В Удмуртском государственном университете планируются массовые сокращения преподавателей (около 67 ставок, что составляет около 10 % от ППС). Профком профсоюза отказался одобрить приказ о сокращениях. Профсоюз настаивает на необоснованности подобного плана, поскольку количество обучающихся не изменится пропорционально усеченному штату преподавателей. Это значит, что на оставшихся сотрудни:ц ляжет дополнительная неоплачиваемая нагрузка. Профсоюз также отметил резкое снижение содержания заработной платы, что не позволяет закрепить квалифицированные кадры в университете. Судя по всему, университет не может выполнить путинские указы о доведения зарплаты в университете до 200 % от средней по региону, поэтому прибегает к сокращениям.
Мы приветствуем самоорганизацию коллег из Удмуртского государственного университета и желаем удачи в их борьбе. Сокращайте ректоров и проректоров, а не ППС!
Мы приветствуем самоорганизацию коллег из Удмуртского государственного университета и желаем удачи в их борьбе. Сокращайте ректоров и проректоров, а не ППС!
⚡11
Forwarded from Свободу Гарри Азаряну!
Истекает двухмесячный срок содержания Гарри в СИЗО. Предварительно, 11 июля в 13.30 состоится новое судебное заседание. Проходить оно будет в Красногвардейском суде по адресу Краснодонская ул., 14.
Предлагаем всем сочувствующим и близким приходить в суд, поддержать Гарри и показать следствию, что многим небезразлична его судьба.
Кабинет, в котором проходит суд, не предназначен для большого числа слушателей, в прошлый раз запустили лишь несколько человек, тем не менее мы уверены, что общественная поддержка и солидарность при освещении дела должны помочь Гарри.
❗️Важно! При продлении меры пресечения позитивным сценарием будет домашний арест Гарри. Нам срочно требуется человек, собственник квартиры, в которой можно было бы разместить Гарри. Если в вашей квартире есть комната, которую вы готовы временно предоставить для проживания Гарри, или у вас имеется отдельная квартира, пожалуйста, напишите нам в бот обратной связи, и мы обсудим все условия: @helpharryazaryan_bot
Предлагаем всем сочувствующим и близким приходить в суд, поддержать Гарри и показать следствию, что многим небезразлична его судьба.
Кабинет, в котором проходит суд, не предназначен для большого числа слушателей, в прошлый раз запустили лишь несколько человек, тем не менее мы уверены, что общественная поддержка и солидарность при освещении дела должны помочь Гарри.
❗️Важно! При продлении меры пресечения позитивным сценарием будет домашний арест Гарри. Нам срочно требуется человек, собственник квартиры, в которой можно было бы разместить Гарри. Если в вашей квартире есть комната, которую вы готовы временно предоставить для проживания Гарри, или у вас имеется отдельная квартира, пожалуйста, напишите нам в бот обратной связи, и мы обсудим все условия: @helpharryazaryan_bot
❤7
Cтуденты Варшавского Университета (ВУ) объявили о завершении 40-дневной оккупации здания Совета студенческого самоуправления. С 23 мая по 2 июля, студент:ки и преподаватель:ницы в оккупированном здании проводили время за открытыми лекциями, настольными играми и другими мероприятиями в ожидании переговоров с ректором. Начиная с 2023 г. студенты борются за улучшение столовых и общежитий. В свое время ректорская команда выпустила ложное заявление о будущем открытии общественной столовой в библиотеке, но вместо этого вакантное помещение отдали под аутсорс другой компании.
Протестующие студент:ки из молодёжного крыла анархического профсоюза Inicjatywa Pracownicza (Рабочая инициатива) потребовали от властей университета открыть новые столовые с приемлемыми ценами и в библиотеке, и во всех кампусах, разработать план строительства новых общежитий до конца года и предоставить свободные общественные пространства для студенто:к. Также они выдвинули требования Министерству науки и высшего образования создать фонд для открытия общественных столовых в университетах по всей стране, прекратить политические преследования в отношении студенто:к Ягеллонского университета, совершивших прошлогоднюю оккупацию, и выделить правительственные субсидии для реновации общежития «Kamionka».
Администрация вуза частично пошла навстречу требованиям студенто:к — было подписано соглашение между университетом и министерством, в котором проблему доступности общественного питания обещают вынести на открытое обсуждение, а также обязует университет расширить жилое пространство для студентов. В свою очередь министерство декларирует представить программу финансирования всех университетских столовых к концу этого года и активно взаимодействовать с польскими вузами для приложения инвестиций в общежития. Хоть в краткосрочной перспективе не все требования бастующих были услышаны, но университет признал своё поражение, что в долгосрочной открывает ощутимую возможность для будущей, потенциально протестной активности в стране.
