Как оценить достижение результатов?

Второй этап принципа «обратного дизайна» предлагает ответить на вопрос: как можно убедиться в том, что сформулированный на первом этапе результат достигнут студентом?

• Как это оценить?

Оценка почти всегда подразумевает обратную связь.
Оценка, как и обратная связь, существует для того, чтобы поддерживать, а не наказывать.

• Для чего нужны критерии оценки?

Критерии оценки полезны как студенту - для понимания своего движения по учебной траектории и способов оценки его действий проверяющим, так и преподавателю - для определения эффективности учебных активностей.
Предоставляя критерии оценки студенту, мы даем им повод проверить свой ответ перед отправкой, что формирует навыки самооценки.

Подробнее о правильности формулирования критериев оценки в нашем блоге для преподавателей.
#методички

Коллеги,

приглашаем сегодня в 20:00 на воркшоп подзарядиться в нашем педагогическом комьюнити.
Наш прекрасный ведущий на этот вечер @Jevgenij Volosatov и ответственные за ваше счастье методисты будут ждать 🤗

Кто планирует прийти поставьте "+" или "-" кто не сможет.
#воркшоп

С пятницей, коллеги 😋

У нас хорошие новости - мы расширяем команду курса QA mobile engineer и ищем преподавателя на несколько вебинаров на темы:
Adb: основные команды, а именно:
1️⃣ Запуск приложений с помощью Adb;
2️⃣ Уровни логирования;
3️⃣ Замедление анимации на Android;
4️⃣ Как собирать логи на Android;
5️⃣ Как собирать логи на iOS;
6️⃣ Как находить критические ошибки и различать от остальных;
7️⃣ Тестирование мобильных игр.

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru

#вакансии

Подробнее об организации первого вебинара вы может прочитать в нашем блоге для преподавателей

#методички

Коллеги,
с серединой рабочей недели 🤗
А вы используется на своих занятиях подход P2P или peer-2-peer, или «от равного к равному»?
#методички

Мы здесь собрались, чтобы узнать больше о преподавании. Поэтому нам с вами важно говорить на одном языке. В честь этого начинаем новую рубрику #teaching_vocabulary.
Нет-нет, мы не будем вас мучить определениями из учебников по педагогике, а предлагаем поиграть🤗
Правила простые: мы каждую неделю делимся с вами новым словом из преподавательской практики. Вы угадываете, что это такое, далее мы дадим правильный ответ, расскажем подробнее об этом слове, и чем оно может быть нам всем полезно.
Поехали 🚀

Коллеги,
c началом рабочей недели🚀

Поговорим сегодня о P2P-обучении, итак
📍Что такое P2P?
Прообразом сетевого обучения (P2P, networked learning, peer-to-peer learning, peer-2-peer) в образовании стали так называемые «пиринговые сети». Децентрализованность и возможность каждого быть равным участником в процессе передачи данных перекочевал в активное обучение. P2P-обучение поддерживает принцип сотворчества и равенства, переводит преподавателя из доминантной позиции в роль фасилитатора, а также использует потенциал группы и каждого его участника. Схема взаимодействия меняется с фронтальной «учитель-ученик» на распределенную «все со всеми».
📍Как это работает?
📍Как использовать P2P на вебинарах?
📍Три условия, когда P2P работает.

Подробнее об этом вы можете узнать в нашем блоге для преподавателей.
#методички

​​Коллеги,
напоминаем, что по четвергам у нас проходит рубрика #teaching_vocabulary.
В прошлый четверг мы вам загадали слово. Большинство проголосовали за "супервизию" и.. ошиблись 🤷‍♀️ Правильный ответ АКВАРИУМ. Почему? Рассказываем в картинке.

Мы решили вам расширить описание и перечислить основные форматы работы, которые используются в активных формах обучения.

🔔Традиционно делимся в пятницу хорошими новостями и актуальными вакансиями:


☑️Расширяем команду и ищем сильных экспертов на роль наставника на курс Архитектор ПО.

📍Требования:
▪️ минимум 5 лет опыта работы в распределенных системах;
▪️умение кодировать на языках Java, Go, Python.


☑️Ищем сильных экспертов в команду курса C# на роль преподавателя вебинаров, а также автора (руководителя) и преподавателя на новую программу по ASP.NET MVC.

📍Условия:
▪️работа удаленная, по вечерам (московское время), 1-2 раза в неделю;
▪️график с 20:00 до 21.30, (график преподавания выстраивается индивидуально).

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru

Будем рады откликам или рекомендациям 🤗

#вакансии

​​Коллеги,
с понедельником ☃️

В OTUS для вас работает целая команда, которая готова прийти вам на помощь на том или ином этапе работы 🚀

Подробнее о команде вы можете узнать в нашем блоге для преподавателей.

#helpme

​​Коллеги,
напоминаем, что по четвергам у нас проходит рубрика #teaching_vocabulary.
Сегодня делимся с вами новым словом из преподавательской практики. Вы угадываете, что это такое, далее мы дадим правильный ответ, расскажем подробнее об этом слове, и чем оно может быть нам всем полезно.
Поехали🚀

🔔Делимся с вами хорошими новостями:


☑️Мы расширяем команду экспертов и наставников курса «PostgreSQL» и рады будем видеть вас в их числе.

📍Требования:
Для сотрудничества с OTUS в формате преподаватель/наставник на курсе «PostgreSQL» мы ждём специалистов с уверенным знанием Linux, SQL, Docker и опытом администрирования PostgreSQL, а также решения проблем производительности и оптимизации запросов.

