю
38%
1-2 раза в месяц
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующий курс:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курс:
🔸Cloud Solution Architecture
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸Highload Architect
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸DataOps
🔸Flutter Mobile Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸DataOps
🔸JavaScript Developer. Basic
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующий курс:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курс:
🔸Cloud Solution Architecture
🔸Administrator Linux. Advanced (Тема: OpenStack)
🔸Highload Architect
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸DataOps
🔸Flutter Mobile Developer
🔸Product Manager IT-проектов
🔸DataOps
🔸JavaScript Developer. Basic
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
А мы продолжаем брать интервью у наших преподавателей и спрашивать про их опыт преподавания в ОТУС и не только, про приемы и практики, которыми они пользуются для оптимизации своих занятий.
Итак, Давид Медведик, преподаватель на курсе "Highload Architect", рассказал нам про свой преподавательский путь.
"Для меня преподавание - это не только шаринг своих знаний, но и оттачивание новых навыков. Мне кажется, что когда ты преподаешь, то начинаешь детально и более углубленно погружаться в тему, о которой рассказываешь и постепенно становишься экспертом в этой области. Все мы помним университетских преподавателей, которые могут задать такой каверзный вопрос, на который ни один студент не смог ответить. В преподавании так же - ты настолько углубленно погружаешь в тему - становишься профессионалом, с одной стороны. С другой стороны - это хорошая возможность улучшить навык объяснения материала на понятном и «простом» языке.
В ОТУС я уже преподаю более шести месяцев на курсе «Highload Architect». До ОТУС, в 2016 году преподавал язык программирования С++ и Linux в компании, в которой работал ранее. Уже тогда понял, что необходимо улучшать и развивать навык коммуникаций, объяснения материалов.
Немного о подготовки
Если занятие уже проводил, то подготовка происходит следующим образом:
🔸пересматриваю записи прошлого потока
🔸обновляю презентацию
🔸прогоняю материал перед занятием, параллельно набрасываю тезисы
Если новое занятие:
🔹составляю план занятия (формулирую цели)
🔹ресёрч материала (изучаю англоязычные материалы, курсы)
🔹прогоняю материал (например, пытаюсь объяснить материал своим близким и запрашиваю у них фидбэк - понятно или нет), параллельно набрасываю тезисы
Когда возникает недопонимание со студентами, то зачастую пользуюсь техникой «Пять почему». Также после вебинара оставляю время для того, чтобы ответить на вопросы студентов. Если много вопросов и есть недопонимание, то общение перевожу в Slack.
Если вы решили преподавать, то мой совет - практикуйтесь! Можно, например, прогонять свой вебинар в разных геолокациях. Если есть возможность, то рекомендую вести вебинар стоя (это снижает волнение). И не забываете пить воду во время вебинара.
Также рекомендую пройти курс для преподавателей ОТУС. На курсе рассказывают - как формулировать цели, как правильно составлять план занятия, учат работать с обратной связью: устной и письменной, объясняют как лучше организовать интерактив на занятиях.
Своим коллегам желаю интересных вебинаров и активных студентов!"
#методичка
Итак, Давид Медведик, преподаватель на курсе "Highload Architect", рассказал нам про свой преподавательский путь.
"Для меня преподавание - это не только шаринг своих знаний, но и оттачивание новых навыков. Мне кажется, что когда ты преподаешь, то начинаешь детально и более углубленно погружаться в тему, о которой рассказываешь и постепенно становишься экспертом в этой области. Все мы помним университетских преподавателей, которые могут задать такой каверзный вопрос, на который ни один студент не смог ответить. В преподавании так же - ты настолько углубленно погружаешь в тему - становишься профессионалом, с одной стороны. С другой стороны - это хорошая возможность улучшить навык объяснения материала на понятном и «простом» языке.
В ОТУС я уже преподаю более шести месяцев на курсе «Highload Architect». До ОТУС, в 2016 году преподавал язык программирования С++ и Linux в компании, в которой работал ранее. Уже тогда понял, что необходимо улучшать и развивать навык коммуникаций, объяснения материалов.