Эта промежуточная победа студенческого движения очень важна в контексте правопопулистского поворота в Польше, где проблема экономического положения студент:ок занимает периферийное место в политике. Успехи студенческого движения могут вернуть веру польской молодежи в возможность прогрессивной политики снизу и улучшения своего социально-экономического положения.
#международноестуденческоедвижение
Протестующие студент:ки из молодёжного крыла анархического профсоюза Inicjatywa Pracownicza (Рабочая инициатива) потребовали от властей университета открыть новые столовые с приемлемыми ценами и в библиотеке, и во всех кампусах, разработать план строительства новых общежитий до конца года и предоставить свободные общественные пространства для студенто:к. Также они выдвинули требования Министерству науки и высшего образования создать фонд для открытия общественных столовых в университетах по всей стране, прекратить политические преследования в отношении студенто:к Ягеллонского университета, совершивших прошлогоднюю оккупацию, и выделить правительственные субсидии для реновации общежития «Kamionka».
Администрация вуза частично пошла навстречу требованиям студенто:к — было подписано соглашение между университетом и министерством, в котором проблему доступности общественного питания обещают вынести на открытое обсуждение, а также обязует университет расширить жилое пространство для студентов. В свою очередь министерство декларирует представить программу финансирования всех университетских столовых к концу этого года и активно взаимодействовать с польскими вузами для приложения инвестиций в общежития. Хоть в краткосрочной перспективе не все требования бастующих были услышаны, но университет признал своё поражение, что в долгосрочной открывает ощутимую возможность для будущей, потенциально протестной активности в стране.
Эта промежуточная победа студенческого движения очень важна в контексте правопопулистского поворота в Польше, где проблема экономического положения студент:ок занимает периферийное место в политике. Успехи студенческого движения могут вернуть веру польской молодежи в возможность прогрессивной политики снизу и улучшения своего социально-экономического положения.
#международноестуденческоедвижение
🔥10❤5🎉4
Публикуем четвертый выпуск дайджеста политических преследований в российских университетах.
Политические репрессии в отношении студентов и ученых
11 июля Красногвардейский суд в Санкт-Петербурге продлил еще на два месяца срок содержания в СИЗО студента СПбГУ Гарри Азаряна, арестованного по делу так называемой «Рабочей власти».
11 июля члену-корреспонденту РАН, доктору физико-математических наук Сергею Абрамову, был присужден штраф в размере 150 тыс. рублей в качестве наказания за донаты экстремистской организации (ФБК*). Ученый продолжает числиться в реестре «экстремистов и террористов», что существенно ограничивает его деятельность.
Давление на российские университеты и изоляция российского высшего образования
17 июля Смольнинский суд Санкт-Петербурга оштрафовал Европейский университет на 250 тыс. рублей по административной статье о разжигании ненависти или вражды. На основании экспертизы из СПбГУ ученых Европейского университета ранее обвинили в унижении достоинства российских судебных экспертов из-за исследования Института проблем правоприменения про судебные экспертизы в РФ.
8 июля Генпрокуратура объявила американский университет Йеля нежелательной организацией. Поводом стало функционирование Школы международных отношений. В этом университете учился политик Алексей Навальный.
Политические репрессии в отношении студентов и ученых
11 июля Красногвардейский суд в Санкт-Петербурге продлил еще на два месяца срок содержания в СИЗО студента СПбГУ Гарри Азаряна, арестованного по делу так называемой «Рабочей власти».
11 июля члену-корреспонденту РАН, доктору физико-математических наук Сергею Абрамову, был присужден штраф в размере 150 тыс. рублей в качестве наказания за донаты экстремистской организации (ФБК*). Ученый продолжает числиться в реестре «экстремистов и террористов», что существенно ограничивает его деятельность.
Давление на российские университеты и изоляция российского высшего образования
17 июля Смольнинский суд Санкт-Петербурга оштрафовал Европейский университет на 250 тыс. рублей по административной статье о разжигании ненависти или вражды. На основании экспертизы из СПбГУ ученых Европейского университета ранее обвинили в унижении достоинства российских судебных экспертов из-за исследования Института проблем правоприменения про судебные экспертизы в РФ.
8 июля Генпрокуратура объявила американский университет Йеля нежелательной организацией. Поводом стало функционирование Школы международных отношений. В этом университете учился политик Алексей Навальный.
🤨4💔3😐3😡1
Forwarded from Молния
⁉️ Призыв круглый год: что известно о новом законопроекте и как он может затронуть студентов
Сегодня в Госдуму внесли законопроект, который фактически разделит понятия «призыв» и «отправка к местам прохождения службы». Это значит, что призывные мероприятия (медосвидетельствование, заседания призывных комиссий и др.) смогут проводить в течение всего года.
