Yesterday I attended a lecture by V. I. Moiseev
#Integral #theory

While Vyacheslav Ivanovich was talking about models of subjective ontology, I became increasingly surprised by the parallels and synchronicities...

Literally the day before the lecture, Lisa and I discussed the holonic model of authorship, where each author can be viewed not only as a synthesis of various macro-level components transgredient to them (discourses, worldviews, and elements of various cultures), but also as consisting of sub-authors, smaller versions of themselves, heteronyms, or subpersonalities, each of which can have its own set of macro-level components. In fact, this is how we create distinct versions of ourselves for each individual cycle of works or even each work. We constantly reassemble ourselves into a personal copy adequate to the task, one of millions of invariants of ourselves...

But Vyacheslav Ivanovich went even further; he applies logical-mathematical and projective-modal approaches to describe the differences between subjects and sub-subjects, which in his approach, of course, are also holons - simultaneously wholes, parts of larger wholes, and syntheses of parts.

I really hope that I will be able to master this approach and apply it to multi-poetry.

I will add a link to the recording of the lecture later in the comments to next post.

Вчера побывал на лекции В. И. Моисеева
#Интегральная #теория

Пока Вячеслав Иванович рассказывал о моделях субъектной онтологии, я всё больше и больше удивлялся параллелям и синхронизмам...

Буквально за день до лекции мы обсуждали с Лизой холоническую модель авторства, где каждый автор может быть рассмотрен не только как синтез различных трансгредиентных ему макроуровневых компонентов (дискурсов, мировоззренческих систем и элементов различных культур), но и как состоящий из субавторов, своих малых версий, гетеронимов или субличностей, у каждой из которых может быть свой собственный набор компонентов макроуровня. Собственно, так мы и создаём отличные от целого подобия себя для каждого отдельного цикла работ или даже произведения. Мы постоянно пересобираем самих себя в адекватную задаче личностную копию, в один из миллионов инвариантов себя...

Но Вячеслав Иванович пошёл ещё дальше, он применяет логико-математические и проективно-модальные подходы для описания различий между субъектами и подсубъектами, которые в его подходе, разумеется, тоже являются холонами - одновременно и целыми, и частями больших целых, и синтезами частей.

Очень надеюсь, что у меня получится освоить этот подход и применить его в мультипоэзии.

Ссылку на запись лекции я потом добавлю в комментарии к этому посту.

Geomagnetic Symphonies
#ecological #space #lyrics

2025.11.26 (idea)
I could hear
Scores
Echoes
She sounds
Or sings

Not all the cells of the body
They sense microwaves
Not everyone even hears the voice
My

Gaia is calling
Other planets hear it too
#3i/Atlas listened and flew away
Pushed off from the Sun*
Frozen into the blackening void
But not into silence

Why can't I hear microwaves
Why am I not connected to the voice of the Earth
I'm her cell
Locking others inside myself

It's time to let go
Shout out to myself
Talk to my internal audience
Tell them about Gaia
2025.12.21

Stream writing, or inspiration, struck late last night. After trying to sleep for ages, I opened a random text file and wrote it from scratch. Now I'm sleeping at work...)))

*Really pushed off

P.S.: Take a closer look at the structure of the content. Geomagnetic and heliomagnetic, cell, body, Gaia, hemispheres... And that's it.

Геомагнитные симфонии
#Экологическая #космическая #лирика

2025.11.26 (идея)
Я мог бы слышать
Партитуры
Отголоски
Она звучит
Или поёт

Не все же клетки тела
Осязают микроволны
Не все и голос слышат
Мой

Гея зовёт
Её слышат и другие планеты
#3i/Atlas послушал и улетел
Оттолкнулся от Солнца*
Вмёрз в исчерняющую пустоту
Но не в тишину

Почему я не слышу микроволны
Почему у меня нет связи с голосом Земли
Я же её клетка
Запершая в себе других

Пора отпустить
Докричаться до себя
Поговорить со своей внутренней аудиторией
Рассказать им про Гею
2025.12.21

Потоковое письмо, или вдохновение случилось сегодня поздно ночью. После долгих попыток уснуть, залез в рандомный текстовый файл и написал с нуля. Теперь сплю на работе...)))

*Реально оттолкнулась

ЗЫ: присмотритесь к структуре содержания. Геомагнитное и гелеомагнитное, клетка, тело, Гея, гемисферы... И это оно само так.

Топология метапространства
#Научная #космическая #поэзия

2015…
Три окружности связуются трёхмерно
Так, что к двум любая перпендикулярна
В каждой точке расширяемой Вселенной -
Сферы плоской, бесконечной, но компактной.
А поверх всех трёх окружных измерений
Запределье беспространнственных пространств?
Мы же вследствие объёмных искривлений
Плоскость Дырами назвали в постоянство…

Сингулярность — как абстракция, конструкт —
То, что нашу всю вселенную включает,
Превосходит многомерно красоту
И структуру, их конец или начало.
Бесконечное развитие внутри
Всех вселенных в их прозрачности тороидной
Как родник из центра времени струит,
Расширяясь волно-бранами сфероидно...
2024.07.
2025.12.21

Вчера немного доделал его, последнюю строку и название заменил. Он тут как пример, завтра будет пост по теории научно-поэтического.

