Журналисты, ахтунг!

К нам в Центр защиты прав СМИ за правовой поддержкой все чаще обращаются корреспонденты независимых СМИ, освещающие тему COVID-19. К ним приходит полиция с доследственной проверкой после выхода публикаций.

Полицейских интересуют источники, от которых журналисты получили информацию. Судя по тем вопросам, которые задаются, проверки проводят на предмет возбуждения уголовных дел по ст. 207.1 УК (так называемые «фейки»).

Очень часто журналистские источники – это люди, которые давали комментарии на условиях анонимности (например, врачи, социальные работники, волонтеры и т. д.). И раскрытие их имен будет грозить им большими неприятностями.

Поэтому мы напоминаем всем журналистам: «Редакция обязана сохранять в тайне источник информации и не вправе называть лицо, предоставившее сведения с условием неразглашения его имени, за исключением случая, когда соответствующее требование поступило от суда в связи с находящимся в его производстве делом» (статья 41 ФЗ «О СМИ»).

Это профессиональная тайна, охраняемая законом. Если вас попросили ее соблюдать ваши источники, вы не вправе нарушать ее ни при доследственной проверке, ни во время следствия. Ссылайтесь при общении с правоохранительными органами на ст. 41 ФЗ "О СМИ".

Водоканалья

Ученый, который проповедовал воскрешение рыб, хочет денег на испытание «святой воды» от коронавируса. И, кажется, получит их — от Дворковича.

Читайте в статье сооснователя Диссенета Андрея Заякина в Новой Газете.

На сайте клуба появились слайды и видеозапись лекции Александра Шеня "Генераторы "случайных чисел": теория и практика" https://compsciclub.ru/courses/csseminar/2020-spring/classes/5758/.

https://www.youtube.com/watch?v=SKQ8ZObhPiE

Если вы слушали лекцию онлайн или собираетесь послушать её в записи, заполните, пожалуйста, небольшую форму обратной связи: https://forms.gle/wCSqvUYmfaczWgqv6 (мы хотим понять, насколько такой формат интересен и стоит ли организовывать следующие лекции).

Польский культурный центр в Москве сообщает:

28 апреля 2020 года в 20.00 рамках нового кинопроекта "Польское кино дома" состоится онлайн-показ фильма Анджея Вайды «Катынь», одной из самых важных картин режиссёра, рассказывающей историю о массовом расстреле в Катынском лесу польских офицеров в 1940 г.

Показ посвящен отмечаемой в этом году 80-й годовщине Катынской трагедии, унесшей жизни тысячи польских офицеров.

Картина является, пожалуй, самой личной из всех созданных Анджеем Вайдой. Под Катынью был расстрелян отец режиссёра – Якуб Вайда. Фильм также рассказывает о трагедии семей погибших. Вайда неоднократно говорил, что его отец стал жертвой Катынского преступления, тогда как мать – жертвой Катынской лжи.

В 2007 году кинолента была номинирована на премию Оскар в категории «Лучший фильм на иностранном языке».

КАТЫНЬ (польс. «Katyń»)
Польша, 2007, 117 мин. Художественный. Военный, драма. Режиссер: Анджей Вайда
Сценарий: Пшемыслав Новаковский, Владислав Пасиковский, Анджей Вайда.
Композитор: Кшиштоф Пендерецкий.
Оператор: Павел Эдельман.

В ролях: Анджей Хыра, Майя Осташевская, Артур Жмиевский, Данута Стэнка, Ян Энглерт и др.

Фильм начинается 17 сентября 1939 года и заканчивается осенью 1945. В фильме представлены четыре главные сюжетные линии. Это судьбы четырех польских офицеров, а также судьбы их родственников, которые не знают правду, но догадываются о ней. Это фильм о женщинах, которые ждут, не верят в смерть, надеются.

В основу фильма легла повесть Анджея Мулярчика «Post Mortem. Катынская повесть».

Фильм с русскими субтитрами.
Ограничения: 16+
Начало в 20.00.

Показ фильма бесплатный.
Чтобы посмотреть фильм, нужно пройти по ссылке: https://vimeo.com/410627180. За несколько часов до показа мы предоставим пароль, позволяющий открыть ссылку. Следите за обновлением на нашем сайте и на профиле в Фейсбуке.
После просмотра фильм будет удалён с источника.