➡️ Как сейчас
Призывные мероприятия проходят только в официальные даты призыва, в остальное время призывные комиссии не работают. После того, как гражданин проходит все мероприятия, его могут признать годным и отправить служить — но только в рамках весенней и осенней призывных кампаний:
🔹 с 1 апреля по 15 июля;
🔹 с 1 октября по 31 декабря.
➡️ Как предлагают изменить
Призывные мероприятия будут проводить в течение всего года — с 1 января по 31 декабря. Прежними останутся лишь даты отправки призывника к месту прохождения срочной службы. При этом важно помнить, что весной были приняты поправки, согласно которым решение об отправке в армию с действует на протяжении одного года.
➡️ Что изменится для студентов?
Поправки не касаются предоставления отсрочек по учёбе: студенты по-прежнему освобождаются от службы в армии на время получения образования впервые. При наличии отсрочки медицинская комиссия и другие призывные мероприятия проводиться не должны. Отсрочка сохраняется на время академического отпуска и последипломных каникул.
➡️ Как обезопасить себя?
Пока ничего не изменилось, но если закон примут, нужно заранее брать последипломные каникулы и ещё внимательнее оформлять документы для отсрочки — потому что на медкомиссию смогут вызвать в любой момент года.
✔️ Сразу подавайте документы на отсрочку после поступления: оформить её дистанционно пока по-прежнему можно до 10 сентября и до 10 марта.
✔️ Вовремя сообщайте в военкомат об академе и переводе в другой вуз.
✔️ Сохраните контакты правозащитников, которые помогают защититься от призыва.
➡️ Когда заработают новые правила?
Пока законопроект только внесён. Чтобы быть принятым, ему нужно пройти три чтения в Госдуме и получить одобрение Совета Федерации. Сейчас последняя рабочая неделя перед парламентскими каникулами, которые продлятся до сентября. Вряд ли закон примут быстро, но в редких случаях бывает, что голосуют сразу в трёх чтениях. Подробнее о том, как устроено принятие законопроектов в России — в карточках Первой линии.
Вероятнее всего, законопроект примут, так как один из его авторов – Андрей Картаполов, председатель комитета ГД по обороне, который ранее отвечал за принятие закона об электронных повестках.
Если примут, он вступит в силу с 1 января 2026 года. Пока же действует прежний порядок — призывные мероприятия проходят только в установленные сроки весенней и осенней кампаний.
Мы следим за дальнейшим движением законопроекта. А пока предлагаем перечитать наш гайд о правилах предоставления отсрочки по обучению — чтобы лучше знать о своих правах.
Получить помощь | Подписаться на Молнию
Сегодня в Госдуму внесли законопроект, который фактически разделит понятия «призыв» и «отправка к местам прохождения службы». Это значит, что призывные мероприятия (медосвидетельствование, заседания призывных комиссий и др.) смогут проводить в течение всего года.
Призывные мероприятия проходят только в официальные даты призыва, в остальное время призывные комиссии не работают. После того, как гражданин проходит все мероприятия, его могут признать годным и отправить служить — но только в рамках весенней и осенней призывных кампаний:
Призывные мероприятия будут проводить в течение всего года — с 1 января по 31 декабря. Прежними останутся лишь даты отправки призывника к месту прохождения срочной службы. При этом важно помнить, что весной были приняты поправки, согласно которым решение об отправке в армию с действует на протяжении одного года.
Поправки не касаются предоставления отсрочек по учёбе: студенты по-прежнему освобождаются от службы в армии на время получения образования впервые. При наличии отсрочки медицинская комиссия и другие призывные мероприятия проводиться не должны. Отсрочка сохраняется на время академического отпуска и последипломных каникул.
Пока ничего не изменилось, но если закон примут, нужно заранее брать последипломные каникулы и ещё внимательнее оформлять документы для отсрочки — потому что на медкомиссию смогут вызвать в любой момент года.
✔️ Сразу подавайте документы на отсрочку после поступления: оформить её дистанционно пока по-прежнему можно до 10 сентября и до 10 марта.
✔️ Вовремя сообщайте в военкомат об академе и переводе в другой вуз.
✔️ Сохраните контакты правозащитников, которые помогают защититься от призыва.
Пока законопроект только внесён. Чтобы быть принятым, ему нужно пройти три чтения в Госдуме и получить одобрение Совета Федерации. Сейчас последняя рабочая неделя перед парламентскими каникулами, которые продлятся до сентября. Вряд ли закон примут быстро, но в редких случаях бывает, что голосуют сразу в трёх чтениях. Подробнее о том, как устроено принятие законопроектов в России — в карточках Первой линии.
