Мы недавно писали об акции новой инициативной группы СПбГУ. Администрация как всегда ответила на студенческую самоорганизацию репрессивными мерами, подключив центр «Э». Мы желаем свободы Артему и еще раз напоминаем, что университет - это про науку, просвещение и высвобождение, а не про полицейщину.

Студента СПбГУ задержали на лекции. Его обвинили в организации акции с манекеном у здания вуза, в которой, по его словам, он не принимал участия

Утром полицейские задержали 19-летнего второкурсника факультета политологии СПбГУ Артёма Пронько. Его забрали из аудитории во время лекции.

▪️Молодого человека доставили в 30-й отдел полиции и составили на него протокол по статье об организации несогласованной акции (ч. 2 ст. 20.2 КоАП РФ), рассказала «Ротонде» его адвокат Вероника Карагодина.

▪️В полиции посчитали, что юноша в конце марта повесил перед входом в СПбГУ «тело» покровительницы науки и богини мудрости Минервы — это был манекен с запиской «Наука мертва» в руке. По словам Карагодиной, материалы, по которым задержали Пронько, подготовил Центр «Э».

▪️Об акции 24 марта рассказали студенты в анонимном канале. Анонимы утверждают, что второкурсник не имеет к ним отношения. На этом настаивает и сам юноша.
Тем не менее, он останется в отделе полиции на ночь до суда.

📌 Пронько 19 лет, он из Тверской области. В университете молодой человек руководил социальным комитетом студенческого совета, а до этого некоторое время состоял в КПРФ. В 2024 году он выдвигался от партии на выборах в муниципалитете Морской, но получил отказ в регистрации.

Артема Пронько из СПбГУ отпустили, но еще будет суд. Выражаем солидарность с Артемом. Мы должны отвечать солидарностью на университетские попытки подавить силовыми методами студенческую самоорганизацию.

Студенческая активность вызвала очередную паранойю администрации. 9 апреля прямо на паре задержали студента политфака Артёма Пронько. На следующий день в зале суда студента освободили, однако не оправдали – следующее слушание назначено на 5 мая. Активисту социального комитета студенческого совета вменяют участие в акции, с которой началась наша кампания.

Администрация эти недели судорожно искала возмутителей спокойствия. Но она промахнулась – Пронько не причастен к повешению Минервы. Вопиющая вседозволенность администрации, считающей позволительным бездоказательно давить на студентов, не может оставаться без внимания – мы призываем всех к широкой огласке этой ситуации.

Мы выражаем солидарность Артёму. Эта ситуация показательна: администрация подавляет всякую активность студентов своим аппаратом, привлекая силовые структуры. Мы призываем к солидарности всех студентов: нельзя давать слабину перед лицом администрации. Никто не имеет права отчислять студента за его позицию!

[Рисунок прислали в бота – спасибо]

Борьба с харассментом в университетах чаще всего рассматривается на примерах отдельных университетов, чаще всего из США, хотя такие политики принимаются по всему миру. Тексты Майи Ландквист и Фредерика Бондестама, гендерных исследователей из Швеции, сфокусированы как раз на международном, а не локальном опыте. Они работают с большим массивом существующих исследований, посвященных сексуальному харассменту в разных странах и контекстах, и стремятся найти те самые «хорошие примеры», которые можно было использовать. 

Отчет Ландквиста и Бондестам под названием Efforts to prevent sexual harassment in academia посвящен конкретным способам борьбы с сексуальным харассментом в академической среде. Они характеризуют отсутствие единства в использовании терминов и демонстрируют эти ограничения в своем тексте. Особое внимание уделяется не только реагированию на уже произошедшие случаи (нормам, инструкциям, санкциям), но и профилактике. К последней относятся не только тренинги и политики, но и работа с группой «свидетелей» (bystanders), вопрос о которой стал подниматься в исследованиях сравнительно недавно. Всё это рассматривается в контексте системы управления, где руководство должно играть активную роль. 

Несмотря на все достоинства и практическую полезность этого текста, авторы представляют университет как бюрократическую структуру, где достаточно установить определённые нормы, а администрация должна демонстрировать «правильный» тип лидерства и рабочей этики. Проблема в том, что, хотя в работе упоминаются восстановительное правосудие, критика легалистского подхода к харассменту и важность инициатив снизу, университет всё же не осмысляется как сообщество. Хочется надеяться не только на руководство-реформатора, а иметь возможность действовать как сообщество. 

