Сегодня в рубрике #стартап_словарь рассказываем о спинаут-компаниях. Для нас это особенно интересная тема, потому что спинауты нередко создаются на базе университетов 🎓

Итак, спинаут-компания — это компания, которая отделилась в самостоятельную единицу от «материнской» компании или вуза. На ранних стадиях спинаутам может предоставляться помощь со стороны «материнской» организации, в том числе финансовая и материально-техническая.

В англоязычных источниках мы можем встретить два термина: спинаут и спин-офф (spin-out, spin-off). Чаще всего они обозначают одно и то же, но иногда говорят о различии в степени поддержки со стороны исходной компании или университета.

Для университетской среды создание академических спинаут-компаний — эффективный способ коммерциализировать научные разработки и инновационные решения. Как правило, такой компанией управляют текущие или бывшие сотрудники-исследователи, либо аспиранты. А в основе «продукта», который создает спинаут, чаще всего лежит интеллектуальная собственность вуза.

Перспективны ли такие компании? Конечно, всё очень индивидуально и зависит от продукта, условий на рынке, инвестиционного климата и других факторов. Но многие спинауты добиваются по-настоящему выдающихся высот. К примеру, фармацевтический спинаут Майнцского университета имени Иоганна Гутенберга — BioNTech — совместно с Pfizer Inc. разработал вакцину от коронавируса 🧪

А мы уверены, что работа Платформы университетского технологического предпринимательства поможет нарастить количество успешных технологичных спинаут-компаний в России 💙

Сегодня мы поздравляем 60 вузов — победителей конкурса на создание «Предпринимательских Точек кипения» 🏆

📌Результаты отбора уже сейчас можно смотреть на портале АНО «Платформа НТИ».

Теперь 60 «Предпринимательских Точек кипения» появятся в 42 российских регионах и охватят все федеральные округа страны.

Поговорили с двумя университетами, которые вошли в число победителей, — узнали их взгляд на предстоящую работу.

Напомним, что участие в отборе могли принять вузы, на базе которых уже функционируют «Точки кипения». Одним из победителей стал НИТУ «МИСиС», где на протяжении трех лет работает «Точка кипения – Коммуна».

«"Точка кипения – Коммуна" стала знаковым местом для концентрации экспертов, сообществ и проектов в сфере технологического предпринимательства. Здесь проходят демо-дни, акселераторы, интенсивы для начинающих предпринимателей и такие важнейшие мероприятия, как отбор в программу "Приоритет-2030" и проект "Передовые инженерные школы". Наша задача — усилить роль "Точки кипения – Коммуна" как межвузовской площадки по реализации масштабных инициатив Платформы университетского технологического предпринимательства. Для этого в свою заявку мы включили разработку единого подхода к созданию новых экономических моделей и предпринимательских проектов, который будет перенесен на всю сеть "Точек кипения". В основу лягут разработки Школы техноэкономики, действующей на базе "Точки кипения – Коммуна"», — сообщил директор Центра стратегических инициатив НИТУ «МИСиС» Андрей Воронин.

Еще одним победителем конкурса стал ДВФУ. Вуз воспользуется возможностью, чтобы масштабировать свою работу в сфере технологического предпринимательства.

«С момента открытия в Дальневосточном федеральном университете "Точка кипения – Владивосток" стала центром притяжения в том числе и для предпринимательского сообщества региона, а также для студентов, обладающих "предпринимательской жилкой" и своими собственными идеями для стартапов, особенно в технологических отраслях. Поэтому для нас подача заявки и подготовка всех необходимых документов не стала большой проблемой. А сама субсидия — это отличная возможность придать дополнительный импульс и ускорение работе, которую мы и другие "Точки кипения" проводим с технологическими командами и молодыми предпринимателями ДВФУ. Особенно это становится актуальным во время, когда наша страна совершает "разворот на Восток" и все больше новых проектов и бизнесов выходит из стен Дальневосточного федерального университета», — рассказал директор Дирекции развития университетской среды ДВФУ, лидер «Точки кипения – Владивосток» Виктор Науменко.

Долгожданные результаты первой волны конкурса на реализацию акселерационных программ — уже на сайте АНО «Платформа НТИ»

Отбор успешно прошли 83 программы, предложенные вузами из 46 регионов России.

Топ-3 региона по количеству поданных заявок:
🥇Москва — 10
🥈Самарская область — 5
🥉Санкт-Петербург — 4

Каждый вуз мог подать не более трех заявок. Многие университеты воспользовались этой возможностью и предложили 2 или 3 программы. Лидерами по этому показателю стали Севастопольский государственный университет и Московский политехнический университет: в каждом из них будут параллельно реализовываться по три акселерационных программы.

Напоминаем, что заявки от университетов на дополнительный конкурс на проведение акселерационных программ принимаются до 18:00 (мск) 11 сентября.

