Как прокачать Sprechen к экзамену 💪:
1️⃣Регулярная практика
✅Разговорные клубы и языковые обмены: присоединяйтесь к разговорным клубам или находите языковых партнеров для практики. Регулярное общение с носителями языка или другими изучающими поможет улучшить ваши навыки.
✅Онлайн-платформы: используйте платформы для языкового обмена, такие как Tandem, HelloTalk или Italki, чтобы практиковать разговорный немецкий.
✅ ChatGPT: в платной версии есть возможность разговаривать с чат-ботом голосом. Можно задать запрос по типу экзаменационного задания и попрактиковаться. Чем хорош ChatGPT – можно также проанализировать свои ошибки.

2️⃣ Практика с заданными темами
✅ Темы экзамена: ознакомьтесь с типичными темами экзамена и готовьтесь к ним заранее. Подготовьте аргументы и примеры для обсуждения.
✅ Записи: записывайте себя, когда говорите на разные темы, и затем прослушивайте записи, чтобы определить области для улучшения.

3️⃣ Решение Modelltests
✅ Симуляции экзаменов: решайте тренировочные версии экзаменов с друзьями или преподавателем. Это поможет вам привыкнуть к формату и структуре экзамена.
✅ Типичные вопросы: работайте над типичными вопросами экзамена и тренируйтесь отвечать на них вслух.

4️⃣ Развитие лексики и грамматики
✅ Расширение словарного запаса: учите новые слова и фразы, которые могут быть полезны для экзамена. Попробуйте использовать их в своих ответах.
✅ Грамматические структуры: работайте над правильным использованием грамматических структур и времён. Это поможет вам говорить более уверенно и грамотно.

5️⃣ Фидбек и корректировка
✅ Получение фидбека: попросите преподавателя или носителя языка дать обратную связь по вашим ответам и произношению.
✅ Работа над ошибками: обратите внимание на свои ошибки и работайте над их исправлением.

6️⃣ Прослушивание и повторение
✅ Аудирование: слушайте немецкие подкасты, радио и смотрите фильмы на немецком языке, а затем рассказывайте кратко содержание. Это поможет улучшить понимание речи и познакомит вас с различными акцентами и стилями общения.
✅ Повторение фраз: повторяйте фразы и выражения, которые вам встречаются. Это поможет улучшить произношение и запомнить полезные выражения.
✅ Читайте вслух: это также поможет отработать произношение и лучше запоминать новые слова и фразы.

7️⃣ Активное использование языка
✅ Повседневное использование: интегрируйте немецкий язык в свою повседневную жизнь. Например, описывайте то, что делаете, или пытайтесь думать на немецком. В одном из прошлых постов я уже писала о пользе чтения ценников и составов продуктов на немецком, когда вы ходите в магазин. Опишите также на немецком как вы проводите свободное время или свой отпуск, поездку.

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telc
#telcsprechen

Лексика к теме "Черты характера". 🧏‍♀️

Сохраняйте себе в словарик! ✅📗

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telc
#wortschatz

Предлагаю вам рассмотреть еще один пример с ответами из Hören telc B1, часть 2. 📣 ⬇️⬇️

Особенность этого примера в том, что говорящие здесь имеют акцент. Несмотря на то, что вероятность того, что вам попадется нечто подобное на экзамене невелика, такое может быть, и нужно быть к этому готовыми.
‼️ Совет: тренируйтесь поэтому понимать разные акценты! ☝️

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telc
#telchören

Sie hören nun ein Gespräch. Dazu sollen Sie zehn Aufgaben lösen. Sie hören das Gespräch zweimal. Entscheiden Sie beim Hören, ob die Aussagen 46-55 richtig oder falsch sind. Markieren Sie PLUS (+) gleich richtig und MINUS (-) gleich falsch auf dem Antwortbogen.
Lesen Sie jetzt die Aufgaben 46-55. Sie haben dazu eine Minute Zeit.

