В Российском государственном социальном университете (РГСУ) в новом учебном году открывается набор на специальность «Коучинг и философия личностного роста».

Во-первых, это востребованное направление, во-вторых коучами стали называть себя люди, далеко не всегда имеющие определённую подготовку и квалификацию. И самое главное - данный рынок государством не регулируется, а хотелось бы, потому как общий доход российских блогер-коучей, судя по отрытым источникам, в 2023 году составил 4,2 миллиарда рублей.

Комментируя нововведение, первый проректор РГСУ Джомарт Алиев подчеркнул: «Начав подготовку специалистов по личностному росту, РГСУ тем самым создаёт основу для цивилизованного рынка в этом сегменте, находящегося на стыке психологии, философии и информационных услуг. Потребность людей, особенно молодого поколения, в таких услугах надо удовлетворять, но делать это на научной основе, с полной ответственностью за транслируемые установки».

Продолжаю грызть книгу "Империализм в 21 веке"

"До тех пор, пока профсоюзы ограничиваются попытками защитить условия труда работников при капитализме, они не только не добьются успеха, но и будут частью проблемы, так как логика протекционизма и национализма ведёт к ксенофобии и колючей проволоке на границах; их цель - не дать проникнуть в страну трудовым мигрантам, но в конечном итоге они движутся к фашизму и уничтожению независимых профсоюзных организаций".

Новое правительство - новое в образовании

Михаил Мишустин: Для того, чтобы обеспечить предприятия необходимыми кадрами — а нехватка рабочих специалистов сейчас составляет по словам премьера порядка 1 млн человек, — необходимо пересмотреть число бюджетных мест в вузах.

Рабочие специалисты - это хорошо, но как же нерешенная проблема с количеством преподавателей в СПО и вузах? Или решением в данном случае станет увеличение нагрузки на уже имеющихся сотрудников? И видимо, если приоритет будет отдан рабочим специальностям, то возможность получения вышки снова уменьшится.

Валерий Фальков: Для успешной реализации стратегического плана по достижению новых национальных целей развития Российской Федерации необходимо к 2030 году создать условия для одновременного освоения не менее чем 30% студентов нескольких квалификаций в рамках профессионального образования.

А вот это тянет на сверхэксплуатацию. У нас и без того немало работников, которые трудятся на нескольких должностях, но зарплату получают одну.

https://news.1rj.ru/str/tipa_pyleglot/1451

Продолжение грядущих новшеств в системе образования:

Да, квоты на обучение иностранных студентов увеличат.
Господин Фальков предложил ввести и систему грантов для иностранных студентов в дополнение к действующему квотному финансированию. По его словам, квота дает иностранному студенту право учиться бесплатно в университете, а грант покроет еще и транспортные расходы, проживание в общежитии, медстраховку и стипендию.
(Ничего против не имею, но давайте и для студентов РФ их тогда увеличим)

Да, займутся вопросом нехватки педагогических кадров.
Появится подразделение, занимающееся «решением кадровых вопросов». «В тех регионах, где созданы педагогические университеты, таких проблем нет, они сотрудничают с региональными управлениями образования,— объяснял господин Кравцов.— Нам надо усиливать работу с классическими университетами, в структуре которых есть педагогические институты, чтобы эти проблемы решать в регионах, где есть потребность».
(Лишь бы не через Ж., но посмотрим)

А вот это пока даже и не знаю. Создадут отдельное подразделение, которое займется дошкольным образованием. (Если в детские сады хлынут "специалисты", которые там бывали только в далеком прошлом, то ата-та-та)

О национальных проектах в области образования

Экспертная встреча «Блогер-педагог. Миф или реальность?» прошла в День национальных приоритетов «Молодежь и дети» на Международной выставке-форуме «Россия».

«Блог является катализатором профессионального развития и карьерного роста педагога. С его помощью педагог обменивается опытом с коллегами, есть возможность обсудить актуальные вопросы образования. Ну и, конечно, блог может стать дополнительным источником дохода», – поделился (охренеть какой умный) эксперт проекта «ТопБЛОГ» Сергей Подковальников.

Всероссийский проект «ТопБЛОГ» реализуется с 2020 года в рамках программы «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» и помогает заинтересованным в своем развитии блогерам построить карьеру в медиаиндустрии.

А можно учителя будут просто учить?😕

Моё почтение и уважение🫡

Все помнят знаковый визит Александра Вучича на Кралице Наталие, 33 в январе этого года?

Президент Сербии тогда лично посетил Русский дом и в его стенах признался в любви к России и русским сказкам.

Так вот, в Русском доме в Белграде только что закончилась лекция об опасности переписывания истории.

