Слизистая оболочка глаза – тоже уязвимое место, и маска, как правило, глаз не предохраняет. Но через глаза воздух не прокачивается, объем контактирующего воздуха гораздо ниже, а уж если есть очки, даже обычные, то и тут резко снижается вероятность заражения от летящих аэрозольных частиц. Таким образом, в количественном отношении вероятность заразиться через глаза – много ниже.

Чем меньше концентрация аэрозолей во вдыхаемом воздухе, тем меньше шанс заразиться. Когда врач практически вплотную и подолгу общается с зараженным пациентом, причем не с одним и каждый день, и концентрация коронавируса велика, плохая маска для него действительно абсолютно бесполезна, и в этом случае уже все равно – пропустит ли она 5 или 100% заразы, этого будет все равно достаточно. Здесь имеет смысл использовать только профессиональные защитные средства.

Но любые защитные меры при низкой концентрации вируса в воздухе значительно снижают его вероятность заражения, хотя конечно полностью его не исключают.

ИТОГО - ВЫВОД: ЧТОБЫ УМЕНЬШИТЬ РИСК ЗАРАЖЕНИЯ, МАСКИ И РЕСПИРАТОРЫ НОСИТЬ НУЖНО, ЛУЧШЕ КОНЕЧНО ХОРОШИЕ. НО ДЕЙСТВУЮТ ЛЮБЫЕ. А врачам, как правило, плохие маски действительно бесполезны.

Как помочь «Фаланстеру» (а ему нужно срочно помогать, поскольку дела у нас совсем не очень):

1. Пока еще работает доставка — заходите в паблик вк или фб, выбирайте что нравится и пишите на мейл falanster1917@yandex.ru, оформим оперативно (помимо курьерской доставки отправляем книги почтой и через СДЭК). Если лень рыться в пабликах, можно вот тут скачать экселевский файлик с новинками за последнее время и посмотреть все скопом.

2. Приобретайте электронные сертификаты на любую сумму: пишите на тот же мейл falanster1917@yandex.ru, там вам подскажут куда деньги пульнуть и пришлют сертификат в ответ. Его можно будет потом использовать сразу весь, по частям, самостоятельно, передарить или как вам больше нравится.

⚡Сроки вступительных экзаменов в вузы перенесут из-за пандемии коронавируса

Об этом министр высшего образования и науки Валерий Фальков заявил в интервью «России-24», пишет ТАСС.

15 марта Минобр рекомендовал вузам перейти на дистанционные обучение. 27 марта Министерство просвещения перенесло начало проведения ЕГЭ на 8 июня.

Больше новостей о жизни университетов во время пандемии — в нашей хронике.

Среди новых назначений в Минобнауки одно не может не порадовать. Сергей Люлин стал заместителем министра науки и высшего образования (видимо, взяв на себя те области, которыми занимался ушедший из МОН Григорий Трубников).

Посмотрите интервью нашей газеты с С. Люлиным (ноябрь 2018 г.)
«Нужно делать ставку не на идеи, а на людей»
https://trv-science.ru/2018/11/06/lyulin-stavku-ne-na-idei-a-na-lyudej/

Анна Данилова ("Правмир"):

SOS. По всей России врачи сейчас на линии фронта. Больницы переориентируются под ковид. У врачей очень многих больниц и в Москве, и в регионах нет средств защиты: нет респираторов, костюмов, масок и дезинфекторов.

В фонд Правмир и Созидание обратились уже более 20 больниц, количество обращений растет каждый день. Врачи работают голыми руками в самодельных масках. Один респиратор FF3 стоит 350 рублей.

Сбор идет вот тут: https://fond.pravmir.ru/causes/vrachi-na-peredovoj/

Никто не планировал пандемию. Врачам нужна защита прямо сегодня.
Сейчас нам нужна вся помощь, которая только возможна. Нужны деньги, чтобы покупать защиту врачам.

Нужны перепосты. Каждый перепост дает шанс. Нужны СМИ.

Нужна помощь блогеров с большой аудиторией, которых услышит больше людей.

Вот тут можно прочитать, что сами врачи сейчас про это говорят, к вопросу о "все у них есть" https://cutt.ly/jtYlyzo

Михаил Жванецкий давно разработал программу мер по социальному дистанцированию и контролю за перемещениями граждан: турникеты, дружинники, направление на тот или иной визит...