Александр Архангельский:

Сегодня день рождения у человека, возможностью общаться с которым я горжусь - Дмитрий Зимин. Дорогой Дмитрий Борисович, не хватит слов перечислить все благое, что вы сделали для науки, культуры, просвещения. Вы - прописаны в Истории с личным аккаунтом, а мы - кто рядом - по Вашей ссылке проскочили!! Будьте всегда так же бодры, обаятельны, авантюрны, гениальны! Многая лета!!!!

Заявление академического Клуба "1 июля" о попытках реформы МГУ:

О РЕФОРМЕ МГУ

Клуб "1 июля" выражает глубокую озабоченность сообщениями о планируемой реформе Московского государственного университета – первого во всех смыслах высшего учебного заведения страны, служащего образцом и моделью университетского образования для всей России.

Планируемые изменения структуры и программ МГУ поставят окончательную точку в череде разрушительных преобразований системы высшего образования, начатых уже много лет назад без ясного смысла и целей и вопреки мнению ученых и преподавателей. Пример других ВУЗов, в которых проводились подобные реформы, показывает их негативное влияние на качество подготовки специалистов.

Что касается МГУ, то за последние два десятилетия в его составе появился целый ряд новых факультетов. Не секрет, что их уровень во многих случаях не идет ни в какое сравнение с традиционными факультетами университета и далеко не все их профессора и руководители являются действующими учеными, да и создавались эти факультеты нередко с целями, никак не связанными с подготовкой научных кадров.

Существует очевидная опасность того, что при слиянии факультетов разного уровня и разной природы преимущество получат именно представители «молодых» и «нужных» факультетов, а университетские научные школы, сохраняющие лучшие традиции отечественного фундаментального образования, будут утрачены.

Крайнее недоумение вызывают и конкретные версии реорганизации, обсуждаемые в последние дни: разделение родственных дисциплин (например, истории, филологии и истории искусств, ряда социальных наук) и их разведение в разные школы; объединение таких разных дисциплин, как почвоведение и психология, в одной школе; слияние академических дисциплин с прикладными специальностями вроде туризма.

Если планы такого рода готовятся к реализации, то это свидетельствует о том, что предполагаемая реформа готовилась без учета мнения специалистов – ученых и преподавателей, а также не принимает в расчет и интересы студентов.

Особое возмущение вызывает все тот же, увы, хорошо знакомый нам по реформе РАН 2013 года, «подковерный» метод работы реформаторов: даже деканы факультетов не были допущены к обсуждению проекта преобразований.

Клуб "1 июля" выражает решительный протест против попыток поспешного, несвоевременного и келейного принятия проекта этой реформы и считает, что она угрожает всей cистеме высшего образования и подготовки научных кадров в стране.

Клуб "1 июля"
Источник: http://1julyclub.org/node/339

Второе заседание по моему "фейкньюс" закончилось. 4 часа длилось. Выслушали 7 свидетелей, включая потерпевших, оперативников полиции и ФСБ, фельдшера и руководителя местной скорой помощи. Спасибо огромное эксперту-лингвисту Ирине Левонтиной, согласившейся подготовить заключение и выступившей в суде, конечно Маше Эйсмонт, работающей и по этому моему делу, а также всем за поддержку и освещение этой истории. Следующее заседание намечается на 7 мая, вызваны дополнительные свидетели

Сегодня выдающемуся лингвисту, академику РАН Андрею Анатольевичу Зализняку исполнилось бы 85 лет...

Фактор Зализняка
https://trv-science.ru/2015/05/05/faktor-zaliznyaka/

Не бойтесь сказать «Истина»
https://trv-science.ru/2018/01/16/ne-bojtes-skazat-istina/

Рыцарь лингвистики
https://trv-science.ru/2015/05/05/rycar-lingvistiki/

Участники жизни и сторонние наблюдатели
https://trv-science.ru/2020/01/14/shmeleva-simanovskiy-aaz/

​Бесплатные обучающие онлайн-курсы для журналистов

Knight Center — подразделение колледжа связи (Moody College of Communication) при Техасском университете. С 2003 года сотрудники центра делают бесплатные обучающие онлайн-курсы для журналистов на английском языке.