46. Das Jugendzentrum existiert seit 5 Monaten.
47. Das Jugendzentrum wurde geschlossen, weil sich die Nachbarn aufregten.
48. Herr Konrad interessiert sich für Jugendliche und ihr Leben.
49. Die Gemeinde wollte das Jugendzentrum auf keinen Fall wieder eröffnen.
50. Die Gemeinde war bereit, Herrn Konrad Geld zu geben.
51. Früher gab es ein gutes Freizeitprogramm.
52. Die Jugendlichen können im Jugendzentrum auch fotografieren lernen.
53. Das Wichtigste für Jugendliche ist, dass man sich für sie und ihre Probleme interessiert.
54. Leider helfen Eltern im Jugendzentrum niemals mit.
55. Herr Konrad glaubt, dass alles gut klappen wird.

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telc
#telchören

Смотрите транскрипт аудио и правильные ответы в приложенном файле. 📄 ✅

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telchören #telc

Сегодя рассмотрим telc B1 Sprechen teil 2.
Эта часть может вызвать трудности, поскольку здесь требуется уметь кратко и ясно излагать суть прочитанного, а также выразить и аргументировать свою точку зрения. ☝️

#telc
#telcsprechen

Как эффективно сдать эту часть экзамена? читайте стратегии ниже! ⬇️✅

Преподаватель @AngelikaLepkina

#telc
#telcsprechen

Стратегия ответов в Sprechen Teil 2 🧏‍♀️

1️⃣ Сообщение информации о прочитанном. Сперва кратко изложите содержание статьи, которую вы читали. Используйте связные предложения и опирайтесь на ключевые идеи.
✅Начните с вступления: "Ich habe in einer Zeitschrift einen Artikel über das Thema … gelesen. Darin wurde gesagt, dass..."
✅Упомяните основные идеи и мнение героя статьи своими словами.

2️⃣ Активное слушание партнера. Когда партнер расскажет о своей статье, внимательно слушайте, задавайте уточняющие вопросы или комментарии:
✅"Das klingt interessant. Wie genau hat der Artikel das erklärt?"
✅"Was meinst du? Bist du mit der Meinung des Artikels einverstanden?"
Это показывает ваше внимание и помогает поддерживать диалог.

3️⃣ Обсуждение и обмен мнениями. После обмена информацией начинается обсуждение. Важно выразить свою точку зрения. Обсудите, почему вы согласны или не согласны с мнением статьи, используя простые и честкие аргументы «За» и «Против».
✅Если вы согласны с партнером: "Ja, ich denke auch, dass ..."
✅Если вы не согласны: "Ich sehe das anders. Für mich ist es wichtiger, dass ..."

4️⃣ Рассказы о личном опыте. Очень важно добавить личные примеры или впечатления. Используйте примеры из вашей жизни или из наблюдений за другими.

5️⃣ Завершение беседы. Постарайтесь подвести итог вашей беседы, например: "Zusammengefasst denke ich, dass es viele verschiedene Meinungen über ... Jeder Mensch ist anders, und das macht … interessant."

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telcsprechen
#telc

Типичные темы, которые могут попасться в telc B1 Sprechen Teil 2. Рекомендую проработать дополнительно по ним лексику. ☝️
✅ Wohnen
✅ Einkaufen
✅ Freizeit und Unterhaltung
✅ Medien
✅ Sport
✅ Feste
✅ Reisen und Verkehr, Mobilität
✅ Ernährung
✅ Natur und Umwelt
✅ Schule, Erziehung, Lernen
✅ Arbeit und Beruf
✅ Beziehungen

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telcsprechen
#telc

Лексика к теме "Работа". 👨‍💻🏭📄

Сохраняйте себе в словарик! ✅📗

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telc
#wortschatz

❌ Монотонный или односторонний диалог: один из участников говорит слишком много, а другой почти не участвует в беседе. Это может создать впечатление, что вы не умеете сотрудничать в диалоге.
Как избежать:
✅ Старайтесь вовлекать партнёра в разговор. Задавайте открытые вопросы, чтобы он мог поделиться своим мнением. Пример: "Was denkst du darüber?", "Hast du ähnliche Erfahrungen gemacht?"
✅ Если партнер замолкает или уходит в пассивную роль, стимулируйте его к обсуждению, задавая больше простых вопросов.