Вероятнее всего, законопроект примут, так как один из его авторов – Андрей Картаполов, председатель комитета ГД по обороне, который ранее отвечал за принятие закона об электронных повестках.
Если примут, он вступит в силу с 1 января 2026 года. Пока же действует прежний порядок — призывные мероприятия проходят только в установленные сроки весенней и осенней кампаний.
Мы следим за дальнейшим движением законопроекта. А пока предлагаем перечитать наш гайд о правилах предоставления отсрочки по обучению — чтобы лучше знать о своих правах.
Получить помощь | Подписаться на Молнию
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
В пятом выпуске дайджеста политических преследований в России мы расскажем вам о материалах дружественных нам инициатив, о репрессиях и давлении силовых органов на российские университеты.
Давление на российские университеты
Студенческое медиа «Гроза» и Центр защиты прав человека «Мемориал» при помощи преподаватель:ниц и юристо:к объясняют, как может работать новый закон о контроле Федеральной службы безопасности РФ за международным сотрудничеством российских ученых. Потенциально дополнительным проверкам может быть подвергнуто любое научное направление в связи с широкими формулировками нового закона. «Гостайну» можно будет обнаружить везде, однако в зоне наибольшего риска окажутся феры, связанные с обороной и безопасностью, энергетикой и природными ископаемыми, ядерные, космические и авиационные технологии, криптографией и защитой информации, геологической разведкой, некоторыми областями медицины и биотехнологий. В конечном счете этот закон может существенно ограничить академическую мобильность и международное сотрудничество, которые и так переживают не лучшие времена.
Милитаризация вузов
DOXA составила рейтинг наиболее зетанувшихся и репрессивных университетов. Санкт-Петербургский государственный университет, Высшая школа экономики и Московский государственный университеты вошли в топ три вуза с наибольшим количеством политически мотивированных отчислений и случаев давления на студенто:к. Санкт-Петербургский государственный университет, Казанский федеральный университет и Высшая школа экономики возглавляют список «патриотических» вузов.
Всем мира и солидарности!
Давление на российские университеты
Студенческое медиа «Гроза» и Центр защиты прав человека «Мемориал» при помощи преподаватель:ниц и юристо:к объясняют, как может работать новый закон о контроле Федеральной службы безопасности РФ за международным сотрудничеством российских ученых. Потенциально дополнительным проверкам может быть подвергнуто любое научное направление в связи с широкими формулировками нового закона. «Гостайну» можно будет обнаружить везде, однако в зоне наибольшего риска окажутся феры, связанные с обороной и безопасностью, энергетикой и природными ископаемыми, ядерные, космические и авиационные технологии, криптографией и защитой информации, геологической разведкой, некоторыми областями медицины и биотехнологий. В конечном счете этот закон может существенно ограничить академическую мобильность и международное сотрудничество, которые и так переживают не лучшие времена.
Милитаризация вузов
DOXA составила рейтинг наиболее зетанувшихся и репрессивных университетов. Санкт-Петербургский государственный университет, Высшая школа экономики и Московский государственный университеты вошли в топ три вуза с наибольшим количеством политически мотивированных отчислений и случаев давления на студенто:к. Санкт-Петербургский государственный университет, Казанский федеральный университет и Высшая школа экономики возглавляют список «патриотических» вузов.
Всем мира и солидарности!
🕊9👍2
Противостояние ректора Уральской консерватории им. Мусоргского в Екатеринбурге Валерия Шкарупы и ячейки профсоюза «Университетская солидарность» длится уже несколько лет. Председательница ячейки Светлана Мусафина рассказывала нам о том, как профсоюз боролся с низкими зарплатами в вузе, а в ответ Шкарупа постепенно избавлялся от наиболее активных участников профсоюза и вел кампанию по его дискредитации.
Университет расставался с неугодными сотрудни:цами по одной схеме. Он просто не продлял трудовой договор. Вуз объявлял конкурс на вакантную позицию, и Ученый совет голосовал против кандидатуры преподаватель:ниц. Таким образом Шкарупе удалось выставить за дверь четырех участников профсоюза. Результаты тайного голосования очень сложно оспорить. Это не выглядит как увольнение, но по сути это оно и есть, поскольку Ученый совет, подконтрольный администрации, решает кому работать, а кому нет. Он не обязан никак объяснять свое решение. Уволенные сотрудни:цы обратились за помощью к проекту «По собственному желанию», который защищает права тех, кто столкнулся с политическим давлением на работе или учебе. Вместе они составили жалобу в Конституционный суд, чтобы покончить с дискриминационной практикой тайного голосования, которая используется администрациями вузов в качестве репрессивного инструмента.