На нашем кружке "Кризис глобального университета" мы в том числе планируем обсуждать возможности горизонтального противостояния университетского сообщества харассменту и совместной выработки норм. Если вы не успели присоединиться, вы еще можете успеть это сделать, просто заполните анкету. 

#книгавыходногодня

Сегодня студентку Дарью Козыреву приговорили к двум годам и восьми месяцам колонии по статье о «дискредитации армии». Поводом стало стихотворение Тараса Шевченко, приклеенное на его памятник, и интервью.

Ранее Дарью отпустили из СИЗО под «запрет определенных действий». Несмотря на это и вопреки обычной практике, сегодня судья Дмитрий Оврах по запросу прокуратуры приговорил Дарью Козыреву к реальному сроку.

Стоит ли говорить о том, что об академических свободах не может идти и речи в той стране, где слова — повод для уголовного преследования. Мы призываем вас поддерживать Дарью Козыреву. Подпишитесь на канал ее группы поддержки, отправьте ей письмо, когда станет известно, куда ее этапировали. Прочитайте ее последнее слово.

Свободу политзаключенным!

#политзеки

фото: «Ротонда»

Российские ученые, занимающиеся техническими исследованиями в Европе, все чаще сталкиваются с проблемами при продлении вида на жительство.  Медиа ученых T-Invariant поговорило с академическими работни:цами из России, которым отказали в ПМЖ в Швеции. 

Тенденция к запрету на продление пребывания появилась в Швеции после начала СВО. Проблемы касаются преимущественно представителей технических специальностей — биологов, физиков, IT и пр. Наиболее известен случай математика Дарьи Рудневой, которой грозит депортация из Швеции и запрет на въезд в Шенгенскую зону. В 2013 г. она закончила мехмат МГУ. Успела поучиться в аспирантуре Сколтеха и в аспирантуре университета Санта-Барбары в Калифорнии. В 2021 Дарья решила  поучиться семестр в Швеции, а затем несколько раз продлевала студенческую визу. В 2022 она получила временную стипендию аспиранта-исследователя Стокгольмского университета, но в получении ВНЖ визитера-исследователя ей отказали. Как оказалось - из-за темы ее исследования. В Швеции она занималась темой анионов, квазичастиц, которые существуют только в двухмерном пространстве. В описании исследований для миграционной службы она упомянула топологические квантовые компьютеры, которые в теории можно построить в далеком будущем. Скорее всего, миграционная службу отреагировала на выражение «квантовый компьютер»

История Дарьи - не единственная.  Служба безопасности Швеции SÄPO посчитала угрожающей безопасности страны работу в инженерной компании (случай Артема*, занимавшегося безопасностью на гражданском транспорте), защиту PhD по ядерной физике (случай мужа Екатерины*), работу инженером в научной лаборатории (случай Виталия*). 

Миграционная служба Швеции передает в SÄPO документы не только ученых-граждан Российской Федерации, но и Беларуси, Ирана и Китая. В случае, если заявитель получает отказ в получении ПМЖ, ему выдается запрет на въезд в Шенгенскую зону — срок бывает разным, участники статьи столкнулись с запретами от 5 до 20 лет. При этом ситуация с гуманитарными науками обстоит иначе, они чаще всего не воспринимаются как угроза безопасности. Часть россиян, столкнувшихся с проблемами при оформлении ПМЖ, не дожидается решения об отказе и покидает Швецию — таким образом можно избежать запрета на въезд в зону Шенгена и устроиться на работу в другую страну Европы.

Швеция — не единственная страна, в которой легализация стала затруднительной для россиян. Также с проблемами учёные сталкиваются в Чехии и Эстонии.  Девальвация автономии университета, увы, - глобальная история. Силовые структуры различных государств вмешиваются в дела университетов, считая себя достаточно компетентными для определения уровня опасности научных тем. Где-то от заботы о государственной безопасности в первую очередь страдают граждан:ки соответствующих стран, а где-то - иностран:ки, чье положение оказывается чрезвычайно неустойчивым из-за этой политики.