Немного о подготовки
Если занятие уже проводил, то подготовка происходит следующим образом:
🔸пересматриваю записи прошлого потока
🔸обновляю презентацию
🔸прогоняю материал перед занятием, параллельно набрасываю тезисы
Если новое занятие:
🔹составляю план занятия (формулирую цели)
🔹ресёрч материала (изучаю англоязычные материалы, курсы)
🔹прогоняю материал (например, пытаюсь объяснить материал своим близким и запрашиваю у них фидбэк - понятно или нет), параллельно набрасываю тезисы
Когда возникает недопонимание со студентами, то зачастую пользуюсь техникой «Пять почему». Также после вебинара оставляю время для того, чтобы ответить на вопросы студентов. Если много вопросов и есть недопонимание, то общение перевожу в Slack.
Если вы решили преподавать, то мой совет - практикуйтесь! Можно, например, прогонять свой вебинар в разных геолокациях. Если есть возможность, то рекомендую вести вебинар стоя (это снижает волнение). И не забываете пить воду во время вебинара.
Также рекомендую пройти курс для преподавателей ОТУС. На курсе рассказывают - как формулировать цели, как правильно составлять план занятия, учат работать с обратной связью: устной и письменной, объясняют как лучше организовать интерактив на занятиях.
Своим коллегам желаю интересных вебинаров и активных студентов!"
#методичка
🔔Традиционно по средам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующий курс:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курс:
🔸Product Manager IT-проектов
🔸Руководитель поддержки пользователей в IT
🔸Kotlin Backend Developer
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸Cloud Solution Architecture
🔸Highload Architect
🔸DataOps
🔸Data Warehouse Analys
🔸Reverse-Engineering. Professional
🔸Python Developer. Professional
🔸Game QA Engineer
🔸Microservice Architecture
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
🔹Системный аналитик. Advanced
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующий курс:
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курс:
🔸Product Manager IT-проектов
🔸Руководитель поддержки пользователей в IT
🔸Kotlin Backend Developer
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸Cloud Solution Architecture
🔸Highload Architect
🔸DataOps
🔸Data Warehouse Analys
🔸Reverse-Engineering. Professional
🔸Python Developer. Professional
🔸Game QA Engineer
🔸Microservice Architecture
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
🔹Системный аналитик. Advanced
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
Программист превращается… Программист превращается…
Рассказывает Дарья Вьюнова,
ответственная за счастье преподавателей и студентов OTUS
«Вместе с OTUS в моем лексиконе появилось слово «онбординг». Я не люблю англицизмы, но для меня это слово уже означает именно то, чем я изначально занималась в OTUS и занимаюсь и по сей день. Как происходит то самое превращение программиста, администратора или тестировщика в преподавателя?
Существует много мифов, что преподавать – это рассказать о своем опыте, учить может каждый, это очень легко. И только тот, кто пробовал подготовить и провести занятие, может с точностью сказать, что в преподавании, как и в любом деле, нужен опыт, знания и практика. Это нетривиальная задача – уложить свою экспертизу в понятные метафоры, структурировать материал и быть проводником в новую сферу для новичков. Так уж получилось, что именно этим я занимаюсь вот уже 10 лет – помогаю специалистам (изначально не преподавателям) сделать первый шаг в преподавание, выбрать свой стиль и путь в обучении других своей экспертизе.
Что же происходит в процессе онбординга преподавателей OTUS? Да все также как и в базовом процессе онбординга – вот ты был посетителем аэропорта или вокзала – заходишь на борт самолета и становишься его пассажиром. У тебя есть атрибуты пассажира – билет, место, персонал, который помогает освоиться на борту, обязанности быть аккуратным и не нарушать границ других пассажиров, права предлагать улучшения и делать все, что в твоих силах. И для экспертов IT есть возможность попасть на борт лайнера OTUS и попробовать другую роль – роль автора программы или преподавателя, ментора или наставника.