Сотрудни:цы российских университетов работают на срочных контрактах. Это значит, что они находятся в уязвимом положении. Их дальнейшая судьба зависит от решений Ученых советов, у которых после правок в ТК еще больше власти в плане определения срока трудового договора. Вузы, включая СПбГУ и ВШЭ, не раз использовали ученые советы, чтобы по-тихому расправиться с неугодными преподаватель:ницами. Положительный исход дела может создать важный прецедент, на который могут ссылаться и другие сотрудни:цы, желающие оспорить свое увольнение.
Подробнее об истории ячейки профсоюза «Университетская солидарность» в екатеринбургской консерватории читайте здесь.
Университет расставался с неугодными сотрудни:цами по одной схеме. Он просто не продлял трудовой договор. Вуз объявлял конкурс на вакантную позицию, и Ученый совет голосовал против кандидатуры преподаватель:ниц. Таким образом Шкарупе удалось выставить за дверь четырех участников профсоюза. Результаты тайного голосования очень сложно оспорить. Это не выглядит как увольнение, но по сути это оно и есть, поскольку Ученый совет, подконтрольный администрации, решает кому работать, а кому нет. Он не обязан никак объяснять свое решение. Уволенные сотрудни:цы обратились за помощью к проекту «По собственному желанию», который защищает права тех, кто столкнулся с политическим давлением на работе или учебе. Вместе они составили жалобу в Конституционный суд, чтобы покончить с дискриминационной практикой тайного голосования, которая используется администрациями вузов в качестве репрессивного инструмента.
Сотрудни:цы российских университетов работают на срочных контрактах. Это значит, что они находятся в уязвимом положении. Их дальнейшая судьба зависит от решений Ученых советов, у которых после правок в ТК еще больше власти в плане определения срока трудового договора. Вузы, включая СПбГУ и ВШЭ, не раз использовали ученые советы, чтобы по-тихому расправиться с неугодными преподаватель:ницами. Положительный исход дела может создать важный прецедент, на который могут ссылаться и другие сотрудни:цы, желающие оспорить свое увольнение.
Подробнее об истории ячейки профсоюза «Университетская солидарность» в екатеринбургской консерватории читайте здесь.
🔥10👏1🙏1
В 2025 году кажется, что университетские администрации настолько всесильны, что им просто невозможно противостоять. Однако это опасное заблуждение. Мы поговорили с Жахонгиром Мирзаджановым, выпускником Балтийского федерального университета и сооснователем инициативы «Альтернатива», который с 2018 г. успешно отстаивает права студентов и вынуждает российские университеты выполнять собственные же регламенты.
Жахонгир занимается этим в свободное от работы время, на волонтерских началах, консультирует студентов и помогаем им составлять жалобы, чтобы защищать свои права и держать свои университеты в тонусе. Он уверен, что бороться с беспределом в российских университетах можно даже сейчас, но для этого нужны эмоциональные и организационные ресурсы, а также элементарное правовое самосознание. Студенты зачастую не разбираются, как работает университетская система, и в отсутствие горизонтальной передачи опыта не понимают, каким образом можно с ней бороться и как заставить ее работать.
В своем интервью Жахонгир рассказывает о наиболее запомнившихся кейсах и размышляет о том, необходим ли студенческий профсоюз. Жахонгир говорит, что «зло любит тишину», от себя мы бы еще добавили: «и бессилие». Его опыт демонстрирует, что не надо мириться с нарушениями собственных прав, ведь их все еще возможно отстоять. Или хотя бы попробовать.
Полный текст интервью вы можете найти в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma.
Жахонгир занимается этим в свободное от работы время, на волонтерских началах, консультирует студентов и помогаем им составлять жалобы, чтобы защищать свои права и держать свои университеты в тонусе. Он уверен, что бороться с беспределом в российских университетах можно даже сейчас, но для этого нужны эмоциональные и организационные ресурсы, а также элементарное правовое самосознание. Студенты зачастую не разбираются, как работает университетская система, и в отсутствие горизонтальной передачи опыта не понимают, каким образом можно с ней бороться и как заставить ее работать.
В своем интервью Жахонгир рассказывает о наиболее запомнившихся кейсах и размышляет о том, необходим ли студенческий профсоюз. Жахонгир говорит, что «зло любит тишину», от себя мы бы еще добавили: «и бессилие». Его опыт демонстрирует, что не надо мириться с нарушениями собственных прав, ведь их все еще возможно отстоять. Или хотя бы попробовать.
Полный текст интервью вы можете найти в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma.
❤14👍7🔥4
Студенческие советы — распространенная мировая практика. Их задача защищать права студентов и быть автономным органом самоуправления. К сожалению, в России студенческие советы не выполняют такой роли. Часто в студсовет идут для получения льгот, для повышенной стипендии и для строчки в резюме. А те кто идут за идею — увы, разочаровываются. Структура вертикали, выстроенная внутри вузов, не позволяет студсовету вступать в реальную борьбу за студенческие права.