Первоначально курсы предназначались для журналистов из стран Латинской Америки, но сегодня доступны всем желающим. Учиться можно бесплатно, сертификат доступен за деньги. Темы:

☑️ Методы цифровой журналистики,

☑️ Проверка фактов и верификация,

☑️ Визуализация данных.

Недавно открылась запись на курс о том, как правильно освещать эпидемию COVID-19. В среднем курс длится 4-5 недель, просматривать онлайн-уроки можно, когда есть время. Доступ к очному курсу открыт определенное время для зарегистрированных студентов. По окончании курса записи доступны для всех (но, правда, сертификат за закончившийся курс не дадут даже за деньги).

О выборах директоров институтов

По накалу страстей кадровые вопросы, пожалуй, можно сравнить только с вопросами финансовыми: и там, и там дьявол кроется в деталях процедуры.

В настоящее время около десяти научных институтов, подведомственных Минобрнауки России, готовятся к выборам директора. Среди них, в частности, Институт ядерной физики (ИЯФ) им. Г.И. Будкера.

Выборы на должность директора проходят каждые пять лет. Согласно правилам, незадолго до выборов, Минобрнауки России направляет действующему директору "предупреждение о прекращении трудового договора".

Этому предшествует ряд шагов: Ученый совет института определяет кандидатуры на должность директора.

Далее кандидатуры направляются в Минобрнауки и их список утверждается распоряжением Министерства. Вслед за этим материалы отправляются в Российскую академию наук (РАН).

Например, кандидатура Логачева П. В. на пост директора упомянутого выше института находится на рассмотрении в РАН.

Иными словами, процесс идет по плану, в который может вмешаться только коронавирус.

Согласно распоряжению Министра науки и высшего образования от 9 апреля, выборы руководителей научных организаций приостанавливаются на время пандемии.

В том случае, если эпидемиологическая ситуация не улучшится, в ИЯФ им. Г.И. Будкера, как и в других институтах, у чьих директоров истекает срок полномочий, будет назначен врио директора.

https://youtu.be/M-UQ6LZbEAU

беседа о логике Н.Н.Андреева с академиком Л.Д.Беклемишевым

// см. тж. https://book.etudes.ru/toc/mathnlogic/

https://olimpiada.ru/article/913

«Вышел сотый номер журнала «Квантик»! Поздравляем коллег с юбилеем и рассказываем с чего всё начиналось, кто придумывает задачи и рисует картинки, что такое «блинная, котлетная, апельсинная теоремы», где найти «Квантик», и в каких конкурсах можно поучаствовать»

Поздравляем наших коллег из журнала "Квантик" - Сергея Дориченко и др. - с 100-м номером! Так держать!

Статья в нашей газете к 5-летию "Квантика"
https://trv-science.ru/2017/02/28/kvantiku-5-let/

Статья Натальи Ивановой-Гладильщиковой о 100-м номере. https://olimpiada.ru/article/913

Сайт "Квантика" https://kvantik.com/ (на него можно подписаться)

Я часто пишу о нейтринной физике, поскольку нейтрино — это по сути единственная известная частица, не укладывающаяся в полной мере в Стандартную модель элементарных частиц. И одна из главных её особенностей заключается в том, что похоже нейтрино и антинейтрино ведут себя не совсем одинаково.

Само по себе это не исключительное свойство нейтрино: среди ядерных частиц такие уже были известны, но именно у нейтрино нарушении симметрии между частицей и античастицей может быть особо сильно. Это могло бы, наконец, объяснить, как так получилось, что наш мир практически не содержит антивещества.

Сейчас в мире идёт сразу несколько крупных экспериментов по изучению этой асимметрии, и вот один из них, T2K, недавно опубликовал в Nature свежие данные: теперь вероятность, что наблюдаемое нарушение симметрии вызвано случайными факторами, ниже 1%. Этого всё ещё недостаточно, чтобы по строгим научным правилам заявлять об окончательном открытии, однако серьёзное продвижение вперёд.