"Лицо можно не трогать, чтоб не беспокоить. То есть в такой обстановке горожанин и сам не захочет покидать – ни, ты понимаешь ли, родной город, ни, ты понимаешь ли, родную улицу, а потом и дом станет для него окончательно родным".

https://m.youtube.com/watch?v=hf-K0dARoys&feature=share

3 апреля 2020 года стартует цикл лекций Просветитель.Online, в рамках которого лучшие русскоязычные ученые помогут разобраться в самых непростых вопросах: начиная от самых насущных и неожиданных — например, какими мы станем, когда пандемия пойдет на спад? или как изменится наш язык из-за неожиданной социальной изоляции? — и заканчивая историями самых опасных пиратов в истории мореплавания, загадками современной науки и Вселенной.

Первая лекция состоится уже в эту пятницу 3 апреля в 18:00. Константин Сонин, экономист, профессор Чикагского университета и НИУ ВШЭ расскажет, что знают экономисты о пандемиях.

Все онлайн встречи пройдут на YouTube-канале премии “Просветитель” (https://www.youtube.com/channel/UC5lvQ5_f73bLzQG5Efv5Ykw) — параллельно трансляция будет идти на сайте научно-популярного развлекательного издания N+1.

Записи всех лекций будут доступны на YouTube-канале премии “Просветитель” и сайте портала N+1. Оставайтесь дома и присоединяйтесь к Просветителю.Online!

Министр науки и высшего образования Валерий Фальков сообщил, что министерство рекомендует всем вузам возобновить обучение в дистанционном формате с 6 апреля.

#ОткрытоеМинистерство
Приказ Минобрнауки России о мерах по реализации Указа Президента №239:

- Подведомственные организации, которые не являются образовательными или научными, должны исключить с 4 по 30 апреля 2020 года нахождение сотрудников на рабочих местах. Исключение составляют организации, указанные в пункте 4 Указа Президента;
- Вузы и научные учреждения должны перевести максимально возможное число сотрудников на удаленную работу и определить минимальное число сотрудников, необходимых для поддержания работы организации;
- Студентам запрещается посещение вузов, за исключением проживания в общежитиях;
- Вузы должны обеспечить беспрерывный образовательный процесс в дистанционном формате;
- Студенты и сотрудники вузов и научных организаций должны соблюдать все меры по профилактике распространения коронавируса.

https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/documents/card/?id_4=1148&cat=/ru/documents/docs/

Формы протекания COVID-19
Результаты исследования Колумбийского университета (США) показали, что на каждый подтвержденный случай заражения COVID-19 может приходиться до десяти недокументированных. В этом главная причина быстрого распространения нового коронавируса: большое количество больных с легкими симптомами (или даже с их отсутствием) могут быть ответственны за 80% зафиксированных случаев заражения.
Инфографика и факты

«Матери против политических репрессий» написали открытое письмо в связи с пандемией

Они требуют амнистию для политзаключенных и перевод под домашний арест подследственных. «Мы очень обеспокоены состоянием здоровья наших близких, так как защита от заражения в следственных изоляторах и колониях абсолютно не гарантирована, в связи с невозможностью соблюдения элементарных санитарных правил», — говорится в письме.

«Матери против политических репрессий» — общественное объединение, созданное родителями осужденных и подследственных по политически мотивированным уголовным делам: «Делу сети», «Московскому делу», «Ростовское делу», делу «Нового величия», делу Азата Мифтахова и другим.

Вы также можете поддержать фигурантов и их родителей, распространив это письмо в соцсетях.

https://www.nature.com/articles/d41586-020-00998-2

про ситуацию с ABC-гипотезой

"Архэ" запускает эфиры для детей! Следите за анонсами в разделе: http://arhe.msk.ru/?page_id=3466

Друзья! В это непростое время мы продолжаем экспериментировать с форматами. И нам кажется, что не хватает интересных эфиров именно для детей. Помимо дистанционных школьных уроков хочется предложить ребенку и что-то интересное, но при этом проверенное. Уже со следующей недели мы запускаем дневные детские эфиры. И их судьба зависит напрямую от вас, дорогие наши слушатели и зрители. Все детские эфиры будут проходить открытыми на нашем канале. Но нам очень важно окупить работу и потраченное время наших лекторов и наших сотрудников, которые делают этот формат возможным. Если донат - добровольное пожертвование - сработает, то рубрики будут продолжаться. А может быть, и появятся новые!