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru

Будем рады откликам или рекомендациям 🤗

#вакансии

​​Общение сотрудников OTUS и студентов с преподавателями и между собой происходит в Slack.

У него есть несколько воркспейсов:
🦉OTUS Teachers
Здесь происходит общение с коллегами во время и после прохождения курса Онлайн-преподаватель.

🦉OTUS Team
Это основной Slack для общения преподавателей и сотрудников OTUS. Сюда мы подключаем всех преподавателей, наставников, которые начинают вести занятия и проверять домашние задания. В нем мы ведем обсуждения по подготовке курсов, решаем другие возникающие вопросы.

📍Какие есть общие информационные каналы для всех преподавателей;
📍Что необходимо сделать для лучшей навигации в статусе в пространстве Slack.

Вы можете узнать в нашем блоге для преподавателей.

#helpme

Добрый день 👋🏻, уважаемые преподаватели 👨‍💻👩‍💻

Давайте знакомиться 🤗

Otus.ru – высокотехнологичный стартап в области образования🎓.

Наша миссия – делать обучение осмысленным, реализуя взаимосвязь между ожиданиями работодателей, компетенциями специалистов и возможностями преподавателей.

Каждый месяц, вместе с вашей помощью, мы запускаем несколько образовательных программ, которые послужат прочной основой для дальнейшего развития и достижения новых высоких результатов в сфере IT.

teach talk🦉будет путеводителем по различным вопросам, которые связаны с преподаванием.

Здесь будут освещены часто задаваемые вопросы, разобраны интересные ситуации teachcase, с которыми в дальнейшем вы можете столкнуться.

Наша команда придумала хэштеги для удобного поиска 👀:

#teachcase - отзывы, рекомендации наших студентов.
#zoom - все о платформе zoom.
#методички - материалы, которые вам помогут в работе (работа с домашкой, отзывами и многое другое - интересное).
#helpme - к кому в otus обращаться с тем или иным вопросом.
#воркшоп - обмен уникальным опытом про ведение вебинаров и о преподавании в целом.
#вакансии - поиск новых преподавателей.
#teaching_vocabulary - игра в слова из преподавательской практики.
#обзор_книг.

🎄 Коллектив компании «OTUS» искренне поздравляет нашу большую команду руководителей, преподавателей и наставников, всех-всех, кто дарит свои знания, с наступающими новогодними праздниками и желает успехов во всех начинаниях.

Каждый Новый год можно сравнить с новой вершиной, к которой тщательно выбираешь маршрут и покоряешь с радостью первопроходца - так вот в этом году, благодаря вам, мы покорили много вершин!

Мы желаем вам исполнения самого желаемого, новых открытий, путешествий, актива и драйва! Позитивного мышления и верных друзей рядом, а главное - здоровья вам и вашим близким!

Видеопоздравление: https://youtu.be/1WWDj2e8tkc

С началом первой рабочей недели нового года 🚀

В нашей компании OTUS для проведения занятий мы пользуемся платформой Zoom. Это отличный сервис для хостинга и записи видеоконференций в формате высокой чёткости. Целый ряд функциональных особенностей выделяет Zoom среди таких конкурентов, как Clickmeeting, Teachbase и Bigmarker.
Одной из прорывных идей данного сервиса является использование для видеоконференции мобильных устройств: смартфонов, планшетов, iPhone и IPad. Причём с этих устройств вы можете полностью управлять видеоконференцией так же, как с персонального компьютера. Таким образом, Zoom является оптимальной платформой для проведения вебинарных занятий или создания коротких обучающих видео.
В целом Zoom имеет достаточно понятный и простой интерфейс. Им очень легко начать пользоваться сразу после регистрации, но о некоторых его функциональных возможностях мы хотели бы рассказать подробнее в этом посте.
На сайте Zoom в любое время доступна тестовая комната, где можно попробовать все функции.

Мы для вас подготовили подробную инструкцию по Zoom, которую можно прочитать в нашем блоге для преподавателей.

#методички

​​Коллеги,
напоминаем, что по четвергам у нас проходит рубрика #teaching_vocabulary.
В один из четвергов мы вам загадали слово, вспоминайте 🤔 Большинство проголосовали за метод "Test Teach Test" и... были правы 🤩
Рассказываем в картинке о достоинстве и недостатке данного метода.

🔔Делимся с вами хорошими новостями:

☑️Мы расширяем команду экспертов и наставников курса «Разработчик С++» и рады будем видеть вас в их числе.

📍Условия:
▪️работа удаленная, по вечерам (московское время), 1-2 раза в неделю;
▪️график с 20:00 до 21.30, (график преподавания выстраивается индивидуально).

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Оксане Янукович:
Telegram: @Oxana_Yanukovich
E-mail: o.yanukovich@otus.ru

Будем рады откликам или рекомендациям 🤗

#вакансии

С новой рабочей неделей ☀️

Мы знаем, что наши преподаватели также повышают квалификацию и постоянно учатся.
Поэтому нам есть, что предложить.

Мы для вас подготовили подробную информацию про программу лояльности, которую можно прочитать в нашем блоге для преподавателей.

#helpme

Коллеги,
сегодня четверг, а это значит, что мы продолжаем нашу рубрику #teaching_vocabulary.
Итак, делимся с вами новым словом из преподавательской практики. Вы угадываете что это такое, далее, в следующий четверг, мы дадим правильный ответ, расскажем с примерами подробнее об этом слове.
Поехали🚀