❌ Использование слишком сложных конструкций: стремление использовать сложные грамматические конструкции, которые могут привести к ошибкам и потерям в понимании.
Как избежать: используйте простые и понятные предложения. Экзаменаторы на уровне B1 ожидают от вас базовой грамматики и правильного использования основных конструкций, а не сложных фраз. Например, вместо: "Es wäre vielleicht eine gute Idee, falls wir uns überlegen könnten, ob…", скажите: "Ich denke, dass es eine gute Idee ist, wenn wir…".

❌ Неуверенность в выражении мнения: студент боится высказать свою точку зрения или соглашается с партнером, даже если не согласен, что может создать впечатление пассивности или неуверенности.
Как избежать:
✅ Не бойтесь высказывать своё мнение, даже если оно отличается. Это ценится, так как показывает вашу активность в разговоре. Пример: "Ich bin nicht ganz einverstanden, weil...", "Ich sehe das anders, denn...".
✅ Выражайте свою точку зрения чётко, используя вводные фразы: "Meiner Meinung nach...", "Ich finde, dass...".

❌ Неумение поддерживать беседу: быстрое завершение диалога после обмена мнениями, без углубления в тему или дополнительных вопросов.
Как избежать:
✅ Чтобы поддерживать диалог, задавайте уточняющие вопросы: "Warum denkst du so?" (Почему ты так думаешь?), "Hast du ein Beispiel dafür?" (У тебя есть пример?)
✅ Используйте активное слушание: "Ja, das stimmt.", "Das finde ich interessant."

❌ Непонимание темы: понимание задания не до конца или игнорирование основной темы обсуждения.
Как избежать:
✅ Внимательно слушайте инструкции экзаменатора и, если не уверены в задании, не бойтесь переспросить: "Könnten Sie das bitte wiederholen?"
✅ Постарайтесь сразу уловить суть вопроса или задания и сосредоточиться на ключевых аспектах, связанных с темой.

❌ Слабое использование связок и вводных фраз: учащиеся часто забывают использовать связующие слова, что делает речь «рваной» и затрудняет восприятие.
Как избежать: используйте связующие слова для перехода между мыслями:
✅ Для согласия: "Ich bin einverstanden...", "Das stimmt, aber..."
✅ Для противопоставления: "Auf der anderen Seite...", "Allerdings..."
✅ Для пояснения: "Zum Beispiel...", "Das bedeutet..."

❌ Излишняя нервозность и потеря концентрации: нервозность может привести к потере контроля над речью, забыванию слов или путанице в мыслях.
Как избежать:
1️⃣ Дыхание: если чувствуете, что волнуетесь, сделайте глубокий вдох. Это поможет успокоиться.
2️⃣ Заранее подготовленные фразы: выучите несколько универсальных фраз, которые можно использовать в любой ситуации. Например, если вдруг забыли, что хотели сказать, можно использовать:
✅ "Lass mich kurz überlegen..." (Дай мне немного подумать…).
✅ "Ich bin mir nicht ganz sicher, aber ich denke, dass..." (Я не совсем уверен, но думаю, что…)

❌ Пассивное или формальное поведение: слишком формальный или пассивный тон, что делает общение неестественным и менее активным.
Как избежать:
✅ Общайтесь с партнером в естественной и дружелюбной манере. Попробуйте представить, что это реальная ситуация, где вы обсуждаете повседневные вопросы.
✅ Используйте выражения вежливости, например: "Das ist eine interessante Idee.", "Ich denke, wir sollten...".

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telcsprechen #telc

Сохраняйте себе в шпаргалки Redemittel к telc B1 Sprechen, Teil 2 📑

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telcsprechen #telc

Рассмотрим теперь telc B1 Sprechen teil 3.
‼️Эта часть может вызвать трудности, особенно когда предлагают что-то спланировать, с чем вы до этого не сталкивались, а также на ходу прийти к общему решению с партнером по экзамену.

Преподаватель @AngelikaLepkina

➡️ Подготовка к TELC, DTZ A2-B1

#telcsprechen #telc