Ссылка для подключения: https://edu.livedigital.space/room/Toq635xcsq

Всех ждём 🤍

Дорогие преподаватели,

Команда ОТУС поздравляет с Днём учителя 🤍

🔸ПОЗДРАВЛЯЕМ🔸

Всем привет!

🎥Запись конференции доступна по ссылке

Всем привет!

На этой неделе мы опубликовали интервью Senior Data Scientist SberDevices, преподавателя ВШЭ, руководителя и преподавателя курсов Machine Learning.Basic, Machine Learning. Professional, Machine Learning. Advanced, Профессия Data Scientist и Natural Language Processing (NLP) Марии Тихоновой🤍

Мария рассказала нам про:
✅свой путь в Data Scientist, преподавание и OTUS
✅ведение блога про Data Science
✅лайфхаки про то, как «не выгорать»
✅что важно для IT-специалистов кроме актуальных знаний, практики и крутых преподавателей
✅работу с курсами и студентами OTUS

🔻ЧИТАТЬ ПО ССЫЛКЕ🔻

Бодрого понедельника!
Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям🎉:

Ищем руководителей на курс:
🔵RabbitMQ для разработчиков и администраторов

Ждем преподавателей в команду:
🟠Стратегическое управление IT компанией
🟠Специалист ITSM
🟠Embedded Developer
🟠Unity Professional
🟠PostgreSQL
🟠Криптографическая защита информации
🟠ClickHouse для инженеров и разработчиков
🟠Дизайн сетей ЦОД
🟠Groovy Developer
🟠Разработчик Битрикс24
🟠Стратегическое управление IT компанией

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Всем привет!

На этой неделе мы опубликовали интервью ведущего педагогического дизайнера OTUS Алены Мочкаевой.

Алена поделилась с нами про:
✅онбординг в OTUS
✅проектирование курса English for IT
✅работу в OTUS и дальнейшее развитие

🔹ЧИТАТЬ ПО ССЫЛКЕ🔹

Всем привет!
Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям🎉:

Ждем преподавателей в команду:
🔹Стратегическое управление IT компанией
🔹Специалист ITSM
🔹Embedded Developer
🔹Unity Professional
🔹DevOps
🔹Kubernetes
🔹Software Architect
🔹Microservice Architecture
🔹PostgreSQL
🔹Криптографическая защита информации
🔹ClickHouse для инженеров и разработчиков
🔹Архитектор 1С
🔹DevOps 1С
🔹Groovy Developer
🔹Разработчик Битрикс24
🔹Стратегическое управление IT компанией

Ждем наставников в команду:
🔸Продуктовая аналитика

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Бодрого понедельника!🌿
Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям🎉

Ищем руководителя курсов:
▫️Ускорение и оптимизация 1С
▫️QA Lead

Ждем преподавателей в команду:
🔸Специалист ITSM
🔸Embedded Developer
🔸Unity Professional
🔸Python QA (3й и 4й модули)
🔸DevOps
🔸Kubernetes
🔸Software Architect
🔸Microservice Architecture
🔸PostgreSQL
🔸Криптографическая защита информации
🔸ClickHouse для инженеров и разработчиков
🔸Архитектор 1С
🔸DevOps 1С
🔸Groovy Developer
🔸Разработчик Битрикс24
🔸Стратегическое управление IT компанией

Ищем наставников в команду:
🔹Продуктовая аналитика

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Всем привет!🌿

На этой неделе мы опубликовали интервью руководителя курса «Внедрение и работа в DevSecOps» Сергея Терешина🤍

Курс «Внедрение и работа в DevSecOps» в сентябре 2023 года отметил свой двухлетний юбилей. В связи со столь значимым событием обсудили с Сергеем его секреты взаимодействия с командой курса, развитие рынка информационной безопасности и роль лидера образовательного продукта.