Которую читал сербский президент. На русском языке.

@balkanossiper — задаём мировые тренды с 28 июня 1914 года

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский:

✔️изменения системы высшего образования не несут никаких издержек для тех, кто получил диплом бакалавра или сейчас обучается по бакалаврским программам, поскольку их дипломы "сохранят свой вес".

✔️по целому ряду специальностей невозможно подготовить квалифицированного специалиста за четыре года, которые отводятся на учебу в бакалавриате.

Внимание вопрос! А точно все те, кто получили/получат дипломы бакалавров, не понесут никаких издержек?

VK запустила познавательный проект «КРЧ» для школьников 9-11 классов при участии популярных блогеров и артистов. В проект вошли краткие содержания литературных произведений из школьной программы в формате подкастов, коротких вертикальных видео и анимированных клипов.

Пример пересказа "Ревизора" Н.В. Гоголя в ссылке. Там и пересказ Солженицына имеется. Боооольно 😵‍💫

https://vk.com/clips/compilation/20778023?z=clip-12915314_456239547%2F1710cbfb2709ca4a33

Книжная новинка "Выходные данные. Женщины о работе в книжной индустрии".

В этот зин вошли 30 текстов, написанных редакторками и корректорками, книготорговками и библиотекарками, пиар-менеджерками, маркетологинями, дизайнерками😱 и многими другими женщинами, которые ежедневно обслуживают книжную индустрию.

По словам создательниц зина, они надеются, что «Выходные данные» станут «отправной точкой для дискуссии о положении и проблемах женщин в книжной индустрии, которые сталкиваются с несправедливым обращением, обесцениванием, сексизмом и харассментом».

АААА!!! Передозировка феминизмом!!!

​​Вчера закончил работу над очень долгой лекцией о политической публицистике и, соответственно, о взглядах Ивана Ильина на современный ему мир.

Это потребовало времени, чтобы, во-первых, внимательно перечитать его тексты, во-вторых, подготовить, насколько возможно, объективное суждение. Внимательное чтение статей и переписки философа не оставляет сомнений, что он был радикалом, не допускавшим никаких компромиссов с Советским Союзом. Ильин прямо отказывал русскому народу в субъектности при создании этого государства. Все, высказавшие хоть пару слов симпатии к СССР, превращались для него во врагов. Уже в послевоенной переписке он клеймит Бердяева (второго любимого философа президента) «предателем» и «агентом масонов» и сообщает, что писатель Ремизов, принявший советское гражданство, для него более не существует.

В своих текстах Ильин формирует целую систему больших и малых отрицательных нарративов, нацеленных на демонизацию Советского Союза, начиная с того, что и Вторую мировую, и Холодную войну спровоцировал именно агрессивный Кремль. Если бы Ильину попался бы учебник В.Р. Мединского, или статья В.В. Путина «75 лет Великой Победы», он подверг бы их уничижительной и даже убийственной критике за «советофильство» и «большевизанство». В его аналитике очень много обиды и травмы, понятной по-человечески, но неприемлемой ни с точки зрения трезвой политики, ни с точки зрения строгой исторической науки. Все это сегодня не хотят видеть и понимать, но для государства, которое официально является правопреемником СССР, сакрализация Ильинских оценок стала бы миной, самостоятельно и самозабвенно заложенной под себя.

Видео на следующей неделе.

Читаю книгу Е.Яковлева и А.Цыпкина "Россия на западе".

Немного о геополитике. В 1742 году Фридрих II нахально отобрал у Марии Терезии кусок Священной Римской Империи и на волне успеха достаточно черно пошутил:
"Если вам по нраву какая-то провинция, то нужно ее немедленно захватить, а потом ваши юристы убедительно докажут, что вы имели на это полное право".

Ничего не меняется...😏

О новом школьном предмете "Семьеведение"

Пока планируется, что преподавателями предмета "семьеведение" станут школьные психологи и учителя истории.

Эксперт Софья Дробязко из Союза "Родительская палата": "Каждый преподаватель курса вносит в него часть своего личного опыта. А опыт некоторых психологов достаточно спорный, чтобы нести его детям в рамках этого предмета".

Депутат ГД Николай Николаев ратует за то, что тема семьи не должна присутствовать в школе отдельным предметом на 45 минут. Он считает, что семейные ценности необходимо преподносить в рамках всех предметов, например, на математике разбирать задачи по бюджету семьи, на литературе давать образцы семейных отношений на примере классических произведений.

Вывод: подходящих преподавателей или психологов - нет, а значит - пусть все занимаются внедрением традиционных семейных ценностей.