Только в этой метафоре есть существенное различие – пассажир не становится частью команды авиалайнера, он выходит из самолета и становится кем-то другим. А мы хотим, чтобы эксперт стал частью команды OTUS. Задача нашего онбординга – дать возможность эксперту попробовать новую деятельность в безопасной среде, погрузиться в процессы и сонастроиться с нашими ценностями, почувствовать – а нам по пути? Для этого есть погружение в учебную среду на вебинарах, контакт с методистом, поддерживающие материалы и много практики, где можно получить опыт и принять решение о сотрудничестве. И неотъемлемой становится часть расставания, когда нам не по пути по разным причинам. И это тоже часть онбординга – пусть лучше мы разойдемся на старте, чем потом будут мучиться все, включая студентов.
Поэтому онбординг OTUS начинается с первого контакта HR с кандидатом и заканчивается фразами: «У нас в OTUS…», «Мои студенты…» и «Приходи к нам учиться/преподавать…»»
В видеоподкасте рассказываем зачем нужен онбординг?
#онбординг
#преподавание
🔔Традиционно по пятницам делимся с вами хорошими новостями:
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курс:
🔸DataOps
🔸Data Warehouse Analys
🔸Microservice Architecture
🔸Python Developer. Professional
🔸Highload Architect
🔸Kotlin Backend Developer
🔸Unity Game Developer. Basic
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸iOS Developer. Professional
🔸Архитектура и шаблоны проектирования
🔸Symfony Framework
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
🔹Android Developer. Professional
🔹Android Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курс:
🔸DataOps
🔸Data Warehouse Analys
🔸Microservice Architecture
🔸Python Developer. Professional
🔸Highload Architect
🔸Kotlin Backend Developer
🔸Unity Game Developer. Basic
🔸Unity Game Developer. Professional
🔸iOS Developer. Professional
🔸Архитектура и шаблоны проектирования
🔸Symfony Framework
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующий курс:
🔹Unity Game Developer. Basic
🔹Unity Game Developer. Professional
🔹Android Developer. Professional
🔹Android Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам🤗
#вакансии
Друзья, продолжаем обновлять контент-план канала 🦉
Поделитесь с нами, какие рубрики вы бы хотели видеть в нашем канале?
Поделитесь с нами, какие рубрики вы бы хотели видеть в нашем канале?
Anonymous Poll
39%
#демо-занятия - заметки с демо-занятий, находки из практики, кейсы и особенности подготовки
29%
#teachcase - отзывы, рекомендации наших студентов, говорящие о качестве наших программ
21%
#zoom - все о техническом сопровождении обучения, платформе zoom и дополнительных инструментах
64%
#методички - материалы, кейсы, лайфхаки и фреймворки, которые вам помогут в преподавании
39%
#воркшоп - результаты внутренних мероприятий с преподавателями, опыт наших преподавателей
32%
#статьи - анонс статей на сторонних ресурсах
14%
#преподавательская - путеводитель по ЛК преподавателя на нашей авторской платформе
🔔Делимся с вами хорошими новостями по вакансиям:
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Groovy Developer
🔺Python для анализа данных
🔺QA Mobile
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы::
🔸Data Warehouse Analyst
🔸DataOps Engineer
🔸Внедрение и работа в DevSecOps
🔸NoSQL
🔸Rust Developer
🔸C++ Developer
🔸C# ASP.NET Core разработчик
🔸Unreal Engine Technical Game Designer
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующие курсы:
🔹Android Developer. Professional
🔹Android Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Groovy Developer
🔺Python для анализа данных
🔺QA Mobile
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы::
🔸Data Warehouse Analyst
🔸DataOps Engineer
🔸Внедрение и работа в DevSecOps
🔸NoSQL
🔸Rust Developer
🔸C++ Developer
🔸C# ASP.NET Core разработчик
🔸Unreal Engine Technical Game Designer
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующие курсы:
🔹Android Developer. Professional
🔹Android Developer. Basic
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
💥 В августе OTUS приглашает на масштабную образовательную онлайн-конференцию. Участие бесплатное.
Join OTUS Conf — это онлайн-конференция для IT-специалистов, которые уже преподают или только присматриваются к преподаванию
Наши преподаватели — ведущие IT-эксперты — поделятся, как передавать знания, чтобы эта деятельность стала источником счастья и новой точкой профессионального роста.