🔷ЧИТАТЬ ПО ССЫЛКЕ🔷

Бодрого понедельника!🌿

Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям🎉

Ищем руководителя курсов:
▫️Ускорение и оптимизация 1С
▫️QA Lead

Ждем преподавателей в команду:
🔸Embedded Developer
🔸Unity Professional
🔸Python QA (3й и 4й модули)
🔸DevOps
🔸Kubernetes
🔸Software Architect
🔸Microservice Architecture
🔸PostgreSQL
🔸Криптографическая защита информации
🔸ClickHouse для инженеров и разработчиков
🔸Архитектор 1С
🔸DevOps 1С
Ускорение и оптимизация 1С
🔸Groovy Developer
🔸Разработчик Битрикс24

Ищем наставников в команду:
🔹Продуктовая аналитика

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Многие преподаватели хотя бы раз задавались вопросом «Зачем нужна рефлексия на занятии?»🤔

Мы решили поспрашивать методистов ОТУС, что они думаю по этому поводу😉

🌿Мария Кретинина - методист направлений Тестирование и GameDev
Рефлексия в конце занятия может стать частью формирующего оценивания - помочь сформировать понимание у преподавателя - удалось ли студентам прийти к намеченным целям?
Также рефлексия дает возможность студентам осмыслить приобретенный опыт и сформировать для себя какие-то выводы.

🍀Мария Радченко - методист направлений Архитектура и Инфраструктура
1. Конечно, после завершения вебинара, каждый продолжает обдумывать материал. Рефлексия - это такой важный момент, когда студент и преподаватель могут обдумать и обсудить вебинар как есть, без "постмыслительной" редакции - пока все находятся в едином коммуникативном и информационном поле и не разбрелись по своим делам.
2. Для преподавателя рефлексия - это ещё и возможность иначе выстроить взаимодействие со студентами: это уже не проверка промежуточных знаний или понимания материала; рефлексия открывает доступ, с одной стороны, к дискуссии (это то УТП, за которым студенты и приходят), с другой стороны - к повышению профессионализма спикера.
3. Рефлексия - это зона неожиданностей и инсайтов: именно здесь могут появиться самые необычные идеи, которые, кто знает, в дальнейшем способны превратиться в новый курс/ сотрудничество или стартап.

☘️Маргарита Захаренко - методист по работе с открытыми уроками
Рефлексия - это этап урока, когда мы останавливаемся, делаем глубокий вдох и окидываем взглядом тот путь, который прошли за последние полтора часа.
Зачем она нужна? Во-первых, рефлексия помогает уложить информацию в голове. Во-вторых - понять, каких целей сегодня получилось достигнуть, а над чем ещё нужно подумать и поработать самостоятельно.
Так как рефлексия предполагает самоанализ, особенно полезно давать возможность студентам самостоятельно отметить достижение целей занятия и сказать, что именно они вынесли для себя с сегодняшнего урока. Это поможет и преподавателю держать руку на пульсе: видеть и прогресс группы, и "белые пятна", которые нуждаются в дополнительной проработке.

Олег Швец, преподаватель курса Fullstack Educator в ОТУС, поделился с нами что такое рефлексия и зачем она нужна?


❓А как вы думаете зачем нужна рефлексия на занятии? Ждём ваши ответы в комментариях к посту🤍

🌱Ценности преподавателей OTUS

Каждым занятием, каждым проверенным домашним заданием мы создаем настоящее и будущее образования. Мы его организовываем не только для студентов OTUS, а еще и для тех, с кем планируем и далее работать над проектами, кого хотим видеть в партнерах и коллегах.
Мы сформулировали те принципы, на основе которых строится образование в OTUS и за его пределами. Если вы их разделяете - нам с вами по пути.

Учим не чему-то, а кого-то. Люди важнее программы
Можно:
▫️проектировать программу обучения от образовательных результатов студента, а не от контента
▫️использовать для достижения результатов обучения все, что законно и безопасно
▫️адаптировать обучение под запросы студентов
▫️организовывать получение опыта студентами на занятиях, в ДЗ и в общении сообщества, т.е. давать возможность как можно больше говорить и делать самим студентам