Добровольный орг.взнос в поддержку детских эфиров можно внести здесь (в комментарии укажите "Детский эфир" и можно название рубрики): https://donatepay.ru/don/arhe

(Классы, которые мы указываем для каждой рубрики - это только рекомендации. Конечно, если у вас дети младше или старше, но интересуются этими темами, то их мы тоже приглашаем. Да и вы сами присоединяйтесь, будет интересно!)

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕХ ЛЕКЦИЙ- http://arhe.msk.ru/stream
Итак, рубики:

ВТОРНИК (7 апреля)
15:00 (1-8 класс)
Рубрика "Динозаврики и все, все, все"
с палеонтологом Ярославом Поповым

СРЕДА (8 апреля)
15:00 (5-8 класс)
Рубрика "Неурочные беспозвоночные"
с зоологом Вадимом Марьинским

ЧЕТВЕРГ (9 апреля)

15:00 (5-9 класс)
Рубрика "Физика на обед"
с физиком Кириллом Половниковым

16:20 (5-8 класс)
Рубрика "Если видишь на картине.."
с искусствоведом Дарьей Волковой

ПЯТНИЦА (10 апреля)

15:00 (5-9 класс)
«Астрономическая смесь»
с астрономом Александром Вшивцевым

СУББОТА (11 апреля)

14:00 (5-8 класс)
Рубрика “30 минут о генетике” или “Погенетим!”
с биологом Татьяной Шнайдер

ВОСКРЕСЕНЬЕ (12 апреля)
14:00 (1-8 класс)
Рубрика "Путешествия с натуралистом"
с Александром Хабургаевым

Алексей Хохлов, вице-президент РАН:

О свободном бесплатном доступе к журналам РАН

С целью создания возможностей для продолжения творческой деятельности научного сообщества в условиях соблюдения режима самоизоляции Российская академия наук открыла свободный доступ к 138 издаваемым ее журналам РАН (Приложение 1 Список журналов, издаваемых РАН).

На период режима самоизоляции (до 1 мая сего года) свободный доступ без ограничений с возможностью загрузки PDF файлов статей журналов РАН, (включая текущие выпуски) предоставляется на платформе elibrary.ru.

До настоящего времени свободный доступ без ограничений с возможностью загрузки PDF файлов предоставлялся лишь для статей, опубликованных более 1 года (12 месяцев) с даты издания номера журнала, а свободный бесплатный доступ к текущим номерам журналов РАН (менее 12 месяцев с даты издания номера) обеспечивался в режиме чтения и ознакомления для зарегистрированных читателей на сайтах исполнителей услуг по госконтрактам ООО «ИКЦ Академкнига» и ООО «Интеграция образования и науки».

Выражаем уверенность, что возможность доступа к журналам РАН будет способствовать росту эффективности деятельности российских ученых, научных организаций, федеральных и исследовательских университетов, продвижению результатов отечественных научных исследований и их интеграции в мировое информационное пространство.