Вы узнаете:
🔹Почему OTUS — это Uber для тех, кто хочет заниматься преподаванием
🔹Чем live занятия лучше, чем записанное видео
🔹Как организован онбординг OTUS и какую атмосферу мы создали для IT-экспертов
Join OTUS Conf — это онлайн-конференция для IT-специалистов, которые уже преподают или только присматриваются к преподаванию
Наши преподаватели — ведущие IT-эксперты — поделятся, как передавать знания, чтобы эта деятельность стала источником счастья и новой точкой профессионального роста.
Вы узнаете:
🔹Почему OTUS — это Uber для тех, кто хочет заниматься преподаванием
🔹Чем live занятия лучше, чем записанное видео
🔹Как организован онбординг OTUS и какую атмосферу мы создали для IT-экспертов
🔔Делимся с вами хорошими новостями по вакансиям:
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Groovy Developer
🔺Python для анализа данных
🔺QA Mobile
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы::
▫️Unreal Engine Technical Game Designer
▫️C# ASP.NET Core разработчик
🔥C++
▫️Rust Developer
▫️Внедрение и работа в DevSecOps
🔥Data Warehouse Analyst
▫️Software Architect
▫️Алгоритмы и структуры данных
▫️Web-разработчик на Python (Frontend и React)
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующие курсы:
🔹Android
🔹Системный аналитик. Advanced
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
☑️Расширяем линейку курсов и ищем руководителя, автора на следующие курсы:
🔺Groovy Developer
🔺Python для анализа данных
🔺QA Mobile
🔺Продуктовая аналитика
☑️Расширяем команду курсов и ищем преподавателей на следующие курсы::
▫️Unreal Engine Technical Game Designer
▫️C# ASP.NET Core разработчик
🔥C++
▫️Rust Developer
▫️Внедрение и работа в DevSecOps
🔥Data Warehouse Analyst
▫️Software Architect
▫️Алгоритмы и структуры данных
▫️Web-разработчик на Python (Frontend и React)
☑️Расширяем команду курсов и ищем наставников на следующие курсы:
🔹Android
🔹Системный аналитик. Advanced
Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru
Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии
Друзья, продолжаем обновлять контент-план канала 🦉
Поделитесь с нами, какие рубрики вы бы хотели видеть в нашем канале?
Поделитесь с нами, какие рубрики вы бы хотели видеть в нашем канале?
Anonymous Poll
47%
#вакансии - горящие вакансии на те курсы, куда ищем кандидатов
13%
#teaching_vocabulary - тезаурус, термины, понятия из образовательного процесса
17%
#обзор_книг#почитать - обзор и рекомендации книг и того, что почитать
17%
#онбординг - истории про онбординг преподавателей, кейсы и практики подготовки преподавателей
7%
#исследование - опросы и анкеты по исследованию спроса на продукты, курсы и т.д.
Forwarded from Образование вокруг с Дарьей Вьюновой☀️
👨🏼🏫Типы вебинаров: лекция-демонстрация
За 4 года в OTUS накопился опыт реализации различных типов вебинаров. В процессе обучения мы миксуем разные форматы. Плюс преподаватель всегда имеет право проектировать вебинар с опорой на свой стиль преподавания и свои сильные стороны. Кто-то умеет круто рассказывать, и его лекции можно заслушаться. Кто-то готовит стенд или классно демонстрирует работу в процессе live coding. А кто-то умеет драйвово организовать деятельность на вебинаре так, чтобы студенты сами что-то попробовали. 4 августа на OTUS JOIN CONF наши практики расскажут о своих лайфхаках подготовки и проведения различных типов занятий.
Структура любого вебинара имеет вводную, основную и заключительную части. Первая и последняя части часто очень похожи. А вот основная часть - самая методически вариативная.
Я решила описать те типы занятий, которые получают восторженные отзывы от наших студентов и посмотреть на них структурно, методически. Мне показались существенными такие критерии, по которым я буду их сравнивать:
1. Цель занятия
2. Время и степень активности преподавателя
3. Время и степень активности участников
3. Используемые средства обучения (инструменты)
Первый и самый распространенный вариант занятия для IT-дисциплин - лекция-демонстрация.