Можно вместо должно. Партнерские отношения в обучении
Можно:
▫️сдерживать обещания, данные себе, студенту, коллегам, команде OTUS
▫️уважать выбор студента и работать с теми, кто есть и не давить на тех, кто не готов прикладывать усилия
▫️дополнительно обучать только по запросу. Запросом является вопрос, сданная ДЗ, комментарий, обращение. Факт оплаты курса запросом не считается
▫️сотрудничать, предлагать учиться и поддерживать, а не ругать за несоответствие ожиданиям
▫️обращаться на “вы”, если нет договоренностей об ином
▫️оценивать работу студента, а не его личность, хвалить предметно
▫️критикуя работу студента, предлагать ему решения, с помощью которых он сможет продолжать учиться
▫️создавать безопасную образовательную среду вместе со студентом
▫️учитывать, что негативные отзывы - не повод вести себя непрофессионально

Непрерывный процесс обучения важнее формализации. Ответственность
Можно:
▫️делать все возможное, чтобы студента не отвлекать от обучения
▫️соблюдать порядок организации онбординга и учебного процесса
▫️оперативно отвечать в оговоренном формате и предупреждать об изменениях в учебных планах продюсера
▫️предоставлять актуальную информацию о себе и в рамках программы
▫️разделять профессиональную и личную жизнь
▫️задумываться о последствиях перед публикацией любого контента и мнения и говорить о том, в чем разбираешься лучше всего
▫️уважать законы о конфиденциальности, авторском праве, персональных данных и товарных знаках как в процессе онбординга, так и в процессе сотрудничества
▫️контактировать со сми только, если предупредил своего продюсера
▫️не реагировать на негатив в Интернете самостоятельно и передавать комплименты и критику о компании своему продюсеру или продакту

Бодрого понедельника!🌿

Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям🎉

Ищем руководителя курсов:
▫️Ускорение и оптимизация 1С
▫️QA Lead

Ждем преподавателей в команду:
🔸Administrator Linux. Basic
🔸Go Basic
🔸Flutter
🔸Python QA (3й и 4й модули)
🔸DevOps
🔸Kubernetes
🔸Software Architect
🔸Microservice Architecture
🔸ClickHouse для инженеров и разработчиков
🔸Архитектор 1С
🔸DevOps 1С
🔸Ускорение и оптимизация 1С
🔸Groovy Developer
🔸Разработчик Битрикс24

Ищем наставников в команду:
🔹Продуктовая аналитика
🔹Spring

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Какие бывают типы студентов?

Есть разные типологии учеников, однако не существует общего подхода к тому, как учить тех или иных студентов.

У нас в OTUS есть «любимая» типология «Стили обучения» по Хани и Мамфорду.
По мнению разработчиков нам всем присуще минимум 2 типа. Что можно сделать с этими типологиями? Если вы видите явного представителя какого-то типа, дайте ему задание, в котором он лучше учится.

Олег Швец, преподаватель курса Fullstack Educator в ОТУС, рассказал нам подробно о типах студентах)

После того, как вы ознакомитесь с типами, подумайте, а какой стиль похож на ваш? 🤔

Всем привет!
Продолжаем делиться c вами новостями по вакансиям🎉:

Ищем руководителя курсов:
▫️Ускорение и оптимизация 1С
▫️QA Lead

Ждем преподавателей в команду:
🔸Senior Product Manager
🔸iOS Pro
🔸Android Pro
🔸Android Basic
🔸Go Basic
🔸Flutter
🔸Python QA (3й и 4й модули)
🔸DevOps
🔸Kubernetes
🔸Software Architect
🔸Microservice Architecture
🔸Архитектор 1С
🔸DevOps 1С
🔸Ускорение и оптимизация 1С
🔸Groovy Developer
🔸Разработчик Битрикс24

Ищем менторов на курс:
🔹iOS Basic

Ищем наставников на курсы:
🔻Spring
🔻iOS Pro

Если интересно или можете кого-то рекомендовать, пишите Сергею Подольцеву:
Telegram: @Podoltsev
E-mail: s.podoltsev@otus.ru

Будем рады откликам и рекомендациям🤗
#вакансии

Всем привет!

Отус продолжает развивать направление обучения в области ИБ и сейчас у нас есть вакансии руководителя на 2-х курсах:

1️⃣Troubleshooting Administrator
2️⃣Защита данных от утечек. DLP-системы

Если вы заинтересованы стать автором курса - напишите, пожалуйста, продюсеру Анне Симбирцевой @simantim