Приложение 1 Список журналов, издаваемых РАН

1. Автоматика и телемеханика
2. Агрохимия
3. Азия и Африка сегодня
4. Акустический журнал
5. Астрономический вестник. Исследования Солнечной системы
6. Астрономический журнал
7. Биологические мембраны
8. Биология внутренних вод
9. Биология моря
10. Биоорганическая химия
11. Биофизика
12. Биохимия
13. Ботанический журнал
14. Вестник древней истории
15. Вестник Российской академии наук.
16. Водные ресурсы
17. Вопросы истории естествознания и техники
18. Вопросы ихтиологии
19. Вопросы философии
20. Вопросы языкознания
21. Восток. Афро-Азиатские общества: история и современность
22. Вулканология и сейсмология
23. Высокомолекулярные соединения. Серия А
24. Высокомолекулярные соединения. Серия Б
25. Высокомолекулярные соединения. Серия С
26. Генетика
27. Геология рудных месторождений
28. Геомагнетизм и аэрономия
29. Геоморфология
30. Геотектоника
31. Геохимия
32. Геоэкология. Инженерная геология, гидрогеология, геокриология
33. Государство и право
34. Дефектоскопия
35. Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления
36. Доклады Российской академии наук. Науки о жизни
37. Доклады Российской академии наук. Науки о Земле
38. Доклады Российской академии наук. Физика, технические науки
39. Доклады Российской академии наук. Химия, науки о материалах
40. Журнал аналитической химии
41. Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова
42. Журнал вычислительной математики и математической физики
43. Журнал неорганической химии
44. Журнал общей биологии
45. Журнал общей химии
46. Журнал органической химии
47. Журнал прикладной химии
48. Журнал физической химии
49. Журнал эволюционной биохимии и физиологии
50. Журнал экспериментальной и теоретической физики
51. Записки Российского минералогического общества
52. Зоологический журнал
53. Известия Российской академии наук. Механика жидкости и газа
54. Известия Российской академии наук. Механика твердого тела
55. Известия Российской академии наук. Серия биологическая
56. Известия Российской академии наук. Серия географическая
57. Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка
58. Известия Российской академии наук. Серия физическая
59. Известия Российской академии наук. Теория и системы управления
60. Известия Российской академии наук. Физика атмосферы и океана
61. Известия Российской академии наук. Энергетика
62. Известия Русского географического общества
63. Исследование Земли из космоса
64. Кинетика и катализ
65. Коллоидный журнал
66. Координационная химия
67. Космические исследования
68. Кристаллография
69. Латинская Америка
70. Лед и снег
71. Лесоведение
72. Литология и полезные ископаемые
73. Микология и фитопатология
74. Микробиология
75. Микроэлектроника

76. Мировая экономика и международные отношения
77. Молекулярная биология
78. Нейрохимия
79. Неорганические материалы
80. Нефтехимия
81. Новая и новейшая история
82. Общественные науки и современность
83. Общество и экономика
84. Океанология
85. Онтогенез
86. Палеонтологический журнал
87. Паразитология
88. Петрология
89. Письма в Астрономический журнал: Астрономия и космическая астрофизика
90. Письма в Журнал экспериментальной и теоретической физики
91. Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования
92. Почвоведение
93. Приборы и техника эксперимента
94. Прикладная биохимия и микробиология
95. Прикладная математика и механика
96. Проблемы Дальнего Востока
97. Проблемы машиностроения и надежности машин
98. Проблемы передачи информации
99. Программирование
100. Психологический журнал
101. Радиационная биология. Радиоэкология
102. Радиотехника и электроника
103. Радиохимия
104. Расплавы
105. Растительные ресурсы
106. Российская археология
107. Российская история
108. Российская сельскохозяйственная наука
109. Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова
110. Русская литература
111. Русская речь
112. Сенсорные системы
113. Славяноведение
114. Социологические исследования
115. Стратиграфия. Геологическая корреляция
116. США и Канада: экономика, политика, культура
117. Теоретические основы химической технологии
118. Теплофизика высоких температур
119. Успехи современной биологии
120. Успехи физиологических наук
121. Физика Земли
122. Физика и химия стекла
123. Физика металлов и металловедение
124. Физика плазмы
125. Физикохимия поверхности и защита материалов
126. Физиология растений
127. Физиология человека
128. Химическая физика
129. Химия высоких энергий
130. Химия твердого топлива
131. Цитология
132. Человек
133. Экология
134. Экономика и математические методы
135. Электрохимия
136. Энтомологическое обозрение
137. Этнографическое обозрение
138. Ядерная физика

ТрВ № 7 (301) за 2020 г.: Наука на карантине? ‌

Ученые в самоизоляции. «Осталось сделать контрольный выстрел»? Мастерская будущего. Охотники на спецфункции. В канун 12 апреля. Им не было равных. Машина времени. Книжная полка. Живой язык.
Весь номер газеты «Троицкий вариант — Наука» № 301 от 7 апреля 2020 года в PDF
Материалы номера в HTML

https://trv-science.ru/2020/04/07/pdf301/