Более подробно написал об этом в блоге: bit.ly/neutrino-asimmetry-t2k-2020

Студенты-медики объединяются против произвола!
https://medach.pro/post/2347

Студенты медицинских вузов со всей страны запустили сайт, на котором собирают подписи под манифестом с требованием прекратить насильственную отправку студентов в коронавирусные больницы.

Большинство из них понимают, в какой ситуации оказался мир и страна. Большинство из них готовы ехать и работать в этих больницах, в адских условиях — потому что они уже сейчас чувствуют своим долгом спасение жизней.

Но никто из них не хочет чувствовать себя бесправным рабом! Рабом, который не имеет никакой возможности повлиять не только на своё будущее, но и на настоящие. В советское время студентов отправляли на картошку, сейчас — в очаги коронавируса.

Прошу всех журналистов обратить внимание! Неравнодушных людей распространить ссылку на манифест!

https://medach.pro/post/2347
#СтудентНеРаб #Студенты #Образование #Медицина

❕Что известно о реформе МГУ:

📍Виктор Садовничий подтвердил объединение факультетов в 14-16 школ. Он уверяет, что при этом факультеты сохранят свою автономию и набор, а самими научными школами будет управлять некий «научный совет». При этом ректор МГУ подтвердил корректировку существующих учебных планов, но умолчал о ликвидации дублирующих экономических и гуманитарных направлений на платных факультетах, о которых говорил президент Владимир Путин. А в своем выступлении на Совете деканов в начале года обращался к опыту ВШЭ, где подобная реформа предполагала реорганизацию факультетов и привела к лишению автономии и увольнениям сотрудников.

📍Ректор МГУ назвал срок реализации реформы: он намерен продавить реорганизацию осенью 2020 года, увязав ее с Программой развития МГУ до 2030 года, на заседании Совета советов – Конференции МГУ. Таким образом, это может произойти уже в этом сентябре.

📍Задуманная Садовничим инициатива не предполагает обсуждения среди студентов и сотрудников МГУ. В интервью ТАСС ректор уверенно называл детали реформы, которые предполагают наличие документа, а не просто идеи, однако проект реформы и самой Программы развития МГУ до 2030 года до сих пор официально не опубликован. Эта позиция позволяет Садовничему манипулировать содержанием реформы, обвиняя ее противников в неверном понимании: при этом, что она предполагает на самом деле, знает только узкий круг лиц из администрации МГУ. Так, на заседании Совета деканов 28 апреля 2020 года ректор уже попросил деканов предоставить свои предложения к этой реформе.

📍Против реформы выступили академики РАН, в частности, «Клуб 1 июля». При этом ее одобрили однопартийцы Садовничего – например, от имени депутатов в ее поддержку высказался декан ФГУ и депутат Госдумы от «Единой России» Вячеслав Никонов.

📍Главная трудность этой реформы – преодоление сопротивления студентов и сотрудников, заявил ректор МФТИ Николай Кудрявцев, ликвидировавший факультеты, объединив их школы, в 2016-2019 году. «Это непростое мероприятие, тут самое сложное — убедить коллектив. При любом делении возникают такие вопросы, но какие-то факультеты приходится реформировать, потому что их тематика становится неактуальной. Или же какие-то научные направления выходят на плато, и там уже не нужно задействовать столько сил», – поделился опытом реформы ректор МФТИ.

❗️Мы предлагаем всем сотрудникам и студентам МГУ оставить свои контакты для участия в кампании в связи с реорганизацией Университета: https://clck.ru/N8Pca

https://youtu.be/QPV97L95hmU

вторая половина беседы о логике Н.Н.Андреева с академиком Л.Д.Беклемишевым

Великобритания выделит £388 млн. на разработку вакцины, тестов и лечения COVID-19:

▪️ £250 млн. будут выделены CEPI на финансирование научных исследований вакцины;
▪️ £40 млн. направлены на разработку новых методов лечения COVID-19;
▪️ £23 млн. – на разработку новых тестов;
▪️ £75 млн. будут выделены ВОЗ.

В сумме Великобритания уже выделила более £744 млн. на борьбу с коронавирусной инфекцией / COVID-19.