Сегодня на Восточном экономическом форуме прошла панельная сессия на тему: «Технологическое предпринимательство в вузах: размывание образовательного процесса или необходимость, продиктованная временем?»

Спикерами стали:
🔹Михаил Гордин, и. о. ректора МГТУ имени Н.Э. Баумана.
🔹Артем Мальгин, проректор по развитию МГИМО.
🔹Екатерина Иванилова, начальник отдела стратегических коммуникаций РЭУ имени. Г.В. Плеханова, эксперт федерального конкурса «Сильные идеи для нового времени» от АСИ.

Модератором выступил Вячеслав Шоптенко — Директор Института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС, суперфиналист конкурса управленцев «Лидеры России 2020» 🔥

Обсуждение получилось очень насыщенным. Спикеры рассказали об успешных практиках, которые уже сегодня реализуются в вузах, и смогли найти точки соприкосновения в подходах к молодежному предпринимательству.

Подробнее о прошедшей панельной сессии — на сайте Платформы.

Первая неделя нового учебного года пролетела как один день 🚀

Мы удивились этому и решили посвятить сегодняшний пост стартапам в области образовательных технологий. Расскажем о трех из них на наш выбор.

1️⃣В этом году команда студентов НИТУ «МИСиС» MISIShunters заняла третье место на всероссийском педагогическом хакатоне HackEducation 2.0. Молодые люди разработали сервис под названием «Цифровой ассистент преподавателя», который работает на базе виртуального голосового помощника Алиса. С помощью этого сервиса родители школьников могут получить аналитику успеваемости своих детей. Для этого достаточно задать вопрос Алисе — и сервис, подключенный к электронному дневнику и/или другим образовательным платформам, соберет всю информацию и «упакует» ее в короткую сводку об успеваемости ученика.

«Цифровой ассистент преподавателя» сейчас только в начале своего пути, но среди EdTech-стартапов много таких, которые создавались студентами буквально на коленке, а сегодня покоряют рынок, инвесторов и клиентов.

2️⃣Среди них, например, южноафриканский проект 123tutors. Его история вдохновляет: стартап был создан двумя студентами Университета Претории, которые в свободное время занимались репетиторством. В 2017 году они запустили 123tutors в формате обычного сайта, который предлагал услуги репетиторов. Но когда началась пандемия коронавируса, спрос на многие онлайн-услуги, в том числе на дистанционные занятия, резко возрос. Появились не только частные, но и корпоративные клиенты, которым требовалось обучать одновременно по 200-300 студентов. Готовность к этому вызову вывела 123tutors на новый уровень: сегодня это масштабный онлайн-бизнес с обширной базой преподавателей (более 4000 человек). Запатентованные алгоритмы автоматизируют многие процессы, например, выставление счетов, подбор репетиторов и учеников. При этом все репетиторы проходят проверку, и в базе данных остаются только преподаватели с высокими оценками от учеников. В 2021 году 123tutors покорил новую высоту: выиграл награду AfricArena «Самый инновационный стартап года» на Гранд-саммите.

И такая история успеха не единичная!

3️⃣В 2016 году в комнате общежития индийского университета VIT Vellore трое друзей основали стартап PrepInsta. Учебные программы колледжей и вузов не всегда успевают за меняющимся рынком труда, поэтому и появился продукт PrepInsta Prime. Он помогает студентам повысить свою квалификацию и профессиональную востребованность: стартап предлагает более 150 современных курсов по C, C++, Java, Python, машинному обучению, кибербезопасности и другим направлениям. Доступ ко всему обучающему контенту можно получить по одной подписке. За несколько лет PrepInsta набрал популярность: услугами стартапа пользуются больше 2 млн студентов каждый месяц. В 2022 году компания уже заключила партнерские соглашения более чем с 30 учебными заведениями Индии, а до конца года планирует довести этот показатель до 70 и даже выше. В партнерстве с университетами и колледжами Prepinsta будет предоставлять различные варианты курсов повышения квалификации, в том числе те, что помогут не только освоить специальность, но и успешно пройти собеседование и трудоустроиться.

Надеемся, мы вас вдохновили✨

Пятница — время рубрики #стартап_словарь, и сегодня мы подступаемся к непростой теме — венчурным инвестициям 💸

Представьте: у вас появилась идея проекта. Вы собрали команду, зарегистрировали юридическое лицо и сделали прототип нового продукта. Но как быть дальше? Как платить зарплату сотрудникам, произвести малую серию, выводить продукт на рынок?

В этом случае на помощь может прийти венчурный капитал ⬇️

Венчурные инвестиции — это вложение денежных средств в молодые компании, которые могут оказаться очень перспективными, а могут провалиться и обанкротиться. Термин происходит от английского слова venture, которое как раз может обозначать и риск, и авантюру, и просто предприятие. Венчурными инвесторами могут быть как частные лица, так и фонды.