Совсем иначе выглядит ситуация в Германии. Зайдя в рядовой немецкий вуз, можно нередко увидеть агитацию за политизированные студенческие группы, плакаты и флаги. Идея провозгласить университет «вне политики» многим показалась бы странной: университет рассматривается как публичное пространство, одной из задач которого является воспитание гражданского участия.
Читайте наш текст про то, как устроена студенческая демократия в Германии и чем немецкие студенческие парламенты отличаются от российских студсоветов в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma.
Совсем иначе выглядит ситуация в Германии. Зайдя в рядовой немецкий вуз, можно нередко увидеть агитацию за политизированные студенческие группы, плакаты и флаги. Идея провозгласить университет «вне политики» многим показалась бы странной: университет рассматривается как публичное пространство, одной из задач которого является воспитание гражданского участия.
Читайте наш текст про то, как устроена студенческая демократия в Германии и чем немецкие студенческие парламенты отличаются от российских студсоветов в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma.
Telegraph
«Нужно ли студентам самоуправление?» Мы поговорили с активистами студенческих парламентов университета Гамбурга и Билефельда и…
Университетская платформа Студенческие советы — распространенная мировая практика. Их задача защищать права студентов и быть автономным органом самоуправления. К сожалению, в России студенческие советы не выполняют такой роли. Часто в студсовет идут для получения…
❤13❤🔥5👍1
Подразделение гуманитарных наук и искусств заморозило прием на аспирантские программы по следующим направлениям: классическая филология, сравнительное литературоведение, романские языки и литература, славистика, языки Южной Азии, этномузыкология, история и теория музыки. Помимо этого, был создан комитет, целью которого будет определить, преподавание каких языков можно будет сократить, поручить Chat GPT или перевести в онлайн формат; какие языки студенты могут изучить в других университетах. Деканша подразделения Дебора Нельсон уверена, что стоит сосредоточиться на предметах, связанных с английским языком, Северной Америкой и современностью.
Хотя руководство университета объясняет меры жесткой экономии вынужденной реакцией на политику Трампа по сокращению финансирования науки и высшего образования, настоящей причиной пересмотра образовательных программ и заморозки приема является плачевное финансовое состояние вуза из-за просчетов менеджмента. Чикагский университет погряз в долгах. Он один из редких вузов, который занимал очень много денег, чтобы вкладываться в научные исследования и университетские стартапы. Долг оказался настолько огромным, что президент университета потратил существенную часть эндаумента на его рефинансирование и продал часть университетских зданий в 2014-2022 гг. . Текущие меры – это еще один способ поправить финансовое положение вуза за счет сокращения издержек на обучение студентов.
Атака на гуманитарные науки не нова. Очень часть жертвой мер жесткой экономии становятся образовательные программы, которые, в сознании университетского менеджмента, не приносят достаточно прибыли. «Преподавание древних языков – это такая уникальная вещь, – говорит аспирант университета Тюбингена , византинист Даниил Плешак.
Студенты и преподаватели Чикагского университета вынуждены расплачиваться за провалы менеджмента. Вместо качественного образования, за которые студенты еще и платят деньги, им предлагают какую-то профанацию. История Чикагского университета показательна. Вузы пропагандируют утилитарный подход к высшему образованию, стремясь избавиться от всего не-рыночного и невостребованного, но в итоге проваливаются в качестве рыночных игроков, потому что не являются полноценными бизнес корпорациями. На выходе мы имеем университет, который не может ни зарабатывать сам, ни обучить профессии (даже выпускники престижных технических факультетов не могут найти работу по специальности), ни развить критическое мышление у обучающихся.
Чтобы преодолеть этот кризис, нам нужно предложить альтернативные модели университета. Если хотите обсуждать эти модели вместе с нами, заполняйте анкету и присоединяйтесь к нашему кружку «Кризис современного университета».
Хотя руководство университета объясняет меры жесткой экономии вынужденной реакцией на политику Трампа по сокращению финансирования науки и высшего образования, настоящей причиной пересмотра образовательных программ и заморозки приема является плачевное финансовое состояние вуза из-за просчетов менеджмента. Чикагский университет погряз в долгах. Он один из редких вузов, который занимал очень много денег, чтобы вкладываться в научные исследования и университетские стартапы. Долг оказался настолько огромным, что президент университета потратил существенную часть эндаумента на его рефинансирование и продал часть университетских зданий в 2014-2022 гг. . Текущие меры – это еще один способ поправить финансовое положение вуза за счет сокращения издержек на обучение студентов.