Цель - объяснение и демонстрация новой темы: инструмента, метода, принципов и т.д. Если описывать цель от результатов студента, то к концу такого занятия студенты смогут рассказать (например, на собеседовании), как что-то работает или используется. То есть результат - знания.
Обычно на таких занятиях доминирует преподаватель, рассказывает и показывает, например, как писать код. Время его активности доходит до 100% времени занятия, если студенты не станут задавать вопросы и ограничатся только плюсиками в начале занятия в момент проверки связи. Чаще всего преподаватель использует презентацию и, например, среду разработки для демонстрации объяснения.
Когда я спрашиваю у IT-специалистов, как вы учитесь - они отвечают, что в процессе практики, когда сам что-то делаю. Хотя до этого может быть и изучение теории, и наблюдение за тем, как делает что-то кто-то другой. Но мысль о том, чтобы добавить активность студентов в вебинар часто не приходит, ибо давлеет идея "лекции в правильном обучении". И для достижения целей занятия-лекции в него важно добавлять методы взаимодействия с материалом, чтобы была возможность его закрепить. Об интерактивных методах, которые можно добавить в лекционный формат, расскажу в следующем посте. А о том, как мы помогаем будущим преподавателям понять принцип процесса обучения и применять это в своей деятельности - на OTUS JOIN CONF
Используете ли вообще такой формат вебинаров как лекция-демонстрация? Что вы добавляете в лекцию, чтобы занятие было динамичным и результаты обучения достигались студентами?
За 4 года в OTUS накопился опыт реализации различных типов вебинаров. В процессе обучения мы миксуем разные форматы. Плюс преподаватель всегда имеет право проектировать вебинар с опорой на свой стиль преподавания и свои сильные стороны. Кто-то умеет круто рассказывать, и его лекции можно заслушаться. Кто-то готовит стенд или классно демонстрирует работу в процессе live coding. А кто-то умеет драйвово организовать деятельность на вебинаре так, чтобы студенты сами что-то попробовали. 4 августа на OTUS JOIN CONF наши практики расскажут о своих лайфхаках подготовки и проведения различных типов занятий.
Структура любого вебинара имеет вводную, основную и заключительную части. Первая и последняя части часто очень похожи. А вот основная часть - самая методически вариативная.
Я решила описать те типы занятий, которые получают восторженные отзывы от наших студентов и посмотреть на них структурно, методически. Мне показались существенными такие критерии, по которым я буду их сравнивать:
1. Цель занятия
2. Время и степень активности преподавателя
3. Время и степень активности участников
3. Используемые средства обучения (инструменты)
Первый и самый распространенный вариант занятия для IT-дисциплин - лекция-демонстрация.
Цель - объяснение и демонстрация новой темы: инструмента, метода, принципов и т.д. Если описывать цель от результатов студента, то к концу такого занятия студенты смогут рассказать (например, на собеседовании), как что-то работает или используется. То есть результат - знания.
Обычно на таких занятиях доминирует преподаватель, рассказывает и показывает, например, как писать код. Время его активности доходит до 100% времени занятия, если студенты не станут задавать вопросы и ограничатся только плюсиками в начале занятия в момент проверки связи. Чаще всего преподаватель использует презентацию и, например, среду разработки для демонстрации объяснения.
Когда я спрашиваю у IT-специалистов, как вы учитесь - они отвечают, что в процессе практики, когда сам что-то делаю. Хотя до этого может быть и изучение теории, и наблюдение за тем, как делает что-то кто-то другой. Но мысль о том, чтобы добавить активность студентов в вебинар часто не приходит, ибо давлеет идея "лекции в правильном обучении". И для достижения целей занятия-лекции в него важно добавлять методы взаимодействия с материалом, чтобы была возможность его закрепить. Об интерактивных методах, которые можно добавить в лекционный формат, расскажу в следующем посте. А о том, как мы помогаем будущим преподавателям понять принцип процесса обучения и применять это в своей деятельности - на OTUS JOIN CONF
Используете ли вообще такой формат вебинаров как лекция-демонстрация? Что вы добавляете в лекцию, чтобы занятие было динамичным и результаты обучения достигались студентами?