Иллюстрация:
#Шариковые

Это я пытался нарисовать карту времени вселенной году в 14-м... Тогда большую часть своих знаний о космосе я получал в визуализациях, в медитациях на структуру и устройство Всего. Ну, научные статейки да книжки тоже читал, разумеется. Но там про это не писали. Да и не знал я про струнную и М-теорию...

Видите, наш (или мой) пространственно-временной континуум, или М-брану я назвал тогда Сферой Настоящего Времени... И именно её я имею ввиду в тексте, говоря про Плоскость (сфера — двухмерное многообразие), которую мы назвали чёрными дырами. Нет за ними никакого постоянства, как и следует из текста, там вечное (исходящее из Большого Взрыва и в него возвращающееся, если брать только один вариант модели Фридмана) преобразование инвариантов Вселенной...

Вот в таком Космосе я живу. 😂

Знаниевость ≠ научность
#Научная поэзия #теория

Помню, когда я лет десять назад говорил, что пишу научку, некоторые вообще не знали, что так можно, а другие читали мне четверостишия с одним-двумя специальными терминами и считали, что это тоже научная поэзия... 🤣

А вообще — это жанровая метка, это поэзия, в которой используются не только научные темы, термины, или аргументация, но и методологические метафоры. Она может объяснять или популяризировать науку, и есть примеры ещё в античности: Лукреций "О природе вещей" — эпическая, но дидaктическая поэма, в которой он попытался объяснить физику и космогонию... Но в отличие от священных текстов — более аргументировано. В комментариях положил gpt-ишный разбор инструментария Лукреция.

Генезис

Можно предположить, что эта линия в творчестве начинается тогда, когда авторы просто хвастаются знанием "умных слов", пишут стихи с мнемонической целью, чтобы через употребление запомнить значения терминов... По крайней мере у меня было так. И вот это — основания знаниевого подхода, а не научной или интеллектуальной поэзии.

Сама "знаниевость" в творчестве шире жанровых границ, это их контекст или фон: стих может быть знаниевым, и не будучи научным по содержанию. Например, когда в нём чётко прослеживается системная мысль о человеческом, моральном, эстетическом; когда поэт раскрывает универсальное через частное и использует свои знания как ресурс для усложнения содержания, но не ради доказательства... И как вы уже поняли, не все авторы идут в научную, чаще создавая знаниевую поэзию.

Почему отличие вообще важно?

Ещё Платон был подозрителен к поэтам: мол, они лишь имитируют и не обладают истинным знанием. Но ведь и с точки зрения многих современных учёных поэзия может вводить в заблуждение, компрометировать науку. Вся эта история про "лириков и романтиков"... И, да, с одной стороны — поэзия не обязана быть строгой, ведь у неё иррациональная природа, иным способом указывающая на истину. Но с другой — каким-то же образом интегрировать оба полюса можно.

Вы наверняка уже готовы к тому, что я сейчас начну про интегральное...))) Не, достаточно того, что есть #квантовая лирика. 😜 Научная метафора прекрасно работает, когда речь идёт о неопределённости или нелокальности... (И только поэт это так увидит) Да и вообще, в этом-то и суть всей поэзии: указывать на то, что нельзя локализовать или определить. И в каком-то смысле это противоположно даже знаниевости, как тенденции ума всё разложить по полочкам...

Но вспомним универсальную схему: сначала дифференциация, тезис, антитезис и только потом синтез.

Ну и немного конкретики от gpt:

• Поэма, которая строит аргумент и делает эмпирические выводы (в стиле Лукреция) — ближе к "научной" и к эпистемической претензии.
• Поэма, которая использует научные термины как образы — это скорее научно-метафорическая интеграция, а не научное знание.
• Поэма, которая систематично исследует моральную (любую) ситуацию, черпая знание из жизни и практической мудрости — знаниевый подход, но не "научный".

Разумеется, у разных авторов всё по-разному, но некие общие паттерны, надеюсь, вы уловили. Чтобы писать умные стихи надо бы расширять лексикон. Чтобы писать интеллектуальную поэзию и применять знаниевый подход, хорошо бы разбираться в том, о чём пишешь. А для научной поэзии и этого мало: здесь придётся следовать методологии и аргументировать, исходить из другой перспективы.

А вопрос баланса этих компонентов — это уже к каждому автору отдельно.

Ну вот я и дома
#Заметка

Вчера прилетел в Калининград с задержкой в два часа (пришлось такси брать), погода одинаковая, но тут холоднее)))

Пробыв в Москве восемь месяцев, я так и не посетил ни одного поэтического мероприятия после съезда СПР, не встретил поэтов (ну, кроме вот этих замечательных ребят, с кем работал), ничего толком не написал... И это тоже результат. Значит, не мой это город, не чувствую я его. О чём и в стихах уже было сказано с самого начала... С городом нужно вступать в отношения, чтобы его понимать...

Зато познакомился там с интересными людьми, трём самым близким из них подарил свои книги. Научился жить под одной крышей с иностранцами, подтянул разговорный английский... Теперь у меня есть друзья в Индии))

Я считаю, что в моём случае это драгоценный нектар социализации. Опыт важнее целей.

В общем, в этом году многое предстоит сделать по литературному пути, по дорожке самореализации и на ветвях Дерева. В Москве было не до этого, вообще.

Всех с прошедшими и счастливого года.