Атака на гуманитарные науки не нова. Очень часть жертвой мер жесткой экономии становятся образовательные программы, которые, в сознании университетского менеджмента, не приносят достаточно прибыли. «Преподавание древних языков – это такая уникальная вещь, – говорит аспирант университета Тюбингена , византинист Даниил Плешак.
Необходимы регулярные занятия, много лет обучения, чтобы был налажен пайплайн. Если ты прекращаешь набор студентов, то вся эта традиция вымирает. Преподавателей приходится увольнять. К примеру, в Германии, например, днем с огнем не сыскать людей, которые хорошо знали бы древнегреческий. Исследования древних языков сейчас очень сильно пытаются сделать привлекательным для внешнего мира, поэтому занимаются не древнегреческой литературой, а репрезентацией античных сюжетов в Assassin's Creed. Это губит научную традицию, в том числе чикагскую, которая всегда была славна своей классической филологией. Если они будут так продолжать еще пять лет, то не будет вообще никого в Чикаго, кто знал бы древнегреческий язык. Самый банальный пример – это то, что сейчас Трамп поехал на переговоры с Путиным, а вокруг него даже нет специалистов по России, которые бы что-то знали про нее, кроме стереотипов про водку и медведей. И на этом фоне в Чикаго ликвидируют славистику.
Студенты и преподаватели Чикагского университета вынуждены расплачиваться за провалы менеджмента. Вместо качественного образования, за которые студенты еще и платят деньги, им предлагают какую-то профанацию. История Чикагского университета показательна. Вузы пропагандируют утилитарный подход к высшему образованию, стремясь избавиться от всего не-рыночного и невостребованного, но в итоге проваливаются в качестве рыночных игроков, потому что не являются полноценными бизнес корпорациями. На выходе мы имеем университет, который не может ни зарабатывать сам, ни обучить профессии (даже выпускники престижных технических факультетов не могут найти работу по специальности), ни развить критическое мышление у обучающихся.
Чтобы преодолеть этот кризис, нам нужно предложить альтернативные модели университета. Если хотите обсуждать эти модели вместе с нами, заполняйте анкету и присоединяйтесь к нашему кружку «Кризис современного университета».
❤8🔥4🤬2👏1💘1
Что понимается под свободой образования? Для одних это возможность учиться без оценок и наказаний, для других — право на критику власти и устоявшихся правил, а для третьих — это шанс вместе создавать новые формы жизни и знания.
Мы публикуем текст PhD исследовательницы образования Софьи Смысловой. В нем она пытается проследить, как в образовании рождались разные образы свободы, где они сталкивались, пересекались или растворялись друг в друге от критической педагогики Паулу Фрейре до современных пост-критических и пост-гуманистических практик. Исследовательница приходит к выводу о том, что свобода в образовании никогда не бывает раз и навсегда данной. Она всегда в движении, всегда под вопросом и требует новых способов быть вместе и учиться.
Читайте полный текст Софьи в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma, а также подписывайтесь на ее канал.
Если вы используете методы освободительной педагогики в своем преподавании, то расскажите нам о них в комментариях к посту.
Мы публикуем текст PhD исследовательницы образования Софьи Смысловой. В нем она пытается проследить, как в образовании рождались разные образы свободы, где они сталкивались, пересекались или растворялись друг в друге от критической педагогики Паулу Фрейре до современных пост-критических и пост-гуманистических практик. Исследовательница приходит к выводу о том, что свобода в образовании никогда не бывает раз и навсегда данной. Она всегда в движении, всегда под вопросом и требует новых способов быть вместе и учиться.
Читайте полный текст Софьи в телеграфе и нашей коллекции на syg.ma, а также подписывайтесь на ее канал.
Если вы используете методы освободительной педагогики в своем преподавании, то расскажите нам о них в комментариях к посту.
Telegraph
Воплощение свободы: как альтернативные школы и университеты конструируют образ свободы через теорию и практику
Что понимается под свободой образования? Для одних это возможность учиться без оценок и наказаний, для других — право на критику власти и устоявшихся правил, а для третьих — это шанс вместе создавать новые формы жизни и знания. Мы публикуем колонку PhD…
❤8🔥1
Литература по теме «Освободительная педагогика»
Недавно мы опубликовали статью исследовательницы образования Сони Смысловой о различных школах освободительной педагогики. Она любезно поделилась с нами литературой по этой теме.
Критическая педагогика
✅ Паоло Фрейре, Педагогика угнетённых. М., 2018.
Классическая работа Пауло Фрейре, формирующая понятие критической педагогики& Книга развивает идеи критической теории, перенося ее в поле образования, а также аргументирует как образование может быть инструментом освобождения.
✅ Paulo Freire. Pedagogy of hope : reliving Pedagogy of the oppressed. New York, 1994.