Виктор Садовничий подтвердил объединение факультетов в научные школы. По его словам, «автономия» факультетов сохранится, а школы будут лишь координировать их научную деятельность. Объясняем, что с этим не так

Согласно реформе, направления подготовки некоторых факультетов могут оказаться в разных школах — уже это свидетельствует о существенных изменениях для факультетов. Больше всего не повезёт факультету иностранных языков и регионоведения — согласно предварительным планам, оказавшимся в нашем распоряжении, его направления подготовки будут разведены в три разные «школы». Между двумя «школами» планируется разбить ещё четыре старых факультета: биологический, исторический, философский, почвоведения, а также четыре созданных при Садовничем: ФГУ, ФФФХИ, ВШГАудит, ВШКПиУГС.

📍Некоторые крупные факультеты, такие как физический, химический, юридический факультеты, останутся «ядром» своей «школы», присоединив к себе микро-направления смежных малых факультетов. Несколько школ объединят сразу по два крупных факультета: механико-математический факультет и ВМК образуют крупнейшую «школу» примерно в 5 тысяч студентов; геологической и географический станут единым «геофаком», объединятся биофак и психфак, а также исторический и философский факультет.

📍Мы считаем, что «оптимизировать» дублирующие направления ректор Садовничий имеет право только на тех факультетах, которые он сам же и создал за годы своего ректорствования. С нашей точки зрения, подавляющее большинство таких факультетов оказалось скорее провальными проектами, нацеленными исключительно на получение прибыли с контрактного обучения. Качество образования и научной деятельности на них не соответствует уровню диплома МГУ. Несколько исключений в лице небольших естественнонаучных факультетов, таких как ФББ, ФНМ, Биотех, ФФФХИ, ФКИ, созданных на базе старых подразделений МГУ, только подтверждают общее правило.

📍Присоединение коммерческих факультетов к старым и имеющим реальные научные достижения лишь дискредитирует последние. В случае такого рода реорганизации слава коммерческих факультетов как лавочек по получению диплома в рассрочку распространится на старые факультеты с хорошей репутацией, угрожая перенаправить поток абитуриентов, ищущих знания, в другие вузы.

📍Наконец, нельзя не отметить те направления подготовки, в качестве которых проект Садовничего уже потерпел неудачу. Качестве обучения на них не улучшится, как бы не пытался ректорат объединять их между собой. Речь идет о соцфаке, который следует создавать заново с оглядкой на мировой опыт, факультетах мировой политики и глобальных процессов, на месте которых напрашивается новый факультет political science, лишенный репутации места работы дискредитировавших себя политиков и выходцев из Студсоюза.

📍Также мы напоминаем, что любые структурные изменения в университете должны проходить после полноценного обсуждения со всеми студентами и преподавателями. Представление проекта реформы студентам и сотрудникам вуза постфактум недопустимо.

❗️Мы предлагаем всем сотрудникам и студентам МГУ оставить свои контакты для участия в кампании в связи с реорганизацией Университета: https://clck.ru/N8Pca

Перед практикой студентов медвузов обязывают проходить онлан-курс по борьбе с коронавирусом под чужими именами.

Курс не входит в учебные планы и не может быть обязательным. Он рассчитан не на студентов вузов, а на выпускников колледжей. Свои имена студенты не могут указывать, так как официально к курсу допускаются только врачи-стажёры или владельцы сертификата медсестры.

«Наш вуз, МГМСУ, сказал, что надо зарегистрироваться на портале, указать там «левые» данные — что, на минутку, незаконно — и пройти 36-часовую подготовку к коронавирусу. Типа после этого дадут некоторый электронный сертификат, с которым вас уже могут отправлять работать с ковидом в случае возникновения кадровых дыр в больницах», — рассказал «Настоящему Времени» студент Эдгар Оганян.

С подобной практикой столкнулись студенты Москвы, Санкт-Петербурга, Казани и Ростова-на-Дону.

ТрВ № 9 (303) за 2020 г.: Разгадать «формулу» света

Разгадать «формулу» света. В списках не значится. Вузы на удаленке. Машина времени. «Не выдумывайте Швецию». «Даже Жуков не знал». Популяризация науки. Личность.

Весь номер газеты «Троицкий вариант — Наука» № 303 от 5 мая 2020 года в PDF
Материалы номера в HTML