Почему при высоких рисках венчурные инвесторы всё-таки вкладываются в стартапы?

Инвесторы, будь то фонды или частные лица, часто финансируют сразу несколько стартапов. И если один из них всё-таки станет успешным, вложенные в него инвестиции могут окупиться многократно и даже перекрыть убытки от инвестирования в провалившиеся проекты. Для примера — вспомните хотя бы Google, Dell или Wordpress. Профинансировав молодые компании, впоследствии инвесторы смогли продать свою долю гораздо дороже 📈

Но мотивация не всегда связана исключительно с деньгами. Все компании-гиганты, все «единороги» когда-то начинали с малого. И венчурные инвесторы понимают, что своими вложениями способны дать дорогу не только «обычным» стартапам — успешным или неуспешным. Они могут помочь выйти на рынок компании, которая однажды изменит мир к лучшему ✨

Через неделю продолжим тему — поговорим более предметно о бизнес-ангелах, то есть о частных венчурных инвесторах.

Алексей Матвеев, аспирант физико-технического факультета ТГУ, стал победителем конкурса «Студенческий стартап» 🏆

Он успешно представил проект по получению водородосодержащих газов и порошков на основе карбидов в процессе утилизации пластиковых отходов. Теперь молодой человек сможет использовать миллион рублей гранта на реализацию своего стартапа.

Подробности ниже ⬇️

«Пластик — это не только полиэтиленовые пакеты, бутылки и другая тара, это еще и источник важных элементов: углерода и водорода. Утилизация пластиковых отходов имеет большое значение для окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, так как ведет к уменьшению количества пластика на мусорных полигонах. Получение водорода и карбида титана — дополнительный полезный эффект исследований. Высокопрочный карбид титана используют в промышленности — создают абразивные материалы, прочные сплавы и устойчивые покрытия. Водород — перспективный источник энергии, который в будущем может заменить нефть, газ и уголь. Это экологически чистое топливо: в процессе его горения выделяется водяной пар и вырабатывается тепловая и электрическая энергия. Сегодня водородная энергетика и водородные технологии — одни из ведущих экономических трендов», — рассказывает Алексей.

Он считает, что конкурс «Студенческий стартап» открывает студентам-предпринимателям хорошие возможности, поэтому даже в случае проигрыша имеет смысл снова попробовать свои силы.

«Исследовательская деятельность невозможна без ошибок. Например, эксперимент не удался — меняешь параметры. Снова не удался — снова меняешь, но по-другому. И двигаешься дальше», — говорит молодой ученый.

#студенческийстартап_проекты

Источник: Новости ТГУ

Приглашаем вас принять участие во Всероссийском фестивале университетских технологических проектов HSE FEST 2022! 🔥

Фестиваль проводят НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург и ПАО «Ростелеком» при поддержке Технопарка Санкт-Петербурга и HSE Inc. Платформа университетского технологического предпринимательства выступает партнером фестиваля.

Прием заявок продлится до 30 сентября. Финал состоится 29 ноября в рамках Международного форума «Российский промышленник».

HSE FEST — ежегодное событие для начинающих предпринимателей, которые могут получить поддержку со стороны опытных и успешных бизнесменов и корпораций, привлечь внимание потенциальных инвесторов и выиграть денежный приз на развитие своего дела. В 2022 году фестиваль пройдет в четвертый раз.

Проекты, прошедшие регистрацию, получат доступ к Акселератору HSE FEST, а это:
🔹тренинги и консультации экспертов;
🔹групповые и индивидуальные менторские встречи;
🔹специальные призы и подарки от партнеров фестиваля и многое другое 🎁

📍Подробности и регистрация — по ссылке

Конкурсная комиссия Минобрнауки России и ФИОП отобрала 20 вузов, которые смогут заключить инвестиционные соглашения и открыть университетские стартап-студии уже в этом году 🏆

Подробности до конца дня опубликуем на сайте Платформы.

И без лишних предисловий — поздравляем вузы-победители ⬇️

🔹Астраханский государственный университет имени В. Н. Татищева
🔹Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта
🔹Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова
🔹Дальневосточный федеральный университет
🔹Иркутский национальный исследовательский технический университет
🔹Казанский (Приволжский) федеральный университет
🔹Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарёва
🔹Московский государственный университет пищевых производств
🔹Московский физико-технический институт
🔹Национальный исследовательский Томский политехнический университет
🔹Национальный исследовательский университет ИТМО
🔹Оренбургский государственный университет
🔹Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева
🔹Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины
🔹Севастопольский государственный университет
🔹Сибирский федеральный университет
🔹Тюменский индустриальный университет
🔹Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
🔹Уфимский государственный нефтяной технический университет
🔹Южный федеральный университет