Читаю книгу Е.Яковлева и А.Цыпкина "Россия на западе".
Немного о геополитике. В 1742 году Фридрих II нахально отобрал у Марии Терезии кусок Священной Римской Империи и на волне успеха достаточно черно пошутил:
"Если вам по нраву какая-то провинция, то нужно ее немедленно захватить, а потом ваши юристы убедительно докажут, что вы имели на это полное право".
Ничего не меняется...😏
Немного о геополитике. В 1742 году Фридрих II нахально отобрал у Марии Терезии кусок Священной Римской Империи и на волне успеха достаточно черно пошутил:
"Если вам по нраву какая-то провинция, то нужно ее немедленно захватить, а потом ваши юристы убедительно докажут, что вы имели на это полное право".
Ничего не меняется...😏
О новом школьном предмете "Семьеведение"
Пока планируется, что преподавателями предмета "семьеведение" станут школьные психологи и учителя истории.
Эксперт Софья Дробязко из Союза "Родительская палата": "Каждый преподаватель курса вносит в него часть своего личного опыта. А опыт некоторых психологов достаточно спорный, чтобы нести его детям в рамках этого предмета".
Депутат ГД Николай Николаев ратует за то, что тема семьи не должна присутствовать в школе отдельным предметом на 45 минут. Он считает, что семейные ценности необходимо преподносить в рамках всех предметов, например, на математике разбирать задачи по бюджету семьи, на литературе давать образцы семейных отношений на примере классических произведений.
Вывод: подходящих преподавателей или психологов - нет, а значит - пусть все занимаются внедрением традиционных семейных ценностей.
Пока планируется, что преподавателями предмета "семьеведение" станут школьные психологи и учителя истории.
Эксперт Софья Дробязко из Союза "Родительская палата": "Каждый преподаватель курса вносит в него часть своего личного опыта. А опыт некоторых психологов достаточно спорный, чтобы нести его детям в рамках этого предмета".
Депутат ГД Николай Николаев ратует за то, что тема семьи не должна присутствовать в школе отдельным предметом на 45 минут. Он считает, что семейные ценности необходимо преподносить в рамках всех предметов, например, на математике разбирать задачи по бюджету семьи, на литературе давать образцы семейных отношений на примере классических произведений.
Вывод: подходящих преподавателей или психологов - нет, а значит - пусть все занимаются внедрением традиционных семейных ценностей.
Вышла книга известного писателя и "историка" Сергея Дмитриева об Анатолии Луначарском.
Цитата из интервью автора: "2 ноября 1922 года Политбюро вновь по настоянию Ленина, желавшего "положить театры в гроб", принимает решение о закрытии теперь уже двух театров: Большого и Мариинского. И вновь Луначарскому с огромными усилиями удалось тогда спасти театры от гибели".
Да, необходимо было рассмотреть вопрос о возможном закрытии театров, потому что денег не было. А высвободившиеся 395 миллионов рублей Политбюро направило на нужды народного образования, ликвидацию безграмотности и библиотеки)".
Еще из постановления от 2 ноября 1922г: комиссия должна была обсудить другие мероприятия, "которые могли бы привести к сокращению правительственной субсидии театрам на указанную выше сумму, причем закрытие Большого театра и бывш. Мариинского явилось бы излишним".
А следующим постановлением Политбюро от 21 июня 1923 г. было выделено 4 миллиона рублей на дальнейшее развитие Московского Художественного театра.
Цитата из интервью автора: "2 ноября 1922 года Политбюро вновь по настоянию Ленина, желавшего "положить театры в гроб", принимает решение о закрытии теперь уже двух театров: Большого и Мариинского. И вновь Луначарскому с огромными усилиями удалось тогда спасти театры от гибели".
Да, необходимо было рассмотреть вопрос о возможном закрытии театров, потому что денег не было. А высвободившиеся 395 миллионов рублей Политбюро направило на нужды народного образования, ликвидацию безграмотности и библиотеки)".
Еще из постановления от 2 ноября 1922г: комиссия должна была обсудить другие мероприятия, "которые могли бы привести к сокращению правительственной субсидии театрам на указанную выше сумму, причем закрытие Большого театра и бывш. Мариинского явилось бы излишним".
А следующим постановлением Политбюро от 21 июня 1923 г. было выделено 4 миллиона рублей на дальнейшее развитие Московского Художественного театра.
В 1999 году вышла книга "Благосостояние: основы гедонистической психологии", которая обобщила достижения в области позитивной психологии и экономики счастья.
В работе рассматривалась фундаментальная взаимосвязь между понятиями счастья и пользы, она также обращалась к деятелям политики и призывала страны отслеживать уровни удовольствия и боли с помощью новых методик, которые могли бы дополнить уже существующие социальные показатели для оценки государственной политики.
А угадаете, кто финансировал развитие этой байды? А, может, вы ещё и знаете зачем?
В работе рассматривалась фундаментальная взаимосвязь между понятиями счастья и пользы, она также обращалась к деятелям политики и призывала страны отслеживать уровни удовольствия и боли с помощью новых методик, которые могли бы дополнить уже существующие социальные показатели для оценки государственной политики.
А угадаете, кто финансировал развитие этой байды? А, может, вы ещё и знаете зачем?
Немецкая писательница Дженни Эрпенбрек получила Международную Букеровскую премию по литературе за роман «Кайрос». Книга повествует о разрушительном романе между молодой женщиной и пожилым мужчиной в Восточном Берлине 1980-х годов, где двое влюбленных олицетворяют сокрушенный идеализм Восточной Германии.
Да-да, в Германии до сих пор активно размазывают тему штази, злобного социализма, страшной стены и ужасной несвободы.
Недавно помогала старшекласснице из Германии с разбором фильма "Жизнь других". 7 листов заданий, в которых идеалистичненько разбираются все ужасы ГДР. Хрень в головы, как метод обучения...
Хотя...а чем школы в РФ лучше?...
Да-да, в Германии до сих пор активно размазывают тему штази, злобного социализма, страшной стены и ужасной несвободы.
Недавно помогала старшекласснице из Германии с разбором фильма "Жизнь других". 7 листов заданий, в которых идеалистичненько разбираются все ужасы ГДР. Хрень в головы, как метод обучения...
Хотя...а чем школы в РФ лучше?...
🙉1
Куршская коса.
Будете в Калининградской области, обязательно посетите. Песчаные дюны, бесконечные сосны, море... А если добраться до Лебединого озера, то можно показать язык Литве😂
Будете в Калининградской области, обязательно посетите. Песчаные дюны, бесконечные сосны, море... А если добраться до Лебединого озера, то можно показать язык Литве😂
🥰2
Случайно наткнулись на такой вот Мемориал Советским Войнам. Созданный руками народа. Не государства, а именно народа.
Пробрало. И от уважения тех, кто строил, и от надежды и веры в будущее, и, конечно, от гордости за Войнов, которые прошагали от Смоленска до Калининградской области.
Пробрало. И от уважения тех, кто строил, и от надежды и веры в будущее, и, конечно, от гордости за Войнов, которые прошагали от Смоленска до Калининградской области.
❤2🔥1