Позднее Фрейре возвращается к своим идеям, уточняя и расширяя их в диалоге с опытом и критикой. Помимо прочего, это книга вводит важное измерение надежды как критической практики.
✅ Giroux, H. Pedagogy and the politics of hope: Theory, culture, and schooling: A critical reader. London, 1997.
Генри Жиру показывает, как педагогика, обладая политическим измерением, конструирует школу и, шире, культуру.
✅ Apple, M. Ideology and curriculum. London, 2004.
Майкл Эппл анализирует, как идеология пронизывает учебные программы и формирует образовательное пространство. Книга подробно рассматривает такое понятие как скрытый учебный план – воспитание и взращивание установок через «невидимые» нормы и правила.
Демократическое обучение
✅ Biesta, G. J. Beyond learning: Democratic education for a human future. London, 2015.
Книга исследует пересечение человеческого и политического в образовании, размышляя о том, что значит быть человеком и гражданином. Где эти понятия пересекаются, а где человеческое отделено (и должно ли?) от политического.
Анархизм в обучении
✅ Анархизм и образование. Сборник работ: пер. с англ. Джудит Суисса и др. М., 2022.
Этот переводной сборник раскрывает богатую традицию анархистской педагогики через теорию (первая часть книги) и практические примеры со всего мира (вторая часть книги).
Пост-гуманистическое образование
✅ Bayley, A. Posthumanism, decoloniality and re-imagining pedagogy // Parallax, 24: 3 (2018), 243-253.
Алисон Бэйли показывает, как постгуманистические и деколониальные перспективы помогают переосмыслить педагогику. Хорошее введение в идеи постгуманистической теории образования именно через общий философский контекст.
✅ Gravett, K.. Relational pedagogies: Connections and mattering in higher education (1st ed.). London, 2023.
В центре книги Граветта ризоматическая идея со-бытия в образовательном пространстве.
Пост-критическая педагогика
✅ Hodgson, N., Vlieghe, J., & Zamojski, P. (eds ). Manifesto for a Post-Critical Pedagogy. Santa Barbara, 2018.
Короткий манифест предлагает утверждение педагогики, выходящей за рамки устоявшегося критического канона; а также формирует идею «настоящего» и «процесса» ради которого существует образование.
✅ Vlieghe, J., & Zamojski, P. Towards an ontology of teaching: Thing-centred pedagogy, affirmation and love for the world. Cham, 2019.
Чуть более плотный теоретический текст тех же авторов развивает идеи пост-критического обучения и формирует новую онтологию обучения через любовь к миру и внимание к вещам в настоящем.
#книгивыходногодня
Недавно мы опубликовали статью исследовательницы образования Сони Смысловой о различных школах освободительной педагогики. Она любезно поделилась с нами литературой по этой теме.
Критическая педагогика
Классическая работа Пауло Фрейре, формирующая понятие критической педагогики& Книга развивает идеи критической теории, перенося ее в поле образования, а также аргументирует как образование может быть инструментом освобождения.
Позднее Фрейре возвращается к своим идеям, уточняя и расширяя их в диалоге с опытом и критикой. Помимо прочего, это книга вводит важное измерение надежды как критической практики.
Генри Жиру показывает, как педагогика, обладая политическим измерением, конструирует школу и, шире, культуру.
Майкл Эппл анализирует, как идеология пронизывает учебные программы и формирует образовательное пространство. Книга подробно рассматривает такое понятие как скрытый учебный план – воспитание и взращивание установок через «невидимые» нормы и правила.
Демократическое обучение
Книга исследует пересечение человеческого и политического в образовании, размышляя о том, что значит быть человеком и гражданином. Где эти понятия пересекаются, а где человеческое отделено (и должно ли?) от политического.
Анархизм в обучении
Этот переводной сборник раскрывает богатую традицию анархистской педагогики через теорию (первая часть книги) и практические примеры со всего мира (вторая часть книги).
Пост-гуманистическое образование
Алисон Бэйли показывает, как постгуманистические и деколониальные перспективы помогают переосмыслить педагогику. Хорошее введение в идеи постгуманистической теории образования именно через общий философский контекст.
В центре книги Граветта ризоматическая идея со-бытия в образовательном пространстве.
Пост-критическая педагогика
Короткий манифест предлагает утверждение педагогики, выходящей за рамки устоявшегося критического канона; а также формирует идею «настоящего» и «процесса» ради которого существует образование.
Чуть более плотный теоретический текст тех же авторов развивает идеи пост-критического обучения и формирует новую онтологию обучения через любовь к миру и внимание к вещам в настоящем.
#книгивыходногодня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10❤🔥4👍1🤩1
❤11❤🔥8🤝3